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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的至愛(ài)。
說(shuō)到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我，想到的卻是從樹(shù)上飄落下來(lái)落葉。
一到秋天，我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會(huì)到后面一片小樹(shù)林里去，那片樹(shù)林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞�？吹竭@個(gè)情景，我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋風(fēng)瑟瑟，被卷起來(lái)的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的'風(fēng)中站了一會(huì)兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)那秋天的落葉。
小學(xué)生的作文300字 篇2
孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動(dòng)畫(huà)片中見(jiàn)識(shí)過(guò)，只是西游記這本書(shū)我還沒(méi)有讀過(guò)。今年暑假，我仔細(xì)看了這本書(shū)，感覺(jué)比看電視更有意思。盡管，有些字我不會(huì)讀，但是沒(méi)有影響我的閱讀，因?yàn)闀?shū)上都有拼音。
西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中，我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機(jī)靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來(lái)解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識(shí)別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒(méi)有孫悟空這個(gè)人，要能取得真經(jīng)，真是不太可能的。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞，但是也會(huì)保護(hù)唐僧去取經(jīng)的。所以，他也蠻可愛(ài)的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的，總是挑著重重的擔(dān)子，有時(shí)侯會(huì)受到他們欺負(fù)。唐僧坐著白龍馬，經(jīng)常會(huì)被妖怪抓住，總要他的'徒弟去救他，沒(méi)有一次是他自己救自己的。
讀了西游記這本書(shū)后，我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，我不應(yīng)該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)妹妹，她的頭發(fā)是烏黑的，兩道彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，四顆潔白而整齊的牙齒，一張櫻桃小嘴，耳朵白嫩嫩的'，一張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，美麗極了
她是頑皮的。有一次，我看見(jiàn)妹妹在吃餅干，左手拿一個(gè)，右手抓一個(gè)，我張大嘴巴，妹妹看見(jiàn)了，把一個(gè)沒(méi)吃的餅干塞進(jìn)我的嘴巴里，我興高采烈地走了，苗苗（堂妹）看見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣�？上](méi)吃到餅干，還被妹妹打了一下頭。苗苗說(shuō)：“你真頑皮，到底是親姐姐，不一樣呀”。
她是聰明的。有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)了楊梅，讓大家一起吃。妹妹看見(jiàn)了，馬上拿了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。因?yàn)槊妹媚挲g小，吃得也慢。眼看盤(pán)中的楊梅漸漸少了，她靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。先往嘴里塞一個(gè)楊梅，再兩手各拿一個(gè)，這樣就拿了三個(gè)，把大家都逗樂(lè)了。你說(shuō)我的妹妹聰明吧！
她是大膽的。有一次，妹妹看見(jiàn)地上有一個(gè)小蟲(chóng)子在爬，就急忙直到前面，一腳踩過(guò)去，沒(méi)踩到。妹妹不放棄，又繼續(xù)踩起來(lái)。終于，小蟲(chóng)子補(bǔ)踩中了。妹妹雖然滿意頭大汗，但卻露出勝利的微笑。
這就是我的妹妹，你們喜歡她吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
二十年后的衣服會(huì)是什么樣的呢？有人說(shuō)會(huì)變色，有人說(shuō)會(huì)伸縮……哈哈，告訴你，20年后衣服是智能型的。
看，一件件衣服多么漂亮，你還可以把自己喜歡的圖案輸入電腦，再連接上衣服，圖案就顯示在衣服上了，而且還不用擔(dān)心衣服上的圖案會(huì)掉落。這種衣服能識(shí)別你的指紋，如果有小偷來(lái)偷你的東西，那么肯定會(huì)被衣服牢牢地粘住，衣服還自動(dòng)撥打110報(bào)警。如果你十分害怕走夜路，穿上這件衣服，你就不必害怕了。這件衣服在晚上會(huì)自動(dòng)發(fā)光，亮度可照方圓20米之內(nèi)的物體。不好，下雨了，可你正好沒(méi)帶傘，不必?fù)?dān)心，這種衣服會(huì)自動(dòng)變成雨衣，等雨停了會(huì)自動(dòng)恢復(fù)，此外，這種衣服任何人都可以穿。這種衣服還有一優(yōu)點(diǎn)，可以根據(jù)氣候的冷熱而變薄、加厚，兩個(gè)口袋各有一個(gè)超小型空調(diào)，在冬天，如果你的手凍得冰涼，只要把手伸進(jìn)口袋，空調(diào)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，如果你的手離開(kāi)口袋超過(guò)五分鐘，空調(diào)就會(huì)自動(dòng)停止。怎么，你說(shuō)太浪費(fèi)電？沒(méi)有，這種衣服的`各種功能都是用太陽(yáng)能做能源的，只有在陰天，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)，才會(huì)用自備的微型蓄電池中的電。
