遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇[精品]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
最近,許多老電視劇被翻拍,三國(guó)、紅樓、西游、聊齋。與以往不同的是投入驚人、制作精良、技術(shù)嫻熟、場(chǎng)面宏大。然而,卻不知道為什么總是不盡人意。探討最激烈的莫過(guò)于紅樓,我不曾看過(guò),但也看過(guò)許多博友發(fā)過(guò)的劇照,總是感覺(jué)有點(diǎn)異樣,卻說(shuō)不出來(lái)原因,許是看過(guò)太多戲曲紅樓的原因吧。很多人都在演繹的東西,要翻拍需要一定的勇氣,也需要一定的陣容的。
昆曲是我國(guó)古老的戲曲劇種,表演抒情性強(qiáng)、動(dòng)作細(xì)膩,歌唱與舞蹈的`身段結(jié)合得巧妙而諧和。昆劇是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術(shù),具有載歌載舞的表演特色。
昆劇行腔優(yōu)美,以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)。演唱上注重聲音的控制,節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音都很講究,在中國(guó)戲曲中占據(jù)獨(dú)尊地位,所以昆劇藝術(shù)被尊為“百戲之祖”。
《紅樓夢(mèng)》里的大觀園,既是女兒國(guó),又是百花園;ǎё税賾B(tài),顏色繽紛。自古以來(lái),鮮花美女便在文人墨客的筆下互為比附,花即美人,美人如花。
《紅樓夢(mèng)》里有名有姓的年青女子便有百余人,曹雪芹將人物與花巧妙的結(jié)合,既沒(méi)有孤立地寫花,也沒(méi)有孤立地寫人,很多時(shí)候花是人的影子,人是花的替身,花與人,常常渾為一體。
《紅樓夢(mèng)》,四大名著之一。想一定與眾不同,否則怎么會(huì)有那么多人研究它。昆曲,百戲之母。想一定有過(guò)人之處,否則怎么會(huì)有那么多人追隨它。當(dāng)昆曲遇見(jiàn)紅樓,一場(chǎng)遲到幾百年的邂逅;聆聽(tīng)一段傳奇,一場(chǎng)古典與現(xiàn)代交相輝映的盛宴。
全國(guó)五家昆曲劇團(tuán)聯(lián)合打造,選拔昆曲《紅樓夢(mèng)》主要演員的選拔賽---紅樓尋夢(mèng),一直看完,簡(jiǎn)直太過(guò)癮。那些年輕演員,那文化底蘊(yùn),那手眼身段,將昆曲演繹的淋漓盡致。演是表,但要展示內(nèi)涵卻需要更加全面的演繹,不完全是人物外在的表象,文化內(nèi)涵達(dá)到一定的高度,才可以完美的結(jié)合。
以昆曲演繹紅樓,給予昆曲更加美麗的神奇;給紅樓以昆曲的靈魂,演繹昆曲的溫婉纏綿,想這邂逅,雖已遲到,卻已是不變。
冰不常在,能化成水;水不常在,能凝成冰,一切都是無(wú)常,無(wú)常便是空,便是夢(mèng)。不變的是水性。人生也是如此,千變?nèi)f變,不變的是真心自性。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
在校園的一處角落,有著那么一棵大榕樹(shù),在那里,我遇見(jiàn)了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,那棵郁郁蒼蒼的榕樹(shù)下,你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理?
憶起,那是一個(gè)周二,灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的`薄霧,還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來(lái)到學(xué)校——今天要發(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分,陳涵(女)86分……”我的心噔了一下,手緊緊抓住衣角,聽(tīng)著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷,皺了皺眉頭“82!”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,要知道,我考試可是從來(lái)沒(méi)有低于90分的。等我緩過(guò)神來(lái),才一步一步地走上講臺(tái),眼睛不敢迎接老師的目光,也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué),我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試。“管心瑜,我們走吧!”就在這時(shí),平時(shí)和我一起回家的你走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就立馬明白,我還到想著科學(xué)考試,“哎呀,一場(chǎng)小考有什么大不了的,反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀!”說(shuō)著,指了指窗外,“你看,這天就要下雨了,我們快走吧!”
話音剛落,雨就大了起來(lái),這場(chǎng)面,不只是能用“傾盆大雨”來(lái)形容了,大得就像一塊簾布,給走廊拉上了一塊“雨簾”!鞍ィ咸煺娌毁p臉,不能等我們走到家了再下嗎?”你抱怨著。
不知過(guò)了多久,雨勢(shì)漸漸小了,至少可以看到外面的景象了!澳憧矗 蔽翼樦愕氖种傅姆较蚩慈,就是那棵大榕樹(shù),“看來(lái)它遇到麻煩了!”只見(jiàn)大榕樹(shù)的枝條在風(fēng)中狂舞著,已經(jīng)不能受它自己的控制了,無(wú)數(shù)的葉片被打落在地,花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒(méi)有選擇直接倒在地上,而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕,我似乎明白了,無(wú)論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來(lái)的事情,但取決于自己的態(tài)度是放棄,還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光,又停留在了,那棵大榕樹(shù)上,你現(xiàn)在,可好?
