書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文【精華】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。千百年來(lái)書(shū)一直被當(dāng)作開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,治療愚病的最佳良藥。
在幼年時(shí),我最先接觸到的只是兒童的童話書(shū)。每當(dāng)母親走過(guò)來(lái)要給我講一篇故事時(shí),我都置之不理,那時(shí)我太聰明了,認(rèn)為玩耍才是孩子的樂(lè)園!
直到三年級(jí)父親給我一本書(shū),才打破我對(duì)書(shū)的認(rèn)知,對(duì)書(shū)有了新的`看法和想法。
最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí),我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文知識(shí)的,嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》,也不愿看這枯燥無(wú)味的玩意兒,甚至過(guò)了幾個(gè)星期這本書(shū)依然嶄新如初。到最后,父親強(qiáng)迫我去閱讀,我才不情不愿的拿起它?墒牵瑒偡藥醉(yè),這本書(shū)那極顯生動(dòng)的文字和精美的圖畫(huà)深深地吸引著我。于是,從那時(shí)開(kāi)始,我對(duì)書(shū)不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印著書(shū)的痕跡,我的成長(zhǎng)中也充滿著書(shū)香的味道。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧。每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái),我不由自主的沉淪進(jìn)去。
讀書(shū)不能緊限于記住知識(shí),要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們,讓知識(shí)變成實(shí)踐。因父母的工作原因,他們也不是天天陪伴著我,所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次,我因看書(shū)著迷了,忘記注意著時(shí)間,也沒(méi)有留意到火勢(shì)的程度,所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí),我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書(shū),飛快的奔向廚房,只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著,這時(shí)想起曾在書(shū)上看到過(guò)這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來(lái),按照書(shū)上的方法去做,很快挽救了廚房,但還是沒(méi)有挽救成功我的飯菜。
讀書(shū)可以使人從愚鈍變聰穎,從慌亂變沉著,從懵懂到成熟。
輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜翻過(guò)一頁(yè)書(shū),讓窗外的花香與這書(shū)中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成長(zhǎng)
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
隨著時(shí)光的流逝,我讀了很多書(shū),童話故事,科幻小說(shuō),百科全書(shū),世界名著書(shū)給予我快樂(lè),給予我知識(shí),給予我很多很多。我在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。
我感恩書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí)。我看了很多課外書(shū),積累了好詞佳句,學(xué)到了寫(xiě)作方法,我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力都得到了提高。寫(xiě)作文時(shí),許多同學(xué)都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過(guò)的事如放電影般在眼前閃過(guò),那些積累的優(yōu)美調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書(shū)真好。
我感恩書(shū),因?yàn)樗鼛е視秤问澜。?shū)就像我的知心朋友,我讀著它,它就帶著我去旅行。書(shū)把我?guī)У搅嗣麚P(yáng)中外的.萬(wàn)里長(zhǎng)城,古色古香的頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國(guó)山河的壯麗。我認(rèn)識(shí)了古老的金字塔,建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過(guò)程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門(mén),盡知天下事這功勞歸功于讀書(shū)啊!
