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            六一兒童節(jié)主題作文

            時(shí)間:2023-09-08 12:56:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)主題作文經(jīng)典[4篇]

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            六一兒童節(jié)主題作文經(jīng)典[4篇]

            六一兒童節(jié)主題作文 篇1

              這次六一兒童節(jié),不知道為什么這么火。我和王睿哲,葉子茁,毛嘉誠(chéng),陳睿含,一起去了極地海洋公園,但離門(mén)口還有幾百米的時(shí)候,我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍,我根本想不明白,以前那冷冷清清的六一兒童節(jié),今年怎么變得那么熱火朝天了?害的我們寸步難行。

              等了一個(gè)多小時(shí),我們已經(jīng)絕望了,現(xiàn)在我們只想把車(chē)給開(kāi)出去,但現(xiàn)在無(wú)論是步行還是開(kāi)車(chē)都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人,都已經(jīng)絕望了,所以我們把車(chē)停下,開(kāi)始玩手機(jī)?鞓(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快,不知不覺(jué)中,后面的車(chē)已經(jīng)開(kāi)始向我們按喇叭了,我們抬頭一看,人差不多已經(jīng)走光了,我們終于把車(chē)子開(kāi)出去了。

              出了這鬼地方,我們又去湘湖兜了一圈,可還是人山人海,我們只好去了萬(wàn)象城。奇怪了,其他不知名的小地方都這么火,這無(wú)人不知的萬(wàn)象城今天怎么這么空啊!特別是那個(gè)玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說(shuō)到玩具反斗城,我望了一眼四樓,哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細(xì)一看,原來(lái)四樓全是人,看來(lái)這些人都是沖著玩具來(lái)的`!我們只好在別的地方逛,等到深夜才去買(mǎi),果然不出我所料,空了許多,但都擠到玩具店里了,全是排隊(duì)的人,害得我挑玩具走兩步都要擠來(lái)擠去,而且這玩具店是迷宮型的,好不容易繞過(guò)去,又發(fā)現(xiàn)玩具架被搬走了,只好再繞回去,這么雜七雜八的事情,又費(fèi)了我一個(gè)多小時(shí),這過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)還真不容易啊!不過(guò),我還寧愿天天都是六一兒童節(jié)。

              另外,我回去還上網(wǎng)查過(guò)了,今年是第63個(gè)六一兒童節(jié),但63,又是個(gè)什么吉利的數(shù)字啊!

            六一兒童節(jié)主題作文 篇2

              我們聽(tīng)到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時(shí),同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

              很幸運(yùn)的,我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運(yùn)動(dòng)員一條帶子用來(lái)綁腳。

              說(shuō)干就干,我和四個(gè)伙伴跑跳著到了樓下!斑@還不容易?不就綁著腳跑嗎!三兩下就搞定了”。

              同學(xué)們信心滿滿,我們迅速拿袋子綁到腳上,已經(jīng)迫不及待了。只聽(tīng)“嗦”的一聲,其中一個(gè)同學(xué)沖了出去,可大家還沒(méi)準(zhǔn)備好。果然,他“咚”的一聲摔在了地上,成了大家的笑柄。這激怒了他,他開(kāi)始賭氣,甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄,數(shù)說(shuō)著彼此的過(guò)失。還有人鬧去了別扭,想離開(kāi)隊(duì)伍......但最后隊(duì)員們終于明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,紛紛檢討了自己。彼此鼓勵(lì)著。

              一股復(fù)燃的火焰在我們心中重新燃起,大家眾志成城,目標(biāo)一致。

              這次,我們決定求穩(wěn),從走路開(kāi)始練習(xí),直到我們能輕松地快步走為止。

              起初,大家都很不協(xié)調(diào),默契度差,走著一瘸一拐,不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強(qiáng)忍著痛地站起來(lái)。為了鼓舞士氣,無(wú)論受了什么傷,我們都會(huì)用微笑對(duì)待,再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。

              幾天過(guò)后,在一次又一次跌倒和爬起的過(guò)程中,我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,打架曾由于摔跤而被嘲笑,而受傷流血,痛苦呻吟。但是為了共同的'目標(biāo),我們沒(méi)有被打倒。至少,我們還能夠站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!

              比賽的日子終于來(lái)臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上,相互激勵(lì)著,各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號(hào)。而唯獨(dú)我們什么也沒(méi)說(shuō),什么事都沒(méi)做。只是半彎著腰,彼此扶持。眼神直視終點(diǎn),這眼神如此不可動(dòng)搖,因?yàn)槲覀冎牢覀冡j釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現(xiàn)。

              只聽(tīng)一聲哨響,各隊(duì)如離弦的一般飛奔出去,大家互不相讓地爭(zhēng)奪著第一。局勢(shì)越發(fā)地激烈,氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊,漸漸提速。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速?zèng)_刺,越過(guò)了第一交棒區(qū),出色地完成了任務(wù);锇閭兏吲d起來(lái)了,如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過(guò)得很開(kāi)心,也很有意義,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。

            六一兒童節(jié)主題作文 篇3

              今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

              六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的.孩子們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

              這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

            六一兒童節(jié)主題作文 篇4

              是我們兒童的節(jié)日,是祖國(guó)的節(jié)日,今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié)。

              我們的`學(xué)校舉行了文藝匯演,第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,那琴聲拉得十分悠揚(yáng),我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味。

              第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子,轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng),充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。

              第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。

              第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦,這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象,她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)完全展現(xiàn)了出來(lái)。

              第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,他們把這個(gè)舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現(xiàn)出來(lái)。

              第六個(gè)節(jié)目,是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏,他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。

              !本次文藝匯演圓滿結(jié)束,隨著這句話的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻,讓我們對(duì)自己說(shuō)一聲,節(jié)日快樂(lè)!

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