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(熱門)書香伴我成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文1
眼前是窗外的世界,暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶,點上一盞橘黃色的燈,有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香,一點點體會,一點點感悟。
我喜歡讀書,有別于喜歡打籃球,我更喜歡讀書時安靜,這沉淀了多少焦躁與不安,心靜如湖水。
讀過陶淵明詩句:采菊東籬下,悠遠然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中,四周長著郁郁青蔥的嫩草,綠葉,還有,還有零星了的雜樣花兒,像揉粉了的胭脂灑在草叢間,探著頭害羞地笑著。
而我,像一位深林隱士,身著一身素衣,手捧一簇菊花,望著南方的廬山,品味著山水之趣。
我大口大口地吸著空氣,本以為是沁人心脾的新鮮空氣,卻又恍然大悟到:城里的空氣怎么能和自然中的相比呢?這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點喘不過氣來,它讓我有了當隱士的沖動!“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!蔽蚁雽W(xué)學(xué)陶淵明,到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣,體驗這失而復(fù)得的'自然之趣。
“蜉蝣掘閱,麻衣如雪。心之憂矣,於我歸說。”初讀這句詩時,不理解作者在此藏了什么樣的情感,只知道蜉蝣這種小動物,一旦破蛹而出,就只剩下短暫的一天可以存活了。
直到最近考試失意,老師的排名、家長的狂輕濫炸,我口中不禁吟出了這句詩,回過頭來一字字嚼透,突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的疑惑,我不也在此時成了一只蜉蝣嗎?
挫折、黑暗,我不知所措。本以為是風(fēng)平浪靜,卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的無助船員,海浪輕易把小船舉起、卷入,小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。
兩眼疑惑地望著暗沉了的天空,早把太陽遮住,陽光也有和我一樣的遭遇,原以為就是這樣了,卻沒想到陽光硬是掙扎著,鉆出小云驕傲地射出了光線,那么的耀眼。
哦,我知道了,面對挫折應(yīng)以積極的態(tài)度去克服——“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。我不愿虛度短暫的時光,更不愿意失去克服挫折的機會。我不再疑惑,也不愿只當一只蜉蝣,我要學(xué)一學(xué)保爾,勇敢面對挫折,有意義地度過每一天,倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。
書是苦口的良藥!愿書香永伴隨著我,讓一個個暗藏蘊意的詩句,在生活中不斷挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成長。
書香伴我成長作文2
一縷清香白云般地從窗口飄入,在我房間里縈繞,香氣就來自于書架上的那些書籍。書雖不多,但都是經(jīng)典,如古代文學(xué)中的四大名著;現(xiàn)代魯迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外國文學(xué)中的莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、雨果的中短篇小說等。可謂是篇篇佳作,字字珠璣。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!币粋要想學(xué)習(xí)新的知識,提升自己的水平,就必須“好讀書,讀好書!
以前,在我的要求下,媽媽給我在市圖書館辦了一張借書證,每周都會去一次那里借新書,還舊書。進了圖書館,我就成了一只老鼠,找到中意的書,就一本一本地“啃”下去。
俗話說“開卷有益”,從這些經(jīng)典名著中,我學(xué)到很多文學(xué)知識,懂得了很多做人道理。比如說,讀《三國演義》就讓我受益匪淺。一個個精彩的故事,一個個栩栩如生的人物讓我為之著迷。讀三國,讓我認識了紅臉的關(guān)羽,白臉的劉備,黑臉的張飛。讀到曹操那段,讓我震驚。以前,他曾是我的偶像,他能吞并吳、蜀,三國歸一,必有雄才大略,想不到他竟疑神疑鬼,殺人如麻,甚至恩將仇報。做人不可如此!
