(薦)二年級的日記10篇
一天就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的二年級的日記10篇,歡迎大家分享。
二年級的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在泉城濟(jì)南。那里春天陽光明媚,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。還有三大名勝趵突泉,大明湖,千佛山?晌覅s對大明湖情有獨鐘。
春天,湖面很平凈,就像一面巨大的鏡子。湖中心的小島上,迎春花相繼開放,柳條像一個個羞答答的小姑娘梳著長辮子,它們給大明湖增添了不少春意。
秋天,霞光把大明湖映得波光粼粼,湖中小島上飄浮著淡淡的薄霧,就像披上了一層輕紗,顯得有點神秘。
傍晚的濟(jì)南也很漂亮,泉城廣場是一場音樂聲中的噴泉舞會,隨著音樂聲中的高昂低落,音樂噴泉騰起的'水柱時高時低,水花時大時小,一根根水柱此起彼伏,揚揚灑灑。站在近前,不時有調(diào)皮的水珠打在臉上,濺在身上,落在頭發(fā)上。
漂亮的濟(jì)南,真是一顆璀璨無比的明珠,我愛我的家鄉(xiāng)!
二年級的日記 篇2
秋天是一個落葉繽紛的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。在秋天里到處都是快樂。
十一長假,我和爸爸媽媽去摘棗。路上,銀杏樹的葉子像一把把小扇子。田野里,農(nóng)民伯伯正在收金燦燦的飽滿的玉米。
在歡聲笑語中來到了內(nèi)黃棗林。放眼望去,樹上紅彤彤的棗兒就像一個個小燈籠。樹上的棗兒多的數(shù)不清。有紅的,有青的,有青里透紅的……形狀也各式各樣,大部分都是又大又紅的,個別也有 “不倒翁”形狀的,還有“葫蘆”形的,也有叫不出名字的。
我們一人拿一個袋子開始摘。有的棗兒在枝頭隨秋風(fēng)搖擺,有的.像調(diào)皮的孩子露有半張臉好像和你捉迷藏,有的像害羞的小姑娘躲在葉子下面。我只摘又大又紅的棗兒。每當(dāng)我摘下一個棗兒,我就 像收獲了一份幸福和喜悅。我發(fā)現(xiàn)了一個“巨無霸”,我摘了幾次也摘不到。我找了一個梯子,小心翼翼地上在梯子上,顫顫巍巍的摘下了“巨無霸”。
就這樣,我摘了三袋,我們依依不舍地離開了。我想明年還要來,不僅為了摘棗,更重要的是和農(nóng)民伯伯分享豐收的喜悅。
二年級的日記 篇3
我是一條小河。我生在安吉,長在安吉。
如今,安吉成為了著名的旅游景點,游人大大增加了。我本應(yīng)很高興,以全新的面貌和清澈的身軀與游人見面?墒牵稳艘稽c兒都不愛護(hù)我,連我的父老鄉(xiāng)親也對我粗暴起來了。
你看,游人們?yōu)榱松僮邘撞铰,就把零食的包裝袋、易拉罐、果皮、紙屑等垃圾都往我身上扔。哎喲,痛死我咯!清晨,居民們把拖把、衣服、菜、便桶……都拿來和我“親密接觸”。炎熱的夏天,又有這么多人到我這里來洗澡、游泳。難得晚上想清靜一下,卻有人往我身上小便……
我的.上游還是清澈見底,下游卻已經(jīng)臭氣熏天了!
現(xiàn)在,我真的以“全新的面貌”接待了游客:渾濁不堪的身軀;身上漂浮著垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭;體內(nèi)再也見不到小魚、小蝦那歡快的身影,只有他們的尸體在漂蕩!唉,我只好在夜里悄悄地哭泣。
人類,請給我們一寸立足之地!
生命的呼喚:河應(yīng)該是清的,天應(yīng)該是藍(lán)的!我們只有一個地球。失去了地球母親,人類就失去了賴以生存的環(huán)境。行動起來,讓我們共同來保衛(wèi)自己唯一的家園——地球吧!
二年級的日記 篇4
昨天扭秧歌真的好累啊,今天都有點起不來了,但是老媽說今天要回娘家,就是去我外婆家,所以還是要早點起來,早上老媽煮了餃子,老爸把給外公外婆的'禮物都放車上了,臨走之前,老爸檢查了門窗插排煤氣,一切都安排好后,我們出發(fā)了!
二年級的日記 篇5
今天媽媽在廚房里準(zhǔn)備做一道美味可口的好菜——“番茄土豆燉排骨”,我自告奮勇地對媽媽說“讓我來幫忙!眿寢尯芩斓卮饝(yīng)了。
媽媽先讓我把土豆皮削掉。我拿著那個圓溜溜、黃澄澄的土豆,費了九牛二虎之力,才把它的`“衣服”削去,露出了淡黃色的身體。然后媽媽讓我把土豆切成兩厘米左右的小土豆丁,又把紅彤彤的小西紅柿一分為二。最后準(zhǔn)備了蔥姜、蜜棗等,一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽先往鍋里倒上油,放入蔥姜、土豆、西紅柿、蜜棗炒一下,再將排骨放入,倒入開水,一起放進(jìn)電氣鍋,加入雞精、鹽,鎖好鍋蓋。20分鐘后,香氣撲鼻、酸甜適口的番茄土豆燉排骨就出鍋了。
二年級的日記 篇6
20xx年09月28日 星期五 晴
上午,王老師在教室前面把一個白色的繩子取下來,往下拽,然后那個屏幕就出來了,但是那個屏幕上空白空白的,什么都看不見,小朋友們都說:“哇!”我當(dāng)時也感覺到非常驚訝!
