小學(xué)生作文【精品6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
前天我看了一個(gè)節(jié)目，是關(guān)于全國(guó)最美孝心少年的，我看了后，心里猛地一震，想：這些人居然會(huì)為了父母的身體而犧牲自己的時(shí)間和精力，甚至不顧自己的安危，太偉大了！第一位少年的母親得了白血病，需要骨髓移植，年僅12歲的他為了讓母親活下去，完全不顧自己的安危，毅然為母親提供唯一合適的骨髓�，F(xiàn)在我才知道，原來(lái)世上不但有骨肉相連，還有骨肉骨髓相連。第二位少年一生下來(lái)就被親生父母拋棄了，后來(lái)，一個(gè)男人在橋邊撿到了她，那個(gè)男人，就是現(xiàn)在她的父親。當(dāng)時(shí)，她的父親患有間接性精神病，所以一直沒有娶妻，她就成了一個(gè)有父無(wú)母的`孩子。長(zhǎng)大后，她知道了自己的身世，她發(fā)誓，要孝順父親，將父親照顧好，每天插秧，砍柴，挑水等等等等，都是她來(lái)干，她不希望父親太累，所以所有的活全給自己做，讓父親休息。第三位少年的母親得了尿毒癥，外婆不能自理，15歲的她每天中午在別人吃飯、玩耍時(shí)，她騎上自行車，在大街小巷里來(lái)來(lái)回回送兩個(gè)小時(shí)的票，為的就是讓母親活下去，她已經(jīng)失去了一個(gè)父親，她不能再失去一個(gè)母親。感動(dòng)的事跡還有好多好多，每一個(gè)都那么值得我們學(xué)習(xí)，每一個(gè)少年都是我們的榜樣！我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母，回報(bào)社會(huì)！
小學(xué)生作文 篇2
上幼兒園時(shí)，周末，我起床了，把衣服穿好，把被子推到一旁，就跑到客廳，打開電視機(jī)，找點(diǎn)吃的東西，一邊吃一邊看動(dòng)畫片了。
就在我上小學(xué)開學(xué)前，我去消防隊(duì)參加了由大姚縣團(tuán)委和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)。我們班那個(gè)和藹可親的教官楊福才教我們疊豆腐被。他說(shuō)：“疊豆腐被要先把被子鋪開，然后用手把被子抹平了，不能留一點(diǎn)兒皺，再把被子的兩邊向中心折，然后又在被子偏右的'地方用手壓兩條線，兩條線之間的距離約是八厘米，最后把兩頭向中心折，這樣一床方方正正的豆腐被就疊好了。”
開學(xué)的第四天，也就是星期四，老師對(duì)我們說(shuō)自己的事情要自己做，不能老依靠家長(zhǎng)。于是上小學(xué)的第一個(gè)星期六，早上我起床，第一件事就是疊爸爸媽媽。我按照楊教官教我們的方法疊，不到十分鐘，我的被子就被我疊成了一床方方正正的豆腐被了。疊好了我的被子，爸爸媽媽又不在家，想干什么都覺得無(wú)聊。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的被子還沒疊，我心想：一定是他們走得太急了，沒來(lái)得及疊被子。于是我就把他們的被子也疊成了豆腐被。爸爸媽媽回來(lái)了，看見我疊的豆腐被，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“喲嗬，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你也會(huì)疊被子了!”媽媽補(bǔ)充了一句：“還疊得有模有樣，方方正正，真像一個(gè)小軍人�！�
我從一個(gè)懶惰的小孩變成了一個(gè)自己的事情自己做，又很勤勞的小孩，這些都離不開老師對(duì)我的精心教育。同學(xué)們，懂事不是必須要做什么“驚天動(dòng)地”的大事才叫作懂事，其實(shí)從有些“平淡無(wú)奇”的小事，也可以看出你很懂事。
小學(xué)生作文 篇3
一朵小花，在微風(fēng)的推搡下，輕輕地落到了水里。
小花很美，也很愛美。她每天都會(huì)對(duì)著身下緩緩流過(guò)的流水打扮，以晨露梳洗，以晚霞沐身。小花不知道，在她每天打扮的時(shí)候，身下的流水都會(huì)以一雙充滿愛慕的眼睛，注視著自己。