首篇“校園三結(jié)義”讓我看到了團結(jié)就是力量,三個無名小卒團結(jié)一心,竟然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè),名留青史!叭櫭⿵]”讓我看到了劉備求賢若渴的謙卑態(tài)度,明白了只有尊重知識,尊重人才,國家才能興盛富強。而“草船借箭”讓我看到了一個足智多謀的諸葛亮,是如何化險為夷,反敗為勝的`。從此,我對他佩服得五體投地。后來看到他因病去世,我把書甩在一旁,不禁嚎啕大哭,淚濕衣襟。還有“身在曹營心在漢”的關(guān)羽,不為利益所誘,歷盡艱辛,回到劉備身邊。三國讓我認識了赤膽忠心的關(guān)羽,足智多謀的孔明,重情重義的劉備,英俊瀟灑的周瑜,魯莽沖動的張飛……
此外,我還從中學(xué)到了很多歷史知識,寫作方法。
在書香的陪伴下,我像一棵承受陽光雨露的小苗,正在茁壯成長。
書香伴我成長作文3
常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,是我們在人生的黑暗中彷徨與徘徊時的燈塔,為我們指明前進的方向;書,是我們在遇到困難時能夠依靠的堅實臂膀,給我們真誠的幫助希望;書是我們永恒的朋友,陪伴我們成長。
從稚嫩到逐漸成熟,書總是變換著不同的色彩。小時候讀童話故事!逗5呐畠骸贰冻笮▲啞贰栋籽┕鳌范际钦磉叡夭豢缮俚耐姘。小人魚公主用她年輕的生命去追求幸福,讓我感到些許遺憾,但我從中學(xué)到了善良;丑小鴨最后長成了一只美麗的白天鵝,這又讓我明白只有努力,堅持才能實現(xiàn)自己的理想……它們?yōu)橛仔〉奈夜串嬃藷o數(shù)個奇妙的小世界,讓我的童年變得無比充實,無比溫暖。
慢慢的,我接觸到了詩詞。體會到李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的'自信,體會到杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悲哀,體會到李清照“依門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,體會到李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無奈……詩人們內(nèi)心的“百轉(zhuǎn)千回”,也讓我深陷其中。
現(xiàn)在,名著成為我書中的主體。何為名著?就是經(jīng)久不衰,值得推崇的經(jīng)典。《鋼鐵是怎樣煉成的》是名著,保爾·柯察金在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵戰(zhàn)士,他堅強勇敢,不向命運屈服的崇高品質(zhì)讓我為之折服;《小王子》是名著,他與他獨一無二的玫瑰講述了愛與責(zé)任,詮釋了真善美;《哈利波特》是名著,“世界不是分為好人和壞人,每個人內(nèi)心都有光明和黑暗,真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇,知道我們究竟是什么人!边@是小天狼星說的,它教會我的,是平等。
漫漫人生路,書最寶貴。它是智慧的殿堂,精神的食糧。高爾基曾說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!睂,如果沒有書,我們的人生不會豐富多彩,滿足充實,可能僅有的只是空洞虛無,一團迷霧。
楊絳說過:“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活。”正因為有了書的陪伴,我的生活才無比充實,不感孤獨,書香便縈繞在生活的每處空隙,無時無刻不陪伴著我。讓我們一起感受書香吧!與書為伍,與書為伴,與書為侶,共同領(lǐng)略,共同體悟,共同成長!
書香伴我成長作文4
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!睍俏覀冏詈玫呐笥,通過它我們可以“看”到廣闊的世界,可以“看”到銀河的星星,“看”到中華瑰麗的五千年“看”到風(fēng)土人情和世間萬象?梢钥吹降倪有很多很多。書對我們來說可以擴大我們的視野,增長知識,提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國著名詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們中國有許多名著《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》無一不是我們中國的瑰寶,當我們的童年充滿孫悟空、豬八戒時,我們的童年是快樂的,當我們長大后突然理解了紅樓夢時,我們的內(nèi)心是悲愴的。當我們了解周瑜的“既生瑜,何生亮”時我們是為他感到惋惜的。當我們看到水滸的一百零八單將時我們的內(nèi)心是亢奮的。中華五千年,我們的經(jīng)典,我們的書籍,我們的未來,都是充滿希望的,在書的海洋里我們成長了許多。
不過當我們讀書的時候我們的內(nèi)心是充滿激動與激情的,當看到作者與自己相同的感想的時候我們的內(nèi)心有何嘗不激動不憤慨
歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的.真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運
抗爭的無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?
是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。
當我們馳騁在書的海洋里的時候,我們是充滿激動與彭佩,當我們閱讀著我們的經(jīng)典時我們是滿懷熱血,希望我們能夠在書的海洋里享受快樂,能夠讓書香與經(jīng)典伴我們成長
書香伴我成長作文5
從小到大我們讀過了不少的書,每一本都是作者智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是與一個高尚的人在交談!