我感恩書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。每天上學(xué)時(shí),我的書(shū)包里除了課本,也不忘帶上本書(shū)。課間,當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí),我卻輕輕地捧出一本課外書(shū),如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來(lái)。讀書(shū),讓我懂得思考,懂得品位人生!渡纷屛颐靼兹嘶钪恼嬲囊饬x,明白奉獻(xiàn)的一生最美麗:《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量
我與書(shū)為伴,與書(shū)為友,視它為寶,精心呵護(hù)它。每得到一本新書(shū),我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫(xiě)上書(shū)名?磿(shū)前,總是把手洗得干干凈凈;看書(shū)時(shí),也不亂折;看完后,把它放在書(shū)柜上擺得整整齊齊。每次看到書(shū)柜中又添了一位新朋友,我就開(kāi)心無(wú)比。書(shū)滋潤(rùn)著我,我感激它。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!边@一句讀書(shū)格言是我最贊賞的?粗夷敲慈朊缘目磿(shū),你也許會(huì)想道:“唉?你以前根本不愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在居然那么入迷,我想應(yīng)該是裝出來(lái)的吧!”也許你真的會(huì)這樣想。但你錯(cuò)了,以前是以前,現(xiàn)在歸現(xiàn)在。我已經(jīng)被書(shū)帶進(jìn)了有趣的`王國(guó),那兒有許多兄弟姐妹,豐富多彩,給我看透了書(shū)的“真面目”,如此美麗,如此芙蓉;如此齊心協(xié)力,如此團(tuán)結(jié)一致……進(jìn)了這有趣的王國(guó),走也不想走,想一輩子都呆在這“書(shū)的海洋”,嘗試喜怒哀樂(lè),傾聽(tīng)音樂(lè)的美妙……書(shū)有多少好處,就連我說(shuō)著說(shuō)著,也陶醉了~
我愛(ài)看作文書(shū)、童話書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)……其中我最愛(ài)看的就是小說(shuō),如: 《三國(guó)演義》、《西游記》、《諸葛亮》等等。我還記得有一次媽媽在炒菜時(shí)叫我?guī)退冕u油,那時(shí)剛好我在看《西游記》這本書(shū),我便“哦”了一聲,卻沒(méi)幫媽媽拿醬油。因?yàn)槲冶贿@本書(shū)里面的精彩內(nèi)容吸引住了,什么那些白骨精啊、唐僧啊、豬八戒等等,在書(shū)里寫(xiě)得栩栩如生,仿佛在看電視機(jī)里的《西游記》一樣,棒極了!突然,一陣很大的火氣靠我很近,不是媽媽炒菜的鍋頭火氣大,而是媽媽生氣啦!!說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),我真是想隨便找個(gè)“洞”快快鉆進(jìn),否則我又被媽媽罵一頓了,當(dāng)然,還會(huì)罵的,因?yàn)椤盁o(wú)孔得入”呀!
雖然,被書(shū)害得我給媽媽罵,但我還是很開(kāi)心。我一直都把書(shū)作為我的朋友,天天牽著它的“小手”,感覺(jué)暖呼呼的。
讀書(shū)要精神專一,全神貫注,口惟心誦,才能有所得。別說(shuō)以前了,如今的我,讀書(shū)時(shí)真的懂得做到“心到、眼到、口到”了,相信我吧,自由地發(fā)揮想象!
我愛(ài)你,永遠(yuǎn)的“朋友”!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!——冰心
在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)籍是我的良師益友,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)”的志向,“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。只有“讀萬(wàn)卷書(shū)”,才能“行萬(wàn)里路”!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)籍中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了一則則動(dòng)人的故事。書(shū),以它獨(dú)特的'魅力震撼著每一位讀者!
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神,令我深深折服!在學(xué)習(xí)上,保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!
在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智,獨(dú)自一個(gè)人在渺無(wú)人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無(wú)能為力的樣子,有誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個(gè)傳奇似的人物,我深深為之而折服!
在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,她們最終都如愿以償。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書(shū)海中遨游!
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀円盐兆∩畹狞c(diǎn)滴,提筆寫(xiě)下每一次感觸,感悟細(xì)節(jié),一點(diǎn)一滴的累積,才能駛向成功的彼岸!
