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            窗外優(yōu)秀作文

            時間:2023-09-14 14:40:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            窗外優(yōu)秀作文15篇(精華)

              在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            窗外優(yōu)秀作文15篇(精華)

            窗外優(yōu)秀作文1

              這個世界上,窗戶有各種各樣的,款式多,顏色也多。

              它沒有十分豪華的裝飾,只有樸實無華的一面玻璃,十分明亮。它也沒有身處在豪門大院中,就在實驗三小的一間教室里。就要被人遺忘。

              但這一扇窗在我眼中并不平凡,因為在它外面的`,就是許許多多的歡樂、悲傷、憤怒、后悔。

              在窗外,在走廊上,一二年級童真無邪的小孩子們,沉浸在游戲的快樂中,沒有做不完的作業(yè),不喜愛拖課的老師。

              這樣的時光我也經(jīng)歷過,是那么歡樂,是那么輕松,是那么值得珍惜。因為等長大了,上初中,上高中了,會頂著沉重的壓力,在無窮無盡的作業(yè),和永遠也上不完的課中度過。雖說我是五年級,但我多想成為一個3歲的小孩,在一整天的快樂中玩耍。

              在窗外,在辦公室里幾個老師在談天說地說自己今天有多少個同學(xué)進步了,有多少個同學(xué)在教師節(jié)給她送禮物。雖然是在工作時間,但她們依然歡樂,但她們心中有一把稱,知道什么能做,什么不能做。就好像一輛車,沒人駕駛,就是一個大鐵塊,一個危險物品。雖然自由,但卻不能太奔放。

              這只是窗外的大世界中的一顆石子,一棵小草,一滴水。

              窗外的世界無邊無境,只有你想不到,沒有他做不到。

            窗外優(yōu)秀作文2

              我抬眼望空,而這一忘卻讓我的眼再也挪不開,碧空如洗的云讓我猶如身處夢境。

              我打開了窗戶,看見了白云。久居都市,已經(jīng)習(xí)慣于頭頂一片灰沉沉,偶爾能感受一下霧霾藍,卻從來不敢奢望碧藍的天,立體的云。

              早晨的`云是金色的,還穿著一圈金邊的裙子,那一圈圈蕾絲邊上面還帶著一點點神秘又高貴的紫色,你快看!它正在我的面前晃悠呢!我知道了,它在向我炫耀呢!好像在跳老年蹦迪。這時,一股風(fēng)吹了過來,把那朵云吹散了,竟然吹成了一顆心,另一邊,我看見了一只正在吃蘿卜的小兔子,它的前腿短后腿長,他正在用那小短腿抱著一根蘿卜在啃著吃呢,我又看見了一只小狗,在奔跑著,好像在追著什么東西……。∧沁呴_啟了槍擊大戰(zhàn)!每朵云都變成了一把槍,在打擊者對面的云,威力真大!最后金云獲勝了。突然,我來到了一個夢境,一朵黑云在空中飄來飄去,好像上面有一個齊天大圣,擁有了筋斗云后正在跑向東海龍王那兒搶奪屬于他自己的金箍棒呢!

              看見了此情此景,我想起了《菜根譚》中有這樣一句話:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”一幅數(shù)語,寥寥數(shù)語,云真是千變?nèi)f化。

              這種夢境,鳥愿意飛來,花愿意盛開,人愿意走來,誰都愿意來這兒里美麗的世界,我愛它!

            窗外優(yōu)秀作文3

              放學(xué)鈴聲,被無情的敲響,同學(xué)們都三五成群,說說笑笑地離開這美好的校園。強忍著笑容,繼續(xù)拖著大山似書包遠離學(xué)校。我明白得一清二楚,只要離開校園,我的快樂便隱形人似的,消失得無影無蹤,孤獨則繼續(xù)侵襲著》。

              扔下沉重的書包,孤獨繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上,任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的,是無數(shù)的作業(yè),一堆又一堆的課外作業(yè),和那惡魔鋼琴。在這個家里,不能反抗,不能發(fā)泄,不能……太多太多的不能。

              窗外,潔白的云像……像什么?我已經(jīng)不太有想象力了,孤獨。云成雙成對,一起出,一起入,好像故意在氣我,連我都不能這樣,為什么不起眼的.白云可以?

