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堆雪人作文【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人作文1
星期六的早晨，我還沒起床，下夜班的爸爸回來告訴我，外邊下雪了，我趕忙從被窩里爬起來跑到窗前，一把拉開窗簾，“哇~”好大的雪啊!只見窗外白茫茫的一片，到處象撒滿了鹽，美麗極了!
急忙吃過早飯，我穿戴好衣服手套，飛快的跑到樓下，這時樓下已經(jīng)有好幾個小朋友了，大家都想堆個大雪人，于是我們開始從周圍運(yùn)雪，先堆好了身子，又開始滾雪球來做腦袋，可是跟頭沒少摔，弄了好長時間也沒有滾出雪球來，后來一個路過的叔叔告訴我們，剛下過的雪太松了，讓我們把雪拍實了就可以做出腦袋來了，于是我們開始一邊加雪一邊拍，不一會就拍出個大雪塊來，非常非常小心地把雪塊抬到已經(jīng)堆好的雪人身子上，這時大家都哈哈大笑起來，原來我們堆的雪人太難看了，腦袋成了大雪塊了。這時又陸續(xù)來了幾個小朋友，我們有的用小鍬，有的用樹棍，開始輕輕地給雪人修腦袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的'腦袋被自己弄壞了。
好不容易雪人的腦袋修好了，接下來我們給雪人開始化妝，飲料瓶蓋做眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，朔料桶當(dāng)帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了�？粗覀冏约河H手堆成的雪人，真是高興極了，我們圍著雪人又唱又跳的玩了起來。又玩了一會兒，樓上傳來媽媽的喊聲，讓我回家做家庭作業(yè)了，原來已經(jīng)到中午了，時間過的真快呀!這時我的頭上，身上，鞋里都是雪，手套也濕透了，可是我還是非常的高興，因為在雪地里和小朋友一起堆雪人，真是一件讓人高興的事啊!
堆雪人作文2
中午放學(xué)后，老師宣布了一個好消息:因為下雪，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當(dāng)我到家時，我想看看整夜積著大雪的陽臺怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個陽臺都被蓋住了。雪白的沒有斑點，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。
首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個圓錐體。因為當(dāng)圓錐體再次被建造時，它是用一個小雪球建造的.，像一個大口袋，鼓鼓的。沒有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來。最后，它終于掉了下來，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......
雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊�，F(xiàn)在，只要做一個頭來安裝它。這個頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的雪壓得很平。現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個滑稽的小丑！我們看著下午斗爭的結(jié)果，滿意地笑了。
堆雪人作文3
冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的`，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人作文4
今年寒假，是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹木的樹丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。
來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說：“OK”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開工吧!”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的'扣子，用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀!”
這一天是我在假期中最快樂的一天!因為堆雪人實在太有趣了。
堆雪人作文5
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！ 雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說：媽媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子。就這樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結(jié)實的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。 我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的`還好找，就是這個圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計了個發(fā)型朝天揪，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了&& 這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
堆雪人作文6
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因為冬天會下雪。下雪了，我可以和爸爸一起堆雪人，還可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗。下雪之后，大地是白皚皚的一片，不僅風(fēng)景好，可以令人觀賞，還可以使人們產(chǎn)生很多創(chuàng)作靈感。
今天是星期六，我早上起床后走到窗戶邊上拉開窗簾，看到窗外白茫茫的一片；樹上的葉子堆滿了積雪，道路也堆了一層積雪。這時爸爸走過來親切的對我說“寶貝，下雪了，我們今天可以到外面去玩雪了。”我對爸爸說“好的，我們?nèi)ザ岩粋�大大的`雪人吧！”媽媽這是也附和著說“吃完早飯你們父子就去堆雪人吧�！�
吃過早飯，爸爸帶我到了廣場上，對我說“我們先把雪堆成兩個球，一個大一個小一些。還有你要注意防滑別摔倒了。”我開心的對爸爸說“爸爸，我今天真的很開心，因為我喜歡和爸爸一起堆雪人，我覺得這樣很有意義�！卑职致犃诵α诵ξ艺f“是呀！我們今天要拍照紀(jì)念喲�！�
