小學(xué)生作文[必備5篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
今天，是我們班主任老師的生日，昨天，我們已經(jīng)全體捐款，為班主任老師捐齊了買(mǎi)蛋糕的費(fèi)用。
中午，我們派出幾名隊(duì)員出校門(mén)去買(mǎi)蛋糕。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，蛋糕也買(mǎi)來(lái)了，我們把蛋糕放在講臺(tái)上。上課鈴響了，我們靜靜地等侯著老師的到來(lái)。老師來(lái)了!她打開(kāi)門(mén)，在進(jìn)來(lái)的一剎那，她驚呆了。我們開(kāi)始唱生日割。唱完后，老師竟然板著臉問(wèn)我們誰(shuí)是“領(lǐng)頭羊”，是誰(shuí)去買(mǎi)的蛋糕。我們都慌了，以為是犯了錯(cuò)，誰(shuí)知后來(lái)老師話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“剛剛我在門(mén)口就知道你們要給我驚喜，所以很感動(dòng)，很謝謝你們能夠給我買(mǎi)蛋糕�！甭�(tīng)完這段話，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。接著，老師笑著開(kāi)始分蛋糕。
“啊，真好吃!”同學(xué)們邊吃邊說(shuō)。我覺(jué)得就像在吃蜜一樣，嘴里甜，心里更甜!
還有幾個(gè)同學(xué)為年級(jí)的.其他老師送去了蛋糕，讓其他老師共同分享。
今天，我真開(kāi)心，讓老師過(guò)了一次最有意思的生日，看到老師高興，我們心里更是高興。
不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我真是從來(lái)都沒(méi)有這樣高興過(guò)!
小學(xué)生作文 篇2
“叮咚，叮咚，叮咚……”下雨了。
你聽(tīng)，音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了經(jīng)典的序幕曲。
一只七星瓢蟲(chóng)躲在一片綠綠的楊樹(shù)葉子下，雨點(diǎn)兒敲打在楊樹(shù)葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像搖著撥浪鼓。
兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨，雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓。
三條紅鯉魚(yú)在圓圓的荷葉下躲雨，雨點(diǎn)兒敲在荷葉上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，像敲著大皮鼓。
一群放學(xué)回家的`小朋友，舉著紅的傘、綠的傘、黃的傘、紫的傘。雨點(diǎn)兒落在小花傘上，發(fā)出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音，好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來(lái)。小雨點(diǎn)兒可快活啦！
下雨天，您仔細(xì)聽(tīng)：雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)了一場(chǎng)多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)�。�
小學(xué)生作文 篇3
我叫武曌，今年九歲，上二年級(jí)。
我的字寫(xiě)得很寬，看起來(lái)不漂亮，老師告訴我要把字寫(xiě)窄點(diǎn)，回到家媽媽問(wèn)我：“你能把字改好嗎？”我說(shuō)：“我能行。”從此我把字寫(xiě)得窄窄的，字變得比以前好多了。 我口訣背不熟，算式常常出錯(cuò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能背會(huì)口訣嗎？”我說(shuō)：“我能行�！蔽颐刻毂晨谠E終于背熟了。
我上學(xué)前班時(shí)，老師讓我們畫(huà)葵花，我畫(huà)了一個(gè)大雞蛋，老師看見(jiàn)了告訴媽媽我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，媽媽回到家問(wèn)我：“你能學(xué)好畫(huà)畫(huà)嗎？”我說(shuō)：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)一筆我畫(huà)一筆，終于學(xué)會(huì)了。
上了四小以后，開(kāi)始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強(qiáng)，有時(shí)還被老師夸獎(jiǎng)呢！我知道只要肯努力沒(méi)什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴�？墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗桑 眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
一開(kāi)始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開(kāi)始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路�，所以也不能吃了。我能行作文敘�?/p>
媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的�！蔽颐靼琢�，洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂(lè)。