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!”讀書(shū)不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
書(shū)籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),在我生活中已是必不可缺的一部分,書(shū)也是精神食糧,俗話說(shuō):人是鐵,“書(shū)”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來(lái),書(shū)在我心目中是非常重要的,因?yàn)闀?shū)常常能給我們帶來(lái)意外的驚喜,而那一頁(yè)頁(yè)的書(shū)香也更加令我們沉醉在這書(shū)中。
從打點(diǎn)兒大開(kāi)始到幼兒園結(jié)束,陪伴我的一直是識(shí)字書(shū),小小的識(shí)字書(shū)里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書(shū),逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的書(shū)香,更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中,有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始著迷上了書(shū),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中,那是我與識(shí)字書(shū)美好的回憶……
長(zhǎng)大的時(shí)光,似乎真的.過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我,讓我沉醉在這充滿書(shū)香的書(shū)海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事,一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書(shū)也成了我成長(zhǎng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的童話書(shū)也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō),現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書(shū)迷”變身成“大書(shū)蟲(chóng)”了。每天,我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,吸取著書(shū)中的精華,而書(shū)中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為我奏起了一首首美妙的樂(lè)曲,讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字,而那書(shū)香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……
書(shū),就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個(gè)角落;書(shū)也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不看,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū),永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像久旱而龜裂的大地迎來(lái)了甘霖,又像寒冷的冬日里一個(gè)溫暖的擁抱,使人迷戀,使人向往。我熱愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露,勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天。就像課文中說(shuō)的那樣,書(shū)籍是我的長(zhǎng)生果。
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)漢字,但封面上精美的形狀和書(shū)中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對(duì)讀書(shū)有了火一樣的熱情,每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)纏著爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。
學(xué)習(xí)了拼音之后,我便堅(jiān)持自主閱讀。那時(shí)的我最熱衷于《安徒生童話》,偶爾,我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情,可是誰(shuí)又能想到,丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后,竟變成了一只高貴美麗的白天鵝?諸如這樣如詩(shī)如畫(huà)的故事令我沉迷,它蘊(yùn)含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。
現(xiàn)在的我,對(duì)書(shū)的感情愈來(lái)愈深厚。進(jìn)了圖書(shū)館,我就仿佛魚(yú)兒見(jiàn)到汪洋大海那樣興奮,肆意徜徉。遇到好書(shū),我總是情不自禁駐足翻閱,一讀便如饑似渴,無(wú)法自拔,以至于常常忘了時(shí)間。
現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著,我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識(shí)而感到欽佩,也為黛玉坎坷凄慘的`命運(yùn)而惋惜;讀魯迅先生的書(shū),我同情封建社會(huì)中沒(méi)有自由的勞苦人民,也不由感慨作者憂國(guó)憂民的心胸和不畏強(qiáng)權(quán)的高尚人格;孔融讓梨讓我知曉謙讓;玉不琢,不成器讓我切身體會(huì)了百煉成鋼的道理。
沒(méi)有哪一艘船能夠像一本書(shū)一樣帶領(lǐng)我們遨游世界,也沒(méi)有任何利益能抵得過(guò)一本書(shū)的重量。書(shū)于我而言,是良師,亦是益友,指引我不斷前進(jìn)。
愿書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)閱讀,愛(ài)聞那淡淡的書(shū)香,愛(ài)聽(tīng)那清脆的書(shū)響,更愛(ài)那無(wú)邊知識(shí)的海洋……
當(dāng)我一字不識(shí)的`時(shí)候,我愛(ài)聽(tīng)爺爺那一口紹興話講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì)兒,爸爸媽媽都在外面工作,爺爺奶奶不識(shí)字,也不會(huì)普通話,但是家里卻有好多媽媽給我買(mǎi)的童書(shū)和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽(tīng)故事,翻著一本又一本的小童書(shū),書(shū)頁(yè)都翻爛了,可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過(guò)我,可又不識(shí)字又不會(huì)普通話,只好根據(jù)圖畫(huà)自己編著我能聽(tīng)懂的方言故事。哈哈,不過(guò)也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢!
當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買(mǎi)了好多繪本,每天晚上都會(huì)讀故事給我聽(tīng),有一次,媽媽在讀一本《小紅帽》,突然我也跟著媽媽讀了下去,媽媽驚訝地張大了嘴巴,哈哈,聽(tīng)多了我自然就會(huì)背了,還因此認(rèn)識(shí)了好多字呢!
