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(實用)描寫的小學生作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。
中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來。”另一只螞蟻便走了。不一會兒,“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了。看完了“螞蟻軍隊”搬運食物的過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?
為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標找到食物,并把食物搬運回巢。
小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學問呢!
———===分頁標題===———
今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小螞蟻,王安琪媽媽說:“咱們來看看這些小螞蟻吧!”我和王安琪蹲下來,仔細觀察起小螞蟻來。
我數(shù)了數(shù),有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的,中間有個小洞洞,洞洞周圍全是沙子,螞蟻們就是從這個洞進出的。
小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊,它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走,縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的,好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊,一般都沒有出隊的,可是有極個別的還是出隊了。
我用手輕輕捧起一只小螞蟻,仔細地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米,有六條腿、兩根觸須,當螞蟻見面的時候,就會用觸須互相碰一碰,就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭,尾部有點尖,但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上,好癢啊!
我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了,好像在哼著歌呢!走著走著,它碰到了另一只螞蟻,它們互相碰了碰須須,那只小螞蟻好像說:“你看,我找到了一大塊食物!”另一只螞蟻說:“你真棒!”那只小螞蟻來到螞蟻窩前,“哧”一下子從洞口滑了進去。它今天可是滿載而歸了!
我不知不覺看了好久,等我站起來的時候,腿已經(jīng)蹲麻了!小螞蟻真有趣。
———===分頁標題===———
星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。
中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來。”另一只螞蟻便走了。不一會兒,“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了。看完了“螞蟻軍隊”搬運食物的.過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?
為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標找到食物,并把食物搬運回巢。
小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學問呢!
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今天傍晚,我在小區(qū)門口抓了兩只小螞蟻。
螞蟻實在太小了,我不得不用放大鏡來觀察。小螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭上有一對彎彎的觸角,時不時輕微地擺動著。螞蟻的嘴巴有兩瓣,又尖又短,好像彎彎的小鐮刀一樣,在不停地咀嚼東西。它的胸部分成兩個又圓又小的東西,就像兩顆黑芝麻。螞蟻的胸部有四只腳,腳的顏色從深到淺,剛開始是黑色,越往下顏色越淡。那腳就像尖括號的一邊,只不過比它更細更直。螞蟻的腹部一條黑一條灰,底部特別尖,就像一個鉆地機。
螞蟻最喜歡吃甜食了!于是我挑選了一個香氣噴鼻的糖放進了裝螞蟻的盒子里。兩只小螞蟻迫不及待地沖了過去,跑上這個色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起來!真是大飽口福!一會兒,我發(fā)現(xiàn)扁了許多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小螞蟻,請問你這是幾天沒吃東西啦?為了調(diào)戲一下小螞蟻,我在一只螞蟻吃糖時它翻個身,讓它粘在糖上。那只小螞蟻拼命地擺動著腳,好像在向另一只螞蟻求救呢!另一只小螞蟻看到后不但沒救它,然而向另一個方向跑去,居然丟棄朋友!看來并不是每只螞蟻都有情有義。
小螞蟻真是太有意思了!
———===分頁標題===———
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是——螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴,無不顯露威風。
起初,它們似乎不適應這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇海Y(jié)伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結(jié)的精神,它們用行動告訴我,團結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻。
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大家一定都見過螞蟻吧,我就來介紹一下吧。
中午,我來到門口的大樹底下,一只螞蟻爬了出來,我把它捉住了。我仔細觀察它,螞蟻的身體主要分為三部分:頭、胸、腹,長著六條又細又長的腿,兩只觸角擺來擺去,不仔細看以為它是一個小黑點呢!一般見到的是“蟻兵”,它負責保護蟻群的安全,被稱為“領頭蟻”,頭上長著“大夾子”,用來防御、進攻的。
螞蟻的生活習性可有趣了,它們特別愛吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在螞蟻窩的洞口,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬回洞,用觸角碰了一下對方的觸角,于是它們?nèi)叶寂懒顺鰜硪黄鸢衙姘嶙吡恕?/p>
螞蟻這種頑強的意志、團結(jié)的精神真讓人敬佩,我喜歡螞蟻的精神,我要向它學習。
指導老師:何老師
描寫的小學生作文 篇2
烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖,我放眼望去,湖面就像一面十分光滑的圓鏡,湖邊有幾座橋,就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。
路邊還有一大片竹林和樹林,這些竹子和樹木長的郁郁蔥蔥,十分挺拔,就像一個個威武的戰(zhàn)士,站在路旁為游人保篤護航。
在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪,上面長滿碧綠的小草,像給大地鋪上了一條綠色的地毯,躺在上面軟綿綿的.,看!一對新人還在上面拍婚紗照,想把這一切美景收在結(jié)婚照中。
車子緩緩地駛著,在湖的四周種著許多柳樹,微風吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面,漾起層層水花。
在湖的西邊有一塊荷花池,里面布滿了密密麻麻的荷花,有的荷花張開了笑臉,里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開了三四個花骨朵兒,像一個個羞澀的小姑娘。一陣微風吹過一股淡淡的清香撲面而來。
這就是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有一個美麗的平天湖,我愛你們……
描寫的小學生作文 篇3
暑假期間,我報名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊,他20出頭,能和我們打成一片。一個星期六,楊教練組織我們五年級以上的學生騎車旅游。目的地是——惠遠古城。
我們在中心幼兒園集合。11點左右,人來齊后,便出發(fā)了。另外,和我們一同去的,還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會費的五十元”。怎么樣,好玩嗎?
