實(shí)用的小學(xué)生的作文必備[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問(wèn)道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過(guò)教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長(zhǎng)在哪，不知不覺的走出了校門。
嘿！這兒！一個(gè)來(lái)接我們的家長(zhǎng)說(shuō)。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。
不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的`世界，定睛一看，原來(lái)是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái)，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來(lái)，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來(lái)。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊！
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)星期六的早上，我去吃早點(diǎn)。在路上，我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味，使我一陣惡心，仔細(xì)一看，原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著一畚箕垃圾向這兒走來(lái)，只見他手一揚(yáng)，“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了，我連忙向前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你不能這樣做，這些東西爛起來(lái)很臭，這樣做對(duì)大家的身體不好的，會(huì)使人生病的�！蹦俏皇迨寰购敛辉谝獾卣f(shuō)：“大家都這樣做，誰(shuí)生病誰(shuí)去看醫(yī)生去。”
眼前此景使我想起了另外一幕：我們村子中間有一條溪流穿過(guò)，溪上建有兩座橋，在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美，是我夏天洗澡的好地方。不知是誰(shuí)第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經(jīng)常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡(jiǎn)直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來(lái)，雖然村民在村委的帶領(lǐng)下，清理了幾次，但現(xiàn)在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現(xiàn)在夏天我們要找一個(gè)洗澡的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。
“以前我們家里用水自家挖個(gè)井就可以了，可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來(lái)吃了，新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了。”
“現(xiàn)在村里生病的人多，而且有不少人生的是比較嚴(yán)重的毛病，這和我們周圍的垃圾亂倒、廠里廢水亂排是有一定關(guān)系的。”
時(shí)常聽到有大人這樣說(shuō)。
我從書本上了解到，農(nóng)村垃圾的危害主要有占用士地，損傷地表；污染土壤、水體、大氣；危害健康。大人們常說(shuō)“身體是本錢”，可他們?yōu)槭裁催�會(huì)這樣做呢？長(zhǎng)此以往，是不是會(huì)影響大家平安的`生活呢？
同學(xué)們，我們是明天社會(huì)的主人，改善環(huán)境，營(yíng)造平安的生活環(huán)境，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
平安在我們手中，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
平安在我們心中，用心勸說(shuō)自己的親人、長(zhǎng)輩處理好垃圾，為建設(shè)我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊(duì)員的努力。
小學(xué)生的作文 篇3
趁著小長(zhǎng)假，我回到了家鄉(xiāng)。剛下車，我就大吃一驚：這是我家鄉(xiāng)嗎？我是不是走錯(cuò)了地方，到人間天堂來(lái)了？我扭頭看向爸爸媽媽他們和我一樣很驚詫。展現(xiàn)在我面前的是一條寬敞平整的水泥馬路，我記得以前這里還 是鋪著小石子的羊腸小道。那小道十分狹窄，坑坑洼洼的非常不好走。而且家鄉(xiāng)的綠化也變得非常好，那路旁蔫了的幾株草換成了一棵棵足有碗口粗，筆直筆直的樹。那滿樹的樹葉綠的可愛，既挺拔又茂盛。小溪也變了個(gè)樣，浮滿骯臟的垃圾，十分渾濁的小溪不見了，取而代之的是一條亮晶晶的小河，河水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；河水真清啊，清得可以看見河底的沙石；河水真綠啊，綠的'彷佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
變化最大的還 是房子。以前的房子低矮破舊，屋里始終不見陽(yáng)光，昏暗潮濕，墻皮早就脫落了，墻上凹凸不平。像個(gè)駝背的老人，隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)�，F(xiàn)在可不一樣了每棟屋子都有一個(gè)小院子。院子四周是紅磚砌成的院墻。大鐵門刷著黑漆。五間紅磚起脊的住房，白瓦覆蓋，瓦片壓的密如魚鱗，天河決口也不會(huì)漏進(jìn)去一點(diǎn)兒水。陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的門窗刷著天藍(lán)色調(diào)和漆，像鑲著藍(lán)玻璃。屋內(nèi)有一張大大的餐桌，餐桌上總是鋪著潔白的桌布，或有幾個(gè)插滿花的花瓶。房間那兩張大大的柔軟的床上有疊得整整齊齊的蠶絲被，頭頂?shù)乃эL(fēng)鈴被風(fēng)吹的叮叮當(dāng)當(dāng)響，兩張又大又柔軟的床上疊著整整齊齊的被子，一點(diǎn)兒也不比城市里差。
家鄉(xiāng)的變化真是大呢。果真，中國(guó)正在邁入小康社會(huì)，鄉(xiāng)村的變化都這么大。感謝祖國(guó)！
小學(xué)生的作文 篇4
小木偶又一次走出了家門。他剛出來(lái)，便遇到了熊警官，他弱弱地叫了一聲：“熊警官，您好！”熊警官回過(guò)頭來(lái)，看見是小木偶，就生氣地說(shuō)：“怎么又是你！你還 沒有受夠教訓(xùn)嗎？”看著熊警官兇巴巴的表情，小木偶嚇得臉色蒼白，連連后退了好幾步，但是他還 是鼓起勇氣，對(duì)著熊警官說(shuō)：“熊警官，剛才那個(gè)紅背包是我的，但我只會(huì)笑一種表情，才笑嘻嘻的。”“原來(lái)是這樣�。�(shí)在是對(duì)不起�！毙芫龠B聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來(lái)，就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆，他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的，也不是我裝的，是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情�！毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉：“原來(lái)是這樣啊！對(duì)不起小木偶，是我們錯(cuò)怪了你�！苯又∧九急谋奶刈吡�。
小木偶在路上跑著，沒看前方，一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐，小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴，大喊：“熊警官，快來(lái)呀！”熊警官趕過(guò)來(lái)，一把拎起小紅狐，嚴(yán)厲地斥責(zé)他：“你為什么搶小木偶的紅背包！”“因?yàn)槲液芟矚g�！毙〖t狐的'聲音顫顫巍巍的。聽起來(lái)有氣無(wú)力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶，準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局，這時(shí)，藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了，她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐，和小紅狐成了一對(duì)十分要好的的朋友。就這樣，小木偶露出了燦爛的笑容。
你看，光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有了其它表情，才會(huì)有一個(gè)幸福的生活！
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