【熱門】描寫的小學生作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
初夏到了，青蛙們開始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經(jīng)過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。
初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的`是粉紅色的，還有的是紅色的。微風拂過，荷花在微風中輕輕搖擺，如果是一陣大風吹過，一池的荷花就會在大風下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。
初夏，雨精靈到來了，他們一個個在空中自由地飛翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快�？�，在細雨中，農(nóng)作物都長起來了，高粱的葉子本來就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個個都笑得合不攏嘴。雨點兒下得更歡了。
初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個個一隊隊，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄櫲缢�，螞蟻搬家好時機�！蔽浵亗儼峒伊�，住它們找個好地方，好居住地。
初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。
描寫的小學生作文 篇2
放學了，天灰蒙蒙的，不一會就下起了毛毛細雨，地上濕漉漉的�？墒菑埣t看見教室里
有人打雨傘，有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩張紅在教師里。他實在忍不住了，站起來伸長脖子飼主張望起來�？墒菋寢屵�沒有來，他心想可能媽媽有事接不了我了。他只好背上書包，捂著腦袋沖出教室，他跑著跑著，聽見有人在大聲叫：張紅!張紅回頭一看，原來是李明，打著雨傘，飛快地沖他跑過來，一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘，手拉著手，有說有笑地想家走去。
到了張紅家門口，張紅笑瞇瞇地說：謝謝你。不用謝，再見!李明說著，轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家，媽媽奇怪地問：你沒帶傘為什么沒淋濕呀?張紅說：是和李明打一把傘回來的.。媽媽感動地說：李明真是個熱心腸。
描寫的小學生作文 篇3
父母的愛在天地間，爸爸媽媽的愛比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大，我們永遠也報答不完，我永遠都忘記不了。
那一件事我很感謝您，那是我六歲的時候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我一直大聲的'哭，我的妹妹趕緊去給您說了，您也趕緊的來了，看見我的胳膊上劃了一個大口子，就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生對您說：“孩子必須把那傷口縫上，再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過了幾小時，我也感覺不到疼了，才停止了哭泣，這時，我才發(fā)現(xiàn)我流血了，就趕緊暈過去了，您趁我暈過去的時候，您偷偷走出了醫(yī)院，我醒了以后，看見您沒在醫(yī)院，我還以為媽媽不管我了，沒想到，您回來以后，我才發(fā)現(xiàn)，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點食物，然后在醫(yī)院里呆了幾天，您就出院了。
現(xiàn)在我長大了，我還記得這件事，您為了照顧我，辛苦了這么長時間，而且也花了很多錢給我買食物，我永遠都不會忘記的。
描寫的小學生作文 篇4
日照碧海藍天，風景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉(zhuǎn)�！澳銈冋f日照最靚麗的風景是什么？”又賣關子。
我是急性子，“大姑快說，什么最靚麗？”她接著很認真地說：“在‘萬德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的�！贝蠊美^續(xù)滔滔不絕：“我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜�！巴�!弟弟也是如此的.偉大�！蔽乙膊蛔杂X地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存。
描寫的小學生作文 篇5
今天是我們?nèi)w師生最盼望的一天，因為今天是我們秋游的日子。
我們和往常一樣，做完早操，吃完早飯，就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點心。我們一看，哇!今天秋游的點心好豐富啊，有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點心分發(fā)給每位同學，同學們興高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早點去秋游。
很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚，同學們排著隊有秩序的進入公園，一進公園，我們就往湖里看，只見湖里有好多魚，有紅的、黑的、白的、大的、小的，魚兒在水里歡快的游來游去；我們還看到了漂亮的孔雀，令我們感到驚奇的`是，孔雀居然還有白色的呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。
同學們在公園里盡情的玩著各種游戲，我們班的鄭琦同學想出來的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊，我們玩的非常開心!
今天的秋游活動真是好快樂啊!
描寫的小學生作文 篇6
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了……
一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的�！�
“今天要去陽光大道散步，所以不行�！毙∫陶f。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民。”
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的.作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規(guī)，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點缺點都要寫的�！�
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行。”他爸爸說。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯誤改正，發(fā)揚自己的優(yōu)點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
描寫的小學生作文 篇7
“呼——，呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鉆進我的房間，從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發(fā)出“叮叮�！钡那宕囗懧暎疫�不停地舞蹈，時而纏繞，時而分開，像是沉醉在美麗旋律中的音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風起舞。
“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的輕紗，顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，贊許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的.月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時而悠揚清脆，語音婉轉(zhuǎn)，時而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空�！稗Z隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風姑娘的撫摸下，我靜靜的進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
描寫的小學生作文 篇8
我的奶奶已經(jīng)70歲了，是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”，是因為奶奶有三大愛好。
奶奶的第一大愛好是愛學習。奶奶喜歡學英語，把我當做她的英語小老師�？臻e的時候，她就讓我教她學字母，記單詞，說句子。我聽英語錄音，她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè)，她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止，奶奶已經(jīng)背會了幾百個單詞，還時不時的考我一下呢。除了愛學英語，奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡，坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾，給這個講一講，給那個說一說，那樣子呀，很像一位資深的學者呢。
奶奶的第二大愛好是愛運動。她每天早上六點鐘起床，洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操，玩空竹，打門球，奶奶樣樣精通。您看，那個在晨練隊伍中頭戴棒球帽，身穿運動衣，腳登運動鞋，耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的'老太太就是我的奶奶。怎么樣？摩登吧？我的奶奶還時不時在社區(qū)組織的老年模特隊秀上一把呢。奶奶時常對我說，要學習好，更要身體好，只有有了強壯的身體，才能接好中國未來的班。受奶奶的影響，我現(xiàn)在也酷愛運動哦！
奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇，人口能熟，奶奶就是個不折不扣的豫劇迷。沒事的時候，她就唱一段，咿咿呀呀，還很有味道呢。每當我夸她唱得好，奶奶就很得意地對我說：“怎么樣，教你幾句吧？”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。
這就是我的奶奶，我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎？還忘記告訴大家一個小秘密，我的奶奶還有一個最愛哦——那就是我！
描寫的小學生作文 篇9
媽媽是我們最親最愛的人，她每天任勞任怨地陪伴著我們。張露方有一個會畫畫的媽媽，李佳航有一個會做飯的媽媽，我卻有一個笨媽媽！
上周五，我和媽媽冒著鵝毛大雪拎著沉甸甸的物品往家走，我多想趕緊進屋喝一杯熱水，舒舒服服地躺在大床上啊！總算到了家門口，媽媽把所有的東西都交給了我，她翻找鑰匙準備開門，可是意外發(fā)生了，鑰匙不見了，憑著我對她的了解這一次肯定是落在家里了，看著她焦急的`樣子，我本想像她批評我那樣批評她幾句，但不知為什么，我沒有開口。
媽媽把我安排在會所里，囑咐了我?guī)拙�，就去姥姥家取備用鑰匙�？粗陲L雪中行走的她，我是既生氣又心疼啊……
雖然她愛丟三落四，有時候很笨，但我依然愛她！
【描寫的小學生作文】相關文章：
描寫的小學生作文04-10
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
(精選)描寫的小學生作文09-03
描寫的小學生作文【經(jīng)典】09-07
描寫的小學生作文[精選]07-29
[精選]描寫的小學生作文08-10
描寫的小學生作文（精選）08-10
（精選）描寫的小學生作文08-12
[經(jīng)典]描寫的小學生作文08-04