實用的小學(xué)生的作文7篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
掌聲對于一個站在臺上演出，演講的人有著很大的作用�？梢宰屇悴辉倬o張，害怕等等�？傊坡晫τ谝粋�人有著很大多用。
哈哈！進步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進了50多名這對于一個上次月考只考了314名的我是一個在好不過大消息了。
這是老師回來了�！巴瑢W(xué)們，這次我們班的成績有很大進步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一個��！請這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長會上演講。聽到這個消息本來都飛起來的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計圖也好處了一個像喜馬拉雅山的形狀
我從小就有怯場的毛病。記得在小學(xué)二年級的時候我們學(xué)校組織了一個選拔賽。就是一個班出一個節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個小品，在盤連的.時候，好事也很滿意，有一種一定獲獎的氣勢。個一上臺我的腿就考試發(fā)抖后面的情形就慘不忍賭了。
現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦？
我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說別安排我了可是遭到了拒絕老師還說經(jīng)過我的不泄怒了一定會戰(zhàn)勝怯場的
家長會開始了，同學(xué)們一個接著一個第上臺演講，1個2個3個到我了我平穩(wěn)的走上臺慢慢的周上臺，慢慢地。表面上是不緊張其實心里很緊張。下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡曃业难葜v結(jié)束了。隨后我每次演講都沒有怯場沒有緊張這些都來自語那次激勵……
小學(xué)生的作文 篇2
眼前，商店、工廠林立，到處是汽車在街上奔馳。記得曾經(jīng)聽祖父說過，這里五十年前，還是個鄉(xiāng)村……
池塘邊，小孩嘻笑玩鬧聲不斷傳來，有的在放紙船，有的在抓小魚，有的在玩水，玩膩了，還可到附近的林中、草叢里玩躲貓貓、抓抓昆蟲，采采果子。累了，停下腳步，放眼望去，遠處碧綠的山層層疊疊，白云在碧藍如海的空中游走著，不時還有鳥兒展翅而飛，在空中翱翔。大人們則在一大片的田中，忙著插秧、耕種， 或叫一旁的小孩把牛群、羊群趕到翠綠的大草原上，任由它們奔跑、吃草，當(dāng)晚霞照耀整個大地，小孩把牛、羊群再趕到河邊，喝喝水，自己也趁機洗洗身體，把一天的疲憊全部沖走，鄉(xiāng)村一天的生活就這樣的度過了。
然而，日子一天天的過去，景象也一再再的改變，原本偶有塵土飛揚的泥土路，成了黑壓壓堅硬的柏油路面，一輛輛的怪手、挖土機不斷的進出這里。不多時，大廠房陸陸續(xù)續(xù)興建，商店及各種營樣場所一天天的增加。最后，只見原有青翠的.廣大草原不見了，取而代之的是一棟棟的高樓大廈；青山綠水也失去蹤跡，只留下吵雜、臭氣熏天的大眾交通工具恣意馳騁；天空一只只自由飛翔的鳥兒、池中一尾尾悠游的魚兒也看不到了；原本擁有一大塊土地的房屋，如今也已消失……祖父輕 嘆了一聲，接著說：過去，土地大，人的心胸也大；現(xiàn)在，則土地小，人的心也小，再也看不見人情的溫暖面了！
聽著祖父的敘述，雖然現(xiàn)今的社會的確很便利，跟以前比起來確實是進步很多，我卻滿心向往以往的鄉(xiāng)村，可在樹下看書、溪邊玩耍的優(yōu)閑生活，然而，鄉(xiāng)村已陸續(xù)消逝，都市也陸續(xù)在發(fā)展中，過往的情景已遙不可及了！
小學(xué)生的作文 篇3
友愛像一盞燈，照亮我的心房；友愛像太陽，把我烤得暖陽陽；友愛像把傘，為我遮風(fēng)擋雨；友愛像……
記得三年級下冊時，我的英語成績一直是數(shù)一數(shù)二的，從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當(dāng)我拿到試卷時，我感到天崩地裂，怎么這么差！我想到考試時，我做完了試卷，并沒有像以往認真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點分數(shù)多不好意思呀！我急忙把試卷藏了起來。下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力不就OK了嗎？”“沒事，”穎穎說，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的錯就行了�！薄皼]關(guān)系，暢暢，你的英語一向都挺好，這次考砸了，下次認真一點會好起來的�！泵裘暨�風(fēng)趣地說：“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀！和他‘絕交’不就可以了嗎？”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的.安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了，不過這一次與上一次不同，上次是因為考得不好，而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。
