我的好朋友作文優(yōu)選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　看見“樂天派”這三個(gè)字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個(gè)不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來，而且一點(diǎn)也不怯場。

　　他的樣子一看就很可愛，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠(yuǎn)都安靜不下來，眼睛里常常透著一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子，讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時(shí)候，他都能鬧出許多的笑話。

　　有一次阿姨給他講了個(gè)笑話，我們也一起聽了，大家都笑了起來，只有他專門笑的東倒西歪，只聽“咚”的一聲摔在地上，本來他只是想假摔一下逗我們笑，結(jié)果一下子沒穩(wěn)住，真摔了個(gè)馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了，要過去扶他，結(jié)果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來，這下真把我們逗得哈哈大笑。

　　還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開球了，他說他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見他擺開架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng)，做足了勁，準(zhǔn)配踢了，只見他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現(xiàn)他臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的“奸笑”，頓時(shí)我明白了他要做什么。

　　只見他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個(gè)空球，球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼，都笑了起來。

　　我們大伙都說他的哭戲特別好，因?yàn)橹灰�他想，眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報(bào)了個(gè)游泳班，這家伙可能有些怕水，說什么也不下去，抱著肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的'。連教練都說要給他爸打電話，他卻說他坐一會(huì)喝點(diǎn)熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的，因?yàn)楫?dāng)我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒影了，原先頭上的汗估計(jì)也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！

　　沒錯(cuò)，這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個(gè)“表演大師”！

我的好朋友作文2

　　上了初中，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已�？墒�，在眾多的朋友里，唯獨(dú)他，最特別！看到這里，你肯定會(huì)問，人不都一個(gè)樣嗎？為什么說他特別呢？哎呀，你看，這就著急了，別急嘛，繼續(xù)往下看嘛。其實(shí)，之所以說他特別，是因?yàn)樗�的精神品質(zhì)很好，值得我去學(xué)習(xí)。

　　他，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，笑起來非常響亮，做事很果斷，從不猶豫。他有多重身份:籃球隊(duì)隊(duì)長，七六班班長，英語課代表。而下面，我們來介紹一下他最主要的身份，七六班班長。除此之外，還要介紹他的精神品質(zhì)。他，是我們班的班長，有著重大的責(zé)任。每天，當(dāng)同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí)，他過去勸解；當(dāng)同學(xué)們?cè)谖缱粤?xí)吵鬧時(shí)，他又保持著紀(jì)律；當(dāng)值日生沒有搞干凈衛(wèi)生時(shí)，他又叫他們?cè)俑阋幌�，�?dāng)時(shí)間不夠時(shí)，他也幫著搞……他配合老師管理班級(jí)，他就是這樣的負(fù)責(zé)任。他有著極大的責(zé)任心，這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。不僅如此，他有著拾金不昧的精神。有一次，他在操場里撿到了一百元錢，要是別人，早就據(jù)為己有了，可是，他沒有。他沒有這樣做，而是果斷的交到了政教處。當(dāng)有人問他為什么這樣做事，他只淡淡的說了一句:“這不是我的東西，我不能要！”簡簡單單的一句話。這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。還有，他也有著樂于助人的精神。我的學(xué)習(xí)向來不太拔尖，可是，自從遇到了他，我的`學(xué)習(xí)成績發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí)，我不會(huì)的題他會(huì)給我講解，有時(shí)，我一遍聽不懂，他會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的給我講解等等，他在我的學(xué)習(xí)上真的幫助了我很多，我也很努力的學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成了班上的前三名，我真的很感激他。當(dāng)我想他表示感謝時(shí)，他只說了一句:“這沒什么，這是我應(yīng)該做的！”這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。

　　他雖然很優(yōu)秀，但他也有些缺點(diǎn)。那一次，他考試因?yàn)榇中鸟R虎。不是忘加小數(shù)點(diǎn)就是把加號(hào)抄成減號(hào)，所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評(píng)了一頓。但他也反省了自己的錯(cuò)誤，他以后認(rèn)真的做作業(yè)，做完作業(yè)后他仔細(xì)的檢查。經(jīng)過不懈的努力，他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改的精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)很特別的人，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的人。我要視他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，完善自我。而他，永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。

