(集合)感謝有你作文
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。
寒風像刀子一樣擦過我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線，將我單薄的影子拉長。一雙母女有說有笑地從我身邊走過，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。
公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長舒了一口氣，打算再玩一會，反正也不會有人在乎我。
游唱者唱起《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上�！安恢浪厝ピ趺凑f我。躲得過初一躲不過十五，她畢竟是我媽，對我兇一點狠一點還不是為我好？”一邊做著心理建設，一邊準備回家。
如果我考得好一點，脾氣好一點，不對媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見得一點光。每一家住戶的'燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。
開了門，進了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門，門沒鎖。我踏進家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風，桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡單卻暖心的四個字：“你回來了�！本d長而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽，果然，依然溫暖，那是包容的心。
感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。
感謝有你作文2
感謝有你，我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。
說起來也怪丟人的，直到四年級我都不自己梳頭，每次都是讓媽媽來梳，以致經常遲到。從來沒有讓爸爸給梳過頭，因為我堅信他不會。然而結果卻出乎我的意料。
那一天媽媽出差，家里只剩我和爸爸。
吃完早飯，我正艱難的和頭發(fā)作斗爭，一旁的爸爸拍了拍桌子，輕聲出聲：“來�！�
我搬著小凳子到了鏡子前，手里拿著梳子，把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸，他拿著木梳，朝我比劃著，另一只手不知不覺得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來。透過鏡子，我看到爸爸慢慢地將我額頭前的`頭發(fā)捋到腦后，寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回，動作輕柔的讓我無法察覺，窗外的陽光如此明媚，照在我身上，我心里暖暖的。
木梳齒劃過我糾纏在一起的發(fā)，爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平，向后壓發(fā)的根部，來回幾次，我都沒有感到那疼痛。
爸爸拿起發(fā)繩繞了進去，并輕拍我的肩：“好了�！边@聲音像一陣鐘聲把還沉浸在自己世界里的我叫醒。我看了看自己的頭發(fā)，扎的不錯，回頭再看爸爸，他正站在陽光下，橙黃色的光灑在他身上，光影環(huán)繞在他的身旁，屋子里卻一片沉默……
“爸爸，你怎么扎這么好?”我問爸爸，爸爸笑了笑，沒有回答。
后來我才知道，在媽媽出差前幾天，爸爸一直在給媽媽扎頭發(fā)，只為了練習好，把握好力度，給我扎好頭發(fā)……
現在我早已經自己扎頭發(fā)了，看著長長的馬尾，總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景，想起那無聲的愛。
感謝有你作文3
感恩，這兩個字大家都非常熟悉，但是有誰是用行動來認識它的呢？這個詞說出來容易，可是誰又是真的去做了呢？
上一年級時候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個作業(yè)，老師說：“這個作業(yè)并不難，只要你用心去做就會做好。這個作業(yè)是讓大家理解一個詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲�，有個同學就問老師“老師，我們怎么去完成這個作業(yè)呢？”老師說：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了�！被氐郊液笪覀儙缀鯖]有人按老師的要求去做。
