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留在心里的印象作文匯編(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的留在心里的印象作文,歡迎大家分享。
留在心里的印象作文1
他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人,他就是我的好伙伴——小黃。
那時我在9歲時發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋砭筒贿我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風(fēng),原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng),就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的`,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機(jī)還給了我道了個歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴,一個愛打抱不平、見義勇為的人。
留在心里的印象作文2
那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來,手上還抱著一個孩子,護(hù)士告訴我是個男孩。那時,我的腦子還沒反應(yīng)過來,我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命,更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過他,低頭一看,嚇了一跳!這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰?我看著他,心想:好丑!這是我弟嗎?我有點嫌棄他。后來,媽媽在醫(yī)院住了一個星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去,弟弟的臉?biāo)坪踝兒昧艘恍KX時,似乎在做什么夢,一雙小手胡亂地?fù)]舞著,嘴巴不停地蠕動,咿咿呀呀地說著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開。
現(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應(yīng)似的一口含住了,開始喝了起來,大概是餓壞了?粗拥男∽彀停倚牡咨钐幰呀(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們,里面的眸子此時特別閃亮耀眼,看這個新家,看這個他將來要生活的`世界。每當(dāng)這個時候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時候,在跟他對視的時候總會煙消云散,剩下的只有溫和。
這就是我對弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長,至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!
留在心里的印象作文3
每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的講給大家聽。
記得我們第一次認(rèn)識的時候是在小學(xué)三年級,那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的.父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉(zhuǎn)頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。
留在心里的印象作文4
在我心里一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。
有一次,我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一起去金子誠他家里玩?墒且徊恍⌒耐宋易约航裉焓且阈l(wèi)生的。
“怎么辦?怎么辦”我一次次反復(fù)自己!艾F(xiàn)在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。
稍過了一會兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時的'我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因為不光不用等我,而且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶著湯思昊走,他還自己也來干活,并且還對我說:“答應(yīng)朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩亍!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。
在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至現(xiàn)在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。
留在心里的印象作文5
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點點滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。
相識于日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的訴說著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的.品質(zhì)所打動,是的“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認(rèn)識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學(xué)提問的聲音。
我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。
留在心里的印象作文6
他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿著衣服也能明顯看得出,他就是我的同學(xué)--顧家丞。
跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來說是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一只唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,干脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發(fā)出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。
別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。
一次班級綜合實踐課,他負(fù)責(zé)做牛排,只見他把牛排放進(jìn)鍋里,放上一點點油,兩只大眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細(xì)菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇,仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應(yīng)該放調(diào)料了,他熟練地將調(diào)料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發(fā)出陣陣勾人魂魄的`香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!
這個可愛的胖同學(xué),給我們的學(xué)校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現(xiàn)在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……
留在心里的印象作文7
那是一個寒冷的下午,已經(jīng)六點多了,風(fēng)呼呼地刮著,我背著書包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問,我看見街角處有一個正在收拾東西的老人,那不是補(bǔ)鞋老人嗎?看樣子他正準(zhǔn)備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺說: “老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說: “好吧!”
老人又坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起我的鞋子補(bǔ)了起來。天氣太冷了,他不時停下來用嘴對著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人,歲月的.風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補(bǔ)鞋時用的洗得發(fā)白的藍(lán)布圍裙。此時,老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去,再把線一針針地拉出來。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“別著急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結(jié)實一點才好!”
終于,鞋補(bǔ)好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問: “老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的五個手指!拔逶X?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問: “老爺爺,您的收費也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個方便!”老人的話深深地感動了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……
留在心里的印象作文8
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上,那時已經(jīng) 點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約 分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的.很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。
留在心里的印象作文9
在大家的成長過程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也許是你的老師,又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的'卻是一位素不相識的老人。
那是一個普通的星期六,我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因為補(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn),所以,平常都是坐公共汽車去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快遲到了。我立刻飛奔起來,不一會兒就到了公共汽車站,我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了,我立刻上了車。來到投幣箱前,我摸了摸口袋,可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢竟然不見了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍,可依然沒有發(fā)現(xiàn)錢的蹤影。我心急如焚,這怎么辦呀?如果回家拿錢,那就要遲到了;如果走路去的話,那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時候,一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對我說:“小朋友,是不是找不到錢了,來!這兩個硬幣給你。”說著,她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對她說:“老奶奶,不用了,還是讓我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里,堅定地說道:“拿著吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感動極了,感覺有一股暖流在心里流淌著。我點了點頭,并向她道謝,忍住了快要流出的淚水。
在我最需要幫助的時候,這位老人伸出了援助之手,她樂于助人的精神令我感動,這種精神一定會在我的心中永存!