《魯濱遜漂流記》這本書大家肯定不陌生,這本書大體可以分為兩部分:第一部分主要寫了主人公魯濱遜第一次出海,但由于各種原因又不得不放棄;第二部分是本書的主體部分,寫了魯濱遜出海遇難,被困在海島上,一些偶然的機遇竟使他在荒島上生活了三十年之久!
第一部分中作者考慮到一些生活上的原因被迫放棄出海的念頭回到家中時,卻被鄰里嘲笑。人們常把承認自己的錯誤當作可恥可笑的,把這些正確的選擇當作邪惡的行為,正相反人們把堅持自己所謂正確的觀點而視為英勇的決定。
接著讓我們來看看魯濱孫是如何在島上生活如此之久的:第一,種種偶然的機遇。在來到這個島上的第二天,那艘沉船奇跡般的飄在沿岸,使他獲得了許多必不可少的生活用品以及防身工具,我們試想一下,如果沒有那艘船他是否還能存活下來;第二,他善良的`本性?匆姶椎挠〉诎踩恕靶瞧谖濉,他沒有一副事不關(guān)己的態(tài)度,而是面對整個印第安人的威脅去救下“星期五”,并教授給他知識。同時又救下了被船員和水手們背叛的船長,這才使得他逃離荒島;第三,他偉大的冒險精神。馴山羊,建羊圈,砍樹造房子、造圍墻。又在過程中幾次試圖造船逃離荒島,結(jié)果都沒成功;第四,也是最重要的一點,他通過把自己的好的遭遇和壞的遭遇寫下來,使自己有一顆積極向上的心,有著樂觀的心態(tài)。這是使得他能生存下來的最根本原因。
這種種原因無疑不是他能夠在島上生活三十載的重要因素。這也讓我們明白了有一個好的心態(tài)來面對生活是有多么重要。沒有好的心態(tài),沒有如此強烈的求生欲望,也許他早已淹死在大海之中了。而現(xiàn)實之中的人們有著優(yōu)良的生活環(huán)境,有著豐富的物質(zhì)生活,有著最親近的、最愛你的人,卻一遇到一些生活中的不如意就果斷的放棄自己的生命,這難道不是很可笑嗎?
“讀萬卷書,行萬里路”這句話是多么正確,而且不止是萬里路,它甚至能讓你登上人生的巔峰!
書香伴我成長作文6
書香,我最喜歡的味道。從兒時的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著,書香伴我走過成長的春夏秋冬。
記得上幼兒園的時候,媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時間就撲向了這一堆書,把原本整齊的書拱得亂糟糟后,再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛!萌萌的!于是,奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時,我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險,脫險后幫羊爺爺看小攤……它的成長經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書籍讓兒時的我認識了更多的字,讓我在夢中將連環(huán)畫記在心中。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級那年,我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進入圖書館的大廳,濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽到細碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書館的書架前,文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時候最喜歡的《大個子老鼠小個子貓》,還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書,還有《森林報》等,都是我的最愛。在圖書館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書館,一座知識的殿堂,它的一起令我著迷,它的書香伴我成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的時間少了一些,但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個周我就會到圖書館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書,我總是有著不同的`收獲。書中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個口袋,不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時給我啟示。
書香,如一眼清泉,滋潤著我的心田;書香,如一縷春風(fēng),吹開了我知識的花朵;書香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識的大傘。不論何時何地,書香總在我身側(cè),陪我成長。
書香伴我成長作文7
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞說過的一句話;厥走@些讀書的日子,我依然會怦然心動。
“馬上就要期末考試了,要抓緊時間復(fù)習(xí)課本上的知識,課外書一律不準看!眿寢寚绤柕穆曇舨粫r的回蕩在我的房間里,我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”,所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè),看課本。雖然我很想忍著不去看課外書,但是這個欲望太強烈了以至于讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當?shù)搅送砩,我會假裝去衛(wèi)生間上廁所,但是衣服里面卻別有洞天,早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間,我便把門關(guān)上,坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔(dān)心翻書的聲音太大會被媽媽聽見,所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書,而心里卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂,但也很懼怕,這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒,你有沒有好呀?上個廁所怎么上這么久呀?”我一驚,慌張的拍了下自己的腦子,我怎么給忘了時間了呢。于是立馬把書放進衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。
每天我都會用這種方式去繼續(xù)自己讀書的愛好,長此以往,媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是媽媽語重心長的.對我說:“期末考試也就沒幾天了,你要抓緊時間復(fù)習(xí),才能考出好成績,放了假,你要看多久的書都可以,會讓你看個夠的!”