我的好朋友作文3

　　我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛

　　題記

　　你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。

　　你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯(cuò)了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評(píng)。

　　你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人？那么你又錯(cuò)了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì)就忘了，每天都樂樂呵呵的。

　　說起我們的結(jié)友過程，那更是草率得不得了。

　　那日，她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠(yuǎn)，第一節(jié)下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說：“要不要做我的鐵哥們？”說完，還有意無意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說：“要不再加一瓶可樂？”她眼里寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì)委屈地落淚。我見狀忙說：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開來，變得極為“灑脫”，我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結(jié)義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。

　　隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著說這個(gè)名字“甚是好聽”。對(duì)了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。

　　語文課上

　　“同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“

　　下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著央視記者的.樣子，板著臉，嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“竹子同學(xué)，請(qǐng)說說你的作用吧”。“竹子”也同樣嚴(yán)肅起來，掰著手指，認(rèn)真地說：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂”沒等她說完，我就笑得前仰后合

　　這就是竹子，一個(gè)性格開朗樂觀的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂�的陪伴而快樂滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

我的好朋友作文4

　　我的朋友有很多，有幽默的，有調(diào)皮的，有善良的。但是和我關(guān)系最好的朋友是開朗勤奮的園園。

　　她長得可愛，一雙水靈靈的大眼睛，像星星般一眨一眨，處處透著一股機(jī)靈勁兒。她的頭上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的，更顯得有活力。我喜歡她不僅因?yàn)樗�的外表，更是因�(yàn)樗�是我的“開心果”。

　　在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中，我跟她住在一個(gè)宿舍。有一天，她起得很早，我們不知道她要干什么？突然，她興奮地唱起了“丑八怪能否別把燈打開……”她陶醉在自己的歌聲里，我們卻被她驚醒了，有個(gè)同學(xué)捂住耳朵，有的同學(xué)沖他吼道：“你怎么這么討厭。”她立刻陪著笑臉說：“我第一次參加軍訓(xùn)太興奮，大家不要介意�！蔽覀儽凰�的一句話逗笑了，我捂著肚子說：“你河?xùn)|獅吼的功夫又有長進(jìn)了�！贝蠹腋�是笑得前仰后合。

　　別看她這么愛玩，她也有勤奮好學(xué)的一面，她的.成績一直以來在我們班名列前茅。她喜歡讀書，讀起書來如癡如醉。有一次寫自習(xí)課，老師要大家去操場集合，我在門口著急地喊“園園快點(diǎn)走，開始跳廣播體操了�！蔽液傲巳�遍，隔壁班的同學(xué)都聽見了。她卻無動(dòng)于衷，我急了，跑過去，拉住她的手往操場跑去，她一臉迷茫，拿著《三國演義》的書說：“我看得正起勁呢，你干什么？”我哭笑不得地說：“你都快變成書蟲了，現(xiàn)在要跳廣播體操了�！彼�這才如夢初醒，點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然她為此鬧出很多笑話，但我打心里佩服她。不論是學(xué)習(xí)還是其他方面她都認(rèn)真對(duì)待。

　　她在體育方面也是出類拔萃。每次體育課都能看到她矯健的身影，她猶如一只活潑的小鹿奔跑在賽場上。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她代表我們班參加女子一百米的短跑比賽。她雖然個(gè)頭最矮，但卻是最勇猛的一個(gè)選手。發(fā)令槍一響，她就像戰(zhàn)士沖鋒一樣沖了出去，她漲紅了臉，咬著牙，一副“拼命三郎”的樣子，我們也被她的精神感染了，熱烈地為她鼓掌。最終她獲得了第一名，我們都為她歡呼喝彩。

　　這就是我的好姐妹園園，有關(guān)她的故事三天三夜也說不完。她是我學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的知己�；顫婇_朗的她不論走到哪里都受歡迎，我也一直以她為驕傲。

