小學(xué)生的作文7篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
最近，我老爸迷上了一款有趣的游戲，就QQ空間里面“開心農(nóng)場”。
QQ開心農(nóng)場實際上是以農(nóng)村菜園子為背景，模擬農(nóng)民伯伯種植蔬菜或莊稼一款游戲，在游戲中玩家扮演農(nóng)民來經(jīng)營管理農(nóng)場，從中體驗買種子、耕地、播種、澆水、施肥、除草、捉蟲、收獲果實和賣出果實換取金幣整個過程，游戲趣味性地模擬了各種作物的生長過程，從而重新回味農(nóng)村日出而作，日落而息的生活場景。
誰知道，老爸這一玩就上了癮，每天晚上挨個劃拉好友的名單，看看誰的果實該成熟了，就立馬守候在那里等待偷摘。還根據(jù)好友果實成熟時間，設(shè)定鬧鈴，有幾次凌晨3，4點鐘，他的鬧鈴一響，眼睛還沒有睜開，腳就直奔電腦開機按鈕而去，接著開燈，鍵盤聲和塔塔的鼠標聲，直接就把我從夢中喚醒了，有時候他偷完好友的果實心滿意足繼續(xù)睡覺，而我再也睡不著了，害得我第二天上課就瞌睡…看著他把朋友的果實收入自己的倉庫，看著金幣蹭蹭地往上漲，心里那個高興勁，就像小學(xué)生受到了老師的表揚。
我也喜歡看那一畦畦綠油油的蔬菜，喜歡看那五彩斑斕的花朵，喜歡看那五顏六色的.果實，紅的番茄，黃的南瓜，紅辣椒，紫茄子，綠豆角，白蘿卜……看著幼苗一點點長大，開花結(jié)果，我心里也舒暢起來了，快樂之感油然而生，也不再生他的氣了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，在佳一發(fā)生了一件十分新鮮的事，不信嗎？那我講給你聽……
“叮鈴鈴”， 上課鈴響了。張老師滿面春風(fēng)地走進教室。在黑板上寫下了四個大字———“擊鼓傳花”。我心想：這回張老師葫蘆里賣的昰什么藥？要干什么呢？玩游戲？ 張老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲——擊鼓傳花.” 同學(xué)們聽了, 立即高興地歡呼起來。
游戲規(guī)則是這樣的: 一名同學(xué)背對大家擊鼓, 下面的同學(xué)傳花, 鼓聲一停, 花到誰家, 誰就要表演一種動物的動作。（男生不僅要有動作還要有叫聲）。
只聽張老師一聲令下：“開始！”教室里頓時炸開了鍋。這花像一顆定時炸彈又像一個燙手的大山芋，誰都不愿意讓它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同學(xué)，他擊的.鼓聲時而大，時而小，時而快，吋而慢。我們的心也隨著緊張起來。突然，鼓聲停了，“定時炸彈”“ 爆炸”了。它落在了李子木的手中。只見他雙手緊握著花仿佛要把它捏碎似的，眼睛瞪得像銅鈴。這個動作僅僅定格了幾秒，之后他大喊道：“哎呀——我怎么這么倒霉呀��！”邊說他邊很不情愿地走上講臺，他蹲在地上，伸著舌頭，還學(xué)狗“汪汪” 地叫了幾聲。逗得大家哈哈大笑起來。就連平時最淑女的高崧菀，這時候也沒有淑女樣兒了，手捂著肚子笑個不停.
“叮鈴鈴……”一堂有趣的課，就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇3
“爸爸要出差十五天！”聽到這個消息，我心里非常興奮，終于有十五天的自由時間了！不會再聽到爸爸的催促聲了！我可以自己作主了！耶�。�
7月24日終于到了！爸爸檢好了行李，車子早已經(jīng)在樓下等著爸爸了，爸爸還是不放心我說：“我不在家的這些日子，你在家要好好表現(xiàn)，聽媽媽的話哦，不要淘氣，知道嗎……”“知道了，知道了！您就放心地去出差吧”我不耐煩地回答。
爸爸走了，日子過得沒有我想象中的那么好，因為8月1日和4日要參加鋼琴比賽和鋼琴考級，我就必須每隔一天就得去藝術(shù)學(xué)院老師家練一個半小時的鋼琴，練完琴還要去學(xué)游泳，每次來回都得擠公共汽車，非常麻煩！加上現(xiàn)在又是炎熱的天氣，還沒有到達目的地我和媽媽都已經(jīng)汗流浹背了。非常辛苦��！
到了8月1日那天，因為媽媽擔(dān)心遲到,早上6點半就把我從睡夢中叫醒，吃了幾口早餐，就急急忙忙地上了公共汽車，到藝術(shù)學(xué)院才7點半。還沒有輪到我比賽，我等啊，等啊，一直等了3個半小時才輪到我。要是爸爸在，就不會發(fā)生這種事情了；.如果爸爸在，我至少還能在家里練2個小時的琴，把手活動開，再從容地去參加比賽，這樣我會取得更好的`比賽成績……
今天下午，爸爸又準備坐飛機去內(nèi)蒙古參加一個全國會議，要去五天。我午睡起來，爸爸已經(jīng)上車了，真希望他能在家多呆一會兒�。∥遗艿酱白忧按蠼�，可是沒有用，車子已經(jīng)徐徐開走了……
爸爸發(fā)了一條短信給媽媽：“告訴兒子，就幾天，我很快就回來的！”
在接下來的日子里，我?guī)缀趺刻於己桶职只ハ喟l(fā)信息，我希望他快點回來！
小學(xué)生的作文 篇4
童年的生活，像一條清澈的小溪，每一滴水，都匯集了無限的'樂趣，讓我來重溫童年的點點滴滴吧。
