(熱門)六年級(jí)日記6篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
想要寫些什么，可是真的來寫了，有沒有話題可以寫。真是的。
平?jīng)]想寫的時(shí)候，話題一大堆，等到來寫的時(shí)候，腦袋一片空白，什么也沒有。腦袋白的跟一張紙似的。
寫作從來都不是我擅長的，我的作文從來都是流水賬，有時(shí)候還不如流水賬。哎，寫作一直都是我煩惱的。也不知道寫作水平要如何提高。每次要寫作文的.時(shí)候，我都很頭痛，因?yàn)槲腋静粫?huì)寫，不能把平淡的句子變得富有生機(jī)。每次寫出來的作文都是讓人看了開頭就不想看下去。為此，我感到頭痛不已。哎。
每次我都不能把自己要寫的東西用上最美的話來表達(dá)出來。哎，每次寫出來的句子都是干巴巴的，煩躁無味，那種句子就是自己看了都不順眼，別人看了就更不要說了。
不喜歡寫作。
六年級(jí)日記 篇2
世界上的事情，有得有失。打個(gè)比方：進(jìn)過上次我的筆盒被別人（不可描述）畫了，我很傷心。但是過了幾天（準(zhǔn)確的說是在同一天發(fā)生的）我新買的手表也到了（我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我新買的這個(gè)手表是因?yàn)樵瓉淼哪莻�(gè)手表玻璃碎了，而且太巧了，正是何XX給蹭碎的�，F(xiàn)在的筆盒也給他畫臟了，同志，好事不過三OK？你要敢再惹我，手下不留情�。�。
我把手表輕輕的`拿在手上，撫摸它華潤的布料表帶和冰冷的玻璃，手感舒服、暢快。表帶是藍(lán)白相間的，玻璃里面的時(shí)鐘整點(diǎn)是金色，在陽光照射下，閃閃發(fā)光、光芒四射。表帶上面的孔有13個(gè)，畢竟我的手比較�。ü�。而且最引人注目的是鐘表上面可以刻字，我就刻了我自己的名字（陳新遠(yuǎn)），以后如果和別人撞“表”了，就分明一些。
世界上的事情就是有得有失，要學(xué)會(huì)放下，節(jié)哀順變嘛！
六年級(jí)日記 篇3
今天我一邊玩“植物大戰(zhàn)僵尸”一邊看著攻略書。突然，我的肚子再次響起“空城計(jì)”。我邊玩邊想：唉!剛吃了一盒好多魚填了一下肚子，真不明白自己為什么會(huì)這么快就餓了。今天去家只有我一個(gè)人在所以沒有辦法，只好自己做飯了。
我來到廚房，望著鍋，我想做什么呢?水餃!可惜吃完了。飯!可惜我不會(huì)炒菜。對(duì)了!面!洋蔥面!平時(shí)我最愛吃洋蔥面了!說干就干，我拿來熱水瓶，往鍋里倒了一些熱水，打開煤氣閘，開了火，便去拿蔥和面�！斑�?面以前不是放在這兒的嗎?”我打開冰箱，誰知里面沒有找到面�！皢崮拿�!你長腿跑哪去混了呀!我無奈地自言自語……
“呀!可找到你啦!”我打開零食柜，面正在里面躺著。我把面拿出來放到鍋里后，便把蔥切成末�？汕兄兄姑沟氖掳l(fā)生了：“不！嗚！切到手指了!”我可顧不上我的`手指，又忙開了。我把蔥末放入鍋中，正要蓋上鍋蓋時(shí)，突然想起了兩樣?xùn)|西，就是我吃面時(shí)，必不可少的兩種調(diào)料——番茄沙司和胡椒粉。在面中各放了一點(diǎn)兒胡椒粉和一些番茄沙司，便蓋上鍋蓋，又去玩“植物大戰(zhàn)僵尸”了。
過了一會(huì)兒，我打開鍋蓋，一股香味火速彌漫了整間廚房。一碗洋蔥面就誕生了。雖然為此付出了慘痛的“代價(jià)”，但能嘗到自己勞動(dòng)的成果還是很高興的。
六年級(jí)日記 篇4
我喜歡在寬闊的小路，騎著我那嶄新的自行車，讓那圓滾滾的車輪飛快的行駛，讓風(fēng)兒在我身邊擦肩而過。我喜歡在清澈見底的小池塘里，像一群活蹦可愛的'小魚一樣，在自由自在的游泳，與伙伴們玩水，嬉戲，游泳，好不熱鬧，好不開心。我喜歡在那青翠挺拔的竹林里，穿梭嬉戲。
春天，我喜歡提一個(gè)小籃子，扛著一把小鏟子，踩著松軟的泥土，仔細(xì)的去尋找那一個(gè)個(gè)探出頭來 的竹筍。
我喜歡拉著媽媽鉆進(jìn)棉花般柔軟的被窩里，被媽媽緊緊的摟住，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡的東西還有很多,很多.
因?yàn)橛泻芏嘞矚g簡單的喜歡,才有很多不簡單的快樂
六年級(jí)日記 篇5
星期三，我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的.驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無私啊！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì)給咱加一百分的。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn)，身后傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們?nèi)w*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會(huì)兒�？墒怯暝较略酱螅覀冎缓靡酪啦簧岬纳狭税��？吹酵袄锏母蚶覀兊哪樕下冻隽藲g樂的笑容。
這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護(hù)大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級(jí)日記 篇6
她——是公交車上的售票員。
你如果細(xì)致入微的觀察過，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她每天都是帶著微笑上班的。那是和藹可親的微笑，給大伙留下了深刻的'映像，都一致稱贊她的服務(wù)好，也喜歡坐她的車。
一次，一位年老力衰的老爺爺要坐車，她忙跑過去攙扶，并給老爺爺找座坐下，才微笑著問：“老爺爺你要去哪兒，怎么一個(gè)人呀”“我要去西華看外孫女，孩子病了”“對(duì)不起，老爺爺，我們這輛車是11路，不去西華的，剛好去西華的1路車就停在前面，我扶您過去吧”“謝謝你，我自己能過去的”她依然微笑著扶老爺爺下了車，才開始給大家售票，大家都被她的微笑所感動(dòng)。
還有一次，一個(gè)男子拿了一張廢票揚(yáng)揚(yáng)就想下車。被她看見了，“先生，請(qǐng)讓我看看你的票”。那位男子只好硬著頭皮把票給了她。她接過票說：“對(duì)不起，你的票是廢票，請(qǐng)重新補(bǔ)一張吧”那位男子還想抵賴，只見她不慌不忙的說“你的票號(hào)和我們今天所售的票號(hào)不一致，不信你看看別人手中的票號(hào)吧”。只見那位男子嘟囔著什么，補(bǔ)了一張票后灰溜溜的逃走了，可她一點(diǎn)也沒生氣，依舊微笑著。我被她的那種微笑深深的折服。
我永遠(yuǎn)忘不了她那甜美的微笑。
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