四年級(jí)日記(通用5篇)
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天早上，天陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲�！�
教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說(shuō)：“不行，不行要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧朕k法......”
到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前，打開，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的.雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天，不破。”我們連聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它破碎，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎，下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
通過(guò)這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)日記 篇2
每次家里人包餃子的時(shí)候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應(yīng)教我包餃子了。
經(jīng)過(guò)媽媽“一籮筐”講解，我終于開始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的'手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做什么事情，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢�！边@句話堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我非常開心。
這次，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
四年級(jí)日記 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們踏著春天的腳步來(lái)到了金山。我們簡(jiǎn)單地吃了午餐，打算下午去采草莓。
我們來(lái)到了種植草莓的大棚前，往里一看，哇！里面的草莓好可愛(ài)��！一個(gè)個(gè)像娃娃的臉蛋，紅彤彤的，他們頭上的一片片小小的、嫩嫩的葉子，遮蓋著它們那些害羞的小臉。那些還沒(méi)有熟的'小草莓是青綠色的，和葉子的顏色很相近，幾乎和葉子融為一體了，不仔細(xì)觀察，你根本發(fā)現(xiàn)不了它們。
大棚里面，因?yàn)槭欠忾]式的，所以感覺(jué)很悶，可是想著要采草莓啊，我們只有忍住了。我們一路走過(guò)去，有不少又大又紅的草莓破皮了。我小心翼翼地摘下一顆草莓，就像贏了比賽似的，興奮極了！小小的草莓在我手里似乎在朝我微笑，讓我忍不住咬了一口，瞬間，甜甜的汁水噴進(jìn)了我的嘴巴里，像吃了蜂蜜一樣甜。啊，原來(lái)親手采的草莓這么與眾不同。我迫不及待地開始行動(dòng)起來(lái)，小草莓們都踴躍地“跳”進(jìn)我的籃子里，不一會(huì)兒，我籃子里的草莓就疊成了一座“草莓山”，看著自己的勞動(dòng)成果，我心滿意足。
回頭看看爸爸媽媽也是碩果累累，就連我那個(gè)可愛(ài)的妹妹也開心地吃著草莓唱著歌，今天真是滿載而歸啊！
四年級(jí)日記 篇4
萬(wàn)圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。
到了那兒，我看到有很多小朋友和家長(zhǎng)。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的`知識(shí)，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會(huì)響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來(lái)，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽見只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的跳起來(lái)，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒(méi)聽見。
我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長(zhǎng)著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂(lè)。我要把照片傳過(guò)來(lái)你們快來(lái)看看吧！
四年級(jí)日記 篇5
每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝，每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌往事；匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無(wú)盡的回憶和許許多多的遺憾；走過(guò)了天真無(wú)邪的童年，走過(guò)了如詩(shī)如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事了，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑。曾經(jīng)任性，現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安。曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅；一時(shí)間，我確實(shí)感覺(jué)到自己在成長(zhǎng)，在不斷地成長(zhǎng)。
曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了那么多的`皺紋；看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過(guò)來(lái)，我才明白，母親為我操勞過(guò)度，付出了太多太多，我開始懂事了，我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴(yán)重的我，老師說(shuō)的是諷刺我的話，我還自鳴得意，懂事后，我學(xué)會(huì)了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進(jìn)出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩惱，向生命的本源進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取獲得成功。
我的成長(zhǎng)意味著我的懂事，我要變得更加穩(wěn)重。
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