一個人沒有了朋友，就等于沒有了財富、自由各一切萬物，友愛是人間最寶貴的財富。
小學(xué)生的作文 篇4
二十二世紀(jì)的這天早上，我急忙趕到神州一百零一號發(fā)射現(xiàn)場，登上了神州一百零一號飛船（我已是一名航天員了），目標(biāo)是太陽系外的名叫瑪哈蒙和的行星。我聽著0號人員倒計時的聲音，神州一百零一號出發(fā)了。
我在神州一百零一號里邊吃花生米邊聽音樂。突然，報警器響了起來：“警報，警報，飛船偏離航線，正向黑洞飛去，請打開防護層！請打開防護層！”我呆住了，急忙打開了所有的防護層，自己也跑進一個小的防護層內(nèi)進入了睡眠狀態(tài)……
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一處森林成片的地方，這里有許多我沒見過的花草樹木，我還發(fā)現(xiàn)了許多花花綠綠的大柱子。我這兒摸摸，那兒看看，居然發(fā)現(xiàn)柱子會動，還軟乎乎的�？吹竭@，我不由得想起神奇電視（一種新型電視）里的恐龍，我嚇了一跳，不由得打了個冷戰(zhàn)�？粗磉呏旒t顏色的柱子，向上一望，哇！是霸王龍。這時，霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，向著天空大吼一聲，就向我沖來，我楞住了，轉(zhuǎn)過身拔腿就跑。就在這時，火山爆發(fā)，滾滾巖漿向我沖來，我一下子暈了過去……
等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張機械床上，我馬上爬起來，看見旁邊有個老爺爺，就問“老爺爺，這是什么地方？”原來，這兒是八十世紀(jì)的地球！我就是被他救醒的。他又問了問我的來歷，打算帶我在城里轉(zhuǎn)一圈。剛出門，我便發(fā)現(xiàn)路邊樹上結(jié)的全是錢。我驚訝地問：“樹上的葉子哪去了？”老爺爺傷心地說：“地球的環(huán)境一天天惡化，人們覺得樹葉更有價值，所以，就開始用樹葉做錢，而光禿禿的`樹上人們又只好裝飾上了紙幣。我?guī)愠鰜恚褪菫榱俗屇慊厝ズ髣訂T大家保護環(huán)境呀！”我答應(yīng)了老爺爺。我又看見了人造太陽、人造烏云、人造小鳥……幾乎全城的東西都是人造的。因為一些人們需要的東西都被破壞了，于是人們只好自己做。真是太可怕了！我趕忙坐上了老爺爺發(fā)明的時間機器，回到了二十一世紀(jì)的地球。
一回來，我便開始向全世界呼吁：保護環(huán)境，人人有責(zé)！為了人們的健康，為了全世界的生物，人們應(yīng)該聯(lián)合起來，把我們的地球建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，公園里的楓葉也漸漸地紅了，有些還像著了火似的，紅紅火火，一切都是美麗的景色。
在這美麗的日子里我們舉行了一次秋游，去的地方是植物園。老師說：“在那里可以見到很多新奇的植物�！甭犃艘院笪液芎闷�，期待著能早點到植物園，看到更多植物。
早上八點我們上了車，車?yán)餆釤狒[鬧的，大家都在討論著植物園有什么植物。在車的外面金黃的陽光灑在大地上，灑在車窗里，洋溢著美好的景色。路上的車來車往，大約過了半小時我們就到了植物園。
下了車，我們到了植物園門口，此時同學(xué)們更加開心了。一近大門我就看見了五顏六色的小花，美麗極了，兩旁是高大的樹木。走了一段后，眼前就展現(xiàn)出一片紅紅火火的還帶有一點淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我仿佛到了火場，楓葉就像火微風(fēng)飄動著。那些楓葉有的.像雞腳，有的像鴨腳，還有的像人的手掌，多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量，自己也感覺到不冷了，越來越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽光形成了鮮明的對比。
走了許久我們到了大本營（休息的地方），那里的周圍全是大樹環(huán)繞，仿佛是到了森林去探秘。接下來我們放下了書包，就去調(diào)查各種姿態(tài)的植物了。我們走到了樹木大道上，那里有很多蕨類植物，在微風(fēng)中擺動。接下來我們準(zhǔn)備去百花園，經(jīng)過一番尋找以后我們到了百花園。一進門我就看到了各種姿態(tài)的植物，有直立的，有彎曲的，還有攀爬的，多種多樣，美麗極了。很多植物都是綠綠的，我好像就在綠色的世界里，自己也感覺變綠了。在里面聞的是花的香氣，吸的是綠葉放出來的空氣，看的是鮮艷的花，舒服極了。在里面有很多都是藥物比如枇杷，金銀花等。我把一些沒見過的花種記錄了下來，還拍了照片，作為一種留念。之后我們?nèi)チ怂N薇區(qū)，在那里我還看到了許多會爬墻的植物，它的莖也很特別，大多都是攀緣莖，密密的葉子正在攀爬著墻壁。之后我們?nèi)チ硕霹N科，在那里有很多種類的杜鵑，讓我大開眼界。