我的好朋友作文5

　　古時(shí)候，就有“八拜之交”的故事，更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情，讓我們既感動(dòng)，又羨慕。而我們現(xiàn)代人的友情，既堅(jiān)固，又脆弱，它像寶藏，需要我們珍愛；像咖啡，需要慢慢品嘗；像大海，充滿生機(jī)。

　　每個(gè)人都有朋友，我也不例外，她，就是我最知心、最要好的朋友。

　　我們之間，從一開始不熟，變成那么親切朋友，回起起來，都會(huì)掛起微笑。

　　她，個(gè)子不算高，性格比較外向，長得很漂亮，微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，轉(zhuǎn)動(dòng)的眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。

　　她，助人為樂。有一次，天上忽然就下起了傾盆大雨，因?yàn)樗�在學(xué)校備了一把雨傘，所以想向她借，可又怕她淋了雨，正在我猶豫不決時(shí)，她一下就看出了我的.心思，二話沒說就借給我了，結(jié)果她卻是用衣服頂著雨回家去的，我特別懊悔地去向她道歉，她卻對(duì)我說“淋點(diǎn)雨不算什么！”從那時(shí)起，我便認(rèn)定了，她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友，所謂朋友，就是“患難見真情”了吧！

　　她，堅(jiān)強(qiáng)樂觀。前一陣子，她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢？唉，原來這個(gè)假小子趁老師不在教室時(shí)，自己偷偷玩起了小刀，結(jié)果出現(xiàn)了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了，就這樣，她讓“生拉硬拽”地給送進(jìn)了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，她卻沒有掉一滴眼淚，這么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，真是“女中豪杰”！每次我問她疼不疼的時(shí)候，她總是樂觀地說“不疼，別擔(dān)心了，過幾天就好了！”可都說“十指連心”，這樣一塊肉掉下來，怎能不疼呢！但愿這次“切膚之痛”可以讓她長點(diǎn)記性吧！

　　她，孝順體貼。她家開了一家飯店，每天都特點(diǎn)忙，她為了每天能讓媽媽多休息一會(huì)兒，于是主動(dòng)承擔(dān)了家中的部分家務(wù)，小小年紀(jì)，竟然如此懂事，真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢！

　　她總是穿著牛仔褲，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛。

　　說到這兒，我就要揭曉她的名字了，她就是調(diào)皮又可愛的---邵越。

　　我們經(jīng)歷了很多事情，越來越篤定地相信，我們之間的友誼，天長地久也不久。在她面前，我高興也好，傷心也好，語塞也好，總之我知道，有她在，有邵越在，我會(huì)一直高興，一直開心。就像我說過的，朋友，邵越，溫暖如你。

我的好朋友作文6

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭�的時(shí)候第一個(gè)站出來幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動(dòng)問我要號(hào)，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語文課本沒有拿回家�！蔽艺f。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號(hào)，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門�！�

　　看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書包時(shí)，覺得有什么事情沒有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對(duì)我說;“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的'時(shí)候，他借給我，他沒有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友她叫張沫夕，她有張圓圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴非�？蓯�。她的聲音非常好聽，很溫柔，她還有一個(gè)好脾氣，從來不打人，是一個(gè)善良、安靜的小女孩。

　　愛看書

　　她有許多愛好，最喜歡看書，她經(jīng)常在書海里遨游，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候一天可以看好幾本書。也會(huì)經(jīng)常給我們講她看的書里有趣的故事。記得有一次，她正在座位上看書，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)做，想去問問她，走到她座位邊上叫了她好幾聲，她才發(fā)現(xiàn)，我覺得她真是一只“小書蟲”，都鉆到書里面去了。

　　愛畫畫

　　張沫夕特別喜歡畫畫，因?yàn)槲颐看稳ニ齻兗业臅r(shí)候，她都會(huì)對(duì)我說：“我們一起去畫畫吧！”。她們家有很多彩色的畫筆和五顏六色的畫紙，還有她畫過的很多畫。有一次我去她們家玩，把她們家里十幾張的沙畫全部都做完了。在學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，張沫夕都覺得40分鐘美術(shù)課時(shí)間太短了，每次打了下課鈴，她總會(huì)說：“唉，我還沒有畫夠呢，怎么就下課了。”

