成長(zhǎng)日記10篇(精)
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
八月二十八號(hào)，星期五，六點(diǎn)二十五，從睡夢(mèng)中抵達(dá)現(xiàn)實(shí)。如往常，我和鬧鐘之間只差五分鐘。到了軍訓(xùn)第四天，愈加盼望在天氣預(yù)報(bào)上看到那朵可愛(ài)的烏云和幾滴爽心的雨。盡管預(yù)報(bào)總趕不上天氣，我仍衷心愿他們相親相愛(ài)。
七點(diǎn)三十分，綠豆人集體在地上種成一片。步伐堅(jiān)定，一如他們的意志;斗志昂揚(yáng)，好似他們的'生命。齊步，跑步，正步。循環(huán)反復(fù)。汗水在奔涌，發(fā)膚在抱怨，然而肢體仍在堅(jiān)守。堅(jiān)持不住的幾個(gè)綠豆人人離開(kāi)了，又回來(lái)了。沒(méi)有人鉆空子，沒(méi)有人。
九點(diǎn)一刻，在二號(hào)教官天籟般的歌聲洗禮下，一片片的綠豆人如中咒語(yǔ)，頓時(shí)歡脫起來(lái)。掌聲，笑聲，歡呼聲。這時(shí)只見(jiàn)一號(hào)綠豆人蹦了出來(lái)，然后高歌一曲，飽滿深情。融入陽(yáng)光，詮釋青春，釋放生命。又是一片歡呼，這時(shí)綠豆人們趁熱打鐵，硬是拉著平時(shí)不茍言笑的一號(hào)教官露一露手。與綠豆人周旋了半天的一號(hào)教官終究沒(méi)能逃脫唱歌的命運(yùn)，思索了半天，哼出了一首《兵哥哥最帥》。大概是我見(jiàn)得世面太小，竟未見(jiàn)過(guò)如此謙(zi)遜(lian)之人，此處附微笑。三號(hào)教官見(jiàn)勢(shì)不妙，靜悄悄地溜到了一邊。然而并沒(méi)有什么卵用，同學(xué)們犀利的目光還是搜尋到了他�！白プ∷�!”“別讓他跑了”全場(chǎng)氣氛再上高潮，綠茵場(chǎng)上兩顆綠豆人追著三號(hào)教官滿場(chǎng)跑，堪稱最美風(fēng)景線�！八麄�?nèi)ツ牧?”“私奔到月球了”“···”
軍訓(xùn)前我亦質(zhì)疑過(guò)它的必要性。現(xiàn)在我想起七堇年的一句話——青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋。我想這句話和軍訓(xùn)也很般配。無(wú)軍訓(xùn)，不大學(xué)。加油!
成長(zhǎng)日記 篇2
在二年級(jí)上學(xué)期中，我很感謝我們班的兩位老師，徐老師和陳老師。
徐老師教學(xué)方法我很喜歡，她喜歡用動(dòng)畫(huà)和PPT教我們學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
陳老師是我們的辦主任，同時(shí)是我們的.英語(yǔ)老師，她非常關(guān)愛(ài)和牽掛著我們。
這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣；例如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)字不認(rèn)真，作文不分段等。
其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問(wèn)題例如：大聲說(shuō)話，發(fā)小脾氣等，我非常感謝他們。
成長(zhǎng)日記 篇3
玲依總愛(ài)數(shù)天空的白云，因?yàn)閺男寢尭嬖V她：“白云很純很純，是女孩的夢(mèng)�！睆拇肆嵋篱_(kāi)始喜歡上了白云，她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的.日記就叫“白云日記”。。。。