冬天來了，家里來了暖氣，房子變得暖洋洋的。一天中午，我和爸爸、媽媽圍著餐桌吃飯。突然，我猛地跳了起來，爸爸、媽媽緊張地問：“怎么了？”我指著身后的暖氣片說：“它……它欺負我。”爸爸一聽，大笑起來：“它怎么欺負你了？”我撅起小嘴巴說：“它躲在我的身后，都快把我變成燒雞了�！卑职帜涿畹貑枺骸霸趺磿涯阕兂蔁u呢？”我大聲答道：“因為我屬雞呀！”爸爸說：“不要緊，我們家的小雞可聰明了，準能想個好辦法。”
對呀，于是我想啊想……咦，有了！吃過午飯，爸爸媽媽都去睡覺了，我一個人來到暖氣前，搬來小椅子坐下，對著暖氣，呼呼大吹起來。過了一會兒，我伸出手去，摸了摸，“呀！怎么回事？”暖氣片依然那么燙！我又信心十足地吹，“呼呼———”我的兩腮都吹酸了。這時，爸爸媽媽醒來了，他們看我對著暖氣片大口吹氣，疑惑不解地問道：“你在干什么呀？”我委屈地說道：“這個東西不管我怎么吹，都不涼，怎么辦呀？”爸爸和媽媽互相望了望，哭笑不得，他們把我抱在懷里說：“傻丫頭，暖氣片怎么會被你吹涼呢？”
我瞅了瞅媽媽，又瞧了瞧爸爸，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽撫摸著我的頭說：“不要緊，咱家的小雞最乖了，它再欺負你，媽媽幫你吹它，好不好啊？”聽了媽媽的話，我馬上多云轉(zhuǎn)晴，露出燦爛的笑容。
童年的我總是很傻，但是卻傻得可愛！
小學(xué)生的作文 篇5
從幼年時，書就已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的.記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。
我上小學(xué)二年級時，我就有很多書，比如：《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》……雖然我天天都看書，但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié)，主人公的命運，喜歡看熱鬧。至于讀書時作筆記我?guī)缀鯊膩硪矝]寫過。后來媽媽給我買來一本書，書的名字叫《名人成才故事》;這本書里主要寫的是名人小時候的故事。比如：安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時候都愛讀書，而且每次讀完書后，都會作一些筆記。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每個故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。
小學(xué)生的作文 篇6
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一直喜歡唱《外婆的澎湖灣》，因為唱起這首歌，我就想起了我那個很疼我的外婆。
那天下午，我放學(xué)回家，沒有像平常那樣一到家就喊“姥姥，我回來了” ，而是輕輕推開門，踮著腳尖走了進去，小心翼翼地把書包放下。因為外婆生病了，現(xiàn)在還應(yīng)該在睡午覺。突然，我發(fā)現(xiàn)廚房的燈是亮著的，里面?zhèn)鱽硎煜さ腵炒菜聲。是媽媽今天早回家，來給我們做飯嗎？我好奇地把廚房門推開一條縫“偷看”，只見外婆像平常那樣站在煤氣爐邊做飯，只是要時不時地過頭，用左手緊緊捂住嘴巴，咳嗽幾聲讓嗓子舒服些。我叫外婆去休息會兒，外婆卻說：“沒事的，我中午睡了一大覺。再說你不是最愛吃外婆做的菜么？”可我看得清清楚楚，外婆用手支著下巴，頭耷拉著，便說：“但外婆發(fā)燒了呀！”我索性賴在廚房不走了�！斑�，軒軒，你還有沒寫完的作業(yè)吧？”外婆生病了，還得為我的作業(yè)操心，這可是我自己的事呀！我臉紅了，一溜煙跑到寫字臺邊，順手拿支鉛筆就開始寫了。
傍晚，外婆和我們一起在餐桌邊吃晚飯，她也沒讓外公給她夾菜。她時不時地揉揉自己的腦袋，仍支著下巴，像枯萎的菊花那樣低垂著頭。我吃飯很慢，但由于生病，外婆吃得更慢。我吃完飯后和外婆面對面坐在餐桌邊，想陪陪她�！澳悴慌挛覀魅灸銌�？”我把椅子往后挪了挪�！艾F(xiàn)在沒事了吧？”我學(xué)外婆說“沒事”。外婆笑了。 “……那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……”現(xiàn)在，我真希望能挽著外婆的手，陪她散步呀！
小學(xué)生的作文 篇7
今天是20xx年的'9月18日，上午十點我和爸爸去上圍棋課的時候，我們剛剛走到路上，聽見很響亮的聲音，爸爸告訴我是防空警報，并且告訴我是什么意思。
今天是“九一八事件”80周年紀念日，爸爸讓我要記住這個日子，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后把祖國建設(shè)的更強大。
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