遇見(jiàn),不僅是遇見(jiàn)更美的自己,更是遇見(jiàn)你生活中的一部分殘缺,你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
我曾遇見(jiàn)流星,轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際;我曾遇見(jiàn)生命,不畏艱辛只身前進(jìn);我曾遇見(jiàn)春天,氤氳在纏綿的雨絲里;我曾遇見(jiàn)情誼,醞釀著醇香的回憶。千萬(wàn)次的遇見(jiàn),亦抵不上一次邂逅,遇見(jiàn)書(shū)籍,是我最大的幸福。
最初的相遇,我樂(lè)在其中。每每讀到感興趣的,總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖,我如饑似渴地汲取書(shū)籍中的養(yǎng)分。那時(shí)的我捧起書(shū)便不能自拔,與書(shū)中的伙伴共同體驗(yàn)喜怒哀樂(lè),感受悲歡離合。讀到動(dòng)情之處,情感更是不能自已,不時(shí)拍案叫好,轉(zhuǎn)而又掩卷沉思,甚至淚眼婆娑。
在書(shū)的`陪伴下,時(shí)光無(wú)聲前行。我開(kāi)始驚嘆你的集思廣益、博采眾長(zhǎng)。那散發(fā)淡淡墨香的書(shū)頁(yè),那隱藏?zé)o限魅力的白紙黑字,是這樣的浩渺無(wú)垠。天上地下、古今中外,一個(gè)個(gè)方塊漢字,一個(gè)個(gè)鮮活身影,一段段動(dòng)人往事,沉淀了千萬(wàn)年欲說(shuō)還休的情感,勾勒出無(wú)邊際波瀾壯闊的世界。“四面八方為宇,古往今來(lái)為宙”,縱橫時(shí)空,你似乎無(wú)所不在、無(wú)所不包。有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)睛柔”的呢喃軟語(yǔ)、溫柔細(xì)膩;有“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪情壯志、報(bào)國(guó)熱血;有“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀、豁達(dá)心境;也有“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡憂傷、些許愁悵。縱然時(shí)光的沙礫磨去歷史的痕跡,無(wú)言的故事消逝在歲月的長(zhǎng)河中,只有書(shū)籍之精華,亙古不變。
現(xiàn)在,我總是折服于語(yǔ)言的美麗!盃(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,寥寥數(shù)筆,一個(gè)天真活潑的少女躍出紙面;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,區(qū)區(qū)幾行,盡顯詩(shī)仙風(fēng)骨;古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈,今有林清玄的短作、張曉風(fēng)的散文。雋永淡雅、字字珠璣,字里行間飄然著禪意;或是靈動(dòng)溫暖、情深意長(zhǎng),悄然滲透愛(ài)的暖流。
書(shū)是海洋,深沉、寬闊,用它的博大包容我心;書(shū)是港灣,安逸、舒適,安憩著我的靈魂;書(shū)是長(zhǎng)者,博學(xué)、睿智,贈(zèng)我智慧,予我啟迪。“看庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無(wú)意”,世間事紛繁冗雜,唯書(shū)籍給我慰藉,蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開(kāi)竅。
遇見(jiàn)書(shū),便是遇見(jiàn)智慧、遇見(jiàn)幸福、遇見(jiàn)美好。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
世間萬(wàn)物,都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷,便有了雨;當(dāng)春天遇見(jiàn)了冬季,便有了歲月;當(dāng)天空遇見(jiàn)了地面,便有了永恒。生命中總有一些遇見(jiàn)是讓你難以忘懷的。
記得在上小學(xué)時(shí),作業(yè)少總有時(shí)間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍,一個(gè)星期天的上午照常來(lái)到與朋友們約好的地方,剛來(lái)到來(lái)到小區(qū)樓下,就聽(tīng)到“沙沙”的聲音,我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪,在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),原來(lái)是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩,他穿著一件不合身又臟的上衣,腳上穿著一雙肥大的拖鞋,正在垃圾箱里翻來(lái)翻去,當(dāng)發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾,便小心翼翼地擦去上面的灰塵,放進(jìn)身旁的'袋子里。突然,他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣,瞬間愣住了,露出滿臉驚訝的表情,我悄悄地進(jìn)前一看,原來(lái)是別人丟棄的文具盒和一些文具?吹竭@里,我立即想到了我平時(shí)的生活,經(jīng)常嫌這不好那不好,從不懂得珍惜,還常常纏著家長(zhǎng)買這買那,更換各種各樣的文具盒等?稍倏纯催@個(gè)小男孩,完全不可對(duì)比,此時(shí)才覺(jué)悟到我的生活是如此的幸福