現在想了想，我們給老師提的問題是多么的可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長大后，仔細想想，父母為了讓我們好好學習，健健康康的成長，那是費了多少心，受了多少累，有些學習不好的學生的家長那是更操心。有時，我們回到家，一抬頭看見父母為了我們頭發(fā)都白了；有時，父母為了讓我們穿暖，去掙錢，那是多么的`累啊，可是父母在我們面前從不提一個累字，就算是累了，他們也覺得是值得的；有時，我們病了，父母的心一下子就提了起來，老是害怕我們有什么危險，有時，我們放學后不回家，父母著急了就東奔西跑的找我們，有時……
父母對我們的愛太多了，說也說不完，父母讓我回報的也太多了。更多的是讓我們真正的學會感恩這兩個字的含義吧！
讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
感謝有你作文4
是你，牽著我稚嫩的小手，把我?guī)нM了書法的殿堂。奇怪的墨香，軟軟的毛筆，淡黃的毛邊紙，古色古香的字體，一切對我來說都那么陌生，又那么新奇。
記得那時候要過年了，你教大家寫對聯，初學書法的我只能在一旁羨慕地看著，我多希望我也能寫一幅啊！你似乎看出了我的心思，笑著對我說:“王倩也來寫一幅試試吧�！闭f著轉身給我找紙，我捏著毛筆，猶豫了半天不知從何下筆，你悄悄地走過來，手在對聯紙上比畫著，說:“從這里起筆，然后向這個方向行筆，在這兒落筆，落筆出鋒的時候一定要快�！弊髌吠瓿珊�，我看看別人的，又看看我的，心似乎有點兒失落，你又看穿了我的心思，帶著鼓勵似的微笑，說:“喲！王倩寫得還挺有樣子的嘛，都快趕上那些先學的了！”聽了這話，我心中又重新燃起了練書法的信念。
每個周末你都會檢查我們的.書法作業(yè)。記得一次，我把所有的作業(yè)都寫完了之后，想好好的放松放松，所以就放肆地玩了一個下午。回到家，正要昏昏欲睡的時候，我忽然驚醒:完了，我書法作業(yè)還沒寫呢！我依依不舍地從暖烘烘的被子里爬出來，翻出書法作業(yè)。因為趕時間，我寫得十分潦草。第二天，你檢查作業(yè)的時候，指著我的“大作”，笑著說:“你是不是準備轉學草書�。俊蔽耶敃r恨不得有個地縫鉆進去。那件事過后，不管有多晚，我都會一絲不茍地完成作業(yè)。
練完書法，輕輕放下手中的毛筆，眺望窗外，天空像一塊藍水晶，陽光透過樹冠投下斑駁的樹影，有一個聲音一直在我心中回蕩——感謝有你！
感謝有你作文5
默默的，您就在我們的身邊，有時甚至感不覺不到您，但我就知道您從來沒有走。
春天，您用神奇的手，把大地打扮得漂漂亮亮的�？�，多漂亮的花兒!紅的似火,粉的似霞，白的似雪……令人眼花繚亂，目不暇接，真是美不勝收��！您又用神奇的`雙手，讓春天充滿了生機，充滿快樂，一棵棵綠樹長得健壯挺拔，一只只小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。
夏天，您又用神奇的手，讓一棵棵大樹，長上了茂盛的綠頭發(fā)。這不僅僅是裝點了炎炎夏日，還能給我們遮陰、擋風、遮雨，您又用神奇的雙手把氣溫升高，讓孩子們能到小河里游泳，多么的快樂��！
秋天，您用神奇的手，把一幅豐收的畫卷展現在我們眼前。田里的莊稼成熟啦，掛在樹上的果子笑開了花兒�？�，蘋果又紅又甜，西瓜又大又多汁，一片片金黃色的稻田泛起陣陣波浪。果實都成熟了，小朋友們笑了，農伯伯也笑了。
冬天，您用神奇的手，把蕭瑟荒涼的大地變成了銀裝素裹的一片童話世界。小朋友們可以盡情地玩堆雪人、滾雪球、打雪仗，讓小朋友們快樂不已。更重要的是，這個季節(jié)臨近春節(jié)，小朋友們可以收到很多的壓歲錢呢。
啊，我要感謝您，大自然！這一切都是您給予的，是您給我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境，是您給我們幸福愉快的生活。盡管有不肖之徒已然忘卻了您的恩賜。但您仍無怨無悔地敞開您無私而博大的胸懷，接納這個被文明糟蹋得滿目瘡痍的天地!
我要感謝你，大自然!
感謝有你作文6
生活中，總有太多太多的東西值得我們感謝，我會常常問自己：我應該感謝什么呢？然后，很快給自己一個答案：要感謝那個給了我溫暖的人。那溫暖又是什么呢？
溫暖就是身身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通的感覺；溫暖就是采菊東籬下，悠然見南山的恬淡；溫暖就是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。在那個寒冷的早晨，你讓我感受到了溫暖。
寒冷的冬天仿佛把一切都凍僵了，可鬧鐘還在滴滴答答地走著。都快到6：40了，我還賴在床上不想起。我朦朧的睜開眼，看到窗外有人影走過，我十分的好奇，那個人影究竟是誰？
終是撕開了沉重的眼簾。我支起身子，穿上厚厚的`毛衣和毛褲，貓著腰，一步一步地向門口走去。打開門，發(fā)現廚房有個人在爐子旁忙活，我悄悄地走近一看，原來是你在做早餐啊。在這寒冷的冬天里，你只穿著單薄的外套和睡褲，你那不停在切菜的雙手已經變得通紅。雖然說你在切菜，但是卻沒有很大的動靜，仿佛怕把什么吵醒似的。看到這里，我的眼眶變得濕潤了。
