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小學生的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
星期天，我和爸爸一起回老家重慶游玩，去看家鄉(xiāng)有什么變化。
爸爸叫我去爺爺家對面山上看看風景。來到山頭一股小瀑布下面，一股涼風迎面撲來，一滴滴水珠沾在臉上，“啊！這水可真涼�！卑职终f：“我小的時候和幾個伙伴還在水中游泳，我們叫它‘總部’�！蔽覀円黄鹪谀嵌盖偷纳狡律吓乐�，不一會兒，我們爬到了山頂，山上有些冷再山的四周，我看了看東面，看見了一條清澈的小溪。小溪靜的不知道它在流動；清的可以看見溪水里的小蝦、小魚；綠的像一塊無暇的翡翠。往西看，看見了一片金色的'稻田，農(nóng)民伯伯在割稻谷，這金色的稻田像一張硬硬的床，真想在上面睡上一覺。我往南看，看見了一片森林，聽見了清脆的鳥聲，我想起了一首歌，叫《小鳥》，森林里有許多大樹，俗話說：“獨木成林。”我往北看，看見了一個村子，由于鄉(xiāng)村的房子很古老，像一個故宮一樣。
吃晚飯時間到了，外婆做了我最愛吃的紅燒肉，魚香肉絲，糖醋排骨......
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學生的作文300字 篇2
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學要畫圖必定一團糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的`打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。
小學生的作文300字 篇3
我喜歡天高云淡的秋天，尤其喜歡秋天的樹葉。
走在小區(qū)的林陰路上，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩，有的像小姑娘的裙擺，有的'像叔叔頭上的帽子，還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
突然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的形狀，摸上去一條條的葉莖外露著，既“粗糙”，又“細膩”，真是飽經(jīng)風霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風吹過，一大波銀杏葉撲面而來，它們有的還帶一縷綠痕，有的已經(jīng)燦黃了，還有的已經(jīng)有點發(fā)枯了，似乎時刻準備著給大樹當肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只美麗的蝴蝶，與其它“蝴蝶”一起，展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前，正想欣賞這飄香的丹桂時，有幾片楓葉與我擦身而過，我撿幾片起來，仔細端詳，發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一，但都非常有規(guī)則，像一個個精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來，伴隨著秋風秋雨，一樹樹的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻給大地，把美麗留給秋天。我喜歡秋天，更喜歡秋天多彩的樹葉！
小學生的作文300字 篇4
在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コοx的動物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的.箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水里生長的 幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時減少了化學農(nóng)藥的使用，達到生物防治，生態(tài)環(huán)境。
保護青蛙，也是保護食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡。總之，愛護生物，愛護生命，愛護環(huán)境，就是愛護我們?nèi)祟悺?/p>
小學生的作文300字 篇5
我的外婆家門前有兩個燕窩，每年春天燕子都會飛回到燕窩里，這樣我就能看見可愛的燕子了。
這年春天，燕子飛回來了，我仔細地看著燕子，發(fā)現(xiàn)燕子有一身烏黑光亮的羽毛，像一件烏黑的外衣。還有一對俊俏輕快的翅膀，它的眼睛有點小，小小的眼睛下長著一張又尖又長的小嘴巴。真是惹人喜愛��！燕子飛回燕窩后，就嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”
到了中午，燕子們會出去找食物吃，不過它們會讓自己的孩子留在窩里，等待食物到來。過了一會兒，燕媽媽把食物帶回來了，這時，燕寶寶會把頭伸出來，張開小嘴，嘰嘰地叫著，直到食物送到嘴里為止。燕媽媽也要等寶寶吃飽了之后，才能自己吃食哦！燕媽媽那張又長又尖的`嘴巴，不僅能吃食，還能保護燕寶寶呢！因為燕寶寶還小，還不會飛，所以燕媽媽得提高十二分的警惕，不能讓其它的鳥捉走自己的孩子，每當有鳥來燕窩偷鳥蛋或者是抓小鳥時，燕寶寶都會大聲鳴叫，這時，燕媽媽就會飛回來，用嘴巴啄那只鳥，直到那只鳥離開燕窩。
這就是我喜愛的可愛的燕子，你們說它可愛嗎？
小學生的作文300字 篇6
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的.記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試��！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關(guān)愛。
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