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折,班里每周都要進(jìn)行比賽,看誰(shuí)的閱讀量大!我為了名列前茅,每天一空下來(lái)就會(huì)閱讀:跟著故事一起在床上翻滾,哈哈大笑;跟著故事一起熱淚盈眶;跟著故事一起怒不可遏。在書(shū)的世界里我明白了什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……
現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀1—2本課外書(shū),媽媽總是疑惑地問(wèn)我哪來(lái)的那么多時(shí)間?我想跟媽媽說(shuō):“當(dāng)我看書(shū)時(shí),就像魚(yú)兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游;當(dāng)我看書(shū)時(shí),就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔;當(dāng)我看書(shū)時(shí),就像可愛(ài)的小鹿在森林中奔跑。哈哈,您說(shuō)我能擠出時(shí)間嗎?
書(shū)香——一路伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。回首這些讀書(shū)的日子,我依然會(huì)怦然心動(dòng)。
“馬上就要期末考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)課本上的知識(shí),課外書(shū)一律不準(zhǔn)看。”媽媽嚴(yán)厲的聲音不時(shí)的回蕩在我的房間里,我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”,所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè),看課本。雖然我很想忍著不去看課外書(shū),但是這個(gè)欲望太強(qiáng)烈了以至于讓我苦思冥想到了一個(gè)解決的方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩希視?huì)假裝去衛(wèi)生間上廁所,但是衣服里面卻別有洞天,早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間,我便把門(mén)關(guān)上,坐在馬桶上津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)閾?dān)心翻書(shū)的聲音太大會(huì)被媽媽聽(tīng)見(jiàn),所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁(yè)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的看著書(shū),而心里卻像小偷作案時(shí)那般怦怦跳動(dòng)。此時(shí)的我很快樂(lè),但也很懼怕,這種竊讀的滋味我悠然其中!皩巸,你有沒(méi)有好呀?上個(gè)廁所怎么上這么久呀?”我一驚,慌張的拍了下自己的腦子,我怎么給忘了時(shí)間了呢。于是立馬把書(shū)放進(jìn)衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。
每天我都會(huì)用這種方式去繼續(xù)自己讀書(shū)的'愛(ài)好,長(zhǎng)此以往,媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“期末考試也就沒(méi)幾天了,你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),才能考出好成績(jī),放了假,你要看多久的書(shū)都可以,會(huì)讓你看個(gè)夠的!”
過(guò)了星期五,期末考試終于結(jié)束了,于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),我精挑細(xì)選,買(mǎi)了很多書(shū),一踏進(jìn)家門(mén),我便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。
羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書(shū)香活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。通過(guò)讀書(shū),不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),自古云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理。書(shū)真不愧是人類的良師益友!同學(xué)們,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷縷書(shū)香伴你我相行一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
眺看那細(xì)水流長(zhǎng),輕嗅那沁人芬香。佇立在書(shū)文河上,聽(tīng)水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書(shū),翻那清脆的書(shū)頁(yè)。書(shū)香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時(shí)光逝過(guò)。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書(shū)海了十二年。
我想,我是喜歡書(shū)的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽(tīng)紙頁(yè)清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書(shū)海中縹緲的波浪,讀艾青的詩(shī)歌,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對(duì)生命的熱愛(ài);讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書(shū)香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。
記得兒時(shí),對(duì)書(shū)的.迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時(shí)間,只要有書(shū)就會(huì)捧起來(lái)看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書(shū)香緣!白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿書(shū)香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開(kāi)心房。
那書(shū)香歲月伴我一路前行,書(shū),仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時(shí)有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書(shū)相伴,猶如益友同行。
書(shū)也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書(shū)香沉沉,如群星閃爍,總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書(shū)香正好,靜放路旁。
一陣清風(fēng)吹來(lái),我的思緒又被牽引歸來(lái)?粗且粋(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽(tīng)那綿延悠長(zhǎng)的樂(lè)章,合上書(shū)本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書(shū)香縈繞,在朦朧中,在絲絲書(shū)香中,心中對(duì)書(shū)竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng),還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書(shū)香濃濃,這十二年來(lái),感謝一路有你。
——致書(shū)香
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。的確,讀書(shū)是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書(shū),不僅可以陶冶情操,修養(yǎng)行,更可以足不出戶,便知天下事。
人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風(fēng)清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來(lái)微微的暖意,經(jīng)久不散。這就是書(shū)香。
我愛(ài)書(shū),亦愛(ài)讀書(shū)。
讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開(kāi)了生命的迷霧,指明了前進(jìn)的方向;打開(kāi)喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學(xué)之旅;通過(guò)路遙的《平凡的世界》,看到了一個(gè)溫暖的世界,不平凡的世界;透過(guò)羅曼·羅蘭的《名人傳》,認(rèn)識(shí)了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的`血液。在高處,他們會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗!
