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（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)生作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我愛秋天，秋姑娘如仙女一般，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
我愛秋天，秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。看！蘋果娃娃帶著紅紅的臉頰，不好意思地拿起葉子袍，遮住了自己；瞧！梨寶寶穿上了一身黃色的衣服，顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間，各個(gè)大而新鮮，它們擠在一塊兒，正搶先等人們來(lái)摘呢！
我愛秋天，秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹媽媽，就像一張張郵票，飄到千家萬(wàn)戶去，告訴他們，秋來(lái)了。清風(fēng)吹到孩子們的臉上，有一點(diǎn)涼爽，給人說(shuō)不出的'感受。草枯了，它用另一種方式，告訴忙碌的人們，秋一過(guò)，冬就要來(lái)了。
我愛秋天，她有一只金黃色的喇叭，她用金黃的麥田，告訴冬眠的動(dòng)物們，趕緊準(zhǔn)備冬眠：蛇正準(zhǔn)備挖地道，這樣，它才能冬眠；松鼠們慌慌張張的出去采松果，來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)冬天的糧食；青蛙也不像夏天那樣開樂團(tuán)，而是在準(zhǔn)備一個(gè)冬天的“懶覺”。
秋天送給人們數(shù)不清的歡樂，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，并為我們打開了秋的大門。我愛秋天！
小學(xué)生作文300字 篇2
在讀書節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書了。
記得那一次，快放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“明天，我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書，順便給班級(jí)圖書角捐書，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書！”說(shuō)完我們一轟而散了。
回到家，我跟爸爸說(shuō)了捐書的事。爸爸說(shuō)：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來(lái)快樂的，我要讓它帶給別人快樂�。�！”我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說(shuō)完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來(lái)到書房，拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)（小說(shuō)篇）》和《中國(guó)兒童文庫(kù)（散文篇）》。
第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標(biāo)簽后，用最工整的.字寫上“傅佳璐”三個(gè)大字。
我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。
過(guò)了幾天，老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂了！正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí)，張于佳走過(guò)來(lái)了，問：“我可以借你的書嗎？”“當(dāng)然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂，真是太好了�。�！我的心比吃了蜜還甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足
小學(xué)生作文300字 篇3
過(guò)年了，媽媽送我了一個(gè)我盼望已久的新年禮物——迪寶樂電子積木。
迪寶樂電子積木有很多電子系統(tǒng)接收器。有四塊電池、三個(gè)小燈泡、手搖發(fā)電機(jī)、三個(gè)開關(guān)、一個(gè)太陽(yáng)能接收器、兩個(gè)發(fā)光二極管、一個(gè)金屬探測(cè)器、一個(gè)喇叭、、一個(gè)飛碟、一個(gè)塑料面板和很多導(dǎo)線。他們整齊的擺放在漂亮的金屬手提箱里，酷極了！
我一拿到這個(gè)玩具，愛不釋手。急忙打開說(shuō)明書，先仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書，里面有很多我不清楚的東西，我就向老爸請(qǐng)教。老爸給我一個(gè)一個(gè)的講了他們的功能和名稱。我就迫不及待的`和爸爸一起組裝起來(lái)。我們先用導(dǎo)線、電池和手搖發(fā)電機(jī)組裝了一個(gè)飛碟，轉(zhuǎn)動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)，飛碟就飛起來(lái)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
趁著爸爸做飯的時(shí)候，我自己就按照說(shuō)明書組裝了一個(gè)可以錄音的收音機(jī)。爸爸媽媽看到我獨(dú)立完成的杰作，他們都驚訝極了，夸我是個(gè)小工程師。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又獨(dú)自組裝了一個(gè)太空發(fā)射器、照明燈泡、測(cè)電壓器……
過(guò)年幾天，無(wú)論我到奶奶家還是姥姥家，都帶著這個(gè)玩具。這個(gè)新年禮物陪伴我度過(guò)了愉快的假期！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我特別開心，你們知道為什么嗎？那時(shí)因?yàn)楦绺缯f(shuō)好了晚上要玩捉迷藏。
等到晚上，哥哥來(lái)了，他帶著他的同學(xué)來(lái)捉迷藏。哥哥的同學(xué)有三個(gè)人，我們一共五個(gè)人。我說(shuō)：哥哥，要不我去叫孫雨宣吧，好不好？ 哥哥說(shuō)：為什么叫那么多人呢？我說(shuō)”我們才五個(gè)人，人多了好玩，哥哥說(shuō)“好吧，我叫來(lái)了孫雨宣，我們開始玩了，哥哥來(lái)抓，數(shù)到一百，剩下的就開始藏，我飛快的跑去，可是孫雨宣非得跟著我，突然，我看見有一個(gè)門，我和孫雨宣就藏到了門里面，哥哥數(shù)到了一百，開始抓了，哥哥從我的旁邊走過(guò)，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我們。
誰(shuí)知孫雨宣卻哈哈大笑起來(lái)，哥哥聽到了，就很快找到了我們，我討厭跟孫雨宣藏在一起，接著 ，哥哥也找到了別的同學(xué)，我們又玩了一會(huì)，最后 ，輪到我數(shù)數(shù)，抓別的'同學(xué)，這就是捉迷藏，我們玩的很開心。
小學(xué)生作文300字 篇5
黃老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)年里，您給了我兩顆心，一顆是信心，一顆是決心。我還要感謝你一直以來(lái)對(duì)我的支持。
您應(yīng)該還記得，在那次參加培優(yōu)的考試中，我不加思索地放棄了那一個(gè)好機(jī)會(huì)，課堂上，我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我，那一刻，我記得十分清楚，而我一直不敢正視您的'眼睛，下課后，您獨(dú)自找我談了話，我當(dāng)時(shí)心理亂得很。晚上，你還打電話給我媽媽，詢問原因，媽媽把你的希望和想法告訴了我，并支持我上培優(yōu)班。第二天中午，您給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——信心，。
就在上兩個(gè)星期，我和陳子銘同學(xué)一起入了詩(shī)歌創(chuàng)作比賽的決賽，您高興極了。為了讓我門感受詩(shī)歌，提供一些有關(guān)詩(shī)集的書給我們倆，讓我們專門感受詩(shī)歌的樂趣，您的行動(dòng)激起了我們的決心，我向你保證，不會(huì)再讓您失望了。
好了，就此擱筆，衷心感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)！
敬祝
青春美麗！
您的學(xué)生：錢琪欣
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