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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-09-06 15:52:17 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文精選【8篇】

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

            描寫的小學(xué)生作文精選【8篇】

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              我有疼愛我的爸爸,和一個幸福溫暖的家。

              我爸爸的愛好可廣了!喜歡下圍棋、打羽毛球、打高爾夫……其中最喜歡下圍棋。每到星期六和星期天,都要和我“殺”一盤。

              媽媽說爸爸就是太陽,媽媽就是月亮,我就是星星。我們一家是星系中永恒的組合,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。爸爸是一根巨大的`柱子,撐著這個大家庭,永遠(yuǎn)辛苦地勞動著。

              我的爸爸浙江溫州上班,管理一個工廠。一個月有二十天在溫州,十天在昆山。我會珍惜這個十天,爸爸也會盡量陪我下棋,帶我出去玩。

              我的爸爸生日快到了,我祝福他生日快樂!身體健康!

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來,靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的'楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你碰我擠,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

              下雨的一個晚上, 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上,就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說著悄悄話,聽得我心里樂滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。

              我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              夏天的水果很多,有又大又紅的蘋果,有黃澄澄的鴨梨,還用珍珠般的葡萄···而我最喜歡吃西瓜了。今天,媽媽買了一個又大又圓的西瓜。它的皮是綠色的,上面還有黑色的條紋,圓圓的像個大皮球。

              切開以后,紅紅的瓜瓤就露了出來,里面點(diǎn)綴著黑黑的瓜子。我饞的直流口水,迫不及待地拿了一塊,忍不住咬了一口。≌婧贸,它的.味道甜甜的,沙沙的。我聽媽媽說,西瓜皮能美容,還可以做西瓜霜,西瓜全身都是寶,真是個好東西呀!

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              悠悠的雨,隨著喧囂的風(fēng),帶著沁人心脾的炎意,從昏暗的空中,自浮游的云端,穿過搖曳的葉面,孰然而至。眺望遠(yuǎn)方,大地變得蒼茫起來了。

              項(xiàng)刻,天地間生出的那份絮云織出了線簾,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地料織著。滿天的云朵呢,像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉,西北方向隱隱的雷聲滾壓過來,急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息,飛過樹梢,推動著樹千,鳥兒們不知藏身何處,無聲無息了。

              驀地,豆大的雨,點(diǎn)瑞跳著,在屋賈,在樹梢,在路面,在水洼,立刻印出一個個調(diào)皮的足過,那晶瑩的水珠在路面上綻然開放,形成了簇簇白花,如曇花一現(xiàn),安然逝去?茨羌把凇⒃跎,籠著一層帷幕。瞬間,雄眼的閃電劃破天際,尖利的雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的區(qū)域,震撼著大地!皣W啦啦……”大雨終于來了,密集的`雨珠鞭打著世間的塵土,只聽得“嘀嘀噠噠”的聲音,喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚?

              過了些時候,風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ愕哪,如煙,如霧,知云,裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā),滾動著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠,而街上是彩色的人流,多少清脆的鈴聲,急促的足音,變奏成小雨點(diǎn)的和諧。瞧,天際邊那精巧的粉蝶,撐起了一小片永恒的睛空。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了,我站在偃師市的虎頭山上,不禁贊嘆道:“真是‘北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪’呀!”

              正前方的大道上,白地毯似的雪鋪在路上,幾個頭戴帽子,身穿棉衣的小朋友正開心的玩著打雪仗,幾個文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車,每一輛車經(jīng)過時,車輪濺起來的雪就像大霧一樣纏繞在車旁,當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見汽車雪球似的駛來時,都躲到路旁,車過后,又是一片歡聲笑語。

              我家就在虎頭山下,門口凋零的玫瑰花瓣上,幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上,久久不愿離開。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,看!那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花,正向我驕傲地訴說她十全十美的身體。

              再去森林公園,千姿百態(tài)的瓊枝玉樹下一片寂靜,小動物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢!瞧,一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng),一下被吹到在雪地上,我愛撫地把它抱起來,它好像抓住了救命稻草,使勁往我身上鉆。

              夕陽漸漸染紅了天空,在陽臺上向天邊望去,一片潔白無瑕的地上,偶爾有一些雪沒有蓋住的'大樹,合起來就像我看過的一個手鐲:白玉的襯托下,綠色的翡翠顯得格外醒目,手鐲周圍還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽景象,讓人浮想聯(lián)翩。

              夜晚,白茫茫的大地上只有幾戶人家還開著燈,星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮!直到所有人都睡了,可大路并不是漆黑一片,雪仍然下著,路上潔白透亮,宛如人間仙境。

              家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮,家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅,盡管我現(xiàn)在身在鄭州,可下再多的雪,也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              說起“活潑好動”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時候都安分不了,文靜對他來說簡直是不可能做到的'。

              “吃飯啦!”剛一坐下,談小兵就閑不住找對面的鄒豪了:“這個菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會兒“家!敝螅勑”职焉眢w向前傾,想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說:“說大聲點(diǎn),也給我聽聽……”

              過了一會兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的優(yōu)越,一個箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說:“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個人一起走出食堂。

              談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來。

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              一天,小明上完學(xué)回到家了,這時他正在做英語作業(yè)的畫畫部分,他畫得很認(rèn)真,他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細(xì)描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的'問:“請問,你是 誰呀?”那位先生說:“我是你爸爸的朋友!毙∶靼岩粡堃巫影岬介T前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點(diǎn)也不認(rèn)識他,小明心里想:我該怎么辦呢?過了一會,他想到一個絕妙之計(jì)。

              小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什么時候回來呀?”爸爸說:“我再過5分鐘,我就到家了!毙∶骷泵ψ叩介T前,跟那位先生說:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等!蹦俏幌壬牭竭@句話,就急忙逃跑了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來,看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國家的人口很多,水資源較少,另外,自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動換來的.,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來澆花、澆樹不是很好嗎?

              這時,媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處!眿寢屘痤^,奇怪地望著小明問:“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒說話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說:“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前,連聲說:“對,對,要節(jié)約用水!”說著把剩下的水倒在樹根旁。

              小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?

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