過了星期五,期末考試終于結(jié)束了,于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書,我精挑細選,買了很多書,一踏進家門,我便愛不釋手的讀了起來。
羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起,永遠不會嘆氣”。通過讀書,不僅讓我增長了知識,還讓我開闊了眼見,自古云:“腹有詩書氣自華”,我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友!同學(xué)們,以書為友,以書為鑒,讓一縷縷書香伴你我相行一生。
書香伴我成長作文8
中國有句古話“少時不讀書,老來空百首”,在我看來,很多東西皆可算是身外之物,唯有書籍不在此類,它可滋養(yǎng)我們的心靈,凈化我們的思想,陶冶我們的情操,豐富我們的人生。是我們終生的伴侶!
我首先要講的是,我們的寫作離不開閱讀。在上小學(xué)時,我的作文常常連一半的分數(shù)都得不到,考試就更別提了,有限的時間內(nèi)作文常常是“不堪入目”。步入初中后,老師經(jīng)常向我推薦好書,我們每天也會有讀書任務(wù),都會抽出一些時間來完成。一學(xué)期后,我的作文常常得到不錯的分數(shù),有時還會當范文在班上朗讀,沒想到每日讀那幾頁書,竟對我有如此不可小覷的作用。我想,生活中的我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣、好做法及其一些思想的大轉(zhuǎn)變,也與讀書寫作密不可分吧。
其次,在我看來,不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍,人類進步的階梯,其中蘊含著大量的寶貴知識,若是沒有閱讀過的人,他的腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無色的.。就拿我自己來說,小時候我從不讀課本以外的書籍,以為他們只會占用我的時間,影響我的學(xué)習(xí)。然而時間久了,我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)落后了許多,生活中很多常識我都不清楚,跟別人在一起少了共同語言,成了一個一問三不知的“傻子”,究其原因,是書讀的太少。書讀的少,和他人的差距就大了。
最后,書籍可以治愈我們的心靈。是書,讓我懂得“堅持把簡單的事情做好,就是不簡單,堅持把平凡的事情做好,就是不平凡,所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持”。是它讓我明白,“無論你覺得自己有多么了不起,也永遠有人比你更強,無論你覺得自己有多么不幸,永遠有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會有人笑,做不好與做得好,還會有人笑,那我就索性做的更好,來給人笑吧”。是它讓我明白“我應(yīng)該做到不為失敗找借口,只為成功找方法,我相信世界上只有想不通的人,沒有走不通的路!蔽以趯W(xué)習(xí)中屢屢受挫,傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來,是書籍中的文字,讓我靜下心來思考,鼓起勇氣去面對。
讀書,提高我的寫作能力;讀書,讓我的知識面更豐富;讀書,讓我堅強面對生活;書香,伴我成長,也希望它伴你成長!
書香伴我成長作文9
‘書是人類進步的階梯!@是前蘇聯(lián)著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學(xué)習(xí),我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書。”可見讀書的重要性。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,書作為人類學(xué)習(xí)和工作的媒介,無論是紙質(zhì)的,還是現(xiàn)代電子的,都占據(jù)著我們的生活,學(xué)習(xí)和工作的各個階段。
同學(xué)們,聽說過周恩來總理的故事嗎?據(jù)說,他小時候?qū)W習(xí)可用功啦!周總理小的.時候不大愛說話,很少跟人接觸,但周總理的作文水平可是一等一的高!一日,同學(xué)無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的記滿了作文要點,好詞、好句、好段……大家看了之后,連老師也不由自主地贊嘆呢!
書不僅與我們的成長相連,還與我們的生活相關(guān)呢!