路上的風光真好!道路兩旁是綠油油的.菜田,使得空氣中彌漫著一股清香味,頓時覺得心曠神怡。我們一路上騎騎停停,好像歡快的小鳥一樣說說笑笑。不知不覺,到了惠遠,我們加速前進去了教練家。小休了一會兒,我們帶上了自己準備的零食,更教練去一個好玩的地方。穿過一個小山溝時,我們看見了一個洞。幾個男孩好奇的排到洞口,向洞內(nèi)看了看?衫锩婧诤鹾醯模裁匆部床磺濉
走啊走啊,我眼前一亮,看見了一個小水塘。莫非教練說的好玩的地方就是這兒?我們順著一條亂石鋪成的路,來到了小水塘。小水塘周圍不僅蜻蜓非常多,而且蚊子也很多。沒一會兒,我就被蚊子親了好幾個包。經(jīng)過教練的許可,我和幾個同學一起光著腳下了水。水并不深,在膝蓋下面,不過很涼爽。微風吹過,就看見漣漪一圈一圈的蕩漾開去。小水塘里有很多小魚,它們快樂的游來游去。
捕魚時才有意思呢!別看小魚多,它們可機靈著呢!你悄悄地向它們靠近,以為沒驚動它們,正準備抓它們的時候,它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊友們想了一個辦法:用塑料袋撈魚。這個辦法可真靈,一撈就嘮到好多。最后,我們每人分得了六、七條小魚。有:狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點多,我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂的一天!
描寫的小學生作文 篇4
古人說:“登泰山而小天下!爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口,說它高大、雄偉,代表著北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領略泰山的“雄”。
夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的`光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說有多美麗了。
午夜12點,我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,我們穿過幾座小山包,開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無比。我知道,過了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂了,興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽使喚了,沒走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來得及,照這樣走走停停,什么時候能爬上去?到了山頂,也有氣無力了。可回頭一看,游人如織,他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進了欄桿,用手抓住,應該能省點勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動,只好慢慢地挪動著步子,實在不行了,就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當!爬呀爬,4點多鐘,我到了南天門;仡^一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,我登上了玉皇頂——我成功了!
月夜登泰山,給我留下了啟示。
描寫的小學生作文 篇5
如果你要問我最喜歡什么?那么我會告訴你我最喜歡一種遠看像白色絨球,近看像家鼠的小家伙。你說對了,它就是小白鼠,為種種實驗作出很大貢獻的小白鼠。
什么?你問我為什么喜歡它?那是因為它可愛呀!您瞧,它圓溜溜的腦袋上的那對小耳朵和那紅寶石似的眼睛,還有它那兩只正抱著食物的小瓜一子和比身子還長的尾巴。
什么?你問我它好不好飼養(yǎng)呀?當然好飼養(yǎng)了。只要把它放在缸里,在缸里放些據(jù)末之類的東西就行。
什么?你問我它吃什么?它什么都吃。魚呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!飯呀!總之喂什么都行。
原來,我是因為它的可愛而喜歡它?墒墙(jīng)過那件事后,我完全對它改變了看法。
那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原來,那些醫(yī)學實驗、化學實驗全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質(zhì)來做的。這些小鼠為了我們棲牲了自己。
我還了解了小鼠的系別不同,所做的`實驗功能電是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于腫瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白內(nèi)障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鮮的是,大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉群之分。
透過這小小的純系小白鼠,我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展:人們攻破了癌癥,攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病癥。人們告別了纏糾多年的病魔,告別了痛苦和煩惱。世界充滿了歡樂、充滿了笑聲。
描寫的小學生作文 篇6
我愛秋天,因為秋天是豐收的季節(jié),因為秋天的景色是五彩繽紛的,是絢麗多彩的,是美麗而迷人的。
我愛秋天的天空,它高高的,藍藍的。它像一塊塊晶瑩的藍寶石,被秋風擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園,愛它碩果累累,紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個個紅燈籠押彎了枝頭,一閃一閃的`。金黃的離子像一個個頑皮的胖娃娃掛滿枝頭,正等著我們這群孩子去摘呢!