這天，玲依在街道閑逛，突然看見(jiàn)一樣有白云的飾品，玲依毫不猶豫的沖了過(guò)去（那是當(dāng)然哦�。�。。。。玲依剛要拿起飾品，有人捷足先登了（這個(gè)人是明揚(yáng)），玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)是我。。�！绷嵋酪豢吹剿痛蟪砸惑@地說(shuō)：“怎么是你？。。。喂！那個(gè)是我先看到的，給我�！泵鲹P(yáng)趾氣高昂地說(shuō)：“憑什么？是我先拿到的，為什么要給你？”玲依更高昂的說(shuō)：“憑什么。。憑我喜歡白云，你又不喜歡，讓給我你會(huì)死哦�！泵鲹P(yáng)說(shuō)：“就這個(gè)。。。有什么？我也喜歡呀！讓給你就會(huì)死。”玲依生氣的說(shuō)：“那你去死死的好。”說(shuō)完玲依便轉(zhuǎn)身走了。。。不小心，玲依的日記掉了下來(lái)（玲依這下哭下了，回家肯定又要找不到日記了），明揚(yáng)隨手撿了起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著：“玲依的白云日記”明揚(yáng)的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來(lái)，“沒(méi)有腦筋的女人”。。。便拿著日記，買了白云飾品走出了飾品店。
成長(zhǎng)日記 篇4
我家的綠豆芽長(zhǎng)的最長(zhǎng)有28厘米，最少有11厘米。我家綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程有點(diǎn)與眾不同，如果您想聽(tīng)，就豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)了。
那天，媽媽買了一袋綠豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要觀察什么了！我一溜煙的跑到媽媽的面前：“媽媽媽媽把你剛買的綠豆給我一些好嗎？”可以啊，就是給你買的。
我飛快地跑到房間，拿起塑料杯放上一些水，我拿起綠豆，仔細(xì)挑選，是否結(jié)實(shí)飽滿顏色好，我挑的.一顆顆綠豆像翡翠一樣，看起來(lái)很賞心悅目，這些綠豆就光榮上榜了。
到了晚上，小綠豆就像吃了好多東西，一下子從“瘦子”變成了“胖子”，我天天看，天天盼，一連兩天都沒(méi)有什么動(dòng)靜，正當(dāng)我失望的時(shí)候，那天放學(xué)居然看見(jiàn)冒出了一個(gè)個(gè)小芽，隨后的幾天，綠豆一天比一天長(zhǎng)，長(zhǎng)的是那么挺拔，那么壯實(shí)，想不到一顆小小的綠豆能有如此的蛻變，簡(jiǎn)直驚呆了。
我回顧了這次觀察的感受，第一不能心急，事物的改變有它的規(guī)律，第二小小的東西也有大大的能量。真是一次有趣而獲益匪淺的一次觀察。
成長(zhǎng)日記 篇5
曾幾何時(shí)，天是那么的藍(lán)，云是那么的飄逸；曾幾何時(shí)，水是那么的清，魚(yú)是那么的自在；曾幾何時(shí)，我們是那么的幼小稚嫩！
時(shí)間過(guò)得飛快，一不留神，童年從指間溜走，一切都仿佛還是昨天。昨天的我們只會(huì)盡情地玩耍，昨天的我們只知道有事情要找媽媽，昨天的我們離開(kāi)媽媽就會(huì)哭鼻子，昨天的我們不會(huì)望著一張張的卷紙發(fā)傻。
是啊，小時(shí)候多好��！小時(shí)候，我們一定不會(huì)期待媽不在身邊，每天我們都會(huì)纏著媽媽，不停地發(fā)問(wèn)，不管她多忙多煩，面對(duì)著她的無(wú)奈，我們只有一張傻乎乎的笑臉。小時(shí)候的我們一定不會(huì)想到有一天自己會(huì)為了自由與媽媽爭(zhēng)吵，也一定不曾料到小時(shí)候經(jīng)常做的“老師與同學(xué)”的游戲，長(zhǎng)大后竟會(huì)如此陌生。小時(shí)候，總是會(huì)眨著眼睛看世界，對(duì)一個(gè)紙上的小洞都會(huì)有一百種猜想。而現(xiàn)在，許多沒(méi)有想到的事情都發(fā)生了。
時(shí)間，它帶走的不只是我們的稚嫩的.音容，還有我們天真純樸的心。它像一個(gè)大磨盤(pán)一樣，不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，磨走了我們的純真與質(zhì)樸，磨走了我們的年幼和無(wú)知，還磨走了我們的好奇心，使我們變得有些世故，有些麻木了。
