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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-09-10 08:29:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文優(yōu)選[7篇]

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生的作文優(yōu)選[7篇]

            小學(xué)生的作文 篇1

              曾經(jīng),故鄉(xiāng)的小溪清澈見底,每一朵水花都是那么晶瑩剔透,討人喜愛的魚兒在它指尖嬉戲。碧綠的蓮葉懶洋洋地躺在水面上,粉嫩嬌艷的蓮花競(jìng)相綻放,一縷微風(fēng)吹過,形成一圈圈美麗的.紋理。

              如今故鄉(xiāng)的小溪不再清澈,不再生機(jī)勃勃,不再美麗,不再惹人喜愛了。映入眼簾的是泥濘不堪的污水,小溪面目全非。

              我離開故鄉(xiāng)才三年,在這三年中有多少溪流失去了原先的模樣?有多少可愛的生物消失了呢?

              水,是風(fēng)景,是資源,是小魚、小蝦、小蝌蚪、小青蛙們的樂園。而不是人類的玩具,想玩就玩,玩臟就扔的玩具。

              水,是萬物生命的搖籃,但有多少人珍惜呢?

              這樣下去,還有多少溪流會(huì)變渾濁?還有多少動(dòng)物失去蹤影?

              人類,知足吧!人類,止步吧!莫讓世界上最后一滴水是人類的眼淚!

            小學(xué)生的作文 篇2

              從前,有一只愛拿別人東西的老鼠。聽別的老鼠說:“古塔里有一本唐僧在如來佛那里取來的經(jīng)書,看了就能成佛”。這下可把這只愛拿別人東西的'老鼠樂壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書,豈不是能成佛了嗎?

              想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門前。

              它看著高大的塔門,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。

              古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。

              它拿到經(jīng)書后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的同伴來救它了!

              你看,這只小老鼠多可愛呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來只能是搬起石頭砸自己的腳。

            小學(xué)生的作文 篇3

              它的頭尖尖的像三角形,又如同蛇的頭一樣,腦袋能夠伸縮自如。它的眼睛很小,又很圓,芝麻綠豆般大小。別看它小,但很靈敏。它們鼻子就如針孔般大小,小得看不見。它的四肢又短又粗,爬行緩慢,很像大腹便便的`將軍在走路。它的殼非常硬,像盔甲一樣刀槍不入,烏龜殼上的圖案分成了一塊塊小格子菱形。烏龜爬行緩慢,食性也很廣,壽命很長(zhǎng),而且耐饑和耐渴能力都非常強(qiáng)。我們常說“縮頭烏龜”,如果有人要傷害它,它會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里,躲避危險(xiǎn)。它不會(huì)游泳,它在游泳的時(shí)候四肢張開,腿像船的槳一樣,動(dòng)作緩慢,尾巴左右搖擺,就像在掌船。它還會(huì)翻跟頭,如果你把翻過來,它四腳朝天,就會(huì)用頭用力地頂?shù)兀闹儆昧,就翻過去了。

              指導(dǎo)老師:王老師評(píng)語:小作者的文章較之前有很大進(jìn)步,內(nèi)容豐富,行筆流暢,具有個(gè)人風(fēng)格,愿你在寫作路上繼續(xù)創(chuàng)新,用心感悟,讓自己的風(fēng)格更趨完善。

            小學(xué)生的作文 篇4

              世界年紀(jì)還 小的時(shí)候,每樣?xùn)|西必須學(xué)習(xí)怎么生活。

              蝴蝶原來是不會(huì)飛的。它原本在水里生活,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因?yàn)樘拍,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空,不過由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。

              本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺,于是長(zhǎng)出了彎刀似的捕捉足,長(zhǎng)出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長(zhǎng)出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長(zhǎng)出捕捉足,可惜因?yàn)槌运囟L(zhǎng)不出來了。

              蘋果剛開始學(xué)著往上飛,成功了。許多動(dòng)物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動(dòng)都要在生物鏈里,都要有天敵!碧O果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個(gè)叫牛頓的人會(huì)發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學(xué)會(huì)往下掉。

              魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡(jiǎn)單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學(xué)什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。

              那時(shí)候生活就那么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)水容易的`事,對(duì)土就未必;對(duì)雨最容易的事,對(duì)冰就未必;對(duì)變色龍最容易的事,對(duì)蚊子就未必了。

              世界花了很多時(shí)間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進(jìn)行,冰只要化了就會(huì)變成水,水只要流動(dòng)就能進(jìn)大海。只要每樣?xùn)|西都做自己最容易的事,這世界就相當(dāng)有秩序。

              這世界還 相當(dāng)有秩序…………

            小學(xué)生的作文 篇5

              我的名字叫沈凌翔,是從赭山小學(xué)轉(zhuǎn)來的。

              9月1日,開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情來到了鏡湖小學(xué)。沒進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓?觳阶呷胄@,一片寬闊的操場(chǎng)立刻展現(xiàn)在眼前,操場(chǎng)上有許多小朋友正在玩耍著。操場(chǎng)的盡頭,一片綠色之中,隱約看見幾幢古老的教學(xué)樓,我所在的班就在其中!

