小學生作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
星期天,我和媽媽一起去書店看書,最近沒什么好書看,希望今天能找到好看的書。
一到書店,我就看到一本書,名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩,不知為什么,我情不自禁的拿起了它,以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn),我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾,畢業(yè)于師范大學中文系,曾獲冰心兒童圖書獎,作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書,可是這本,應該是最好看的`。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英,跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭,而且出生在雨季,有一個非常好聽的名字:駱雨澄。但生活并不寵溺她,她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的城市里,她結識了新的朋友,有了新的生活。由于班里的男生對這個并不漂亮的女生非常熱情,她也有了一種驕傲感,空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味?墒,謊言、離別、真相卻接踵而來,她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅I羁痰挠∠。我一定要向這個女生學習,無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈,永往直前。
小學生作文 篇2
我是一朵潔白的野花,生長在路邊的早叢。在這個秋高氣爽的早晨,我呼吸著新鮮的空氣,聆聽著老師上班的車鈴聲,目送著同學們上學去的身影。
這時,走來一位穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是大縱湖小學六(3)班的班長魚彤。她朝我望了望,又笑了笑,便把我和同伴們采了下來?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣!
我們被她帶到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,魚彤又把我們送到老師辦公室的窗戶邊。然后用小手又摸了摸,小嘴親了親笑著離開了我們。
我們從路邊來到了老師的辦公室。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,我想這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知為學生批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知在課堂上轉了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”。哦,我明白了,原來魚彤是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。
是啊,老師為了學生,就像我們路邊的`小野花,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
小學生作文 篇3
一件后悔的事
我媽媽非常喜貓,所以在結婚時她朋友送媽一只貓。
媽媽有貓后,我出生了,那時,我還小,不知道這是什么玩意,所以我就總是嚇唬它。媽媽知道這件事,就嚴厲說我:“不準嚇唬它!”可是我也有的時候也嚇唬它。
貓漸漸嚇的生病了,媽媽無奈地帶著它去看獸醫(yī)了,媽媽走后,我很后悔,心想我不該嚇唬貓,也不應該不聽媽媽的話——這時,我聽到了敲門聲,我打開門看,原來是媽媽抱著貓回來了!我高興地抱過貓就讓它在貓板上好好養(yǎng)。
可是這也沒有用,貓回來后依然很怕我!我感到很后悔,我常溫柔地撫摸它,但它總是與我有距離感。
我對這件事很后悔,我不該不聽媽媽的`話,(后邊是老師紅筆幫改過的了)貓咪也是一條生命,它也會有喜怒哀樂,它也需要人類對它的尊重,我以后會善待每一個小動物。
老師的評語是:有真情實感,心理描寫再具體些。
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