這時(shí),他察覺(jué)到身后有人,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,恐懼地望著我。大約半分鐘過(guò)去了,他提起袋子準(zhǔn)備要走,我急忙問(wèn):“你幾年級(jí)了?為什么要撿垃圾?”,他回答我說(shuō):“在我以前住的村莊沒(méi)有學(xué)校,爸爸和媽媽在外地打工,是外婆把我?guī)У介L(zhǎng)沙來(lái)的,我想上學(xué),可是交不起學(xué)費(fèi),我只有撿垃圾,想攢足錢去上學(xué)!甭(tīng)到這里我突然想起,說(shuō)到:“你等等啊……”飛快的跑上樓,把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來(lái)遞給他,說(shuō):“這送給你,小弟弟!”他看了看文具用品,看了看我,眼淚在眼里打滾,無(wú)聲地接過(guò)這些東西,拿著袋子走了。
我一直看著他的背影,越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)想起了自己,有這么好的讀書(shū)條件還整天喊累,生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開(kāi)后,我站在那里久久沒(méi)走,小男孩那種愛(ài)學(xué)習(xí)之心,在我腦海里不停放映,我的心里好不安,一個(gè)不起眼的舊文具,在他眼中竟是寶貝!而我卻一點(diǎn)也不懂得去珍惜。
如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn),我不知道我原來(lái)的生活是如此的美好;如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn),我不知道被父母的愛(ài)包圍是如此的幸福;如果沒(méi)有此次的遇見(jiàn),我不知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月,天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。而我遇見(jiàn)了你,就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。
遇見(jiàn)你,我有了打開(kāi)文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》,坐在船上望漫天星光閃爍,你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》,課堂上,你那柔和的聲音使我想到自己的母親,不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》,看滿世界的生機(jī)勃勃,你帶我學(xué)習(xí)《散步》,我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰,你帶我走進(jìn)三峽,讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往,我才明白,語(yǔ)文不僅限于字詞的井底,而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師,遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)?
遇見(jiàn)你,我有了面對(duì)未來(lái)的.勇氣。
又是一場(chǎng)考試的失利,班里面靜悄悄的,等待著你的責(zé)罰,但你卻說(shuō):"沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)!"我的心顫了一下,你雖這么說(shuō)可我也知道你,一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái),但我們本身并不優(yōu)秀,時(shí)常令你感到無(wú)措,迷茫,可你又何曾放棄過(guò)我們呢?你總會(huì)在每次考試后,鼓勵(lì)我們,會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加,會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo),依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以,我們又有什么理由不努力呢?尚老師,遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見(jiàn)你,我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡,僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列?墒敲恳还(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作,或是賞析放在講臺(tái)上,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道,我還不夠優(yōu)秀。于是,我會(huì)向往,會(huì)著急,會(huì)反思,因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上,我也不想身在角落為他人鼓掌,而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師,遇到你何嘗不是一種救贖?
我本想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見(jiàn)留下最美好的回憶,長(zhǎng)路漫漫,遇見(jiàn)你何其有幸!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
小雨打在窗戶上,奏響了滴滴答答的音樂(lè),一直向往古鎮(zhèn)生活的我,便來(lái)到了這里。我推開(kāi)窗戶,伸手感受雨滴帶來(lái)的陣陣清涼。下雨天,真好!