              其實(shí),給我感受最深的并不是鏡湖小學(xué)這美麗的'環(huán)境,而是那些辛勤的園丁們,特別是我們班的語文和數(shù)學(xué)老師。上課時(shí),她們總愛提一些有趣的問題,深深的吸引住了我,讓我沉浸在知識(shí)的海洋中。

              我會(huì)在這美麗、有趣的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)!

            小學(xué)生的作文 篇6

              回到家鄉(xiāng),我不怎么習(xí)慣。因?yàn)槟抢锟偸菦]有比城里的家舒適,不過農(nóng)村的人都十分熱情,我也漸漸喜歡上了農(nóng)村。

              哥哥跟我玩得十分開心,他決定帶我去“水庫(kù)”釣魚了!我知道了這個(gè)消息后,睡覺時(shí)都眉開眼笑。

              清晨,窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著,水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我,看著窗外的陽光,我微微地坐了起來,準(zhǔn)備與哥哥去釣魚。十點(diǎn)左右,我與哥哥步行來到“水庫(kù)”。延著路上的鞋印子往前走,印子上還有水的痕跡,這說明了什么呢?說明了水庫(kù)越來越近了,而地上的水,是濕氣造成的。

              我們一步一步,來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的.,可越遠(yuǎn)越深。我似乎太興奮了,而捧起一捧水,往臉上一潑,冰涼爽快,一些水直入到了我的肚子里,那種味道清淡清淡的,讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風(fēng)亂來,水里的魚兒躍出水面,水滴在我的腳上,灑在我的臉上。魚兒一條接著一條,魚鱗閃閃發(fā)光。我迅速準(zhǔn)備釣魚,因?yàn)樘募保唆~餌還沒刺上呢!

              非常快都準(zhǔn)備好了,我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤,祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著,我感到一股力量在拉動(dòng)我的魚竿,立刻往上一拖,原以為是一條大魚,而且還跟著一群小魚,可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢!因?yàn)槲遗轮惺,所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來,怕待會(huì)兒捕到的魚全被它們?cè)阑虺缘。捆好后,放進(jìn)桶里,又扎起了新的沙丁魚當(dāng)魚餌。

              哥哥這時(shí)已經(jīng)捕到了兩條大魚與四只沙丁魚了,它們?cè)谕袄镒隼销椬叫‰u的游戲一樣。我心急如焚,決定一定要趕上哥哥。我想到了一個(gè)辦法,我先用泥鰍扎進(jìn)沙丁魚的肚子里,然后刺個(gè)孔,有血味后,便再次扎進(jìn)水里。非常快,起泡泡了。幸好我坐在樹下,不然,我可能一把就被拉進(jìn)水里了,因?yàn)槲沂怯美K子捆在樹邊,我像彈簧一樣被拉去拉回,我急忙往里一拉,一頭圓形扁魚被我拉了上來,力量真不小!我真希望這里是大海,能釣上可愛的小烏龜。

              下午兩點(diǎn),所剩下的魚餌也不多了,再看看我的小桶里,有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦與一條小魚,還沒一桶呢!而哥哥的桶里裝著一大堆小魚與兩條大魚。雖然我失敗了,但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。

              家鄉(xiāng)的人十分熱情,我與哥哥的感情也越來越好,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡那里的美麗的風(fēng)景。而那一次難忘的釣魚經(jīng)歷后,我的性子也沒以前那么急了。

            小學(xué)生的作文 篇7

              糖果的甜,飯菜的香,親人團(tuán)聚的溫馨,空氣中彌漫的鞭炮味…。這些,都是年的味道。

              貼對(duì)聯(lián)、包餃子、掛燈籠……這些準(zhǔn)備工作都做好了,就等著我的三位阿姨帶著我的表哥表姐來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見遠(yuǎn)處的山坡上緩緩地駛來幾輛汽車!澳銈兘K于到了!等你們好久了!”我興沖沖地對(duì)剛下車的'表哥說道,““好久不見了,終于又可以在一起啦!”我們倆立刻你一句我一句地說了起來。這種親人團(tuán)聚的溫馨,就是年的味道。

              “我們來烤地瓜吧!”表哥對(duì)我說!翱梢匝!好久沒有吃了!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。

              我向外婆要了十個(gè)地瓜,學(xué)著爸爸的樣子,在地上挖一個(gè)半米的坑,分一下工:表哥和表弟拾干草,我和妹妹劈柴、拾柴。爸爸和表姐燒火、加柴、烤地瓜。干草是不可少的,雖然不耐燒,但是能把周圍的小木屑和小木棍點(diǎn)著。我們把地瓜放在底下,把柴草鋪在上面。爸爸又搬了一個(gè)大木樁,放在上面燒。等到火快熄滅的時(shí)候,又一波柴草來了。

              終于,地瓜熟了!我們把地瓜用火鉗夾出來,哇!好香的味道呀!剝開皮,咬一口,軟軟的,香香的,甜甜的。吃著地瓜,我嘗到了年的味道。

              春節(jié)又過完了,當(dāng)有人問我年的味道是什么?我會(huì)告訴他,年的味道,就是幸福的味道。

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