現(xiàn)在想想，如果可以，我愿意回到從前，再也不會(huì)期盼著長(zhǎng)大與獨(dú)立。長(zhǎng)大給我們平添了許多煩惱。小時(shí)候的要求只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)——兩個(gè)人勾勾手就是好朋友，而現(xiàn)在一切要復(fù)雜得多。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
小時(shí)候，即使在學(xué)校，也沒(méi)有那么多的作業(yè)要做，而現(xiàn)在，一頭扎進(jìn)題海里，艱難在游著，一切都是那么渺茫！一張張雪白的紙仿佛都成為了面目猙獰的魔鬼，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我們的激情，不僅感慨：長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
小時(shí)候，我們是媽媽的小棉襖，而現(xiàn)在，卻幾乎每天都會(huì)發(fā)生口角，不是媽媽不好，只是長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
藍(lán)藍(lán)的天空下，一群孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩著，跑著，他們不會(huì)現(xiàn)在我們的煩惱！當(dāng)然，我們也知道人終究會(huì)長(zhǎng)大，要學(xué)習(xí)，要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。只是一切仿佛來(lái)得太早，我們稚嫩的肩仿佛還承受不了。只有默默地祈禱：希望時(shí)間定格在下一秒，讓藍(lán)天下的孩子盡情地享受童年，多一些快樂(lè)，少一些煩惱！
成長(zhǎng)日記 篇6
“撇、橫、豎鉤、提、斜鉤、撇點(diǎn)”——小時(shí)候老師告訴我，“我”字應(yīng)該這樣寫(xiě)。長(zhǎng)大后，我重新認(rèn)識(shí)“我”字——這七種筆畫(huà)構(gòu)成的“我”，每一筆都是我真實(shí)的寫(xiě)照。
——題記
風(fēng)吹。草動(dòng)。
風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲，亦牽動(dòng)我腦海中雜亂的思維，猛然醒來(lái)，有一絲傷感，有一絲頓悟。走過(guò)一段泥濘的路，經(jīng)過(guò)一些混亂的日子，雖不能像魯迅一樣自嘲，但至少也應(yīng)該自省了吧。
撇：“我”的第一筆是“撇”，表現(xiàn)了我的性格特點(diǎn)——傾斜。
面對(duì)生活，我總有太多抉擇。面對(duì)抉擇，我總有太多猶豫。猶豫總是使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徘徊不定，徘徊中躁動(dòng)不安的心難免會(huì)動(dòng)搖，無(wú)法理智地面對(duì)一切，感情用事使我心中的天平一度傾斜。
心傾斜了，路迷失了。重心和方向也偏移了，執(zhí)拗的我曾迷失在人生的十字路口。
橫：有這樣一種自信：認(rèn)為自己是對(duì)的，即使錯(cuò)了，也倔強(qiáng)地一錯(cuò)到底。面對(duì)這一“橫”，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己固執(zhí)，固執(zhí)得有悖情理，缺乏變通。生活中與人交往，這一“橫”如一把無(wú)形的刀，往往在刺痛了自己的同時(shí)地刺傷了別人。固執(zhí)導(dǎo)致傷害。
豎鉤：一支禿筆在紙上由上到下一摑到底，卻在臨近終點(diǎn)處突然轉(zhuǎn)彎，這便是“豎鉤”的脈絡(luò)。
如一泉細(xì)流奔突向下，突然遇到礁石，如一根長(zhǎng)竹直插云霄。突然遇到疾風(fēng)，我的人生轉(zhuǎn)了個(gè)彎，命運(yùn)轉(zhuǎn)了個(gè)彎——人生之路總在最關(guān)鍵的時(shí)刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向。這是懦弱嗎？
提：從最下端毫不猶豫地向上攀，從最底處毫無(wú)悔意地向前行，從最卑微處毫不畏懼地向“高高在上”靠近，從“小我”向“大我”靠近。
