小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進(jìn)行了一次親密接觸。
到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團(tuán)去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的＊＊＊，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。
很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的.更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很Q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！
我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護(hù)壞境，才能保護(hù)好大熊貓啊。
小學(xué)生的作文 篇2
春夏秋冬四個季節(jié)我最愛的就是秋天了，因為它比其他季節(jié)都要美麗。
秋天的`果園里，像燈籠似的蘋果掛滿了枝頭；像寶葫蘆似的梨把梨樹公公的腰壓彎……這些水果把果園打扮得更美麗了。
秋天，大樹公公也有了很大的變化。樹葉變黃了，飄落到了小河，像一葉小舟在陽光下?lián)P帆遠(yuǎn)航。還有的樹葉落到泥土里，明年將長成一棵高大的大樹。
我愛秋天。因為它讓地球媽媽更加迷人了。
小學(xué)生的作文 篇3
好像就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來到了自己的新天地—中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”，里面有衣裳、書包、書本、錢。就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的'鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)。
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