　　愛跳繩

　　張沫夕很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，她跳繩跳的很好，每次學(xué)校組織跳繩比賽，幾乎都會(huì)被選上。我記得有一次大課間。老師帶我們要比賽的同學(xué)去訓(xùn)練跳繩，她跳的非�？�，就像一個(gè)小鹿在不停的跳，其他的同學(xué)都沒有她跳的多。

　　助人為樂

　　張沫夕是一個(gè)喜歡助人為樂的同學(xué)。有一次我的筆盒忘帶了，她看見后問：“李月珊，你的筆盒是不是忘帶了啊？我可以給你借一下�！蔽艺f：“是的，今天著急往裝到書包里了。”她就給我借了一支鉛筆和一塊橡皮，我說：“謝謝你，幫我克服了難關(guān)。”我心里想，如果她下次忘帶了什么東西，我也會(huì)主動(dòng)的借給她。

　　關(guān)心他人

　　張沫夕她很喜歡關(guān)心他人，有一次我考試沒有考好，在我傷心的時(shí)候，她來安慰我，對(duì)我說：“你不要傷心了，要相信自己，下次你一定會(huì)考好的'�！彼�走的時(shí)候還送給我一本書，我一看這本書是我最喜歡的《米小圈上學(xué)記》。

　　開心果

　　和張沫夕在一起的時(shí)候，她可以經(jīng)常讓我們開心起來。有一天課間休息，她給我們講她爸爸很搞笑的事。故事是這樣的，有一次，她爸爸去上洗手間，一邊上廁所一邊看手機(jī)，可能是看的太入迷了，一個(gè)小時(shí)都沒有出來，張沫夕還以為她爸爸掉到廁所里面了。我們聽完了，都笑的肚子痛，都站不起來了。

我的好朋友作文8

　　剛剛進(jìn)初中，來到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的。開始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好朋友，他就是羅建文。

　　羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀念不強(qiáng)。有一個(gè)星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數(shù)學(xué)參考書。那天，我早早地就到了說好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問他為何這么遲，他沒事兒似的說：“早得很，現(xiàn)在去也來到及啊!”

　　羅建文是個(gè)非常活躍的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說笑，那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有什么事不說出來就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績的時(shí)候，他會(huì)毫不遮掩地問別人表露自己的`羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí)，他會(huì)瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!

　　說到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗(yàn)，試卷發(fā)下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來。突然他大聲對(duì)我說：“你這里老師漏改了，你來看看，應(yīng)該再扣3分�！蔽艺f：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，不礙事。”他卻說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對(duì)我說：“你慢一些，我有話要跟你說�！蔽耶�(dāng)作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對(duì)的，要想取得好成績，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的僥幸心理啊�！蔽衣犕晁�說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣。”他說：“誰叫我們是朋友呢?”

　　羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問題，有時(shí)甚至?xí)�吵得滿臉通紅，互不相讓。過后，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對(duì)方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的好朋友作文9

　　她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，一頭烏黑的長發(fā)自然披在肩上，氣質(zhì)宛如童話故事中的公主，甜美可愛。她，就是我的好朋友，呂雯。

　　別看呂雯這么可愛，實(shí)際上是個(gè)暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見了她頭上的一團(tuán)火。李想看見呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見了貓似的，低身下氣地說：“對(duì)，對(duì)不起�！眳析�“嫣然一笑”說：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時(shí)求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了�！安徊徊�，是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過李想，繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結(jié)論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯�！�

　　呂雯雖然是暴力女，但也很樂于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過呂雯好像更累，走路走的這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋，看見有個(gè)小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經(jīng)哭過很久了。我裝作什么也沒看到，快步往前走去，正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn)，誰知呂雯竟向那個(gè)小孩走去，溫柔的說：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我?guī)湍��！蹦切∨�孩哭哭啼啼的說：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭�！�?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說“別人的'事與你何干？別多管閑事了�！闭f著，我拉起呂雯的手，正準(zhǔn)備走。“陳雯昕�！眳析┧﹂_我的手，”如果你是那個(gè)女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了�！闭f著便揚(yáng)長而去。第二天，我聽說呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。