              窗外,“嘻嘻”的笑聲,打斷我直線一樣的思路,是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看,是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲,使我更加憂傷。為什么,為什么他們可以無憂無慮玩到天黑,為什么我就不能呢。

              太多太多的美好,在窗外;太多太多的歡樂,在窗外;太多太多的憧憬,在窗外……

            窗外優(yōu)秀作文4

              窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。

              ——題記

              有個小男孩,他從小就不愛和外人交談,是一個非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個老師以后一切都改變了……

              一次春游,同學(xué)們都興奮的手舞足蹈,唯獨他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問了他一些問題,他卻什么也沒回答,只是小聲的`不停重復(fù):“我就是一個孤兒,沒有快樂的事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說完,眼眶又紅了起來。

              老師聽后,露出悲傷的表情卻什么也沒說,只是把他領(lǐng)到一扇窗前,輕聲細語的對他說:“你看看窗外的景象是什么樣的?”他沮喪的說:“一個陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊!

              老師注視著她,默默不語,接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前,老師又問:“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說:“窗外陽光明媚,鳥語花香,小河清澈見底,大樹長得非常茂盛!痹拕傉f完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

              每一個人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開這扇窗戶,去迎接外面的陽光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

            窗外優(yōu)秀作文5

              我又站在這個窗口了,眺望,遐想,深思。

              小時候,也是這樣的黃昏,我偎在外婆身邊向遠處眺望,可是現(xiàn)在,外婆已經(jīng)不在了。

              遠處,夕陽有一大半淹沒在云海中,層層的云霧中隱隱地透出紅光;颐擅傻奶炜罩杏幸粌啥鋺袘械赜位沃。近處,是高矮不一的平房,濯濯的屋頂上零星得灑著幾點夕陽,瓦楞上的'幾簇野草也在微風(fēng)中顫動著。斜對面的一個屋子是空著的,一直沒入住。我的耳邊似乎有人在娓娓地說著什么,正要仔細聽,卻又沒有了——是外婆的聲音吧。

              我低下頭來,映入我眼簾的一是條熟悉的、窄小的石子小巷,靜默著,似乎也在沉思。偶爾,有一兩個老人邁著緩緩的步子輕輕走過。小巷盡頭正好有兩個身影,是一個步履蹣跚的老奶奶和一個活蹦亂跳的小女孩。我高興起來,覺得那小女孩便是我!探出頭去,那背影卻已消失了。

              遠的夕陽已躲進云層中。一切都籠上了蒙蒙的灰色。每扇大門都緊閉著,一兩個窗口亮著燈,隱約傳來低低的催眠聲。

              一個黑乎乎的窗口,正依偎著一只老貓和一只小貓。那老貓撫摸著撒嬌的小貓,還“喵喵”地關(guān)照著什么,多慈愛,多溫柔。我不由羨慕起來——我又想起外婆來了。

              夜幕已經(jīng)降臨。那遠遠的天空中,正有一兩點星光,閃閃爍爍的——一切都是那樣靜謐,我仍不想走,我眺望,我遐想,我深思······

            窗外優(yōu)秀作文6

              在一個夏季的傍晚,我吃過晚飯,打開窗戶,抬頭望著天空,我看見一團團的烏云像要落下來似地。一陣涼風(fēng)吹拂過我的臉頰,吹動了窗外的大樹,也吹動了嬌嫩嫩的小草……我知道:快要下雨了。

              我轉(zhuǎn)身端了一張凳子,坐在窗邊,雙手伏在窗臺上,靜靜地等待著一場雨的到來。在風(fēng)的催促下,在大樹小草的點頭哈腰下,在我急切盼望的目光下,……雨終于來了。剛開始,她的腳步聲是多么的急促,是有重要的事嗎?我用手托著下腮天真般的思考:難到她是為了表達自己的遲到而讓大家久等的歉意嗎?或許她還要趕去下一個國度吧!