看了這篇文章，你是不是也想要一件這樣的衣服呢？
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡看書(shū)到什么程度呢？一有空看，吃著飯看，走著路也要看。我把書(shū)當(dāng)成了不可缺少的一部分，書(shū)是我最真摯的朋友，就像高爾基的名言：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣。
媽媽說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子，姐姐說(shuō)我書(shū)癡，朋友說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)。朋友說(shuō)我這條書(shū)蟲(chóng)不在書(shū)里吃各夠是不會(huì)出來(lái)的。說(shuō)真的，書(shū)讓我忘記了時(shí)間，讓我忘記了所有的一切。在家里我愛(ài)看書(shū)是人人都知道，媽媽預(yù)料我這樣看書(shū)會(huì)誤事的，便經(jīng)常這樣說(shuō)：“看書(shū)，就知道看書(shū)，還會(huì)干什么？”我總是理由充足地說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
有一次，媽媽的`預(yù)言成了現(xiàn)實(shí)。那天，媽媽有急事出去，吩咐正在聚精會(huì)神看書(shū)的我：“十分鐘后關(guān)上爐子，我正在煮粥的。”我漫不驚心地答應(yīng)了。可是，我看書(shū)看地太入神了，等到媽媽回來(lái)后，一陣焦味撲鼻而來(lái)，我卻聞不到，媽媽氣得臉都紅了，我慚愧地低下了頭，連忙向媽媽道歉。媽媽帶著點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備之意說(shuō)說(shuō)我：“下次不要再看書(shū)誤事了。知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)紅彤彤的臉，便繼續(xù)看書(shū)。
�。�(shū)，你是我最真摯的伙伴，你是我回味無(wú)窮的美食，你是我的精神之柱，你是我一生受益無(wú)窮的先師��！書(shū)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，可我再不會(huì)因看書(shū)誤事了！
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。
好大的梧桐樹(shù)�。∫覀�?nèi)齻�(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹(shù)��！它們倆都已經(jīng)長(zhǎng)到教學(xué)樓四層那么高了。
好茂盛的梧桐樹(shù)��！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來(lái)臨了，細(xì)雨如絲，兩棵梧桐樹(shù)還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長(zhǎng)青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了，每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們時(shí)常爭(zhēng)著在梧桐樹(shù)下這個(gè)陰涼的地方看書(shū)，開(kāi)展活動(dòng)或是欣賞這里美麗的`風(fēng)景。
楓紅菊香的秋天來(lái)了，操場(chǎng)上少了往常的喧鬧，梧桐樹(shù)的手掌形的樹(shù)葉落了下來(lái)。小同學(xué)又把它們撿起來(lái)拋向空中。有時(shí)還不由自住，情不自禁地叫起來(lái)：“哇！快來(lái)看呀！一群黃蝴蝶飛起來(lái)了�！澳且彩呛芸鞓�(lè)的。
松青雪白的冬天到了，同學(xué)們都冷得不敢出教室的門(mén)。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會(huì)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹(shù)的芳香，梧桐樹(shù)看著我們不斷成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)——你是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。
小學(xué)生的作文300字 篇7
沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來(lái)過(guò)我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請(qǐng)到家里來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)一起寫(xiě)過(guò)作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見(jiàn)沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的'樣子。我急忙伸頭一看，原來(lái)她被一道不怎么難的題卡住了。我松了一口氣，隨即說(shuō)出了解答方法。她又追問(wèn)：“答案多少？”伸手欲拿我的卷子抄寫(xiě)。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這類(lèi)題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會(huì)做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蠻好，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機(jī)印花。我用中號(hào)心形軋花機(jī)軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：“這是我們友情的見(jiàn)證！”
和同學(xué)在一起的感覺(jué)真好！我下次還要請(qǐng)更多人來(lái)我家。
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