關(guān)于成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
在我小時候,發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事,第一次釣魚。
在五年級的時候,我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西,但是因為回來的時候很著急所以我忘記買魚了。我們正準備要去市場買魚的時候,外公用洪亮的聲音說道:“不用了,湖里的魚比市場上的好,我們可以自己去釣!闭f著,便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚,對于沒有釣魚經(jīng)驗的我,只能聽從外公的指揮,并認真聽外公講方法。
我們走了一會兒到了一片濕土地面前,然后外公就開始挖。在挖的過程中,外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓,因為魚最喜歡吃蚯蚓!
過了一會兒,我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤,但是我又不敢,因為那時候我很怕蟲了。我原來以為外公會幫,但是這竟然不在我的意料中,而是十分嚴肅的說:“這種事都怕,你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心,完成了外公交給我的任務。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力,拋的很近,而外公和我是一個天一個地。外公用老師的語氣說:“放長線、釣大魚,你拋的那么近魚會過來嗎?”
這個問題解決了,下個問題也悄悄的`來了。我釣魚的時候很沒耐心,總是想急于求成,拋了魚線,沒過幾分鐘就收上來了,而外公卻一動不動,直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對我說:“心急吃不了熱豆腐,不光是釣魚,做任何事都要有耐心!甭犃诉@句話我恍然大悟。
那時,我覺得他早已不是我的外公,而是我終生的啟蒙老師,他除了教我釣魚還教了我許多知識,那次,我調(diào)到了我生命中的第一條魚,這對別人來說沒什么,那對我來說,它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次,我們滿載而歸,全家人都表揚我,唯有外公說:“有什么可驕傲的,還差的遠呢!蔽铱赐夤遣幌胱屛因湴痢K,每次我做的很好他都說:“還差的遠!
這件事雖然看起來很普通,但是這對我來說很難忘,這段記憶想起來是多么美好。
關(guān)于成長的作文2
很多地方都出現(xiàn)過成長這個詞語吧?不僅是在爸媽老師的口中,或者是考試的作文題目,電視節(jié)目中,“成長”這個詞語已經(jīng)在我們生活中有了一個很重要的排名。因為我們時刻都在成長。
我進入初中已經(jīng)快一年了,今年念初一下冊,學習成績一般。
恩,我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長,還有心理。
學?偸菚l(fā)一些沒用的書,不是教科書,老實說我覺得這完全是在浪費我們的錢,根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的',關(guān)于早戀、對父母、老師的態(tài)度都有一個詳細的概括,自習課無聊時便拿出來看。
看到父母這章時,我看到了一個詞語“代溝”。
是的,已經(jīng)進入青春期的我們與父母一定有代溝,例如嫌棄父母不懂潮流,知識已經(jīng)完全跟不上時代之類的,我心里也有這樣一個想法。
我的情況大概是這樣,一二年級時呢媽媽是把我管的很嚴的,后來考慮到家里的經(jīng)濟問題,就出去打工,沒什么時間管我,我也不是直接的“自甘墮落”,只是沒了那么多的管束,我自然也會松懈一點而已,從班里第一名滑到中等,中下等。不過也不算太差,起碼我對自己呢不是沒信心,而是不想動而已,就這樣了,媽媽少管我,五年級我就開始玩電腦,打字速度仍然是班里第一,開始熟悉網(wǎng)絡(luò)。
有點偏題了,不過和網(wǎng)絡(luò)確實也有點關(guān)系,上網(wǎng)之后我和我媽就沒什么話可講了,初中之后我也難得和媽媽撒嬌,我也開始習慣自己一個人的生活,媽媽問我在干嘛時我也只是敷衍了事的說一句“有事”。
你不要覺得我太過分,因為這情緒確實也是自己控制不到的,對媽媽更有一種不耐煩的心態(tài)而已。
“成長”確實是有兩面性的,而我現(xiàn)在也在徘徊,我不知道該用一種怎樣的心態(tài)面對爸媽,總覺得自己做的不對,卻不想做好,我真是想不到有什么方法了。
關(guān)于成長的作文3
成長如同一包調(diào)味料,酸甜苦辣,變化莫測。每個人從出生以后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變得成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,仿佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜里有酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。