時間過得很快，幾個小時過去了，我們堆好了雪人。我指著雪人對爸爸說“爸爸，我們把雪人堆的這么漂亮，路人看了肯定都會賞心悅目的。”爸爸微微一笑對我說“當(dāng)然啦！”爸爸又說“你站到雪人旁邊來，我給你們拍張照。”我說“好的，爸爸�！�
我站著笑容燦爛的和雪人拍了一張照片，就和爸爸手牽著手回家了。
堆雪人作文7
今天因為下大雪學(xué)校停課，爸爸說帶我去堆雪人，我很高興，于是我約同學(xué)徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。
來到樓下，哇！整個小區(qū)銀裝素裹，好像鋪上了一層潔白的毛毯，好美呀！
我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場，到我和徐舒迅約定的地方。過了一會，徐舒迅和他媽媽也來了，我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人，因為那里不滑，雪也多也厚。
大家開始堆雪人了，阿姨帶了兩個小盆，我和徐舒迅就一人一個，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周圍的.雪往雪多的地方扒，作為雪人的身子，媽媽在一邊給我們照相。不一會，一個雪人的身子就做好了，用什么當(dāng)頭呢？媽媽突然發(fā)現(xiàn)，離我們不遠(yuǎn)的地方，有一個小雪球，正好當(dāng)雪人的頭，我把雪球滾過來，又滾過去，一會就變大了，我把大雪球抱到雪人身體上，這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準(zhǔn)備好的，眼睛是橘子皮和瓶蓋做的，鼻子是胡蘿卜，嘴巴是一個徽章，兩只手是發(fā)了芽的洋蔥，還戴了一頂紅帽子，又用我的小花褂當(dāng)圍巾，一個大大的雪人就做好了，我們高興地歡呼雀躍。
我們都爭著與雪人照相紀(jì)念，別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗，玩得很開心，讓我非常難忘。
堆雪人作文8
今日中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉著他的.手就奔向雪地。
一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最終在路燈下會合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易還沒等任務(wù)分配完，我已經(jīng)跑到一個中意的點旁，蹲下來，伸手抓起一把，雪揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著，到了終點，小雪球已經(jīng)成了一個大雪團(tuán)。望著自我的成果我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“快來幫我一把，這個雪球太大了!我實在推不動了�！闭谂d頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這還不容易，看我的!”說完我就推了起來。可是，這個雪球就是不爭氣，它像被釘住似的，任我左拉右推，都無濟(jì)于事。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我用雙手捧著雪球一側(cè)的底，再用力向前一推，這下雪球可聽話了，一向被我滾到了終點，爸爸在一旁拍手叫好。
之后我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀!
堆雪人作文9
不知不覺中，我們迎來了20xx年的最后一場雪。
早晨，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛開始我覺得沒有那么冷，誰知放學(xué)時雨中夾著微微的雪，凍得我不停哆嗦�？粗荒昙壍男∨笥�，在教室門口打雪仗，我從校門口的草叢上抓起了一把雪，將它裹成一個圓球，猛的.往遠(yuǎn)處一砸，心情瞬間舒暢。
回到家后我從窗外看去，不禁贊嘆道：“��！好美��！”屋頂就像披上了一件白外衣，原本十分茂密的大樹，現(xiàn)在像被戴上了一頂潔白無瑕的帽子，草地上就像蓋上了一層厚厚的棉被，我忍不住想起一句詩來“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我和弟弟一心只想堆雪人，經(jīng)過我倆的苦苦哀求，媽媽拗不過我們，只好答應(yīng)了，我們戴上了帽子，裹上了圍巾，還戴上了手套。開始堆雪人了，我們收集了很多很多的雪，先把雪滾成一個大大的腦袋，再用雪做一個長長的身體，這才完成了一部分，現(xiàn)在再來點綴一下，用胡蘿卜當(dāng)眼睛，用紐扣當(dāng)鼻子，用圣誕帽當(dāng)帽子，嘴巴就用香腸代替吧，我拉著弟弟往后走了幾步，欣賞著我們創(chuàng)作的作品，弟弟拉著手對我說：“姐姐，我的手好冷啊。”我抓起弟弟的小手，使勁地搓著，弟弟笑了，我也笑了。在風(fēng)雪中，我們姐弟倆看著雪人，雪人好像一尊高貴的雕像。
這是20xx年的最后一場雪，我們玩得很開心，愿世界萬物來年都能萬物復(fù)蘇，讓我們一起加油一起努力吧。
堆雪人作文10
去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”媽媽在旁邊用力地推我并且喊我。我被媽媽喊醒了，一聽外面下雪了，我非常興奮，馬上起來。如果你問我為什么這么興奮，冬天下雪不是很正常嗎？用得著那么大驚小怪嗎？那你就錯了。在我們這里，已經(jīng)很長時間沒下過雪了，何況下了這么大的雪，今天一定要玩?zhèn)�痛快。
等我吃完早飯，媽媽已經(jīng)不知哪里去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了�！岸蜒┤�，多么好玩的事情�。 蔽倚南�，我趕緊跑過去。
當(dāng)我趕到那里時，媽媽已經(jīng)堆好了雪人的'身體，缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。媽媽看到我過來了，便讓我去拿雪，我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘，我便提著一桶雪回來了，然后把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具，它很圓。起初，我不知道這是干什么的，后來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進(jìn)去，裝滿。然后合起來，就變成了一個很圓很圓的雪人頭了。把這個放在雪人的身體上，雪人大致就完成了。接著再在雪人的鼻子位置挖個洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個小洞，把桂圓籽放進(jìn)去，這就是雪人的眼睛。最后，我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上，這樣，雪人看起來就滑稽多了。當(dāng)然，雪人的頭是我做得。