　　呂雯就是這樣的人，一個(gè)既暴力又樂于助人的人。

我的好朋友作文10

　　“為什么不理我?”我質(zhì)問著他。他翻了翻白眼，一句話也沒有說。

　　“為什么，為什么?你告訴我呀!本來是很好的朋友，為什么要成為陌生人，是因?yàn)槟莻�(gè)星期沒有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖耍�可他，還是一句話也沒有說，走開了。

　　“聽我說，上個(gè)星期我發(fā)燒，沒有多大的力氣，不可能像平常那樣找你，我……”他不聽我的解釋，向前走去，留下凄婉的背影，越來越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的`背影，我哭了，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水。

　　那一整夜，我想了好多，甚至無法入睡，我不知道為什么會(huì)在乎這件事，或許對(duì)于從前的我來說，把他更本不當(dāng)一回事，從來沒有想到他這個(gè)朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次，鬧一次，當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來，從前很討厭很討厭他的，這點(diǎn)我還是承認(rèn)的，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對(duì)他的看法，他是這個(gè)所有朋友中，把我所有缺點(diǎn)都說出來的，雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已，我很吃驚，也很迷茫。

　　記憶中，他總喜歡和我作對(duì)，我說一，他覺得不會(huì)在說一，也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他，可我不，他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣，對(duì)待朋友的方法很特殊，表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他。

　　剛開始，我常常和說了好多話，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事，所有對(duì)他的種種慰藉，直至有一天，他突然和我說了好多，把我嚇了一跳，他，卻把我當(dāng)成初中最好的朋友，而我卻沒有放在心上。

　　今天，和他又翻了，我竟然會(huì)哭，我不知道從什么時(shí)候開始在乎這個(gè)朋友，又從什么時(shí)候開始，把他當(dāng)成了好朋友，可現(xiàn)在說什么也完了，況且我和他不在一班了。

　　新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天，他竟然托人送和賀卡我，但沒有署名，可他的字跡告訴我，是他，可他卻說“因?yàn)樗�性格的問題，和他不可能成為朋友”我看著這句話，又哭了，我知道字跡脾氣不好，我可以改，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起，我知道，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他，等他來找我。如果不可能成為朋友，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他。

　　我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文11

　　在我們班，有個(gè)同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是我班級(jí)生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會(huì)問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競爭對(duì)手，都想比對(duì)方考得好，不愿意輸給對(duì)方，不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說，我的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績穩(wěn)定，說明他學(xué)得踏實(shí)，這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包里拿出一本書來，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書，所以這么愛看書。這讓我很慚愧，因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲�筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺得我自己看的書也不少了，可是跟他一比，就有點(diǎn)差距了。

　　看到這里，你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長得有點(diǎn)瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點(diǎn)也不弱。他的'個(gè)頭很高，一直是我們班最高的一個(gè)，胳膊上也有點(diǎn)肌肉，運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

　　在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時(shí)候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說自己踢得還很差，訓(xùn)練起來更刻苦認(rèn)真了。

　　李敏哲在音樂方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí)，他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢，難怪這么厲害！