翻開記憶的相冊,有一件事使我十分難忘。從小,我就是家里的掌上明珠,上至90多歲的太公,下至比我大一歲的姐姐,都把我當公主來寵,從來我讓我受一點委屈,事事都遷就著我。我也和很多普通的女孩子一樣,有著一個普通而又華麗的公主夢,因此,媽媽也滿足我的愿望,讓我去學跳舞。剛開始,什么也不懂,根本體會不到辛苦,到后來,學的動作越來越難,技巧越來越多,身體也開始不適應,漸漸地,也有了想要放棄的念頭。直到有一次,我偶然看到了一個學姐在舞蹈房里偷偷練功,學姐的家庭情況不太好,父母都不支持她來學習,可學姐還是偷偷地攢下錢來,我看得入了迷,腳尖輕輕的一點,如鵝毛落地。修長的.雙腿舞動著,裙擺在燈光的照耀下泛著金光,就像夜里的的星空,那么耀眼,那么迷人。她下巴高抬,迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏,微微一笑,變轉(zhuǎn)了過去,她在舞臺中央轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……我悄悄地走了,想到自己,一遇到困難就放棄,實在是太差勁了,于是,我改變了心態(tài),決心要學習好芭蕾,完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作,我被老師訓過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
雖然因為現(xiàn)在的學習任務繁重,不能再去跳舞了,但是我并不后悔,因為我努力過……
關(guān)于成長的作文4
從小學四年級開始,我就在為我的小升初考試而努力奮斗,媽媽那句“咱們家一無背景二無財力,全得靠你自己啦!”的話始終縈繞耳邊,給了我莫大的緊張感。讀書、演算、背誦……日復一日,年復一年。六年級的時候,聽得我們這屆小升初采用“搖號+面試”的方法,不覺大吃一驚,并感到前所未有的新鮮。
仍然清楚地記得搖號那天,太陽一大早就顯示了它的威力,暴曬在所難免。站在太陽底下,眼前一陣眩暈,我的心也不覺蒸騰起來,提到了嗓子眼。對事情的兩種結(jié)局已經(jīng)做了預計,但是內(nèi)心深處還是希望幸運之神的垂青。呆在家里也不是,出門也不是,坐也不是,站也不是,一時手足無措。等待的感覺實在漫長,時間一分一秒流逝,我的呼吸都局促了。
我以為搖號需要很長時間,沒想到瞬間五百多幸運兒的名字就塵埃落定。電視屏幕中,選中的人名飛速滾動著,眼前其實只有一片藍,但是我還是瞪大眼睛執(zhí)拗地從中找尋自己的名字,并將這段視頻播放多次,結(jié)果一無所獲。我不甘心,等待著媽媽給我打電話,因為搖上的人的家長都會收到短信,等了許久之后,我終于按捺不住,撥了電話給媽媽。媽媽也無限失望地告訴我她沒收到信息,并試圖安慰我;我也故作平靜,應承著。掛了電話,我的眼淚再也抑制不住地流下來,雖然這也是預料的結(jié)局之一,但是真正來臨的時候,卻百感交集而無法自持。家人都想盡言辭安慰我,并告訴我還有面談的機會,而我卻沉湎于命運不公的.失敗中,一時難以自拔。
面談的時間已經(jīng)確定,我終于擦干了眼淚,拿起書本繼續(xù)為我的前途一搏,可是面對鋪天蓋地的面談話題,我又一次陷入迷茫,我只能盡可能多地準備并作到觸類旁通。
面談那天,雖然考題與我準備的話題相差甚遠,但是這些天高強度的準備,我每個細胞都像充了雞血一樣,靈敏而充滿活力。我對我的臨場發(fā)揮比較滿意。幾天等待后,我接到了學校的錄取通知。父母的開心溢于言表,我的喜悅潛藏在心,依然繼續(xù)著我的生活:讀書、背誦、演算……
回望小升初,我深深懂得:暫時的困境不是真正的失敗,它的存在反而磨練了人的意志。我感謝生命中有此經(jīng)歷,讓我迅速成長,并真正懂得如何學習、如何生活、如何奮斗……
關(guān)于成長的作文5
畫筆揮舞在白紙上,天地遼闊,楓葉飄零。用油畫棒將那眼前美景納入畫布里……回想起那一段學畫的歷程,竟如一瓶紅酒一般,靠著時間的匆匆愈發(fā)細膩醇厚,回味悠長。
小時候,我只知道用蠟筆在A4紙上亂涂亂畫,有時候一時興起,還會把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對畫畫這么感興趣,便將我塞到兒童畫的班級里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個小轉(zhuǎn)折點吧!我學會了畫什么貓頭鷹啊,海底世界啊之類的兒童畫,但更多的時候,我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說實話,如果沒有學習兒童畫,我所學習的素描也將是會少那么幾分靈氣的。
隨著年齡的增長,兒童畫已經(jīng)不能滿足我的筆和紙了。于是,我加入了邵老師的素描課堂。在這個班級里學生層次不一。學習幾何形體的時候,風趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動學”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長直線,把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的底部掏了個空,揮舞著鉛筆,在它的周圍制造出了幾個大小不一的“氣旋”,打上陰影后,畫風頓時有了一種上帝視角的即視感!哦,在畫布的右邊,我反倒是掛上了六面體,可以看到的四個面,都使它們懸浮在了“空氣”中呢,就是連它的倒影和明暗關(guān)系,都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫的構(gòu)圖,整體看,還是有可觀性的!
