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(優(yōu)選)小學生的作文300字5篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
最近幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽變漂亮了。先是發(fā)型變了樣,接著媽媽總是往家?guī)Щ卦S多好看的衣服。開始我認為媽媽是服裝廠的推銷員,帶回來的衣服年代,人人都愛美,我要帶個頭,讓美飛進千家萬戶,讓美點綴大自然!闭f到這里,爸爸只好點了點頭。
最后,我們幫媽媽挑選了一件款式新穎的上衣,媽媽決定明天穿出去。 第二天恰好是星期天,我陪伴媽媽去上班。媽媽穿上了新衣服。我知道這是媽媽經(jīng)過了一番思想斗爭才決定的。在路上,我發(fā)現(xiàn)人們向媽媽投來了各種目光,有的驚嘆,有的鄙夷,然而更多的是羨慕。許多人竟然問媽媽從哪買的。媽媽欣然告訴他們:“這是我們濟南服裝一廠自行設(shè)計并制作的服裝,款式新穎,不同年齡的.人都能買到自己稱心的服裝,歡迎你們光臨我廠!钡搅藦S,接著圍上來許多人,年輕的姑娘們圍著媽媽贊嘆不已,她們說:“咱們廠的服裝完全可以和巴黎時裝相媲美,”
這時我看了看媽媽,只見媽媽臉上放著異彩,我天真地對媽媽說:“媽媽今天真漂亮!
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在岳陽,它傍著美麗的洞庭湖,洞庭湖是湖南的魚米之鄉(xiāng),養(yǎng)育了無數(shù)的人。素有“八百里洞庭”的美稱,季然景色更是美不勝收。
清晨,早早起來趕著打魚的漁民,正開著小船緩緩的駛著。在水平如鏡的湖面上畫出了一道道美麗的漣漪。漣漪一圈一圈的,漸漸擴大起來,然后又靜靜地消失了。太陽漸漸從西方落下,季邊出現(xiàn)了彩霞色彩斑斕的霞光映在了湖面上。從遠處和季邊接在了一起,水季一色,這時的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染,而不用墨線勾勒的風景畫那樣。到了晚上七點多的時候,這時季空已經(jīng)完全黑了下來。漁民們也都回到了家中。這時的洞庭湖就像蓋上了一條黑色的`紗巾。夜晚的洞庭湖睡著了,整個洞庭湖變得非常的安靜、安靜。第一縷陽光撒在了洞庭湖上,又迎來了新的一季。
小學生的作文300字 篇3
寒假結(jié)束了,新學期帶來了,伴隨著春天到來的,還有一個美好的春天。
春天跑過路邊,他的腳印留在了柳樹上,春風拂過,一團團柳絮飄落了襲來。春天路過花園,他的腳印留在了花朵上,春意劃過,一朵朵迎春花悄然怒放了,她熬了整整一個冬天,現(xiàn)在終于可以舒展開來了。春天走過廣場,他的腳印留在了人們的身上,春意閃過,一個個孩童脫下了厚實的`棉衣,追趕起春天來了。
春天的步伐越來越慢,可他也想留在人間的希望越來越迫切。最終他停下了腳步,他決定要在這兒整整玩上三個月。
第一個月,春天要將人們所厭惡的冰雪趕走;第二個月,春天要將花草樹木喚醒,讓人們充滿芳香;第三個月,他才能和孩子們盡情地玩耍,沒了冰雪,有了生機,他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的事,三個月很快過去了,春天就要離開了,他不舍得離開活潑的孩子們,他不舍得離開艷麗的花朵們,他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切,于是他叫來了夏天,自己悄悄地離開了。
但春天留下了腳。猴L箏、花朵、柳樹……最深的那個腳印則留在了我們的心里。
小學生的作文300字 篇4
中午,我興沖沖地回到家,找遍了沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。原來,媽媽有事要加班。這時肚子又唱起了空城計,看著冷清的廚房,我決定自己來煮一次飯。但是以前沒煮過飯,只好請隔壁的阿姨幫忙。
我三下五除二就拿出了電飯煲,阿姨教我量了三茶杯半的大米倒入盆子里,接著用干凈水淘洗了兩次,然后倒入自來水。一開始,我倒入了半鍋的水,阿姨樂呵呵地對我說:“這么多水,都可以養(yǎng)大魚了!”我紅著臉,只好把水重新倒掉。阿姨教我把手掌放到鍋里的米上面,等水漫過了手掌背就行了。
萬事俱備,只欠東風!我把電源插上,把電飯煲的.檔位撥到“煮飯”檔就開始煮飯了。
大約等了十來分鐘,電飯煲開始冒氣了,我心里一陣喜悅。又過來十來分鐘,“咯噔”一聲響,“煮飯”檔跳到“保溫”檔了!我喜出望外地打開鍋蓋,一陣熱氣撲面而來,等熱氣散盡,我才看見了一粒一粒雪白的米飯把電飯煲填滿了!
我止不住內(nèi)心的興奮拿起電話就給媽媽打電話:“媽媽,我會煮飯了!”
小學生的作文300字 篇5
今天的活動課我們班開展新學期互送禮物活動。
教室里,陳老師拿了一個漂亮的小盒子,紅紅的盒子里放的全是寫著同學名字的紙條。老師開始請同學上講臺摸紙條了。我們坐在下面的同學都很羨慕,真想早點上去摸呀。不一會兒,終于輪到我了, 我迫不及待地跑上了講臺,把右手伸進盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能確定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我確定了一張,拿出來之后,我趕緊把紙條打開一看,是程瑩。我一邊回座位,一 邊想:程瑩會送給我什么禮物呢?
大家全部摸完后,老師說我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里,她故作神秘地把一個包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子,原來是一個會發(fā)光的喜羊羊水晶球!這可是我一直想要的'禮物啊 ,我可高興啦!
今天的活動課,我們班里成了歡樂的海洋,真希望以后的活動課都這樣!
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