　　我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

我的好朋友作文12

　　一提到好朋友，大家就不由自主地想到玩伴或同學(xué)。今天，我說的這個(gè)好朋友卻是我的遙控直升機(jī)。

　　記得剛聽到快遞的聲音，我飛快得跑到樓下，捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝，把直升機(jī)放到地上，打開開關(guān)，指示燈就亮了，我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池，蓋上蓋子。當(dāng)我打開遙控開關(guān)，推上旋鈕，直升機(jī)的扇葉開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我興奮地加足馬力，飛起來了，“YE，我的朋友！”我歡呼起來。不料，直升機(jī)撞到了吊扇，我趕緊松手，我的朋友就從高空墜下來了，我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好，準(zhǔn)備第二次飛行，我再次推上遙控旋鈕，扇葉飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，直升機(jī)卻不飛了。試了幾次就是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！翱赡軟]電了”，媽媽提醒。我立刻找來充電器，充電要40分鐘。這時(shí)，我翻看著說明書，仔細(xì)的看著我的朋友：紅黑的身子，玲瓏小巧，兩片扇葉在上，中間一根橫條（應(yīng)該起平衡作用吧）另兩片扇葉靠近機(jī)身，尾翼小的可愛。真漂亮！還有小螺絲刀，像給小人國的小人用的……時(shí)間過得也太慢了吧！當(dāng)我再次激動(dòng)地試飛，還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉(zhuǎn)著，任憑我怎樣的轉(zhuǎn)動(dòng)遙控，直升機(jī)身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了�！八懔�，明天退了吧！”，媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀，看著說明書，看著精美的`朋友，全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩片扇葉之間的兩個(gè)螺絲很松，趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器，我的朋友真給力，它飛起來了，“Ｏ,ＭＹ ＧＯＤ！”我像飛行員舒克一樣操控著，我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了，哈哈……

　　只要我一有空，我就和我的好朋友玩。有一天，我想匆匆背完課文，去找我心愛的直升機(jī)。誰知，錯(cuò)了很多，越急，錯(cuò)得越多�！敖裉�，不許玩”媽媽嚴(yán)厲地說。我一下子覺得很累，心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友，覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠(yuǎn)。感覺什么東西消失了，講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚，也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。

　　“玩物喪志”，是的，朋友，只是我們生活中的調(diào)味品。學(xué)習(xí)，才是我們生活的主旋律。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)最好的玩伴，他今年12歲，我們之間發(fā)生過很多的事情，多的就像沙漠里的沙子，像天空里的星星，像大海里的水珠。

　　有一次我晚自習(xí)放學(xué)回家，忘記拿家的鑰匙，而且爸爸媽媽上的都是夜班，晚上很晚才能回家，我的肚子還很餓，作業(yè)還沒寫，我急得都快要哭了出來。在陽臺(tái)上寫完作業(yè)的他突然看見我站在家門口，而且還快要哭出來了，便急忙把我?guī)Щ厮�家，還給我爸爸媽媽報(bào)了個(gè)平安。我安安心心地住在他家，吃完飯，寫完作業(yè)，我們便在他家玩得天翻地覆，吵得他爸媽睡不著覺，他的媽媽警告我們的時(shí)候，我們才有所收斂。第二天回想起前天晚上的開心情形，我們不由自主地都笑了起來。因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有玩這么瘋過，也從來沒有玩得這么高興過。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起吃飯。如果一個(gè)人有困難了，令一個(gè)人也會(huì)出手幫忙，要不就對(duì)老師說，那一個(gè)人也會(huì)安慰他，也會(huì)無比的開心。只要我們兩個(gè)在一起就無比高興。

　　當(dāng)然我我們是好朋友也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，但都很快就化解了，只有一件事讓我們整整一個(gè)星期沒有說話。

　　那一次，我在他家寫完了作業(yè)，回到家里發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一支鋼筆不見了，那可是我十二歲的生日禮物，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，突然我想是不是忘在他家里了，于是我快馬加鞭地跑到他家里，發(fā)現(xiàn)他正在玩一只和我一模一樣的鋼筆。我問他：“你的剛筆從哪來的”。他毫不緊張地說：“這是我剛剛買的”。我激動(dòng)地說：“夠了，不要再說了，它是我的.，你偷我的”，于是我拿起鋼筆就走了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)一支鋼筆靜靜的躺在我的書桌下面。我有了兩支鋼筆，知道了真相。我給他道歉，他二話沒說，就和我一起上學(xué)去了。到了現(xiàn)在我想起那件事就會(huì)深深的內(nèi)疚，而他卻毫不在意，也沒因?yàn)檫@件事不給我玩。

　　和朋友在一起，是非�？鞓返�，朋友不一定是完美的，即使他的成績非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但他不敢與你一起承擔(dān)，這種人不算是什么朋友。