小時候,有一次奶奶在家里對我說:“淇淇呀,你知道這里哪些是生雞蛋,哪些是熟雞蛋嗎?我把它們混在一起了!蹦棠桃荒樋嘞嗟貙ξ艺f。那時,我正興致勃勃地看電視呢,就睜一只眼閉一只眼地回答道:“敲開看看唄!蹦棠虒ξ艺f:“好孫女,幫幫忙唄。”于是,我放下手中的遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然,我想起書本上曾經(jīng)講過可以通過旋轉(zhuǎn)雞蛋來確定雞蛋是生是熟,雖然我覺得這種方法有點可笑,但還是抱著希望試驗了幾下。有用了,奶奶看到生蛋和熟蛋分開了,心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花,無比絢麗,燦爛地綻放開來。
是的,不一樣的書給人的啟發(fā)不一樣,但是歸根結(jié)底書可以豐富我們的生活,可以啟迪我們的思維,更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!被锇閭,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛,讓我們不辜負老師的辛苦與教誨,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香伴隨我們的人生,讓我們的人生更加精彩!
書香伴我成長作文10
小時候,在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時,裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認識內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。
歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。
記得那時候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對生活的向往與追求。她的'語言,很美!帮L(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了。”讀著,讀著,我便身臨其境了。
閑暇時,我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下,我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個個文字,似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音,似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長!
書香伴我成長作文11
有古人曾說:“三日不讀書,便覺面目可憎!笨刹皇菃?高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覀円{一葉小舟,在書海里盡情遨游,在我的成長過程中,書籍一直都是我最好的朋友……
曾幾何時,年幼無知的我們在電視里爽翻了天,曾幾何時,我們一看到書就頭疼,但等我們真正懂事的時候,才明白了當時的自己是多么的愚昧無知,我們竟把人生中的大好時光浪費在這無益的快樂之中。
在我的眼中,書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生,猶如空氣之于人,陽光之于花草,水之于魚。可以一日不吃飯,但不可一日不讀書。
我曾在《三國演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場,我為曹操感到驕傲,在看著諸葛亮的神機妙算,我不禁佩服的五體投地,看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中,仿佛自己也是里面的'一位人物。
在閱讀《西游記》時,我時常熱血沸騰,你說孫悟空是多么的酷,騰云駕霧,七十二這臺和他的火眼金睛,我常;孟氲,如果有這一系列該多好,他除惡揚善,疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí),。面對貪吃的豬八戒時我常?扌Σ坏茫庋鄯蔡サ奶粕偸菚e怪孫悟空,可是他的善良需要我們學(xué)習(xí),但是不能對誰都一樣好。
通過看書,我們可以豐富知識,可以增長才干,我一直在報怨這不好,那不好的時候,我認識了一位新朋友,她叫海倫凱勒,在我合上《假如給我的三天光明》這本書后,我懂了一個道理:上天對于每個人都有或多或少的不公平,但是他絕對不會辜負任何一個有心人。
我的童年是在書中度過的,書使我明白了許許多多的道理,書藉讓我進步,讓我完美。書香浸潤在我的身上,讓我與眾不同!“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了,但我還是覺得不夠,因為,人的一生無法將所有的書都看完。我勵志做到“下筆如有神!
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點點的知識了,這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了,書香伴我入睡,伴我學(xué)習(xí),書香伴我成長!
書香伴我成長作文12
“一個人可以無師自通,卻不可以無書自通!彼麖男【驮谖疑磉叞槲页砷L,他讓我學(xué)會了謙虛;讓我學(xué)會了獨立;讓我學(xué)會了回報;讓我學(xué)會了寬容;讓我學(xué)會了理解;讓我學(xué)會了努力……在我的成長足跡中,他永遠閃閃的發(fā)光,一直吸引著我,他就是我的摯友——書。
因為有書,所以我明白“機會只會青睞有準備的人”;因為有書,所以我懂得“人生好比一大口鍋,當你走到鍋底時,只要你肯努力,無論朝哪個方向,都是向上的”;因為有書,所以我銘記“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕薄瓡腿缤晃恢,在我寂寞時陪伴我;書,就如同一位老師,在我遇到困難時指導(dǎo)我;書,就如同一盞路燈,指引我前進的方向;書,就如同一條階梯,讓我登上知識的高峰;書,就如同一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向開闊的海洋……
走進《笑貓日記》,我認識了會笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的`地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機靈的三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂的精神。
闖入《淘氣包馬小跳》,我又結(jié)識了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達、毛超和唐飛……每一個人物都獨具一格,并深深地刻在我的心里,讓我永遠難以忘懷他們的冒險經(jīng)歷和深深的兄弟情義。
讀一本好書,如獲一位良友,這些書,就像花園中最艷麗的玫瑰,散發(fā)著陣陣馨香;就像夜晚銀河中閃爍的星星,不停地眨著眼;就像天空中翱翔的雄鷹,展現(xiàn)出雄壯的英姿……
書,永遠伴著我成長,幫助我通向成功的彼岸,指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友,與我一起開啟成功,走向廣闊,開拓視野,他就是——書。
書香伴我成長作文13
好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。