從兒時(shí)的一本本連環(huán)畫(huà)到故事書(shū),再到科普書(shū),又到后來(lái)的世界名著,從小書(shū)本就伴我左右,他對(duì)我來(lái)說(shuō)亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無(wú)限幫助。
讀書(shū)的過(guò)程是艱辛的,亦是快樂(lè)的。
讀書(shū)讓我體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中的奉獻(xiàn);“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”中的求知;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中的友愛(ài)。
這世界最芬芳的香莫過(guò)于書(shū)香,我在書(shū)香中成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
十一歲的我,和書(shū)卻有著十二年的交情,我們堪稱青梅竹馬,書(shū)伴隨我長(zhǎng)大。
說(shuō)起我和書(shū)的淵源,還得從媽媽的懷胎十月說(shuō)起呢。那時(shí)媽媽一有空兒就給我讀故事聽(tīng),所以我和書(shū)的相識(shí)就是從媽媽的胎教開(kāi)始的。我在媽媽腹中七八個(gè)月大的時(shí)候,經(jīng)常愛(ài)淘氣,但是媽媽一給我讀故事,我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)著。所以,媽媽說(shuō)我生來(lái)就是讀書(shū)的料兒。
后來(lái)我出生了,每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣,書(shū)就成了我的催眠劑。再大些,我會(huì)說(shuō)話了,有些故事竟能背下來(lái)了;六歲時(shí),我就認(rèn)識(shí)了好多常見(jiàn)的字;上小學(xué)了,我跟老師學(xué)會(huì)了拼音,漸漸地,我自己能讀書(shū)了
我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》。這些故事不僅生動(dòng)有趣,而且每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理!冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個(gè)人身處逆境時(shí),不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,就能改變自己的處境;《賣(mài)火柴的小女孩》教育我們要做有愛(ài)心的人;《皇帝的新裝》讓我們懂得無(wú)論什么時(shí)候,都要實(shí)事求是,不要被騙子蒙蔽了眼睛
四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智,在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做,倒是憨憨的.可愛(ài)至極!沙僧就是一個(gè)老實(shí)厚道的人,凡是不爭(zhēng)不搶,還揀重?fù)?dān)挑,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》,我從心底里佩服海倫,被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,讓我用感恩的心熱愛(ài)生活!遏敒I漂流記》中,聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣!逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來(lái)回味無(wú)窮
讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光明媚,享受空氣的清新,享受人生的歷練;讀書(shū),是一種情懷,關(guān)注自然,親近生命,走入心靈;讀書(shū),是一種幸福,會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。
手捧墨香,讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng),在書(shū)香中體會(huì),塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí),讓我的人生更加完美。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
我就從小就喜歡讀書(shū),各方面的的書(shū)都喜歡,比如《睡前故事》,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,《偵探小說(shuō)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等,從書(shū)中了解的知識(shí)獲益不少,感受頗深。