描寫的小學生作文 篇7
星期三下午,老師說明天到人民公園去春游,同學們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游終于來了,我在心里大喊:“老師,你太好了!”。
第二天早晨,我們排著整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上,我看著藍藍的天空,白白的云彩,還有道路兩旁的'參天大樹,心里甭提有多開心!
走進人民公園,這兒的風景真是太美了,花兒全部盛開了,有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了,花叢中的蝴蝶飛來飛去,五彩繽紛,美麗極了。還有各種可愛的小鳥,在樹上不停地跳著、叫著,像是在歡迎我們的到來。
我們來到了公園中央,這里陣列著各式各樣的游戲項目,有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國游樂園……真是太開心、太過癮了!
下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了,花蝴蝶!再見了,小小鳥!再見了,旋轉(zhuǎn)木馬!再見了,美麗游樂園!明年春天我們再相會!
描寫的小學生作文 篇8
每個地方都有不同的春節(jié)習俗,而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下咱們廣州的春節(jié)習俗吧!
廣州有句俗語叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了臘月二十八這天,要把家里大掃除一遍,為迎接新的一年的到來。
到了除夕,大家可就忙了,女人就為了團圓飯做準備,男人則幫忙殺雞、殺鵝、貼對聯(lián)、貼門畫、買花、買年橘、盆景……
晚上可就熱鬧了,有些大人在茶余飯后就等著看萬眾矚目的《春晚》了,小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶地去得壓歲錢,俗稱“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市,說到迎春花市,這可得詳細介紹介紹:每年的春節(jié)前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆景,各大公園都在舉辦迎春花展,特別是除夕前三天,各區(qū)的主要街道都搭起彩樓,扎起花架,四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來,擺開花市,售花賞花,人潮涌動,十里長街,繁華似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。
半夜十二點來敲門時,每家每戶都響起喜慶的鞭炮聲,大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過,就是五彩繽紛的'煙花點綴在無暇的天空上了,人們望著飛上天的煙花,一起期望著新的一年、新的氣象。
到了初一,大家都非常有空,大人們就會去打麻將,而小孩子們則用自己的壓歲錢案買各種零食玩意兒。到了晚上,天空中還是閃爍著五光十色的煙花,有條件的則特地乘車去琶洲等地看煙花。
春節(jié)的另一個高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過春節(jié)的,有些人就會過正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過元宵的。我們要準備好各種菜肴迎接客人,讓客人吃得開心,會得慰心。
這就是咱們廣州的春節(jié),你還有其它地方的民族風情的介紹嗎?
描寫的小學生作文 篇9
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨!
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的.力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
描寫的小學生作文 篇10
如果你問我,我喜歡誰,我會毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當我遇到難題時,想放棄時,她就用那雙能說話的眼睛看著我,好象在說:“不能放棄,放棄一個小小的要求就放棄一個愿望!”每當我把作業(yè)寫的`很糊涂時,姐姐看見了我,就用那張能說會道的嘴巴對我說:“字不能寫那么難看,一個女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時,我害羞極了!鞘且粋陽光明媚的早晨,太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過去了,我做得很累,想起來玩玩,姐姐看了看我,問到:“累了嗎?在做一會兒,我們再來玩游戲,好嗎?”聽到這句話,我開心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了,我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我,走過來,笑瞇瞇地說到:“大家休息一會兒吧!我們向來玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說:“來玩老鷹抓小雞的!”說著,我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個小時。姐姐笑瞇瞇地說:“好咯,好咯!我們開始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們再繼續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應了。我們有開始做作業(yè)了!有那么一個姐姐,我真感到驕傲啊~!!
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