當我剛會識字時,媽媽給我買來了《幼兒畫報》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請教。在書中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場景……書豐富了我的知識。
從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。
漸漸長大后,媽媽給我買了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀。《演講與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達能力;《小學(xué)生作文》教會了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識,開闊了我的視野……讓我成了一個博學(xué)多才的人。
每當老師稱贊我作文寫得好,同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時,我都會從心底里感謝書籍。
現(xiàn)在,在程老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的'精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛,朋友之情,同學(xué)之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無時無刻去探索;去求知,使我學(xué)會用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗;引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。
讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。
書香伴我成長作文14
校園的氣息——幽幽書香
校園的色彩——淡淡柳綠
校園的音盒——啾啾鳥啼
皎潔的月光出現(xiàn)了,萬籟俱靜,只聽見時間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書香在你鼻尖徘徊,讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國里遨游……
這是我們的校園——西小?v然有郁郁蔥蔥的樹木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來的書香,令人沁人心脾。你仔細的傾聽……!多么上口的'讀書聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進去……
倘若書籍是一顆小糖果,構(gòu)成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲,在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書籍是一股小微風(fēng),匯成了一次暴風(fēng)雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風(fēng)中體會回味的刺激;倘若書籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗之客,在衣裳中享受無限的樂趣……
也許,小時年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進入了神秘而經(jīng)典的童話故事。
我的小水滴已經(jīng)膨脹了……
現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書籍,還有時他會拉入我的夢鄉(xiāng)。這些書籍,把我?guī)肓酥R的海洋,我就像一股柔弱的小細流,但慢慢的,慢慢的……
我的小水滴變豐滿了……
書如摯友,你要慢慢理解他;書如蜜糖,你要細細品嘗它;書如水滴,你要好好把握它……你會覺得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵你他會傾聽你的成長經(jīng)歷,默默滋潤你的心。
在這書香溢出的校園里,我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受著學(xué)習(xí)的快樂!“讓書香浸潤校園,讓經(jīng)典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的征文活動,一起手牽手掀起全校的讀書熱!使校園充滿濃濃的書香墨韻吧!
看哪,我的小水滴匯成細流了……
行動吧!
書香伴我成長作文15
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。千百年來書一直被當作開啟智慧大門的鑰匙,治療愚病的最佳良藥。
在幼年時,我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當母親走過來要給我講一篇故事時,我都置之不理,那時我太聰明了,認為玩耍才是孩子的樂園!
直到三年級父親給我一本書,才打破我對書的認知,對書有了新的看法和想法。
最初當父親把它送到我手上時,我還不屑一顧。因為這本是關(guān)于科普文知識的,嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》,也不愿看這枯燥無味的玩意兒,甚至過了幾個星期這本書依然嶄新如初。到最后,父親強迫我去閱讀,我才不情不愿的拿起它?墒牵瑒偡藥醉,這本書那極顯生動的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是,從那時開始,我對書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印著書的痕跡,我的.成長中也充滿著書香的味道。
書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧。每當書中的墨香撲鼻而來,我不由自主的沉淪進去。
讀書不能緊限于記住知識,要學(xué)會去運用它們,讓知識變成實踐。因父母的工作原因,他們也不是天天陪伴著我,所以學(xué)會做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標。記有一次,我因看書著迷了,忘記注意著時間,也沒有留意到火勢的程度,所以很快就冒起了黑煙。當我嗅到了一股刺鼻的味道時,我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書,飛快的奔向廚房,只見一團濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著,這時想起曾在書上看到過這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來,按照書上的方法去做,很快挽救了廚房,但還是沒有挽救成功我的飯菜。
讀書可以使人從愚鈍變聰穎,從慌亂變沉著,從懵懂到成熟。
輕輕打開一扇窗,靜靜翻過一頁書,讓窗外的花香與這書中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成長
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