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            小學生的作文300字

            時間:2023-09-12 16:01:19 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              今年暑假,我結(jié)束了我的幼兒園生活,開始了我期待很久的小學生活。

              第一天上學校的時候,我既開心、好奇,又有點兒害怕、緊張,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜歡上了我的小學生活,因為我不僅交到許多新朋友,還認識了新的老師。

              我很喜歡我的老師們,是她們讓我學到了很多新的知識。我的語文老師教我們學習拼音還有漢字,讓我們養(yǎng)成閱讀的`好習慣;數(shù)學老師教我們數(shù)學題,讓我學會開動腦筋;音樂老師教我們唱很多好聽的歌;科學老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密;美術(shù)老師教我們很多畫畫的技巧。哦,還有我們的體育老師,讓我們鍛煉身體,告訴我們:少年強,則國強!哇,我們的老師真多呀!我們的老師本領(lǐng)也非常大!

              我們的小學生活是那么的豐富多彩!它讓我感覺自己長大了。我喜歡美麗的學校,我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。我為我是一名小學生而感到驕傲!

            小學生的作文300字 篇2

              我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

              還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心里很著急,暗下決心我一定要把自行車學會。于是利用放暑假的.時間到姥爺家學騎自行車。

              我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的后面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心里一邊想著:“姥爺在后面保護著我,嘴里一邊面念叨著我能行!辈缓茫懊娉霈F(xiàn)了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經(jīng)學會騎自行車了,只要多加練習就會騎得更好!眱蓚小時的時間很快過去了,我終于可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閑的遛著彎,感覺就像一只快樂的小鳥,在廣場自由地飛來飛去。

              我喜歡騎自行車,它既鍛煉了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。

            小學生的作文300字 篇3

              媽,我一直想對您說些什么,可是總沒機會,今天就讓我趁著寫作文的機會對您說說心里話吧。

              媽,謝謝您這些年來對我的關(guān)心。記得前年 寒假,我得了腮腺炎。那時,我每天都發(fā)高燒,您總是按時讓我吃藥,并在我的`脖子上敷藥膏。我在敷藥膏的時候脖子很癢,睡不著覺,您就給我講故事,哄我入 睡?墒,過了幾天,我的腮腺炎不但沒有治好,反而發(fā)燒發(fā)的更厲害了,您很著急,奶奶說這種病是有病理的,并不是一下子就能好的,您更悉心地照顧我,在您 的精心照顧下,過了不久,我就痊愈了。

              媽媽,謝謝你這么多年對我的關(guān)愛,我一定會好好學習,天天向上,不辜負您的希望。

              簡評:語句很好,用詞恰當,你很優(yōu)秀。你的字很漂亮,少勾抹,會使卷面顯得更整潔。

            小學生的作文300字 篇4

              這個周末老師給我們布置了一項作業(yè)《找春天》,今天,陽光明媚,我決定去小區(qū)去尋找春天。

              來到小區(qū),放眼望去,粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫卷。突然,我聽見了一陣婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲,是誰?尋聲而望去,哦!原來是一群小燕子在清晨向人們展示它們的“新作”——《春天的'贊歌》!聽著它那歡快愉悅的歌,水池里的小魚也跳起了動物版“江南Style”,它們擺起又肥又大的尾巴,揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。這時,一陣爭吵聲打破了這份寧靜,哈!原來是植物們正在爭吵誰是春天的代表,萌生的小草說:“我是春天的代表!因為古人曾經(jīng)用‘野火燒不盡,春風吹又生’來贊美我的生命力,所以我象征春天!”柳樹聽了,不屑地說:“哼!生命力有什么了不起?那古人還用‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳’來夸贊我的嫵媚,所以說我才是春天的代表呢!”柳樹話音剛落,桃花,玉蘭花,迎春花……紛紛也加入了這場“春天代表辯論賽”,你一言,我一語爭吵了的不亦樂乎!

