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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
一進(jìn)公園的大門(mén),首先映入眼簾的是一片綠色,一棵棵黃洋排著整齊的隊(duì),像是一個(gè)個(gè)士兵在監(jiān)守自己的崗位,黃洋的葉子返青了,從遠(yuǎn)處看像一片綠色的海洋,綠色中還襯托著美麗的花朵,迎春花高興的舉起黃色的小喇叭,向人們報(bào)告信息:"春來(lái)了,春來(lái)了! ”月季花和迎春花美的不分上下,月季花有黃有粉五顏六色的,一層層花瓣摸上去非常柔軟,像摸到寶寶可愛(ài)的小臉兒,花的最中央是金黃色的花蕊,里面還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂來(lái)采花蜜.沿著凹凸不平的小路,不知不覺(jué)的來(lái)到了人工湖,陽(yáng)光照射著人工湖,人工湖上波光粼粼,像神仙在湖面上灑下的金絲碎銀.人工湖清澈見(jiàn)底,各種顏色的小魚(yú)兒在水中追逐 、嬉戲,好像在玩捉迷藏的游戲,湖中央是兩個(gè)海豚雕像,兩只可愛(ài)的'小海豚在頂球呢,好像在表演精彩的節(jié)目,乘船在湖上航行,既有趣,又刺激.通過(guò)半月形橋洞來(lái)到一座座的山上,山上的小草漫山遍野,綠茸茸的,我們站在山上不僅能欣賞到美麗的景色,還能聽(tīng)到老爺爺?shù)挠茡P(yáng)的歌聲.公園里不僅美,而且還給我們提供了娛樂(lè)場(chǎng)地,只要你到智能樂(lè)園玩一會(huì)兒的話,就會(huì)趣味無(wú)窮的.希望大家能采納我的方法
小學(xué)生作文300字 篇2
日記是我最好的朋友,當(dāng)我生氣、快樂(lè)或悲傷的時(shí)候,都可以向日記傾訴,它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。
以前我一直認(rèn)為寫(xiě)日記是一件很傷神的'事,因?yàn)槊看蝿?dòng)筆寫(xiě)日記前,還得先把一天的事情全部回想一遍,才可以開(kāi)始寫(xiě),而且字?jǐn)?shù)、內(nèi)容都要符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。剛開(kāi)始,我因?yàn)椴恢酪獙?xiě)些什么內(nèi)容,所以只能寫(xiě)三十幾個(gè)字,后來(lái)老師引導(dǎo)我們多去觀察周?chē)娜耸挛,并多抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,我慢慢照著老師的方法去做,漸漸的,我的日記內(nèi)容愈寫(xiě)愈多,如今,每天的日記寫(xiě)上一兩百個(gè)字都不是問(wèn)題。而且我發(fā)現(xiàn):我已偷偷愛(ài)上寫(xiě)日記了。
另外,借由寫(xiě)日記,我也知道日記的內(nèi)容應(yīng)該要加一到三個(gè)修辭,而且寫(xiě)過(guò)的句子不要一直換句話說(shuō),也不要寫(xiě)些每日必做的事,如吃飯、睡覺(jué)等。
我要感謝老師對(duì)寫(xiě)日記嚴(yán)格的要求,讓我的日記愈寫(xiě)愈好,也讓我的心情多了一個(gè)宣泄的管道。另外,也要感謝老師,讓我交了一位愿意聽(tīng)我傾訴的知心朋友---日記。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我在馬路上走著,突然看到一個(gè)過(guò)路的小家伙在我的.腳下爬,我急忙把腳縮了回來(lái)。仔細(xì)一看,小家伙正揮舞著兩只利爪,也在馬路上走呢。
根據(jù)我平時(shí)的昆蟲(chóng)知識(shí),一看我就認(rèn)出這個(gè)小家伙叫螳螂。我急忙把它帶到便道上,仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),這還是一只母家伙,身體有六個(gè)節(jié),頭尖尖的,背上有一對(duì)土黃色的翅膀,與我們平時(shí)說(shuō)的刀螂不同,它的大刀并不是很大。我把它帶回家,喂它草吃,“嗯?怎么不吃呀?”“換肉試一試”,于是我把捉來(lái)的蝗蟲(chóng)給它吃!俺粤耍 蔽殷@呀地大叫著。我馬上找來(lái)《昆蟲(chóng)》百科書(shū),查看,發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲(chóng)。于是,我決定把螳螂放到離我家樓房十幾米外的菜園里,讓它幫助抓蟲(chóng)子。
螳螂獲得自由后,就一下子跳到菜葉子上,揮舞著大刀忙碌起來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一年的秋天,我和常肖他們?cè)诖笤豪锩嫱妗M蝗,一陣風(fēng)吹來(lái),涼爽的氣息使人瞬間將人的心情平靜了下來(lái)。這風(fēng),不似春天哪溫暖的風(fēng),不似夏天那炎熱的風(fēng),也不似冬天哪寒冷的風(fēng),這只是屬于秋天的清涼,涼爽的.風(fēng)。