留在心里的印象作文10
清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進(jìn)來,照在一個小本子上?粗莻本子,我仿佛又回到了從前。
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因為今天,我要去東華小學(xué)讀書了。
到了教室,位置上坐滿了同學(xué),我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。
我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點了點頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學(xué)討論,以為她的成績不好。
快單元測試了,我們幾個女生一起復(fù)習(xí)的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。
考試那天終于來了,我的.心里很緊張。過了一會,試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點也不緊張,覺得題目并不難的樣子。
考試結(jié)果出來了,老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們?yōu)樗恼疲 ?/p>
這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。
留在心里的印象作文11
他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的.補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個時代了,誰還補(bǔ)鞋!他真傻!但那個冬天的傍晚,我從興趣班走回
家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時候破了個大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長一段路。我無助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來。我打量著他,這個補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多?他便說:“你走吧!蔽殷@訝地問:“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說:“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點好事,為這個祖國盡一份力嗎!蔽毅读,一個老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點點報酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人。o私為社會奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
留在心里的印象作文12
生活,不是孤獨的?倳性S許多多的人走進(jìn)你的生活,留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是,有的人僅僅與你擦肩而過,卻讓你久久無法忘懷。
夏日高照,我邁著輕快的步子,走在放學(xué)的路上。不知是閑來無事,還是頭腦發(fā)熱,我隨意拐進(jìn)一個路口。“嘿!探險,有趣兒!”我得意非凡,為自己想到這么個注意而感到高興。我走著走著,七彎八拐,走過無數(shù)個岔道口,連自己都不記得來的'路了。我的腳步漸漸的放慢了,那種刺激,那種興奮感早已沒影了。終于,前面出現(xiàn)了一個三岔口。我收住了腳步,恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢,連在貴溪都會迷路!我壯了壯膽,又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕,我又收住了腳步,恐懼地傾聽著。
是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個老人!那個老人奇怪地望著我。我撲過去,抱住老人:“老爺爺,我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問:“孩子,你怎么到這里來的?”我喉嚨里像堵住了似的,怎么也發(fā)不出聲來。老爺爺安撫著說:“好孩子,別哭了啊,這就帶你出去!”……
自那以后,我學(xué)會了三思而后行,又成熟了一些。那個路口,那個老人,永遠(yuǎn)封存在我的記憶中……
留在心里的印象作文13
11月21日,也就是下星期一,我們就要搬回白家莊北校上課了,離開華中師大附中,這個我們生活了幾個月的地方,盡管只有幾個月,但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。
記得剛來的時候,我們都抱怨學(xué)校不好,“要走好遠(yuǎn)才能進(jìn)教室!”,“教室里沒有窗簾!”,“要爬那么多節(jié)樓梯。”……但是后來我們發(fā)現(xiàn),這個學(xué)校并非想象的那樣壞,這里有一個好大的操場,操場被人造草坪覆蓋,因此它永遠(yuǎn)翠綠,只要累了,便可以和同學(xué)隨時坐在一起聊起天來;我們的教室也變得大了,空間不再顯得擁擠,活動變得方便了……我卻又不想回去了。
今天中午,老師答應(yīng)我們下去玩一會兒,我們幾個好朋友首先沖了下去,那時操場上只有我們幾個,站在領(lǐng)操臺上,看著綠綠的草坪,感受雨后的`清新,頗有留戀之情,我想起上一次,也是在雨中……
那次,我們都帶著雨傘下去活動,玩了很久,我們突然想到“扔傘”,于是大家站在一起,喊著“一、二、三,扔!”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空,有綠、有藍(lán)、有粉……十幾把傘在天空中隨風(fēng)舞蹈,有的旋轉(zhuǎn)著跳舞,有的搖搖擺擺,在風(fēng)的指揮下,變換隊形,十分美麗……
現(xiàn)在,想到要離開,不禁有些傷感呢!讓我在最后的一天里再享受一次吧!
留在心里的印象作文14
我的同桌是李聰,自從我五年級換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無話不說的好朋友。
聰聰長得非?蓯,肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的眼睛挺大,撲閃撲閃的,很有趣。我們倆剛在一起坐時,我就總是逗她笑,她笑起來眼睛就瞇成了一條縫,看起來更可愛了。不兩天,我們倆就“混”熟了。
我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至于原因嘛……嘻嘻!
話說有這么一天,班長繆景怡去抄“克拉”數(shù)排名前十位的同學(xué),因為抄的是拼音首字母,不小心就把李聰?shù)腖 C 寫成了Y C ,不知是誰說了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以后,我就沒少叫她小蔥。
平時的小蔥看起來很是乖巧,實際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撐,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表,不管說什么,這個“官職”比我高是肯定的'。她的語文總比我好,而我數(shù)學(xué)英語比她好,呵呵,扯平了!
小蔥一有事便找我,這不,黃添書又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書一眼,他這囂張氣勢全無,一副犯了錯的囧樣,小蔥在我后面直樂……
可惜還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了,上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來越喜歡調(diào)皮可愛的小蔥了。
留在心里的印象作文15
我有一個朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。
于是,我便不以為然:哼!一個小呆子,有什么可歡迎的?墒堑搅四且淮问潞,完全改變了我對她的看法。
有一次,我正坐在媽媽身旁聽她們的談話,只見媽媽滿臉笑容地說:“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了。”頓時,我的.“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會會她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒,她見實在難,就用手使勁地?fù)狭藫项^,我坐在椅子上,眼睛不時地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來,大喊:“我想到了!”說完,便為我講解起來。聽完后,我只好奄奄地離開了。
從這次之后,我再也不敢小看別人了。
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