然后,老師把一個桌子推過來,老師一按正面,正面就打開了,里邊出來一盞燈一樣的東西,我們都朝屏幕上看了看, 出來三只麻雀站在樹枝上,然后老師弄好了屏幕,屏幕上什么都沒有了,我們都覺得很奇怪!
王老師就把語文書放在了上面,我們就看到了語文書上面的東西。小朋友們都悄悄的議論起來,王老師說:“別吵了!”說這三個字的'時候,王老師很憤怒!
然后,還有個小朋友說:“王老師,你天天抱這么一大摞東西,累不累啊?”
王老師說:“不累!”
然后,王老師又說:“如果你們一點兒也不犯錯誤,王老師就一點兒也不累!”
二年級的日記 篇7
星期六的上午,爸爸媽媽帶著我來到東吳公園放風(fēng)箏。
一大早,我們便乘興而去,而這艷陽晴和的好天氣又使我們的心情增添了不少的歡樂。來到賣風(fēng)箏的攤前,爸爸和媽媽讓我挑一只風(fēng)箏,我便挑了一只普通的三角形風(fēng)箏。
在東吳公園,真是熱鬧:有的老人在晨練,有的中年人在三三兩兩地散步,還有的`人在放風(fēng)箏......而樹上的白玉蘭也已經(jīng)開花了,淡淡的香氣隨風(fēng)散去,使人感到心曠神怡,我挑了處空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
終于開始放了,我拉出幾米的線,爸爸幫我在后面托著風(fēng)箏。我飛快地跑了起來,爸爸也跟著我跑了起來。過了一會兒,他見時機(jī)成熟,便放開了風(fēng)箏,我見狀立刻把線一拉,風(fēng)箏便飛上了天空!芭兑!風(fēng)箏飛起來了!”我高興地喊到。可是,誰能料到下一秒會發(fā)生什么呢?由于我的一時分心,風(fēng)箏就掉了下來。“哦,不,瞧瞧我都做了些什么!”我有些沮喪地說?珊芸煳矣执蚱鹁,準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。第二次開始還是比較順利的,成功地放上了天空?傻胶竺鏁r,我一心求快,心里太急了,竟險些把風(fēng)箏掛到樹上,幸好爸爸及時搶救,才沒有釀成這場“悲劇”。第三次時,我不求快,而是求穩(wěn),努力不讓自已分心。呀,我終于成功了!爸爸媽媽都為我高興。
這次放風(fēng)箏,不僅讓我感到玩耍的歡樂,還讓我明白了:做好事不能分心,而且也不能只求快,還得求穩(wěn)。
二年級的日記 篇8
暑假里我在韓國品嘗了當(dāng)?shù)孛牢兜耐炼勾。吃著土豆串使我想起了以前和媽媽種土豆的事情。
媽媽買了幾個土豆放在家里,過了幾天,土豆發(fā)芽了。發(fā)芽的土豆是有毒的,不能吃。媽媽說:“我們種土豆吧!”
說干就干,只見媽媽拿了一把刀,把土豆發(fā)芽的地方切下來,種在泥土里。我每天負(fù)責(zé)澆水,施肥,精心照料它。土豆芽一天天的`長大,我奇怪地問媽媽:“怎么沒看到土豆呢?”媽媽把長大的土豆芽拔了出來。!我看見在土豆芽的根部長著一個可愛的小小的土豆呢。
二年級的日記 篇9
又是一年了,迎來了歲末除夕,在這個除夕夜里,我懂得了一些道理。
年年除夕,我不熬到十二點決不罷休,今年也不例外。吃過晚飯,我便下樓到廣場上去玩,廣場上禮花滿天,鞭炮震耳,好不樂乎。叫上幾個伙伴們在廣場上玩,不知不覺就快到了八點,一看到這個時間,我們連忙往家里跑,因為這時“春節(jié)聯(lián)歡晚會”快開始啦!
“噢!”我松了一口氣兒,“好歹沒有錯過聯(lián)歡會時間。”我和媽媽坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看有趣春晚,趁春晚還沒開始,我跑到陽臺上環(huán)視了四周,一家家都亮著燈,歡慶新春到來。
在歡慶喜悅聲中,春晚終于開始了,先是一段主持人對全國人民新春祝福,接著就上演了一出出精彩節(jié)目。其中我最喜歡“符號中國”這個節(jié)目,它是由是十三個人拼出來中國圖案:有長城、熊貓、黃山、戰(zhàn)車等等帶有中國特點顯著標(biāo)志和符號,這些圖案活靈活現(xiàn),讓我和媽媽驚贊不已——老外如此醉迷于中國廣博和美好!媽媽還說,如果她是評委,就會定這個節(jié)目為一等獎!這個節(jié)目確實不錯,但能演得這么好,可見在背后一定付出了許多艱辛和汗水。
我還喜歡曹云金和劉云天演“說你什么好”這個節(jié)目。因為它非常搞笑,把我和媽媽逗得哈哈大笑。聽說這次春晚馮小剛是總導(dǎo)演,但他卻從未露面,我想是在后臺做著指揮工作吧!春晚演得這么好,這些演職人員們一定在下面做了許多付出和排練,才能有今天這成績!
今年除夕夜,通過看春晚,我明白了一個道理,要想取得成功必須多下功夫,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
今年除夕夜令我難忘!
二年級的日記 篇10
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的',一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
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