就這樣看著你，許久忽然你轉身想要拿什么東西時，看到了躲在門邊的我，你說：還是把你吵醒了啊，那你先去洗漱，我給你做了早餐。我應了聲，就去洗漱了。
之后我又來到了廚房，看到桌上正擺著一碗熱氣騰騰的雞蛋面，那面條仿佛是被你訓練過似的，整整齊齊的排列在雞蛋底下。鼻子又酸了，你進來廚房時看到我，問我怎么了，我說：媽媽，我最喜歡吃你煮的雞蛋面了！
其實，溫暖不需轟轟烈烈，也不必驚天動地，只要我們細細品味生活，細細品味身邊事，哪怕只是一碗面，也能回味無窮。
母親啊，看到你為我做了那么多的事，我多想親口對您說：謝謝你！我你生命中有你，真好！
感謝有你作文7
一生路上有你相伴，是快樂的，無憂無慮的。因為，你給予我快樂，無窮無盡。
感覺你就像我生命中的明星，指引我前進的方向;感覺你又像我夢中的那輪紅月，映照著我的'生命。感覺你又像象征著牽絆的流蘇，與我共享樂，共患難。
你就像明星，在我生命中閃爍不停。因為你很優(yōu)秀，在我眼中璀璨奪目。從而，你就成了我奮斗的目標。
為你一直奮斗，為了超越你，我在竭盡全力的努力，可能當你在玩耍的時候，我在努力的學習吧。因為你天賦比我好。因為你就是我心中的月亮，我害怕你與我揮之交臂，我在不斷努力。所以，追趕你，就成了我生命中的一部分。
宛如明星，紅月的你，如此璀璨奪目，但是我們之間也有流蘇來牽絆。因為，我們共享樂、共患難啊。
每次考完試后，我總習慣在第一時間問你的成績以及排名。但是，為什么我再怎么努力都沒有用，當我為這件事而失意時，你就在一旁不停的安慰我：“沒事，一次考試沒什么，教你一個訣竅吧：挑選出利于你自己的學習方法。那么你一定可以進步不少的。”因此，我好好運用了你教我的辦法，雖然還是有點粗心，但是我終于距你愈來愈近。
當我傷心時，只有你在一旁溫柔地安慰我。當我被欺負時，只有你不顧一切的在保護我。明明我比你要大，我應該保護你。但我卻像被公主守護的女仆一樣。我想保護你。因為我們可以成為以流蘇所牽絆的永遠的好同學，好朋友。
感謝有你作文8
“感恩的心，感謝有你……”每當這嘹亮的歌聲響起，我便不由自主地想起你。
拿到了試卷，看到了那“8”開頭的成績，心情不禁變得低落，猶如被人一腳踹入低谷。窗外寒風呼嘯，仿佛也在嘲笑我。我十分傷心，原本以為十分簡單，能夠拿到滿分的試卷卻因為粗心而被無情地扣去了十幾分，真是太悲哀了。
回家的路上，我心里忐忑不安，不知到家后該如何交差。就在我不知所措時，我遇見了你。你那斜著生長的.樹根好像經歷過許多的事情，可能是小時候遇到的挫折使你變成這樣，那不就如同現在的我嗎？可是你卻依然堅持著，努力著，為自己能長成參天大樹這個夢想而奮斗著。
我不禁感覺到自己現在是多么容易放棄，才經歷了一點兒挫折就一蹶不振，而你經歷了如此大的打擊還依然挺立著，蓬勃生長著。瞧你那粗壯的樹干，繁茂的樹葉，仿佛沒有一點兒想要放棄的意思。現在天氣寒冷，幾乎所有的樹木的樹葉都換了新裝，漸漸的凋落，早已向寒冷低頭，而你卻不愿放棄，不愿被困難折服，依舊我行我素，傲然挺立著，顯示出你頑強、永不放棄的精神。
我被你所感動，我感動于你永不放棄的精神，教會我不要向困難低頭；我感動于你傲然挺立的品質，教會我應當堅持到底；我感動于你不畏嚴寒的個性，教會我不要害怕困難，應勇敢面對。
回到家后，我坦然勇敢地將考試的事情告訴了父母，并且說我自己會努力的，他們也理解了我。在隨后的考試中，我努力奮斗，取得了不錯的成績。這一切，都是因為有你。
“感恩的心，感謝有你……”堅持不懈，永不放棄的青松，是你教會了我許多寶貴的精神感謝有你！
感謝有你作文9
慢慢人生，有許許多多的事情值得你去感謝，一個瞬間，一件事情，一句話，都可以值得你去感謝，但我今天想感謝的，是那使我終身受益的文學。
孩時，我與你初次見面，顯得那么陌生，仿佛觸及到你就會消失……
偶然間，我看了一本書，書中的字句，使我陶醉，沉迷而又自失其中。那書中的情節(jié)，扣動了我一根根心弦。之后，我的文學歷程便由這本書打開了。隨著年齡的增長，逐漸知曉你的芳香，對你更加執(zhí)著。文學是雨露，引來天上之水，吸收日月天地之精華，永不停息地滋潤著我。
我慢慢長大，與你不再陌生，仿佛一位朋友開心聊天。
我漸漸地喜歡上了唐詩和宋詞，我讀著辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪壯瀟灑，如傲骨的松柏，永世常青；讀著“但愿人長久，千里共嬋娟”，品味著蘇軾那滿滿的`思鄉(xiāng)感情和對美好的向往；讀著范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的道理，那才華橫溢、為國為民的形象清澈著我的心靈，使我感悟出了人生道理……
現在，我與你已經形影不離，仿佛一位知己無話不談。
我從席慕蓉的散文中尋找到了人生的可貴，從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅定了自己的信念，相信生命之河中沒有什么是跨不過去的……