清晨的古鎮(zhèn),被薄霧套上了一件紗衣,宛如美麗的江南女子矗立在橋頭。淅淅瀝瀝的小雨,不但不影響這女子的美,反而增添了一種神秘的色彩。石階上的`青苔,在雨水溫柔的撫摸下越發(fā)碧綠起來(lái)。我漫步在古鎮(zhèn),撫摸著雨水打濕的石壁,享受著雨后清新的空氣。
我想到,這時(shí)的山也一定是極美了,腳步也便不由自主地朝山的方向邁去。茂密的樹(shù),整齊地排在兩旁,在蟲(chóng)鳴與小雨的襯托下,前方的路顯得縹緲而又神秘,仿佛在指引我去那另一個(gè)仙界。
顯然,這泥濘的路并不好走。
霧氣中,我只能一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn);秀遍g,我看到了一個(gè)人影。走近,我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)年齡和我相仿的女孩。她,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)如瀑布瀉下,耳后別著一朵淡粉色的小花,身上穿著的好像是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)服飾。她站在雨中,整個(gè)人有了一股說(shuō)不出的靈氣。沒(méi)等我開(kāi)口,耳畔就傳來(lái)了一陣清涼的聲音:“您需要幫助嗎?”我愣了一下,顯然沒(méi)有預(yù)料到。遲疑了一會(huì)兒。想著一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)怎樣呢。于是,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們就一起上路了。
一路上,我們談了許多,從天南聊到地北,猶如一對(duì)相見(jiàn)恨晚的知己。她說(shuō),當(dāng)?shù)厝硕挤浅崆楹每停惺裁蠢щy盡管說(shuō)出來(lái)。從談話中,我得知她從小就在這里長(zhǎng)大,知道下雨天的山路不好走,經(jīng)常會(huì)在霧天幫人指路。女孩明媚的笑臉,將我的心情照得更加透亮。不自覺(jué)的,我也跟著笑起來(lái)。走著走著,霧漸漸散了,可小雨依舊在不停地下著。身上的衣服,也都在雨水的浸潤(rùn)下變潮了,沒(méi)辦法,我只好脫掉外套。忽然,我感覺(jué)身上的涼氣少了一點(diǎn),原來(lái)是那個(gè)女孩。她撐了一把油紙傘在我的身后,笑著說(shuō):“雖然這雨不大,可也別著涼了。 蔽倚χ舆^(guò)傘,向她表示謝意。不一會(huì)兒,我們便到了山頂。站在石臺(tái)上,我望著古鎮(zhèn)雨中的美景,想著雨中遇到的這個(gè)熱情的女孩。
這樣詩(shī)意的雨天,真好!
我能遇到你,真好!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
一個(gè)個(gè)感人的片段,一個(gè)個(gè)真摯的微笑,讓我遇見(jiàn)美好,見(jiàn)證了這個(gè)城市的溫暖。
還記得,那個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼嘯著,劃過(guò)我的臉頰,傍晚回家的路總是那么漫長(zhǎng)。
走在去往公交車站的路上,前面是一個(gè)佝僂的背影,兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng),他時(shí)不時(shí)地回頭張望,臉上布滿了擔(dān)心。突然,老爺爺快步走到了十字路口邊,把包裹靠在路邊的欄桿旁,再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭,這才發(fā)現(xiàn),身后的.老奶奶拄著拐杖,一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng),那佝僂的身影已站在她的身邊,扶著她,溫和地囑咐:“慢點(diǎn)走,不急!背赛S的路燈撒下來(lái),心中忽然一暖,我看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的慈祥的微笑。
走過(guò)十字路口,一直走在我前面的女孩突然停下了腳步,走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向花壇,那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶,她蹲下身,身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影,她將餅干倒在碧綠的草地上,邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過(guò)去,低頭吃了起來(lái),女孩便在一邊蹲著,雙手托著腮幫子,臉上洋溢著微笑。我看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的善良的微笑。
終于擠上了公交車,刷卡機(jī)近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯,正想擠過(guò)去刷卡,肩膀被輕拍了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,“能幫我傳一下卡到前面嗎?幫忙刷一下卡,謝謝!”看著她手中那一疊公交卡,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了卡,同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起,前面的人群一陣噪動(dòng),不久,一疊卡被傳了回來(lái),身前那滿頭白發(fā)的老奶奶,將卡遞給我:“拿好了,人那么多,一定要收好了,別弄丟了!”那慈愛(ài)的目光看著我,微笑著!班牛≈x謝!”我接過(guò)卡笑了笑,轉(zhuǎn)身遞給身后的那人,“謝謝!”路邊金黃的燈光灑滿了車廂,映在那人臉上,溫和的微笑是那么清晰,那股暖意又涌入心中,我又看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的溫暖的微笑……
走進(jìn)小區(qū),耳邊的風(fēng)聲依舊,而心中還是感到陣陣溫暖。
我看見(jiàn)了,那一個(gè)個(gè)慈祥,善良,溫暖的微笑;我遇見(jiàn)了,那個(gè)美好的城市。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
葉落,花開(kāi),你生命的常態(tài)里,以往出現(xiàn)一個(gè)我,也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見(jiàn)的起點(diǎn),不明白是你遇見(jiàn)了我,還是我遇見(jiàn)了你,或者僅有流淌的時(shí)間明白,但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨,我來(lái)看你了!
身前是嬉鬧的孩子,經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同,但稚嫩的他們,擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱呼你,他們說(shuō)你叫臭果樹(shù),因?yàn)槟愕墓勇勂饋?lái)是臭的——我并不是不喜歡,只是好奇,你的花是粉的,葉是綠的,枝是瘦而遒勁的,為什么,你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?