爸爸經(jīng)常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí),豐富的知識(shí)不僅可以提高自身素質(zhì),同時(shí)更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的學(xué)生!皩W(xué)到老,活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就十分注重這一點(diǎn)。我們家房子不大,爸爸媽媽為了讓我有個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍,特意買(mǎi)了書(shū)桌書(shū)架。爸爸也喜歡讀書(shū),夏天傍晚,每天吃過(guò)晚飯我們?nèi)叶家ド⒉剑袝r(shí)在路上會(huì)有擺攤賣(mài)書(shū)的小販,每當(dāng)這時(shí)我和爸爸就會(huì)停下看會(huì)兒書(shū),碰上好的書(shū)也會(huì)買(mǎi)回來(lái)幾本。有時(shí)周末爸爸媽媽會(huì)帶我去圖書(shū)大廈或者新華書(shū)店逛逛,每次我都會(huì)買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)籍,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
買(mǎi)完書(shū)我都會(huì)和爸爸說(shuō)快回家吧,到家便迫不及待的看起書(shū)來(lái),F(xiàn)在我家的書(shū)架都滿滿的書(shū)放不下了。由于以上原因,書(shū)籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們家經(jīng)常與書(shū)為伍,在書(shū)中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書(shū)香味逐漸濃厚起來(lái)。
我喜歡美食,更喜歡讀書(shū),曾經(jīng)我和媽媽說(shuō)過(guò),我寧愿不吃飯也不要不讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感到快樂(lè),還可以學(xué)到好多知識(shí),這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)香伴我成長(zhǎng),悠悠的,散發(fā)出醉人的馨香,縈繞在我心底,揮之不去,那是書(shū)香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……
很小的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽給我講的故事,知道我認(rèn)識(shí)字后,我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是,我喜歡上了看書(shū)。那是,我讀出了可童話世界里有海的女兒對(duì)未來(lái)的美好憧憬,讀出了賣(mài)火柴的小女孩生活的凄慘,讀出了稻草人的期待和苦樂(lè)。這些故事深深的吸引著我,為了他們,年幼時(shí)的我不知搭上多少歡笑和淚。
從中我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái),那些美麗的童話不再吸引著我了,我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報(bào)刊中,我了解到我們生活中許多有趣的事,還有一些助人為樂(lè)的事:從《三國(guó)演義》中,我看到人間萬(wàn)象,懂得什么叫做興亡:從《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉獻(xiàn),什么叫做關(guān)愛(ài);從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過(guò)去人們的生活是如此艱難,更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在,不讓自己遺憾。
書(shū)是無(wú)言的。但他讓我們懂得太多太多,也給予我們太多太多。
童話故事是孩子想象力的開(kāi)始,雜志報(bào)刊是我們了解社會(huì)的開(kāi)始;名著是我們了解文學(xué)著作的開(kāi)始。這些都伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)是我的老師,從那里,我得到了無(wú)窮的`知識(shí)和智慧;書(shū)是我人生中的指標(biāo),在人生旅途中,一次一次指引著我前進(jìn);書(shū)是一股幽幽的芬芳,陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈,如今書(shū)已成為我生命中的一部分。
在那浩瀚的書(shū)海里,你會(huì)沉浸在無(wú)窮的歡樂(lè)之中。在這里,我又聯(lián)想到一句名言“書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮,”書(shū)香編織著我成長(zhǎng)的腳步,那么你呢?書(shū)香是否也伴著你成長(zhǎng),如果不是,趕緊去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
在暖春的艷陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著大自然的神奇,體會(huì)著人生的哲理,聆聽(tīng)一位老人的諄諄教誨,在涼秋的燈光下,萬(wàn)籟俱寂,你坐在桌前讀書(shū),無(wú)數(shù)鮮活形象走到你眼前,與你共舞,多么美妙的事情呀!