他叫流，是一股流水，負(fù)責(zé)的是運(yùn)輸在平緩的河面上的污穢。流自打從天空中滴落下來(lái)以來(lái)，便愛上了小花。說(shuō)不清愛她的什么，只是喜歡每天都看著小花梳妝打扮——是的，每天，他都會(huì)出現(xiàn)在小花身下。但流知道，他永遠(yuǎn)配不上小花——小花是樹上最美的一朵花，而他只是河里的清道夫。所以，他每次都只會(huì)靜靜地看著小花，不出聲，享受著。
當(dāng)流遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小花落了下來(lái)，便急了——他從來(lái)沒有過(guò)這么著急，以至于他的身體都快要被他一個(gè)焦急的心所蒸發(fā)。流顧不得正在搬運(yùn)的落葉，粗暴地推開伙伴，以他最快的速度沖向小花。終于，在小花落下的一瞬間，他把她抱住了。流從來(lái)沒有想過(guò)他有朝一日能抱住小花，連做夢(mèng)都沒有，所以他愣了，一時(shí)不知該做什么。
小花在被風(fēng)推落后，還來(lái)不及抱怨，便有了一種奇怪的感覺——她被人抱住了。環(huán)視四周，小花發(fā)現(xiàn)，自己所在的地方水流忽然停住了。小花很疑惑，但卻很享受這種被懷抱的感覺。
過(guò)了一會(huì)兒，小花沒有分心再關(guān)注身下，而是注視著遠(yuǎn)方——那里有一個(gè)美麗的光點(diǎn)，還有奇妙的聲響。小花很好奇，以往她在樹上是看不到如此妙景的，她按捺不住自己的好奇心，便懇求一陣拂過(guò)身邊的微風(fēng)，把自己捎到那兒去。風(fēng)答應(yīng)了。
流很奇怪，為什么頭上的風(fēng)會(huì)突然改向，把自己和自己懷抱里的'小花推向遠(yuǎn)方——那里是流水們的禁地！在祖輩口中，那里有兇殘的流水，任何族人落入那里，便是羊入虎口。流憤怒了，他使盡平生的力氣阻擋風(fēng)——他絕不會(huì)讓小花落入禁地，即使代價(jià)是死亡！
小花感覺到了身下流水的阻力——流水在阻擋自己去觀看妙景。小花很生氣，她意識(shí)到了身下的流水也是一種生命，剛剛被懷抱的好感消失了，剩下的只有對(duì)這股流水的怨恨。
流終究抵擋不住風(fēng)，在風(fēng)的推動(dòng)下，流與小花一同落入了那妙景、禁地，然后悄無(wú)聲息地被湍急的水流吞噬了。
流很滿足——畢竟，他在死前的最后一刻都還在守護(hù)著自己的女神、一生的摯愛，而且跟她同時(shí)、同地消逝。他還有什么可埋怨的呢？
“若是天邊的繁星都是一個(gè)個(gè)逝去的生命，那么此時(shí)此刻，一定有一個(gè)繁星的臉上是掛著笑顏的吧！”站在岸邊，看著遠(yuǎn)處湍急的水流，我想。
小學(xué)生作文 篇4
校園歌聲飛揚(yáng)，一字一句，唱著少年那充滿幻想的心靈；校園舞蹈翩翩，跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉，在學(xué)校園展現(xiàn)的淋漓盡致；少有的痛苦、憂愁在學(xué)校園展現(xiàn)的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨(dú)特魅力。
我的文章的靈感大都來(lái)自音樂，特別是安靜、憂傷的`音樂。我能從那份安靜、憂傷體會(huì)到與別人不一樣的感覺，偶爾也會(huì)流下眼淚，這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個(gè)喜歡安靜卻不安靜的女孩，我很少安靜，只是因?yàn)槲也幌矚g安靜帶來(lái)的消極，因?yàn)槲也幌矚g安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜，那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中，飛揚(yáng)的裙擺，是庸俗男人的最好歸宿；在凡塵中，英姿勃發(fā)的俊俏，是庸俗女人的最好歸宿；然而我，卻想有一個(gè)知己，雖然父母是人生中最好的朋友，但是他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人，可現(xiàn)在能真正值得相信的人生知己又有幾個(gè)呢？現(xiàn)實(shí)的區(qū)別或許就在這里吧。