轉(zhuǎn)動著手中的鉛筆,閑來無事的我靈光一閃!不如將這飛上了天一般的畫改成一部串了戲的動漫人物戰(zhàn)場呢!
我揮舞著鉛筆,宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著赤兔馬手拿青龍偃月刀的關(guān)公打得火花四濺!圣斗士星矢人與海賊王里的路飛等人拼得拳拳到肉,刀刀見血。我正在畫著呢,邵老師不知何時到我身后笑瞇瞇的.望著我的大作,似乎是在欣賞吧。臨近下課前,邵老師一揮手,宣布:“下一節(jié)課我們上漫畫哦!”
我靜靜地品味著這珍藏數(shù)年的美酒,每一次的變化都能讓我體會到我的成長,每一次的變化都讓我感受到歲月長河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣,才能看得出我成長的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長大了……
關(guān)于成長的作文6
成長路上,我們會經(jīng)歷風雨,也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林,在這樹林中有一棵百年大樹,樹上有一個鳥巢,而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學了,每天放學馬路上都是人和車,我站在接送點望著對面,看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時,爸爸媽媽從人山人海中擠了過來,把我接回了家。
過了一段時間,小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說,可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學飛。
我已經(jīng)是五年級的學生了,個頭也長高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的`天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下,最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里,我和媽媽玩了一個游戲,是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下,我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上,小鳥看著下面的高度,都快嚇死了。它想:“如果摔下去該怎么辦?”但又想總要面對的。于是,它蹲下了身子,用力地撲打著翅膀,慢慢地,小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛,后來也敢高飛了,它感覺原來學飛也并不難。
一天放學后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來,膽怯地坐了進去,并說了地址。我坐在車里眼神游離不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對爸爸媽媽說:“爸媽,我能夠獨自坐車回家了!卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會有收獲。
關(guān)于成長的作文7
成長是什么?
“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流!
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。”
“一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。”
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!
這些叫做成長。
高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!睕]錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中,我們努力的'奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。
成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。
青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
關(guān)于成長的作文8
20xx年,記憶中最冷的一個冬季。
窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒有歡聲笑語,只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語,我知道事實就是這樣,誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。
那天晚上,我一個人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲,眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺,半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的`淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開,輕聲說道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過,我們要活好接下來的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了。”
成長是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅強。別人在父母懷里撒嬌時,我已經(jīng)承包所有的家務活兒;別人在悠閑地看電視的時候,我在圖書館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂園里玩得不亦樂乎,而我在認真地復習功課。有時候,我會埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時刻銘記我是單親家庭,要背負更多的苦和累。我要考上大學,沒人替我努力,沒人給我想要的生活,我只能拼命學習。我不能辜負自己,更不能辜負媽媽對我的期望。
不顧及我們的感受選擇離婚,我永遠都不會責怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負眾望,考上大學。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。
成長是要付出代價的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大,卻可以選擇怎樣長大。
努力吧,加油!將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
關(guān)于成長的作文9
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,那一次的失敗卻讓我受益終身,想知道是為什么嗎?那還是聽我細細道來吧!
今天,數(shù)學老師以他那素來嚴厲的語氣,為我們講昨天的考試。我拿到卷子,看著上面那鮮紅的分數(shù),我的眼淚差一點就流了出來,“70”分,天哪!要知道,我從來沒有考過這么低的分數(shù),況且還是數(shù)學!老師在臺上講題,底下傳來改錯的沙沙聲,我的手也在動,可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊涌上我的'心頭。
窗外烏云密布,我的心里早已下著傾盆大雨,老天好像也很同情我似的,終于,老師宣布放學,我卻還木然的呆坐在那里,同桌拍了我一下,“怎么還不走呀?”“你先走吧!”我苦澀的說出這句話,心里卻是一陣傷感。空蕩蕩的教師里只聽到我的抽泣聲。
當我拿起書包,慢慢地走出教室時,教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進雨霧中,大雨頓時包圍了我,卻一點也沒有感覺到,直到我停止了哭泣,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個“雨人”。走著,走著,我突然覺得腳下一滑,然后就摔在了地上還是一個泥坑!路人也不時的指指點點,“你說現(xiàn)在這小孩子……”“哎!沒救了……”我聽著這些話,心里挺不是滋味的。我什么也沒有說,我還能說什么呢?我慢慢地爬起來,就當我爬起來的那一剎那,我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個挑戰(zhàn)嗎?不錯,只要你不放棄,就會成功!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!
