實(shí)用的二年級(jí)日記[必備]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的二年級(jí)日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記 篇1

　　今天，媽媽買了一些黃豆，這些黃豆都是黃色的。我一下子想到了三年級(jí)的時(shí)候科學(xué)老師講怎樣種黃豆。想到這兒，于是我準(zhǔn)備做一個(gè)試驗(yàn)，種一些黃豆，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我迫不及待的讓奶奶幫我準(zhǔn)備一次性塑料杯、紙巾、土，我又抓了一些黃豆。

　　我先在桌子上擺好塑料杯，泥土，還有紙巾和黃豆。然后在塑料杯的底部鋪好紙巾，并把泥土在杯里放一大半。接著，我在泥土上撒幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥土放在黃豆上，澆了一些水，這樣，種子就種好了。

　　我剛剛回到家里，就直奔黃豆而去。我發(fā)現(xiàn)黃豆的顏色有些變化，種子的外表有些淡了，顯得特別飽滿，皮兒也有點(diǎn)裂開了。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。從種子殼里鉆出了嫩芽，嫩芽的.顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色，看上去嫩嫩的，于是我又給種子澆了些水，我想：等在過(guò)幾天，種子一定會(huì)長(zhǎng)的很高。果然，沒(méi)過(guò)幾天，我在看種子的時(shí)候，種子有了很大的變化，我發(fā)現(xiàn)它們不僅長(zhǎng)的又高又大，而且每根芽的葉子都有兩片，像一顆心的形狀。

　　通過(guò)這次種黃豆的試驗(yàn)，我體會(huì)到了，也發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。

二年級(jí)日記 篇2

　　今天，我們一起在外婆家吃年夜飯，桌子上有各種各樣的菜，魚、蝦……擺了滿滿一桌。

　　吃完了年夜飯，我們?cè)陔娨暀C(jī)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不知不覺(jué)就過(guò)了12點(diǎn)，我一出家門就聽到了噼里啪啦的鞭炮聲，天空中有絢麗多彩的煙花，就像綻開的.花朵，美麗極了！

　　我們到了花園里開始放鞭炮。我想了一個(gè)很有趣的游戲，我叫妹妹、哥哥把圍住，叫哥哥把煙花點(diǎn)燃，真好看��！

　　今天是個(gè)開心的除夕之夜！

二年級(jí)日記 篇3

　　嘻嘻嘻，哈哈哈，哪里傳來(lái)的笑聲，原來(lái)是四二班啊，為什么要笑呢，是因?yàn)榘嗌蟻?lái)了兩個(gè)顧客。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師正在講題目，突然飛進(jìn)來(lái)兩只蜜蜂，同學(xué)們看見蜜蜂就躲來(lái)躲去，王偉康拿書本向蜜蜂使勁撲去，沒(méi)打著，后來(lái)那只蜜蜂居然飛到了王偉康的課桌上，唉，被逮個(gè)正著，嘗了一記降龍十八掌。還有一只在女生面前飛過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去，似乎想嚇唬她們，那些女生叫的叫，跳的跳，可把我們逗笑了，最后它落在窗戶上，這下子可就慘了，朱國(guó)徽一巴掌把剛才還耀武揚(yáng)威的`小蜜蜂給解決了。但是這節(jié)數(shù)學(xué)課就變成滅蜜蜂課了。

　　這就是課堂上的笑聲。

二年級(jí)日記 篇4

　　這幾天，錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想：豎式計(jì)算我也很快。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)認(rèn)真聽錢老師講課，終于明白了其中的道理。原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：

　　三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。除法根據(jù)是：一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除，每次都能除盡的.時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘，用它們的積去除這個(gè)數(shù)，結(jié)果不變。

　　我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的回答，表?yè)P(yáng)了我。我告訴你們一個(gè)小知識(shí)：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。

　　簡(jiǎn)便算法很容易吧!

　　點(diǎn)評(píng)：“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，感受到成功的愉悅。

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