用心去聆聽校園之聲，用愛感受校園之聲，用手去觸摸校園之聲。校園之聲，心靈之聲，請(qǐng)用最真的心、最真誠(chéng)的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在學(xué)校園里，翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；在學(xué)校園里，嬌艷的玫瑰，聆聽著學(xué)子瑯瑯的讀書聲。在學(xué)校園里，一切都變的那么生機(jī)勃勃，富有魅力。
雨過(guò)后，在學(xué)校園的天邊，一條七彩的彩虹出現(xiàn)。仰望天空是那么明凈，像是透明的琉璃一樣。
就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮”在學(xué)校園里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鮮，所以，校園是瓶酸奶，一點(diǎn)酸，一點(diǎn)甜，美美的滋味，細(xì)細(xì)得體會(huì)。請(qǐng)用心去體會(huì)，相信能給你不一樣的感覺！
今天你是一個(gè)無(wú)名小輩，明天也許你是超級(jí)巨星！
小學(xué)生作文 篇5
今天有個(gè)比賽，讓我很期待，等啊，等啊，終于等到了這節(jié)體育課。
今天我們的籃球課變成了體育課，賈老師拿來(lái)了一桶沙包，讓我們每人拿一包來(lái)扔，準(zhǔn)備選出幾個(gè)扔得又好又遠(yuǎn)的同學(xué)代表一(3)班參加下午的扔沙包比賽，我的.動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，尤其是蹬腿轉(zhuǎn)身做的特別好，扔出去的沙包又高又遠(yuǎn)，賈老師選中了我做為代表，能代表班級(jí)，真高興!
比賽開始了，還沒輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，怕扔得不夠遠(yuǎn)，當(dāng)我看了別的班級(jí)的同學(xué)扔的沙包后，她們?nèi)映鋈サ纳嘲艿�，而且扔得都不是很遠(yuǎn)，我就不緊張了，而且很有信心。終于輪到我了，我扔出的沙包很高，飛啊飛啊，哇，好遠(yuǎn)啊，這時(shí)，我聽到一(4)班的同學(xué)們都在為我加油，真開心!
雖然比賽中我，大家你爭(zhēng)我奪的，比賽結(jié)束之后，又是好同學(xué)，好朋友了。這應(yīng)該就是“友誼第一，比賽第二”的真實(shí)寫照了。
小學(xué)生作文 篇6
今天傍晚，我們一家一起來(lái)到了白洋河——濕地公園散步。
在路上，海風(fēng)吹過(guò)，感到 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí) ，驅(qū)散了夏日的悶熱。在白洋河的外面，草木茂盛，樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為散步的人們帶來(lái)了清涼；而小草呢，一簇一簇的，讓人感覺里面有一只只鳥蛋。
在不知不覺中，就來(lái)到了為人們清涼避熱的地方——白洋河。
我一進(jìn)去，便看見了那靜靜流淌的白洋河。白洋河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；白洋河里的.水真清啊，清得可以看見無(wú)數(shù)條小魚在水中自由自在地游泳；白洋河里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
你看，河邊那婀娜多姿的垂柳，輕輕地拂著，更是可愛。再往遠(yuǎn)處看，一簇簇蘆葦錯(cuò)落有致地分布著。一根根蘆葦亭亭玉立，清淡而美麗，活像一位少女在水中嬉水。我走到蘆葦旁一看，那蘆葦?shù)牡褂暗紫拢芜^(guò)幾條活潑可愛的小魚。那些小魚輕輕地從蘆葦?shù)褂爸杏芜^(guò)，生怕毀了這一幅美好的畫卷。岸邊垂釣的人們的魚桿一上一下，一起一落，此起彼伏，很是好看。
岸上，是一條石子鋪成的小路。那些石子分布得很有規(guī)律，彎彎曲曲地向前延伸。小路的兩旁，一大片，一大片的草地出現(xiàn)在我的眼前，那些草坪綠油油的，像一塊地毯似的。幾株小花挺立在草叢中，有木芙蓉、八仙花、大葉女貞……草坪里的樹也很奇特：有的像雞冠一樣，有的像三角形，有的像花一樣的形狀……
我們一邊悠閑地走著，一邊欣賞著周圍的景物。
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