這時,我仿佛一下子就豁然開朗了。心里也不再有困惑了,F(xiàn)在,我終于明白了李白的一句話“天生我材必有用”。不錯的,此時的我仿佛撥開了烏云,天空也放晴了,架起了一道彩虹。人,就是要堅強!
關(guān)于成長的作文10
又是一個陽光明睸的下午,我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂的,幸福的,和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上,準備滑下來。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑!币粋中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭!皨寢,你討厭!”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來。
。《嗝礈剀暗囊桓眻雒!我的桃花源里一定會有這一幕的!
我離開了游樂場,又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準備繞過那個垃圾筒。這時,迎面走過來一個保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒有像我一樣繞開,而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那干凈的手,把垃圾撿進筒里?粗稽c一點減少,而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下:“難道他一點也不怕臟嗎?”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面!我的桃花源也一定會有這一幕的。
天色漸漸暗下來,我看了看表,啊時間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點,我來扶您吧!”“哦,好的,謝謝!”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年,另外一位上了年紀的`老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶,一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來,仿佛要摔倒的是他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多美的一幅畫面啊!我的桃花源肯定會有這一幕的!
到了家,我便動手,開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛。!多么美麗的一個桃花源!
關(guān)于成長的作文11
“滿了!滿了!”這是什么聲音?從哪兒傳來?這事還得從爸爸下班說起:當時爸爸拎回一個袋子,袋子里有個紙盒子,盒子里裝的就是茶具啦!
我迫不及待地打開盒子,拿出幾個玲瓏的小碗觀察起來,碗邊都無一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個小碗,2個茶壺,再加一個過濾器。
開始泡茶了,我心里既緊張又興奮,要知道這可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶葉正準備往茶壺里放。這時,媽媽看了一下我的手,說:“手上干凈嗎?”我立刻意識到了,連忙把手放到水龍頭下沖洗干凈。洗完后我又準備把茶葉放進茶壺里,忽然心底深處傳來一個聲音:等等!我立刻停下了動作。我想:這茶具也得洗一下吧!因為這茶具一直放在盒子里,肯定比我手上的細菌還多!等我仔細地洗完茶具,看見媽媽投來表揚的.目光,心里那個高興勁,別提了!這時,爸爸也提醒了我一句,泡茶要用剛燒開的水。在燒水的過程中,雖然只有五分鐘不到的時間,但對我而言,卻有一個世紀那么漫長!芭!”哦!少好了!我拿起水壺,誰知,我力氣太小,使出了吃奶的勁兒,才拿起水壺。接著我往茶壺里到開水,蓋上茶壺蓋,又得等一小會兒了。覺得時間差不多了,我又把過濾器放在另一個茶壺上,學著古人的樣子:一只手拎著茶壺,另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺里倒水的時候,只見碧綠的茶水在空中滑了一個漂亮的坡度,再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個茶碗中。爸爸拿起一個茶碗,一飲而盡,然后張開嘴,哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣,聞了聞茶的味道,兩眼微閉,一副深心入境的樣子,只見她喝了一口說道:“太香了,真是令人心曠神怡,飄飄欲仙啊!”聽了媽媽的話,我覺得茶一定很好喝,便喝了一大口,“好苦!好苦!”爸爸卻說我不懂得品茶。一眨眼的功夫,茶就被爸爸、媽媽喝了個底朝天。我又泡了一次,不過這次放了幾多茉莉花,應該不會那么苦了吧!“嗯,這次不錯!”我喝了一口,點點頭。喝了這茉莉花茶,隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。
在有空的時候,喝一些茶又無妨呢?既可以靜心,又可以養(yǎng)身,真是一個不錯的想法!如果有空,我很樂意你來我家喝茶!