文學是我的歸宿、夢的地方，它走進我的生活，走進我的世界，使我終身受益。文學，感謝一直有你！
感謝有你作文10
有你伴我一起，走過童年，感謝有你。
——題記
大千世界，茫茫人海，你我相遇、相識、相知，一起度過了美好的童年。
感謝有你，讓我體會到了快樂的滋味。你說：“人活一生，哭也是過，笑也是過，與其這樣，不如微笑面對�！庇谑俏冶懵爮牧四愕脑挕Ｔ谀愕膸ьI下，我們一起玩捉迷藏、擲沙包、踢足球……操場上、道路邊，到處都留下了我們蹦蹦跳跳的身影，到處都洋溢著我們如鈴般的笑語。
感謝有你，讓我體會到了失敗的.滋味。你說：“人生不經歷風雨，怎能見彩虹！”你一次又一次地與我競賽，每次我都輸的一塌糊涂，而你又悉心地、耐心地指導我。讓我跌倒了又爬起來，爬起來了又指導我不要驕傲自大。直到現在，我才體會到了你的良苦用心。
感謝有你，讓我體會到了堅強的滋味�！叭嘶钪�，就要有志氣，要會選擇，學會放棄，學會堅強！”這是你的原話，直到現在還清清楚楚地回旋在我的腦海里。8歲的我，曾像一個斷了線的風箏。曾一度失去了生活的希望，因為父母的離異，讓我感到非常的悲傷，媽媽替我轉了學校，同學和朋友都離我而去，認為我是一個沒人要的孩子。唯獨你不離不棄地一直和我聯系，并一再強調要我一定要樂觀的生活下去，教我該如何武裝自己，讓自己變得堅強。沒有你，不可能有我的現在，感謝你。
在我度過的這15年中，除了父母，你是我最重要的人，感謝你讓我體會生活的樂趣。
我的一生有你陪伴，足矣。
感謝有你。
感謝有你作文11
人人都說母愛就像一把大傘，會在我們成長的路上為我們遮風擋雨。但伴我成長的這把母愛大傘是外婆你為我撐起的，是外婆你在我成長的路上給予我無盡的關懷和厚愛，讓我感受到了溫暖。
聽媽媽說，我在半歲的時候，媽媽每天早出晚歸地工作，爸爸不太喜歡我。媽媽怕我受了委屈，所以只好把我托付給外婆撫養(yǎng)。是外婆你從小嬰兒時期就開始不辭辛苦地帶我長大，每天三餐為我細心安排，教我呀呀學語；教我走路；教我認識世間萬物，在我身上付出了很多心血，幫媽媽彌補了我欠缺的母愛。
我上小學了，外婆你更加忙碌了。每天天還沒亮，就要起床為我做營養(yǎng)又豐盛的早餐，為我穿衣梳理頭發(fā)，還要給我當老書童，背上這沉甸甸的大書包送我到學校，偶爾我要自己背書包時，外婆都不允許，說是怕正在長身體的我會變成一個小駝背。
從小我的脾氣和性格都非常不好，在家里遇到不順心，不滿意的事情就喜歡哭鬧，是外婆你一次又一次不厭其煩的哄我開心，勸導我，教我做人的道理。
外婆從滿頭黑色的頭發(fā)到如今的.白發(fā)蒼蒼，無時無刻的都在關心我，無處不在地教育我，才讓我變成了一個爸爸、媽媽、老師和同學，所有人都喜歡的好孩子。
感謝有你！我的外婆，感謝你對我的無微不至的關心，感謝你對我悉心教導，感謝你在我成長路上的陪伴，我想大聲的對你說：外婆，謝謝你對我的照顧，你辛苦了，我愛你！
感謝有你作文12
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝很多的人……尤其是我的老師，感謝有你，為我指引成功之路。
老師，感謝有你。在班級管理時，您嚴肅苛刻，認真負責，盡全力做到最好。同時您也教育我們如何做人做事，盡心盡力為我們付出，就像紅燭一樣，燃燒自己，照亮他人，甚至連嗓子都累啞了。您從不對我們熱潮冷諷，而是耐心地開導我們，當我們犯錯誤時，您也從不包庇，并和我們一起分析錯誤，改正錯誤，保證下次不再犯。您教育我們要團結，心往一處使，相信在您的帶領下，我們一定會成為最優(yōu)秀的班級。
老師，感謝有你。在數學課堂上，您輕松幽默，爭取找到最簡單的辦法來教我們題，讓我們更容易理解。您從不放棄任何一個學生，當我們堅持不住想要放棄時，您都會及時拉住我們。臨近期末時，您犧牲自己的午休時間，來輔導我們，陪我們度過最后復習階段，帶領我們共同向終點沖刺。
老師，感謝有你。在生活中，您是我們的大姐姐，溫柔善良，平易近人，有什么煩惱您都會幫我們清除，我們經常在一起談心，就像朋友一樣。您每時每刻都在關心我們，照顧著我們，把自己的青春贈給了三尺講堂，這樣的您，怎能不讓我們感謝呢？
您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒自己。在人生的'路途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀。老師，感謝有你。
感謝有你作文13
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光給予它溫暖；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為老師偉授給我知識。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵；有人說，老師如明光，為我們指引前進的方向；有人說，老師是人類靈魂的工程師。
