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            六一兒童節(jié)的作文

            時間:2023-09-11 15:34:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)的作文必備【4篇】

              在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)的作文必備【4篇】

            六一兒童節(jié)的作文 篇1

              我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學校在兒童節(jié)當天都會舉行一些游戲活動。

              在20xx年兒童節(jié)的時候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校,一走進校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個教室,發(fā)現(xiàn)每個教室的活動都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……

              我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進一個,其他的沙包就不用再扔了,只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時我想:“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認真點兒。要是再仍不中,得獎品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著扔的.。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!

              接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個人都臉上都掛著勝利的微笑。

              我喜歡過兒童節(jié),真希望每天都過!

              四年級:劉昊禹 指導教師:張爽

            六一兒童節(jié)的作文 篇2

              盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦! 早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號,這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。

              到了比賽場地,我們班的.選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關(guān),準備和三(4)班同學好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領(lǐng)先了,我聽著旁邊同學的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點兒了。哎,(4)班的實力實在太強了,我們輸了。

              我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵我們的話,又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊隊員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結(jié)束了,我們以83下的好成績獲得了全年級第一名!芭!”同學們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。

            六一兒童節(jié)的作文 篇3

              “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

              緊張的歌

              “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想

              想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題!

              愉快的歌

              咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的'“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

              失意的歌

              “不要緊,找找原因,爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。

              今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

            六一兒童節(jié)的作文 篇4

              五月二十九日,20xx讓愛傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動在我校舉行,搭建換樹1+1綠色跳蚤市場的目的,是倡導從我做起,回收一份資源,換種一顆綠樹。

              我們班的海報宣傳標語是:“你買的不是商品是愛”;“多一顆小樹,多一片藍天!

              一曲歡快的舞蹈《小蘋果》拉開了活動的.序幕,我們二十九個女同學身穿黃色蝴蝶衫,白色紗裙,像一個個仙女下凡,在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉(zhuǎn)圈,舞姿優(yōu)美極了!

              接著義賣活動開始了,為了將自己的商品推銷出去,各個班級的學生大顯身手,有自制海報宣傳的,有主動促銷的,操場上的叫賣聲、討價還價聲交織在一起,同學們一個個忙的不亦樂乎,我經(jīng)過再三挑選,購買了一件玩具小貓咪和一朵花,共花了10元錢。

              這次活動,同學們不僅買到了自己喜歡的東西,又鍛煉了理財能力,并為環(huán)保奉獻了愛心,增強了同學們的集體榮譽感,這個六一兒童節(jié)我過的很快樂!

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