攀登書(shū)山，只求向上。荊棘刺破肌膚，割傷足腕，苦難在飽經(jīng)憂患后的肉體上烙上深深的痕跡，風(fēng)雨無(wú)情地洗禮著殘有的破布衣衫。
這樣一路攀緣，只顧著急速向前，卻忘了自己早已筋疲力盡，以至于在途中倒下，在最不情愿的時(shí)候無(wú)奈的停息。
“提”是以?shī)^力之筆向上，卻在力盡之時(shí)默然漸止。我常在鴻鵠鵬程的情境中開(kāi)始，卻又在急于求成中轟然倒下而結(jié)束。總以為自己可以絕處縫生，到達(dá)理想的.彼岸。我太過(guò)于看重生活的目標(biāo)，卻忽視了生命的過(guò)程忙于奔波急于求成，結(jié)果獲得的只是徒勞。驀然回首，我生命里的這一“堤”警醒了我。它使我明白：在忙碌的一生中，要用自己的智慧去把握生命的過(guò)程，拓展生命的寬度，增加生命的厚度。
斜鉤：人生路上總有些斜坡，平坦之中不乏陡峭，舒適安逸中伴著潛在危險(xiǎn)，飛躍升騰中會(huì)有急速跌倒的可能。有時(shí)候面對(duì)“我”中的這一“斜鉤”面對(duì)這一急速跌倒的生命狀態(tài)，我無(wú)可奈何。
在人生斜坡的頂端，在生命的頓挫處，明知走下去會(huì)滑到谷底，遍體鱗作，卻任憑自己一路下滑，無(wú)可救藥的墮落，直到感覺(jué)到身體的疼痛，心靈的苦澀才突然想到上進(jìn)。在將到坡底時(shí)突然站起，將近絕望時(shí)萌生希望。然后告訴自己：在人生路上，即使倒下，也應(yīng)該在前行的路上，而決不在后退的陰影里。這一“斜鉤”啟示我：在人生路上，不管是坦然大道，還是崎嶇小路，都要用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱，用上升和前進(jìn)，代替跌倒和后退。
這一“斜鉤”讓我摒棄曾經(jīng)的脆弱和自甘墮落，勾畫(huà)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)而不認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>
撇：夜深人靜，我獨(dú)自比畫(huà)著“我”字的筆畫(huà)，面對(duì)心靈的鏡子，回顧著自己的人生，重新認(rèn)識(shí)它。此時(shí)，我再次凝望這一撇，回首走過(guò)的路。一撇轉(zhuǎn)彎，一撇斜行，一撇將人生的重心轉(zhuǎn)移。一撇蜿蜓。一撇將人生的長(zhǎng)路轉(zhuǎn)向。
點(diǎn)：我的自我審視以“點(diǎn)”結(jié)尾，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一“點(diǎn)”之后，會(huì)生錯(cuò)覺(jué)，有時(shí)會(huì)讓人生的答卷打上紅叉，有時(shí)也會(huì)在這一“點(diǎn)”落筆時(shí)自我審視，自我警醒。在人生關(guān)鍵時(shí)刻慎思而后行�！拔摇敝械倪@一“點(diǎn)”，讓我能夠謹(jǐn)慎地添上得意的一筆。
我要用第三只眼看清“我，”自我審視——重新認(rèn)識(shí)自己，讓人生的路有一個(gè)明確的方向。多一些前進(jìn)，少一些羈絆；多一些穩(wěn)重，少一些草率。
用第三只眼看“我”，回顧過(guò)去，審視自然。
風(fēng)又吹過(guò)，思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……
成長(zhǎng)日記 篇7
xx年7月20日，是一個(gè)偉大的、特殊的日子，在那一天，世界上發(fā)生了二件大事；第一件是第二十六屆夏季奧運(yùn)會(huì)在美國(guó)的亞特蘭大隆重開(kāi)幕了；另一件是，伴隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，一個(gè)小生命誕生了，這個(gè)小生命就是我。
如今11年過(guò)去了，我由一個(gè)不懂事、不聽(tīng)話的小孩變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生。這些年，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著爸爸媽媽的心血，更是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。