隨著這陣風(fēng)的到來(lái),雨也漸漸的落下。雨越下越大,仿佛天上的雨珠寶寶都下來(lái)和秋風(fēng)姐姐做伴玩耍。我站在雨中,看著一滴滴雨珠落在地上,聽(tīng)著一滴滴雨珠落在地面上的聲音,我仿佛看到了雨珠寶寶落在地上哪消失的生命,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨珠寶寶落在地上,發(fā)出的求救聲,不想死亡的求救聲。 雨珠落在樹(shù)葉上,落在地面上,落在草叢里,落在花朵上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨珠用生命演奏出來(lái)的一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都仿佛是雨珠的生命之音,是雨珠犧牲自己用它們的生命彈奏出來(lái)的生命之曲。聽(tīng)著一首又一首的小曲,我覺(jué)得這是人間最優(yōu)美的音樂(lè),由于人間的音樂(lè)大師彈奏出來(lái)的音樂(lè),因?yàn)檫@是雨珠用它們的生命彈奏出來(lái)的。 我在雨中,聽(tīng)著雨珠彈奏出來(lái)的音樂(lè),看著一個(gè)又一個(gè)的小生命的消失,我忘卻時(shí)間,忘卻了一切,仿佛自己也融入到雨中,成為一滴滴雨珠,從天上落下,摔在地面上粉身碎骨。知道我老媽的電話,才把我的心靈喚了回來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇5
我有個(gè)十分可愛(ài)的表弟,他長(zhǎng)得很俊。圓圓的臉蛋上嵌著黑葡萄般的大眼睛,一張?jiān)卵纼旱男∽煺鞉熘θ荩钕駨浝辗鹜短マD(zhuǎn)世。
表弟偶爾來(lái)一下我家,第一件事便是讓我教他電腦知識(shí),一起玩電腦。但是我并不是一下子就答應(yīng)了,借機(jī)考考他,便讓他猜謎語(yǔ)。每當(dāng)把他難住時(shí),他總是抓耳搔頭,兩顆眼珠打起滾來(lái),過(guò)一會(huì)兒便求我通融通融?吹剿乔笾艨实臉幼游倚能浟耍發(fā)et’sgo”(讓我們?nèi)?表弟就一蹦三尺高,臉上笑開(kāi)了花。
打起電腦來(lái)他雖然顯得有些笨笨的,但是只要我一指點(diǎn),便明白了。電腦上,我盡量向他展示我的'才華。一會(huì)兒讓他看到了幾個(gè)五彩繽紛的大字,一會(huì)兒又讓一個(gè)小朋友在屏幕上跳舞,使他目瞪口呆。其實(shí)這并不難,在我的指導(dǎo)下,他便成功地展現(xiàn)了這些藝術(shù)字和動(dòng)畫(huà)效果。
他最喜歡玩的要數(shù)金山畫(huà)王了。金山畫(huà)王讓你盡興地施展繪畫(huà)天賦,表弟畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà),我把他藏在畫(huà)冊(cè)中。
我的表弟還特別喜歡與我玩,每當(dāng)我到他家時(shí),他總是高呼“萬(wàn)歲”,然后老遠(yuǎn)就等著我了。他就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩!
小學(xué)生作文300字 篇6
如果書(shū)是大海,我便是大海中的小魚(yú),如果書(shū)是天空,我便是在天空中遨翔的小鳥(niǎo),如果書(shū)是草地,那么我一定會(huì)是草地里的一根小草。
每天早上晚上,我都捧著書(shū),早晨老爸送我去上學(xué),我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校,早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味,晚上睡覺(jué)前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂(lè)乎,可老媽就是不懂我的心思,硬是把我塞進(jìn)了暖暖的被窩里,我好不容易找來(lái)了手電筒,鉆到被窩下繼續(xù)看,可是眼皮就像鉛塊一樣重,慢慢地,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),口水直流,流到了書(shū)面上,早晨起床,我看見(jiàn)這本書(shū)就像在水里撈上來(lái)一樣,我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫,現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡,我既被媽媽爸爸表?yè)P(yáng),我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書(shū)是知識(shí)的.源泉!”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)能帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,讓我們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
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