不要笑話我,小學(xué)六年,每每看到你,總是忍不住想這個(gè)問(wèn)題,如今我已經(jīng)初三了,卻仍有些不明白。
是呀,時(shí)間真快,初三了,八年了,我仍然記得你,記得和你的一幕幕,除了……無(wú)名的最初遇見(jiàn)時(shí)。
當(dāng)我還很矮,你依舊差不多高的時(shí)候,春天你就開(kāi)花,開(kāi)很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出,卻少有見(jiàn)到的.花對(duì)我是多么吸引啊,風(fēng)一吹,花們就簌簌地飛下來(lái),而我呢,在樹(shù)下跑,一朵朵地追,歡愉地抬頭望你,你那么高,有那么多粉紅花兒,似乎永遠(yuǎn)落不完。
之后我長(zhǎng)大了,跟你比還是很矮,我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了,我要為學(xué)校出力。秋天的時(shí)候,你就一個(gè)勁地掉葉子,我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃,可是風(fēng)一吹,你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來(lái)。從綠到黃從少到多。
再之后,我就走了,去了另一個(gè)學(xué)校,有別的樹(shù),可是我最喜歡你,“春天了,有沒(méi)有人揀花呢?”“秋天了,有沒(méi)有人掃葉呢?”
你看,從我遇見(jiàn)你之后,似乎再也沒(méi)有分別過(guò)。春天,你給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜,夏天,你給我一樹(shù)蔭庇,秋天,你給我紛飛的落葉,冬天,你約我棕黑的背景。
也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧,奔跑,不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾?墒悄阋幌蚨荚诓皇菃?每一次遇見(jiàn),我不斷地成長(zhǎng),你越來(lái)越老。
夢(mèng)里,一個(gè)小人走到樹(shù)下,抬頭,看見(jiàn)蒼翠的綠——“很高興遇見(jiàn)你”。
遇見(jiàn)發(fā)生過(guò)很多,但我也遇見(jiàn)你,你也遇見(jiàn)我,時(shí)間很長(zhǎng),陽(yáng)光很好,我們互為陪侶!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
春遇見(jiàn)秋,有了歲月;雨遇見(jiàn)土地,有了生命;星遇見(jiàn)月色,有了廣博。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。因?yàn)橛鲆?jiàn),所以美好!
遇見(jiàn),在九月微雨里。
秋天是收獲的季節(jié)。金色的稻浪翻滾,收獲了沉甸甸的喜悅;火紅的楓葉起舞,收獲了暖洋洋的日光;溫婉的秋風(fēng)飛揚(yáng),收獲了金燦燦的溫暖。而我,在這個(gè)收獲的季節(jié),遇見(jiàn)你們,收獲了真情。
“嘿,珊珊,在這兒呢!”循聲望去,遠(yuǎn)處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒(méi)錯(cuò)了。
自幼隨外公外婆長(zhǎng)大,爸媽永遠(yuǎn)是教科書(shū)上的名詞。不是沒(méi)有失落過(guò),但已經(jīng)如此,習(xí)慣或許會(huì)讓自己更快樂(lè)。幸好,在這個(gè)秋天,眼里的艷羨成為了現(xiàn)實(shí)。
“慢點(diǎn)跑,別摔著了!”這是我們的初次相見(jiàn),但莫名的給人很熟悉的感覺(jué)。下樓時(shí)腳步有些踉蹌,差點(diǎn)摔跤,踩了一腳泥。當(dāng)我撲到你懷里,你一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有摔到時(shí),就想抱著你。
那天剛下過(guò)雨,地面上還殘留有些許水洼,傍晚的`余暉透過(guò)樹(shù)隙灑落一地,浮在水洼上,光芒四射!霸趺催@么瘦,現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候呢,還是要多吃一點(diǎn)才好!”你笑著捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實(shí)我一直都算不上瘦,但你卻一直很固執(zhí)地讓我要長(zhǎng)胖些才好。
很小的時(shí)候開(kāi)始住校,習(xí)慣了自己做所有的決定,遇見(jiàn)你之后,終于有所不同。
高中文理分科前,我問(wèn)你該選文還是理。綜合分析了我的各科成績(jī)后,你特別慎重地告訴我:“選文吧,更適合你。不過(guò)你要想選理的話,我們肯定也無(wú)條件地支持你!”其實(shí)早在上高中前我就做好了學(xué)文的準(zhǔn)備,打電話的前一秒我還在猶豫:會(huì)不會(huì)是多此一舉?但電話接通那一刻突然心安。不論何時(shí),你總是在身后默默支持我,按月寄錢來(lái),給予我莫大的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼,便是三年。我慶幸,在九月的桂香微雨里得以遇見(jiàn)你,找回了缺失的母愛(ài)!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
天這樣藍(lán),樹(shù)這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說(shuō),遇見(jiàn)您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一,F(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍(lán)色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí),帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽(tīng)話吧。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的時(shí)候,您會(huì)講一些小故事、小笑話來(lái)活躍氣氛。有時(shí),還有10分鐘就要放學(xué),您會(huì)說(shuō),孩兒們,專心聽(tīng)這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時(shí)候,您會(huì)說(shuō),花兒們,起來(lái)一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神,專心聽(tīng)講,大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍,直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的'還不是這些,是那天上課時(shí)。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說(shuō)呀說(shuō),根本就不知您講到哪了。忍無(wú)可忍之后,您點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我愣了一秒鐘之后,站起來(lái)不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題,我稀里糊涂說(shuō)了一大通,把自己說(shuō)得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來(lái)得站一節(jié)課了。然而,事實(shí)不是這樣,您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間,又講了一遍,然后說(shuō),坐下好好聽(tīng)課,別說(shuō)話。我有點(diǎn)受寵若驚,后半節(jié)課聽(tīng)得很入迷,學(xué)了不少新知識(shí)。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí),您給我們聽(tīng)寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后,我倆都會(huì)心地笑了。我想,目光對(duì)接也許就是我們心靈的對(duì)話吧。沒(méi)有對(duì)話,只言片語(yǔ)都沒(méi)有,但我讀得出,那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說(shuō),您講課講得好,學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學(xué)起來(lái),果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光,已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢,我就想說(shuō),謝謝您,我的恩師!