小時(shí)候的我，一點(diǎn)也不懂事，有好多事情現(xiàn)在想起來(lái)挺后悔的。我印象最深的'是我不知道珍惜糧食，吃飯時(shí)，經(jīng)常吃到一半就不吃了，然后抓起碗里的飯，在桌子上擺起了圖形，任憑家人的批評(píng)，我不但不改，還理直氣壯地說(shuō)：“我們家不是有很多米嗎?浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。 我讀小學(xué)后，在讀到《鋤禾》這首詩(shī)時(shí)，詩(shī)里的每一句都打動(dòng)了我，才知道糧食的來(lái)之不易，才知道我以前所做的是不正確的，感覺(jué)到我所浪費(fèi)的糧食就是在浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的血汗啊！因此，現(xiàn)在，我不管是在家里還是在學(xué)校，每次吃飯我都吃得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我真的長(zhǎng)大了、懂事了。
20xx年夏天，我又跟隨爸爸媽媽從遙遠(yuǎn)的江蘇來(lái)到了美麗的慈溪，離開(kāi)了我熟悉的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了我最好的朋友，在這里我也遇到了關(guān)心、疼愛(ài)我的老師；結(jié)識(shí)了好多新的同學(xué)、新的朋友。我想，在慈溪的這段生活經(jīng)歷，一定是我人生成長(zhǎng)中的重要階段，我將永遠(yuǎn)記在我的成長(zhǎng)日記里，更是記在我的心里。
成長(zhǎng)日記 篇8
自然角是幼兒園孩子觀察認(rèn)知、親近大自然的窗口，其中飼養(yǎng)區(qū)里的小動(dòng)物更是孩子們喜歡的區(qū)域。每天晨間點(diǎn)心后，自然角總是固定有幾個(gè)小朋友在那指指點(diǎn)點(diǎn)、輕聲交流：你看小魚(yú)的尾巴擺的這么快!快看，小烏龜爬到鵝卵石上面了……。在這么多的話語(yǔ)中，昔昔清脆的聲音總是讓我一下子辨認(rèn)出來(lái)。
昔昔是我們班上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的一名小女孩，雖然個(gè)子不高、但是笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成兩道特別迷人的彎彎弧線，這讓我總是喜歡逗著她笑。昔昔愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)也愛(ài)靜，運(yùn)動(dòng)時(shí)候的昔昔就像快樂(lè)的蝴蝶，穿梭在活動(dòng)室的每個(gè)角落;而安靜時(shí)的昔昔就像小兔子一樣，喜歡呆在角落里不受人打擾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)昔昔總會(huì)選擇到自然角觀察金魚(yú)缸里的小金魚(yú)，然后一個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)話。幾次下來(lái)讓我也覺(jué)得好奇了!在好奇心的驅(qū)使下，當(dāng)再次發(fā)現(xiàn)昔昔在金魚(yú)缸時(shí)我輕輕的靠近并蹲在她的身邊，顯然我的靠近昔昔覺(jué)得有些意外和興奮。不等我開(kāi)口，昔昔就告訴我：施老師，我在和小金魚(yú)說(shuō)話!為什么呢，我好奇地問(wèn)!因?yàn)槲矣X(jué)得小金魚(yú)太孤單了都沒(méi)有朋友，我跟它說(shuō)話這樣它們就不會(huì)孤單了。你跟小魚(yú)都說(shuō)什么呢，我接著問(wèn)。我跟小金魚(yú)說(shuō)它們要好好游泳，不然就會(huì)死了，我就看不到它們，不能給它們唱歌!那你覺(jué)得小魚(yú)喜歡你嗎?我故意逗著她說(shuō)。昔昔馬上說(shuō)：當(dāng)然喜歡我啊!你怎么知道?我當(dāng)然知道，因?yàn)槊看挝襾?lái)小魚(yú)都會(huì)對(duì)我搖搖尾巴啊!