調(diào)查完了，這時也到了中午。肚子餓了，我們回到了大本營。在那里全體同學(xué)吃起了美味的午飯，坐在了綠油油的草地上。接著，老師就叫我們一組一組地合影，同學(xué)們擺了各種優(yōu)美的姿勢，臉上還帶有一點笑容，接著我們就開開心心地玩了。有的沒有玩，有的坐在木凳上，聽起了動聽的歌曲，有的在欣賞周邊美麗的花草樹木，當(dāng)然還有最瘋的在追逐打鬧……各個逍遙自在，高高興興。時間過得真快，到了下午三點，秋游就快要結(jié)束了，老師就叫同學(xué)們?nèi)ヅ陌嗉壓嫌�，同學(xué)們立刻高高興興地排起了整齊的隊，去照班級紀(jì)念照。在離開的過程中同學(xué)們撿起了火紅的樹葉作為留念，到了門口時也依依不舍地回頭望一望，離開了植物園。
這次的秋游我很高興，也是我忘記不了的秋游，因為在植物園里讓我知道了很多植物，收獲到了豐富的植物方面的知識，還讓我觀賞到了美麗的風(fēng)景。我真喜歡這次的秋游，更喜歡秋天的植物園。
小學(xué)生的作文 篇6
突然，一只又肥又大的橘子朝龔涌濤飛去，扔橘子的傳球似的喊了一聲：“胖胖，接著！”一道橙色的弧線如墜機似的降落在龔涌濤的懷中。龔涌濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中，再一次嫻熟地脫掉了橘子的大衣，細細地品嘗起那人給他的橘子。
扔橘子的看著龔涌濤吃下了第一片橘子，像敵人中了自己埋的地雷一樣，舉起手來幸災(zāi)樂禍地鼓掌半天。龔涌濤見情況有些不對頭，剛想吐出嘴里嚼了很久的橘子，扔橘子的那個人大笑著對龔涌濤說：“老胖，你中計了！這個橘子是龐佳逸的！”本想吐出橘子的`龔涌濤，又把橘子生生地咽了下去：“我還以為你在橘子里投了毒呢！我才不管它是誰的橘子，能吃就行了！”很多人當(dāng)場昏倒！我為此寫了一篇簡評，名字叫《為了誰》。
第二天，管老師交給我一大堆本子。我數(shù)了數(shù)，有九個好標(biāo)題，最后一個居然是我的那篇《為了誰》。萬一這篇文章被龔涌濤發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。他一定會先扒了我的皮，再把我浸豬籠！甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩！
我輕松地寫完了前8個標(biāo)題，最后一個，也就是我的那篇，我越來越緊張，有點抖，才寫了一個阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺龔涌濤那雙惡狼般的眼睛正盯著那最后一個標(biāo)題不放，哈哈，一定是心虛�？墒牵瑸槭裁次疫�是感覺到背后有一雙陰森森的目光正盯著半截粉筆！我咽了一口口水，慢慢地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)龔涌濤正翹著二郎腿一邊啃蘋果，一邊期待著最后一個標(biāo)題。我嚇得渾身汗毛豎起，立馬轉(zhuǎn)過頭去寫那個“死亡標(biāo)題”。
我奮筆疾書，用最爛的字寫好了“《為了誰》，朱青”。龔涌濤看了臉色發(fā)青。我裝作若無其事地寫作業(yè)。龔涌濤心知肚明，知道我是在寫他。沒辦法，誰要本周主題是“我的同桌”�。�
“朱青，你寫了我什么？快從實招來！”龔涌濤怒氣沖沖地問我。我心里是十五個吊桶打水——七上八下，表面上裝得什么事也沒發(fā)生：“我能寫你什么？還不就是你的吃喝拉撒睡么？”
“你……”龔涌濤被我氣紅了臉，“哼，我早晚會知道你寫了什么喪盡天良的事！”
下午，我差點兒被龔涌濤給煩死！他老問我到底寫了什么！我真想給他取兩個新名字“長舌男”或“煩煩”了！我知道以龔涌濤的為人處事，他一定不肯罷休。果然，科學(xué)課上，龔涌濤實在忍不住了，居然想對我的本子做非分之想，想把它偷過來一探究竟。要怪只能怪龔涌濤連小偷也不會當(dāng)，在我桌肚里翻了大半天沒找到，反而翻出各種各樣的聲音，我能不發(fā)現(xiàn)么？
陰魂不散的龔涌濤，看了這篇作文就會真相大白了！
小學(xué)生的作文 篇7
放暑假了！爸爸帶著我到青島去玩，而且還教我游泳，我把游泳圈弄壞了，爸爸不但不說什么而且還給我又買了一個。
到了中午，該吃飯了。我們到了一家飯館，買了一個小碗面和大碗面，爸爸見我吃得很香，把那大碗的也給了我。
到了晚上，我們到了一家賓館，賓館的床都是一張，屋子里只有一張床，和一張沙發(fā)和一臺電視，爸爸不睡床，讓我睡床上，他自己睡沙發(fā)。
爸爸是多么愛我呀！
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