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。
我認(rèn)為,在六年小學(xué)生活中,書(shū),是我必不可缺的知心的朋友,曾幾何時(shí),想起那些與書(shū)共舞的日子,不禁感慨了。
記得小時(shí)候,那些花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)是我的最愛(ài),《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》,這些都是我所熱愛(ài)的。隨著年齡增長(zhǎng),當(dāng)手觸碰到那些童話書(shū)時(shí),我又奔向了它們而去,馳騁在作家們豐富的想像的世界中,這些書(shū)籍就像一匹匹駿馬,任我駕馭,奔跑在無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原中,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,不會(huì)像小時(shí)候那幼稚了,也不會(huì)像以前讀書(shū)時(shí)只會(huì)看,不去想,現(xiàn)在的我,又陶醉在那些名作家的精品之中,特別是兒童文學(xué)推薦的書(shū):韓青辰的《像南瓜一樣默默成長(zhǎng)》、《走走停!贰⑼蹙蕹傻摹墩饎(dòng)》,雖然這些算不上文學(xué)寶典,非生于大作家之筆,但它們也蘊(yùn)含著一些道理,例如《震動(dòng)》中告訴我們,災(zāi)難降臨時(shí),不要驚慌,同學(xué)間要互幫互助……,回首曾經(jīng),為書(shū)而流淚,為書(shū)而感慨。記得那一次,正在讀《紅舞鞋》這本書(shū)時(shí),我讀到張茜在背后不顧及友情說(shuō)好朋友李莎莎的'壞話時(shí),我的淚水奪眶而出,張茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……?更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多,為了和你在一起,她沒(méi)日沒(méi)夜的勤讀,憑自己的努力考上你所上的中學(xué),同時(shí),我也被李莎莎的自強(qiáng)不息精神而感動(dòng)了!加油!李莎莎!
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)人們進(jìn)入成功的大門(mén)。
讀書(shū)為了引導(dǎo)人思考,自然不能局限于書(shū)本,還要拓展思維,那才是真正的讀書(shū)的意義。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
讓書(shū)陪伴我一生!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
一杯香茗,一卷真知。香茗解口渴,真知醫(yī)我愚。不知不覺(jué),書(shū)籍走進(jìn)了我的生活。
兒時(shí)的我,不愛(ài)看書(shū),最喜歡在天空下奔跑,和清風(fēng)明月說(shuō)話。老師要求買(mǎi)的書(shū)本,就堆在雜物堆里,動(dòng)也懶得動(dòng)。即使是偶爾拿起來(lái),也只是草草翻翻,又放回到原處。
直到上了小學(xué)三年級(jí),不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書(shū)”。讀完突然發(fā)現(xiàn),書(shū)中的世界竟然如此豐富,妙趣橫生,書(shū)中也有清風(fēng)明月在。自此和書(shū)交了朋友。
上了初中,我要讀的書(shū)更多了,也更有意思了。讀《駱駝祥子》,我了解了舊社會(huì)的'黑暗,祥子的抗?fàn)幒捅瘧K;讀《海底兩萬(wàn)里》,我了解了海底世界的奇妙,尼摩船長(zhǎng)的智慧和勇敢;讀《創(chuàng)業(yè)史》,我看到梁生寶作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌和忠誠(chéng),他的大公無(wú)私;讀《紅巖》,我看到江姐面對(duì)酷刑的堅(jiān)貞不屈,懂得了紅旗原來(lái)由鮮血染。
在我失意的時(shí)候,我拿來(lái)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我審視自己的懦弱,懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。在我被困難阻攔,躊躇不前時(shí),我取出笛福的《魯賓遜漂流記》,我明白了身處逆境要頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈才能成功。
傾聽(tīng)書(shū)的聲音,就像是聞醍醐而灌頂。我聽(tīng)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的慷慨;聽(tīng)到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的嘆息;聽(tīng)到了文天祥的鐵骨錚錚,“留取丹心照汗青”;聽(tīng)到了陳子昂的悲憤難平,“獨(dú)愴然而涕下”。
生活因書(shū)而充實(shí),生活因書(shū)而精彩。書(shū)猶陽(yáng)光,猶春雨,猶花香。一卷在手,我的內(nèi)心常常陽(yáng)光明媚,雨露生香。于是不忍釋卷,流連忘返。
人生路雖然漫長(zhǎng),但有書(shū)香作伴,永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,愿終生做書(shū)籍的朋友。
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