我的好朋友作文14

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)談起。我認(rèn)為這句話說的很正確。

　　我從小就熱衷于讀書，我認(rèn)為書中有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)，并且，我們能夠從中對(duì)自身有全面的，新的認(rèn)知。大量閱讀書籍既能提高我們的學(xué)習(xí)，又能使我們提升道德修養(yǎng)，實(shí)在是生活上的好伙伴。

　　我與五柳先生陶淵明很像，“好讀書，不求甚解”，這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過份在字句上下功夫，只享受那讀書的過程。

　　每當(dāng)我捧起書，津津品讀那書中的字符精靈時(shí)，就仿佛與嘈雜的人世間隔離，來到了一個(gè)人跡罕至的地方：那里靜謐、悠然，處處透露出一派和沐的'景象，蝴蝶飛過花叢帶走一片花朵，泉水流經(jīng)小溪激起魚兒跳躍，幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際，我則靜靜地捧書閱讀，忘懷一切，直至深夜。

　　《幼兒畫報(bào)》是我接觸的最早的圖書，它講述的是紅袋鼠，火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活，這本書有悲有喜有感動(dòng)，使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫，使人一目了然，可以跟隨著插圖而開動(dòng)自己的頭腦，思考下文的發(fā)展情況，也因?yàn)檫@本書使我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活，主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無一不讓我們辛酸，讓人悲痛，可世界就是如此的殘酷，我們無法讓世界為我們改變，而我們能做的，就是靠知識(shí)改變命運(yùn)，這獲取知識(shí)的來源就是書籍。

　　每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，我總會(huì)想到《魯賓遜漂流記》中的故事，魯濱遜荒島漂泊那么久，依然不放棄，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？每當(dāng)我獲得榮耀，沾沾自喜時(shí)，我又會(huì)記得《尚書》中所說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@時(shí)，我便會(huì)收斂自己心中的喜悅，將它們轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，繼續(xù)前行。

　　書籍，它每時(shí)每刻地提醒著我做人的原則，每時(shí)每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句，都如同陽光灑下，透過皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。

　　我曾經(jīng)問過自己，如果有一天書籍被高科技的手機(jī)所代替，世界，人們會(huì)變成怎樣的呢？他們還會(huì)通過轉(zhuǎn)動(dòng)大腦而思考問題嗎？他們還會(huì)堅(jiān)持“以孝為本，以善為先，以書為恒”的本質(zhì)的信念嗎？

　　古代大文豪陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！痹谖覀儺�(dāng)今生活中更是如此。書是人類悠遠(yuǎn)知識(shí)的源頭，是我們成功的必經(jīng)途徑，也將是我們終身的伴侶，永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友作文15

　　提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我們之間發(fā)生的一些事情。

　　那是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，楊妞從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。

　　有一天，早讀課預(yù)備鈴一響，班長就在講臺(tái)上大聲地喊：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來評(píng)分了�！边@時(shí)楊妞才發(fā)現(xiàn)她的紅領(lǐng)巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問題�！蔽冶愠隽艘坏缞W數(shù)題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)來了，發(fā)現(xiàn)楊妞沒戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的`分。班主任知道后，狠狠地批評(píng)了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著地。不知什么時(shí)候，教室里出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認(rèn)真地掃著。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒想到她還幫我。

　　掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個(gè)小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農(nóng)村的花生生長在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長在地里的，而不是掛在樹上的�！蔽衣犃�，臉唰的一下紅了起來。這時(shí)楊妞反問了我一個(gè)問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了�！安皇菃�？”我問。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”

　　我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識(shí)。俗語說得好：寸有所長，尺有所短。看來我們?nèi)伺c人之間既需要取長補(bǔ)短，又要團(tuán)結(jié)互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì)瞧不起她了。

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友的作文02-23

我的好朋友作文06-27

作文_我的好朋友02-02

我的好朋友作文【精選】07-29

(經(jīng)典)我的好朋友作文08-21

（經(jīng)典）我的好朋友作文08-21

我的好朋友作文(經(jīng)典)08-23

我的好朋友作文（經(jīng)典）08-26

【精選】我的好朋友作文08-28

[精選]我的好朋友作文08-28