遇見(jiàn)您,真好!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
人的一生,會(huì)遇見(jiàn)許多的人,但能銘記于心的,不多。
從出生的那天起,我們先遇見(jiàn)了父母。父母教會(huì)了我們說(shuō)話走路、寫字……我們也不會(huì)想什么煩心事,因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)為父母能解決一切事情。遇見(jiàn)父母,也就遇見(jiàn)了爺爺奶奶和姥娘姥爺,做一件什么事,即使是很小的事,也會(huì)被夸獎(jiǎng)。那時(shí),我們感受到被夸獎(jiǎng)的自豪。
上幼兒園了,我們遇見(jiàn)了同學(xué),明白了同學(xué)的意義,那時(shí)的同學(xué),只不過(guò)是一起的玩伴,不會(huì)在一起學(xué)習(xí),只會(huì)在一起游戲。遇見(jiàn)了同學(xué),也就遇見(jiàn)了老師,老師讓我們注意安全,教我們一些基礎(chǔ)的知識(shí),當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意到學(xué)習(xí)的重要性,只是隨著老師讀一讀而已。那時(shí)認(rèn)為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學(xué),也就會(huì)遇見(jiàn)一些新的同學(xué),小學(xué)的'同學(xué)不再是只在一起玩耍,更多的是在一起學(xué)習(xí)。小學(xué)的老師,也不會(huì)像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了,上完老師要上的那節(jié)課,老師就回自己的辦公室,留下的,是一些作業(yè)和作業(yè)本,讓我們重新認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué),也遇見(jiàn)了考試。我認(rèn)為考試是鞏固一下學(xué)習(xí)的知識(shí),考得不好也就是掌握得不牢,讓我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
上了小學(xué),也就有了朋友。朋友,就是和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍,當(dāng)時(shí)的朋友,只是玩到一起去,就成為了朋友,也沒(méi)有想到朋友會(huì)給自己帶來(lái)多大的影響。朋友并不是認(rèn)識(shí)了就成為了朋友,朋友在一起,就遇見(jiàn)了快樂(lè)。但每個(gè)人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中,就不會(huì)像小學(xué)一樣輕松,更不會(huì)遇見(jiàn)更多的人,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間是讓我們遇見(jiàn)了很多新的學(xué)科的新的知識(shí),因?yàn)轫n愈說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀円呀(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。遇見(jiàn)的同學(xué)減少了,遇見(jiàn)的老師變多了,老師會(huì)讓我們輕松地理解知識(shí),這樣也就遇見(jiàn)了更多的知識(shí)。
遇見(jiàn),豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見(jiàn),也許是因?yàn)橄嗑鄄庞械陌,感謝遇見(jiàn),也感謝我遇見(jiàn)的人。
目前,我已經(jīng)遇見(jiàn)了父母、爺爺、奶奶、同學(xué)、朋友、老師……是他們改變了我,促使我更好地成長(zhǎng)。開(kāi)始,我像剛萌發(fā)的嫩芽,由父母保護(hù),現(xiàn)在遇見(jiàn)的每一個(gè)人都為我澆上了一些水,我長(zhǎng)成了粗壯的小樹(shù)。
感謝我遇見(jiàn)的所有人,不管給我?guī)?lái)的,是傷心還是快樂(lè)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
人間溫柔正中讓你相遇了好多,世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。你第一次抬頭望見(jiàn)一整片的星空,你看見(jiàn)路邊的野花,你隔著一個(gè)手機(jī)屏幕遇見(jiàn)個(gè)未曾課面的人。你開(kāi)始以他為榜,從此真正明白遇見(jiàn)的意義。他國(guó)字為名。努力上進(jìn),隔著屏幕想見(jiàn)他的欲望越是強(qiáng),看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚(yáng),忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難,心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的那種,在班中屬中等,上進(jìn)心,不是很強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)多漸漸走上墮落的路,越來(lái)越抑郁,以至于跌入了萬(wàn)丈深淵,爬不上去,也不敢向前走,墮落的日子里總與死字相低,孤獨(dú)為伴,就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進(jìn)黑暗中,多少次沒(méi)有方向。