這次媽媽表?yè)P(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的.菜，心里特別高興。
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一件小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。因?yàn)槲疑鷣?lái)就怕這種全身黑呼呼、長(zhǎng)著八只腳、身上還有茸毛的東西了�？伤绮粊�(lái)，晚不來(lái)，偏偏就在我上學(xué)剛要走出臥室時(shí)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就把我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就昏了過(guò)去。剛要叫爸爸媽媽時(shí)我又叫不出口，因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級(jí)了，這點(diǎn)小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)我的心里一個(gè)勁地打冷戰(zhàn)，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒(méi)電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來(lái)了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準(zhǔn)確的地?fù)糁辛酥┲�，它�?dāng)場(chǎng)就上了西天，這就叫得勝歸來(lái)吧。 如果你要問(wèn)我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！
小學(xué)生作文 篇4
今天是中秋節(jié)。早上，爸爸想帶我們?nèi)ツ睦锿嬉幌拢h(yuǎn)的地方又去不了，近的又不知哪里好玩。想了一會(huì)兒，爸爸故作神秘地說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方�！苯又�，爸爸好像油費(fèi)不要錢(qián)一樣，七拐八拐地拐進(jìn)了一條公路。公路旁只有樹(shù)，沒(méi)有房子，也沒(méi)有人。
過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸看見(jiàn)了人，還看見(jiàn)了灘涂。灘涂上有很多人，有的在拾貝殼，有的'在抓螃蟹，還有的再捉魚(yú)。
我們迫不及待地跑上灘涂。踩在這里的沙子上，感覺(jué)特不一樣，就像踩在棉花上。在灘涂上，看不見(jiàn)海水，一望無(wú)際都是灘涂，爸爸說(shuō)這是潮水退了。有些地方都是海泥，人踩上去都會(huì)陷下去。我們?cè)跒┩可献教~(yú)、抓螃蟹、建水庫(kù)，任憑泥賤到我們的臉上、身上，開(kāi)心的不得了。我們向深海走去，看見(jiàn)了一片泥地，像一塊巨大的巧克力蛋糕。我們踩了一下，腳馬上陷了下去，我們把這塊大“蛋糕”踩得印出一個(gè)個(gè)大腳丫。然后，我們抬頭看看天空，感嘆這沒(méi)有受過(guò)污染的天空是多么蔚藍(lán)。
我們出去的時(shí)候，外面有很多游客紛紛往里涌。媽媽非常奇怪：這么偏僻的地方怎么有那么多人呢？
小學(xué)生作文 篇5
張老師，我們師生關(guān)系2年了，五年級(jí)時(shí)，你離開(kāi)了我們，大家傷心極了，淚流滿面。
如今，我們加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不負(fù)有心人，終于，在我們給你留言后，你寫(xiě)下了讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的一筆：謝謝同學(xué)們對(duì)我的掛念，對(duì)我的那份情誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的，你們就像我的孩子一樣，珍藏在我的心中。其實(shí)我去了學(xué)校幾次，看到你們正上課，不想打擾你們，更不想讓你們因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，與現(xiàn)在的張老師搞不好關(guān)系，我想的很多，只好把對(duì)你們的.思念埋在心底，我從教十幾年咱班的同學(xué)是我教過(guò)最好的一個(gè)班，你們心靈美好，擁有愛(ài)心，長(zhǎng)大定有出息的。代我向全班同學(xué)問(wèn)好新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
看完后，一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來(lái)，我哭了，是啊，我為老師哭了，此時(shí)，我多么想讓張老師地給自己一張手帕對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁的……”可是，沒(méi)有，我面對(duì)的依然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。我又一次想到了您，張老師，這兩年來(lái)，在你的幫助下，我揚(yáng)起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，破浪前行，但是現(xiàn)在，你走了，您知道嗎，我有多么的想你，多么想見(jiàn)你一面埃我哭，我寫(xiě)日記，可是這些都不能表達(dá)我的內(nèi)心。我只有等待，等待。
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