和昔昔的'一問(wèn)一答對(duì)話中，我又一次被孩子的純真萌化了!別看孩子還小，但她們內(nèi)心世界的純真可愛(ài)卻顯露出她們的思維和想法。你和孩子多親近，她們就會(huì)把你當(dāng)成最要好的朋友。作為一名從事幼兒園教育工作的我來(lái)說(shuō)，在時(shí)間允許的情況下真的需要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子。因?yàn)椋好總�(gè)孩子就像一本書(shū)需要我們用心地來(lái)讀，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，走進(jìn)孩子的心靈。
成長(zhǎng)日記 篇9
昨天，我“tryagain”(再一次嘗試)了我不敢玩的繩網(wǎng)探險(xiǎn)。這件事還得從昨天晚上吃完晚飯開(kāi)始說(shuō)起……
我和媽媽吃完晚飯，我突然想去沃爾瑪?shù)墓『⒗K網(wǎng)探險(xiǎn)玩兒。媽媽同意了。我們到了哈利小孩，拿出我們的銀卡，刷上了繩網(wǎng)探險(xiǎn)。又要開(kāi)始了，感覺(jué)心情好“excited”(激動(dòng))。上一次玩這個(gè)是和一個(gè)沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，詳情請(qǐng)看暑假日志4-1快樂(lè)伙伴1+1——景點(diǎn)篇。
之前我非常的害怕�，F(xiàn)在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全沒(méi)有難度，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就過(guò)了。略微有點(diǎn)麻煩的是幾根繩子。我需要抓著繩子，單腳走過(guò)繩圈。很嚇人。在經(jīng)歷了很久的探險(xiǎn)后，我踏上了第二層。
第二層相對(duì)于第一層來(lái)說(shuō)要難，但也挺簡(jiǎn)單。最先是一些鐵的圈和幾個(gè)木板，需要蹲著走。挺簡(jiǎn)單的，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就過(guò)了。其他的都挺簡(jiǎn)單，就一個(gè)挺難。那一個(gè)里面可踩得就只有三根繩子，可以支撐的.就只有幾個(gè)繩圈。幸好我有經(jīng)驗(yàn)，也過(guò)了。剩下的都挺簡(jiǎn)單了，我就不說(shuō)了。
下來(lái)之后，媽媽說(shuō)她在下面就很緊張，我讓她不緊張，說(shuō)我玩過(guò)的。其實(shí)我全部出汗了。我又去旁邊的蜘蛛塔玩了玩，媽媽又去買了雙鞋，我又買了幾個(gè)夾子，一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)暖手的東西，就回去了。
這次“tryagain”(再一次嘗試)還是挺驚險(xiǎn)的，但是我還是很“happy”(開(kāi)心)，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我不敢的東西。大家也可以去試試哦!
成長(zhǎng)日記 篇10
8月30日晴
今天是一個(gè)特殊而神圣的日子，因?yàn)�，今天，在麗日藍(lán)天下，一個(gè)全新的班級(jí)――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來(lái)的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個(gè)新集體里，自然又有了新的教師：盧教師，是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張教師，乃我們的語(yǔ)文教師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái)，把小巧玲瓏的.教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過(guò)幾天相處，我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著，他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下，有的同學(xué)昂首挺胸，仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子，奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說(shuō)拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開(kāi)始了，只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái)，一筆，一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫(huà)下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動(dòng)，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個(gè)教師節(jié)，大家為表示對(duì)教師的敬愛(ài)，紛紛贈(zèng)送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面，我至今記憶猶新。
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