關(guān)于成長的作文12
你知道我電子郵箱的密碼是多少嗎?你知道我的日記本密碼是多少嗎?你知道我用什么數(shù)字給我的玩具編號嗎?我悄悄地告訴你:20140816。破譯出來就是2014年8月16日——第二屆青奧會在南京開幕的日子!
記得兩年前,當爸爸告訴我,我們南京申請2014年青奧會成功時,我激動得在地上連做了28個仰臥起坐,那是我以前從未創(chuàng)造過的記錄。我為自己是中國人而驕傲、我為自己是南京人而自豪!自豪和驕傲的同時,我想到了我應該怎么做。我要從德、智、體各方面嚴格要求自己,力所能及地自覺承擔起建設(shè)南京、美化南京的責任。于是,我立刻給自己制定了一個<我與青奧共成長>的計劃和要求。
第一,努力學習各門功課,學習青奧知識、宣傳青奧知識。要求自己在青奧會舉行時,能自豪地用地道的南京話、標準的普通話和流利的英語,向來自世界各地的朋友介紹我們南京的名勝古跡、人文景觀和輝煌的文明歷史等。要把我們的文明、我們的文化、我們的輝煌向世界傳播!讓世界各國的運動健兒更多地了解南京!
第二,熱愛集體、愛護公物、講文明講禮貌、自覺保護公共環(huán)境和公共衛(wèi)生,為美化南京、迎接青奧做貢獻。我說到做到,從此,每當看到有人在小區(qū)墻壁上亂貼亂畫時,我會勇敢地制止;見到有人采花踏草,我會大膽地批評;見到地上有垃圾,我會隨手撿起;在公共汽車上,我會主動給老人讓座……我要讓世界運動健兒,跨進南京青春之門時,像走進青春之家一樣,感受熱情、溫馨、美麗的南京;感受青春、繁榮、文明的.南京!
第三,加強體育鍛煉,做一名朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)、洋溢著青春活力的志愿者。從小事做起,迎接奧運、支持奧運。為青奧喝彩、為南京加油!
瞧!我們南京正以青春的風采、颯爽的英姿、博大的胸懷、繁榮的實力和千年的氣派,與青奧共成長。我們已為青奧健兒們筑好了青春的舞臺,他們將在這里盡情地展示風采、創(chuàng)造奇跡、成就輝煌!讓我們一起期盼著這一歷史性的時刻早日到來吧!
關(guān)于成長的作文13
從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。
我的物理一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么,只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的'故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。 其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
關(guān)于成長的作文14
小時候,我們都渴望長大,長大后,都渴望時間慢一點,再慢一點。愿時光不負你我。
——題記
時光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點點滴滴……
當產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會,聽媽媽說,我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛都給了我。
一歲時,我牽著爸爸媽媽的手學走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時,我牙牙學語,爸爸媽媽在一旁細心的教我;三歲時,我和別的小朋友打架,媽媽教訓我,爸爸安慰我;四歲時,爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進幼兒園大門時,他們的無奈與擔心……
七歲那年,爸爸扛著自行車回來了?匆姾螅移炔患按呐芟聵,準備學騎自行車。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見后,說:“閨女,把旁邊的兩個小輪拆了,看你還會不會騎它!蔽页职贮c點頭。
于是,我騎上了兩個輪子的自行車,當我坐上去的時候,車子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因為內(nèi)心的恐懼,幾天我也沒有碰過自行車了,爸爸看到后,有點擔心,便勸我道:“閨女,沒事的,不要怕,爸爸在旁邊保護你,一定不會讓你摔跤的!笨匆姲职帜莻真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。
我坐上自行車,爸爸在后面穩(wěn)住自行車,我大膽的踩著自行車,嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著。”爸爸一邊有一邊的回答著:“你放心吧,閨女!蔽衣牡芍孕熊。只聽見爸爸說:“閨女,你會騎自行車了,好樣的!蔽疫B忙停下自行車,回頭望去,爸爸在離我30米遠的.地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……
天空是那樣的藍,空氣是那么的清新。我學會了騎自行車,爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世,教我做人的道理,教我學習,讓我讀書認字。我的成長離不開你們,謝謝你——我的父母。
渴望時間慢一點,讓你們老的慢一點,讓我長的慢一點,我要做你們一輩子的小棉襖。
關(guān)于成長的作文15
成長是什么?
成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。
小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。
現(xiàn)在,當爸爸再一次的`提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。
上小學的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關(guān)鍵時刻,老師每天上課我們反復進行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學出現(xiàn)了,她是數(shù)學課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。
時光流逝,那個原本承諾來同一個學校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?
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