古時，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事，怎么會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎？
唐代著名文學家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^去稱老師為“先生”。意思是說；“先我這生，年齡長，知識更新博�！爆F在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應該以優(yōu)異的成績報答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國的未來接班人做出了巨大的.努力，難道我們不應該以優(yōu)異的成績回報為我們付出努力的“園丁”嗎？
下面，我代表天底下所有的學生向老師吟誦一首小詩——《園丁頌歌》：萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，
�。〗處煹氖聵I(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個人的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文14
過去的幾年里我早就習慣了上學、回家、寫作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺這就是學生應該有的生活，我不愛發(fā)言，不愛參加活動，更不會干家務，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語文老師，也是我們的`班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國學弟子規(guī)更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會進行播放，我的心蠢蠢欲動，因為我從小酷愛表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見我本人，我也錄一個”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個科學小實驗節(jié)目，樊老師很耐心的給我進行了指導，經過修改我的作品終于出爐了；
這天進入樊老師課堂，開課前老師播放了我的節(jié)目，當時我激動地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽到老師表揚我說：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動”，我開心極了，從那天開始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書，因為我不想再見面時，你又會在早讀的時候說：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見你在我的作業(yè)本上批復：“注意書寫，把字寫好”，我想學好語文，我想進步，我想讓你看到一個全新的我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會給了我，感謝你在我成長的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文15
你是我最尊敬的人，你是我最敬佩的人，你是所有人都渴望學習的人，你是我心中最明亮的星星！
你是一尊雕像。每天早上，你總是準時站在東樓三樓的走廊上，靜靜地看著每一個走進校園的同學和老師，看著他們臉上的喜怒哀樂。每當我們抬頭看到你，一縷陽光就射進我的心，瞬間，煩惱和困惑就消失了。我想謝謝你！
你，宋之云文學學會的母親，是我們熱愛閱讀的向導。每當我拿起這本書，我就會想起你的親切的面孔和親切的話語；每當你走進一個文學社團，你都會有賓至如歸的感覺。你經常靜靜地坐在文學社的角落里，用你的眼睛鼓勵我們，用微笑鼓勵我們積極地說話。我想感謝你每次的無聲鼓勵。
你是《閱讀存折》的先驅。每當你看到我的《閱讀存折》，你就會有強烈的'閱讀欲望。一旦你讀了這本書，它就會失控。我相信這一定是你的智慧和魔力。每次你給“閱讀小單身漢”和“閱讀小博士”頒獎時，你都會親自上臺頒獎。你親切而鼓勵的眼神告訴我：“來吧，不要放棄，堅持下去，你會有所收獲的！”謝謝你，當我傲慢或想放棄的時候，一個溫和的批評和鼓勵提醒我保持清醒，虛心學習，不斷學習！
謝謝你！雖然你不是我的學術老師，但你是我生命中的導師。你總是以一種不同的、前所未有的方式指導我們中小學的每一個學生。謝謝你，親愛的程校長！
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