              我忽然覺得春,無處不在,春在淡雅的花蕾中、春在鳥兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……

            小學生的作文300字 篇5

              在離開北戴河的路上,我們看到了日落。

              我們坐在大巴車上,看著那勞累一天的太陽,拖著疲憊的身子,收起了耀眼的光芒。這個時候,他身邊的云彩,漸漸地變成了燦爛的金黃色,西邊全部被金黃色的云彩所占領(lǐng)了,美麗極了。媽媽還用手機拍下了這美麗的畫面。

              太陽漸漸往下落,把一條條、一束束五彩光撒向大地,撒向天空,撒向世界,使人們覺得像在一個五彩的`世界里。

              漸漸地,云彩變成了金黃色,他開始慢慢地落山了,然后變成了淺黃色,又過了一會,他變成了紫紅色,他開始向山下平移,已經(jīng)藏進了自己的小尾巴,又過了一會兒,他變成了一個羞紅了臉的小姑娘,變成深紅色,調(diào)皮的把半個身子也藏進了山峰,好像難舍難分的神情。

              最后,調(diào)皮地太陽公公變成了月牙形的紅色小船,消失在地平線之下了。

              哎!真不知道,這美麗的日落什么時候還能再看到了。

            小學生的作文300字 篇6

              上周的一次簡單公開課,讓我學到了很多課里課外的其他知識。首先,要向我身邊最好的老師學習,聽了陳老師的課后讓我領(lǐng)悟出很多:一堂課,教師不僅是引領(lǐng)者還是參與者,有了師生之間的互動交流會縮短師生之間的距離,陳老師的課讓學生敢于參與和體驗,這樣,就為教學的展開搭建了很好的橋梁。在整個教學中,我始終感覺到陳老師的音樂帶給我和學生的美好和快樂。使她的教學輕松有序,學生的學習過程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣,把哼唱旋律轉(zhuǎn)換成自己的音樂。在課堂上的這種駕馭能力是我深深要學習的。

              課后我們一起探討小學音樂該怎么教?我想主要就是在課堂上40分鐘的'有限時間內(nèi),我們通過“聽、做、想、”等幾個方面來加強學生對音樂的感知能力。只有“聽”了,才可以有感知,在“聽”的基礎(chǔ)上面,我們再來進行“做”與“想”的結(jié)合。個人認為,音樂在教學上面“聽”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、輕重之分,把握好了事半功倍,否則事與愿違。

            小學生的作文300字 篇7

              我喜歡春天里那明媚的陽光和那微風吹拂臉頰的絲絲溫暖。我喜歡夏天里那知了的鳴叫和那滿天繁星的夜空。我喜歡秋天里那飄揚的落葉猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜歡冬天里那美麗的雪花,給大地披上一條晶瑩的棉被。這就是我,一個愛四季,愛幻想的我。

              我喜歡看書,每次翻開書的那一剎那,我就變成了一只小海豚,扎入這片汪洋大海中,在書本自由自在地嬉戲著。在書中,我結(jié)交到了很多好朋友,如可愛,有點兒搞笑;聰明,有點兒驕傲;熱心,有點兒急躁;要強,有點兒膽;自主,有點兒霸道的《花襪子小烏鴉》,有天真爛漫,快樂無比的.《小淘氣尼古拉》,有調(diào)皮、擁有快樂生活《淘氣包馬小跳》,有經(jīng)驗種種磨難,變成一位勤勞、勇敢、好學的好孩子的《木偶奇遇記》等等。

              我喜歡畫畫,媽媽常說,畫畫能表現(xiàn)一個人的思想,我經(jīng)常畫一些可愛的人物,畫一些風景,常常一畫就忘了時間,每次看到我完成的作品,媽媽都會對我贊不絕口,我也在畫畫中找到了自信,找到了快樂。

              這就是我,一個愛看書、愛畫畫的小男孩,你們愿意和我交朋友嗎?

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