這個時候，有個人走上前去，把嘴里的香煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香煙，看起來更加滑稽了，看到這個，我們都捧腹大笑！這真是個愉快的上午啊。不過可惜的是，快樂的時光都是短暫的！那天真開心！
堆雪人作文11
本以為三中是一個極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。
上午，我就對同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗，雕刻出一對貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的'動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人作文12
每年冬天，堆雪人是我最快樂的一件事，尤其是和爸爸、媽媽一直堆雪人，別提多開心了。
早上起床推開門，��！好大的雪呀！到處銀裝素裹，像童話世界一樣。我急忙拉著爸爸媽媽到院子里堆雪人，先由我和媽媽滾了一個圓乎乎的雪球，做雪人的頭。再由爸爸滾了一個大大的雪球，做雪人的身體。我和媽媽再把剛才滾的那個小一點兒的雪球放在爸爸的大雪球上面，這時媽媽突然往屋里跑，我和爸爸都愣了，傻傻地看著，很快媽媽拿了兩個掃地的掃把出來，我問媽媽：“這是要做什么呀？”媽媽說：“你看這不正是雪人的兩個胳膊嗎！”噢，我恍然大悟，忙接過媽媽手中的'掃把插在大雪球的兩邊。爸爸找來一塊狹長形的碎磚，給雪人做了嘴巴。媽媽又拿來一根胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，于是雪人有了鼻子。爸爸望著我說：“廷廷，你看雪人還缺什么？”我看了看：“�。∈茄劬�！”我急忙找來兩個煤球按在雪人的鼻子上面，這樣雪人就有了眼睛。
一個很像那么回事兒的雪人就堆成了，翹著高高的鼻子，挺著凸凸的肚子，在大門前高坐了起來，像個將軍。我看著雪人高興極了！
小時候的每一天真是太開心了！現(xiàn)在我長大了，知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，“堆起知識的雪人”。
堆雪人作文13
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹阢y裝素裹的萬里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個小雪球在在校園里滾來滾去不一會一個超大號的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個雪球不會要坍塌了吧！過一會兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了，雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來是細(xì)節(jié)刻畫，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個豬耳朵。第二個耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時抓背的耙子，在豬的頭上導(dǎo)了兩個洞，然后把耳朵塞進(jìn)去，再把洞填實了。就這樣兩個豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然后再在鼻子上搗兩個洞，用水彩筆畫上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個洞，把鼻子放進(jìn)去，再用雪填實。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的'雙手變了出來。
該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上：人開致富路，豬拱發(fā)財門。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽铱粗易隽�，一個多小時的“年豬”，陷入了沉思。
堆雪人作文14
大年初五的晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。
我穿上棉襖，飛快地跑到院子里，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時，爸爸出來了，我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團(tuán)成了一個小圓球，把它放在雪地里不停地滾來滾去，不一會滾成了一個大雪球，用它來當(dāng)雪人的.頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當(dāng)身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側(cè)，它們輕輕晃動，就仿佛雪人在快樂的招手。我急沖沖跑進(jìn)屋里找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的石子給它點綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什么，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上�？矗粋�可愛的雪人誕生了。
看著我和爸爸的杰作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂！”
堆雪人作文15
冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了窗門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和妹妹們聚在一起�？偣灿腥�，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對她們倆說：“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西�！薄翱┲�，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的`找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意�！袄鄄焕�？”我問她們，她們倆異口同聲的說“不累！”“那好吧，趕快找個地方安排好�！苯又齻z去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚，我們?nèi)齻�人同時站在兩個雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人啊！
耶，我學(xué)會了堆雪人，我好開心��！
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