終有一天,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有,甚至成為一個(gè)沒(méi)有靈魂沒(méi)有思想的驅(qū)殼,一日三餐忽略掉漸漸失去對(duì)一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見(jiàn)他——是他在我毫無(wú)方向,迷茫的日千里告訴我要努力,告訴我不能倒下。因?yàn)檫@種喜歡和崇拜,我心中漸形成一小團(tuán)火焰,它告訴我要上進(jìn)努力,因?yàn)槲蚁胍?jiàn)他我開(kāi)始努力,我開(kāi)始給自己定制目標(biāo)制定目的,我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí),當(dāng)以睡覺(jué)的時(shí)候我還在書(shū)桌上打著臺(tái)燈著課文,刷著題,練字,寫作文,我慢慢對(duì)自己嚴(yán)格,逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考,但我沒(méi)有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說(shuō)話多做事的原則,即便再苦再累,也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁,而是理智的`喜歡把他當(dāng)為榜樣,成為自己的動(dòng)力,這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式,這一刻我知道了遇見(jiàn)這個(gè)詞是那么美好。
希望我中考順利,見(jiàn)到那個(gè)未曾謀面的他。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
人生有太多遇見(jiàn)適逢其會(huì),猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過(guò),還是刻骨銘心。
清晨第一道陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾傾灑而下,我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空,偶爾有幾絲云朵在徘徊,耳邊縈繞著的是鳥(niǎo)兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲,忘掉昨夜父母的爭(zhēng)吵。我沿著廣場(chǎng)慢慢的走著,享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人可以哭的那么絕望,心像紙張被揉成一團(tuán),扔進(jìn)淚水中浸染說(shuō)不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里,她為什么哭的如此傷心,是什么人欺負(fù)她了嗎,又會(huì)有誰(shuí)會(huì)忍心傷害她呢,我悄悄地走近她,她抬起頭來(lái),那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透,瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾,問(wèn)她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來(lái)我不像壞人,便說(shuō)“我恨我的母親!可我今天是來(lái)參加她的葬禮的。”
她的母親死于車禍。她說(shuō):”母親和父親離婚后,經(jīng)常喝醉。她說(shuō)一醉解千愁,現(xiàn)在她再也沒(méi)有憂愁了!蔽逸p輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了,她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來(lái)∶“她根本就沒(méi)有想過(guò)我,她死了,我怎么辦?難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎?”我繼續(xù)安慰她:“好了,大人們都有自己的.痛苦,比如說(shuō)工作事業(yè),家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起,也夠他們煩的,算了,說(shuō)了你也不懂,……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺(jué)到這樣的勸說(shuō)太蒼白無(wú)力。她擦了擦眼淚看了看我說(shuō):“謝謝你”,孤單的身影慢慢消失在清晨的風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無(wú)法勸服的人怎么可能會(huì)安慰別人!我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的,孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作,忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨,卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
遇見(jiàn),是一種幸福。
——題記
世間的一切,都是遇見(jiàn);世間的遇見(jiàn),都是一種幸福。就好像水蒸氣遇見(jiàn)了云,下了一場(chǎng)傾盆大雨,給我們帶來(lái)一份清新;就好像人們?cè)谙奶鞎r(shí)遇見(jiàn)了水,在水的世界里盡情享受這一份愜意……
在每個(gè)人的一生中,都一定遇見(jiàn)過(guò)不同的人,不同的事,不同的機(jī)會(huì),不同的世界……正是有了這些遇見(jiàn),人生才更加飽滿豐盈。
在生活中,總會(huì)有不如意,往往我們也會(huì)深陷其中,不能自拔。那段時(shí)間,就好像是在混日子,整天無(wú)所事事,渾渾噩噩,簡(jiǎn)直像是被生活所拋棄。這時(shí),你遇見(jiàn)了你的老友,心里是說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng),和老友勾肩搭背,暢談自己這些日子來(lái)經(jīng)歷的事。老友自然也挺高興,就這樣,我們聊了一個(gè)晝夜,傾訴完后,頓感身心輕松了許多。
遇見(jiàn)了一個(gè)朋友,是一種幸福。
你長(zhǎng)大了,離開(kāi)了學(xué)校,在職場(chǎng)上和各種人打交道,在你疲憊不堪之時(shí),快要潰敗之時(shí),你獲得了一次可以升級(jí)的機(jī)會(huì),你兩眼放光,像抓住救命稻草一般緊緊地抓住它,絕不松手。于是,你成功了。你不禁會(huì)感慨,生活就是這樣,總會(huì)在你撐不住時(shí)推你一把。
遇見(jiàn)了一個(gè)機(jī)會(huì),是一種幸福。
我正慵懶地趴在床上,看著那部已經(jīng)讀了不知多少遍的《安徒生童話》,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看到了一位老人正坐在一塊布滿青苔的石頭上,從他那滄桑的背影可看出,那是丹麥著名作家安徒生,腦子里頓時(shí)展現(xiàn)了他偉大的杰作:他記錄了賣火柴的小女孩的悲慘,揭露了皇帝的新衣的虛偽,還表現(xiàn)了堅(jiān)定的錫兵的大無(wú)畏精神。我問(wèn)他為什么要寫這些,他說(shuō),要揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、虛偽、黑暗。我從他的話中體會(huì)到了他深深的愛(ài)國(guó)情懷。
遇見(jiàn)了一個(gè)世界,是一種幸福。
我陷入了沉思,我們的人生正是在這不斷的遇見(jiàn)中,不斷成長(zhǎng)的。在遇見(jiàn)時(shí),一定有屬于自己的感悟,自己的`幸福。愿它能化作一絲煙雨,增加世界那朦朧的感覺(jué);愿它能化作一泓清泉,給這世界多增加一份清涼;人生,每天都在遇見(jiàn),只要我們能善待身邊的一草一木,那么,幸福將會(huì)永駐這里。遇見(jiàn)不同的人,遇見(jiàn)不同的事……
這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣喧鬧,那是孩子們遇見(jiàn)快樂(lè)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的呼喊和享受。
世間的一切,都是遇見(jiàn);世間的遇見(jiàn),都是幸福。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
已然是深秋了,風(fēng)簌簌的掠過(guò)枯葉,沙卷黃葉飛,在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣,揉了揉長(zhǎng)期寫作業(yè)而露在外面的手,冰的刺骨,有些懊惱的將頭低了低,伸出手把衣服裹得更緊一些,把手伸進(jìn)袖子里,做完這一切,再抬頭時(shí),老師已經(jīng)講到下一道題了。
真的是很冷,我心里想著這個(gè)冬天是否會(huì)下雪,真是冷死人不要命的鬼天氣。
然后呢?然后就想起了幾年前的此時(shí),我還是坐在教室里,干著同樣的事,天氣是一樣的冷,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候像是被刀割過(guò),走路都是低著頭,將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨,蟄伏在座位上,呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣,充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié),我遇見(jiàn)了如春風(fēng)般的你們,六年同窗,六年情誼,在寒冷的秋天敲響。
仔細(xì)想想這六年,我能記得些什么呢,我好像什么都記不到了,所有事都是一個(gè)模糊的輪廓,像是缺了一塊的積木。我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下走在操場(chǎng)上,空氣中陽(yáng)光的'味道在發(fā)酵,但是那天你講了什么,我是真的記不到了;我們?cè)谙﹃?yáng)的教室中學(xué)習(xí),但是那天是什么讓你開(kāi)懷大笑,我也是不記得了……但是每次想到這些,我就想起你的名字,然后緊接著想起另一個(gè),仿佛你們是一體的,你們的生命被烙下印記,便是分別了也會(huì)在心中成為一段記憶,混在閱歷里,感觸里,然后深深扎根在心里,從遇見(jiàn)起便再難忘記。我覺(jué)得我正在籃球場(chǎng),看著你們;我正在餐廳,看著你們;我正在幽深回廊,望著你們;我正在校門口,望著你們。你們是三月的繁花,是七月的陽(yáng)光。
我想,我的生命是否是一張白紙,因?yàn)橛鲆?jiàn)而一點(diǎn)點(diǎn)被寫滿,寫滿這張紙的人終會(huì)離去,時(shí)間終會(huì)帶走你們,但我不必?fù)?dān)心你們的離去,你們是彼時(shí)煙火,是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇,遇見(jiàn)的是生命,那是手捧著的,鮮活跳動(dòng)的生命。
今年也快冬天了,我好像許久未見(jiàn)你們了,今年冬天還是很冷,但是每每想到你們,都會(huì)有一團(tuán)火在我心中燃燒,在我低頭的瞬間便看到了光。
愿年歲溫和,你們依舊明媚如初。
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