              慢慢的,雨開始放慢她的腳步,連腳步聲也成了一曲和諧的音樂!暗未,滴答……”聽上去多么美妙,多么動聽,我想這就是大自然送給我最美妙的禮物吧!我將頭伏在窗臺上,閉上眼睛,靜靜地享受著這大自然的“天籟之音”,傾聽著這雨輕盈和諧的腳步聲。

              我想:雨是什么呢?是大自然的眼淚、是天上的“精靈”、是純潔善良的天使、還是天空叆叇的沉淪……但是想象終究是不現(xiàn)實的。我抬頭問:雨,你到底是什么?我伸出雙手放出窗外,乞求她能給我正確的答案。但她卻調(diào)皮地落在我的`手上蹦蹦跳跳,她那輕盈的舞步踩在我的手上,癢癢的,涼涼的,留下一個個腳印……

              風(fēng),輕悠悠地吹;雨淅瀝瀝地下……

              天黑了,我關(guān)上窗戶,拉上窗簾,窗外的雨依舊和諧地彈奏著令我心怡的樂曲,一直哄我進入甜甜的夢鄉(xiāng)……

            窗外優(yōu)秀作文7

              藍藍的天空,青青的河,遼闊的草原,成群的羊。旁邊還有很多小朋友們在玩耍,有的捉迷藏,有的打羽毛球,有的趕著羊,有的在小河中玩水。天空中的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌,太陽掛在天空中瞇著眼睛,陽光照在草原上,小草都抬起了頭,多么美好。】墒沁@一切在我的眼里,都變成了灰色的了,沒有一點兒生氣。

              我怒目圓睜的看著窗外,回憶起那天發(fā)生的事。

              那天,同學(xué)們約我一起出去玩,就在我答應(yīng)之后,媽媽卻怎么都不答應(yīng)我出去,說是要去老家?墒俏覜]聽,以為是媽媽生氣了不讓我去,所以我心中還留著一點希望,也許明天就能出去玩了。

              第二天,同學(xué)們來到我家,找我出去玩,可是我在下樓的時候腳扭了一下,所以下來的有點遲,就在我來到樓下的`時候,媽媽已經(jīng)把同學(xué)都趕走了,還說:“你今天還能出去呀,快去收拾東西!蔽衣犃擞稚鷼庥謿鈶,可是我又能怎么辦?只能照辦。

              想到這里,我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次,我們出去玩,大家在一起兩兩一組打羽毛球,中間還有一條用磚頭畫出來的一條線,我們打完羽毛球后,又去河邊玩水。那條河很清澈,而且水不深,只能淹到腿的一半,所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來潑別人,雖然全身都濕了,但是我們還是玩得特別開心。

              回想到這里,我又看了看窗外的孩子們,他們像是自由飛翔的雄鷹,而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀,不能飛向窗外。

            窗外優(yōu)秀作文8

              望著窗外大自然的種種“小生命”,我也想擁有能飛上天空的翅膀,我也想擁有花草的芬芳,我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。

              看窗外的麻雀,它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀,擺動幾下,便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮?成功,但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀,那樣就不再受任何人的約束,不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方,替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。

              瞧窗外的花草,它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍天白云的映照下,吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前,花草卻毫無抵抗力,任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳,想嘗試輕輕吐香的滋味,想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊,想揭開植物世界更多的秘密。

              可是我更想要大自然這“神奇的魔法”,這樣我就可以幫助人民耕耘,幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋?去天空還是陸地?是動物的還是植物的?不,它們都屬于大自然,不屬于我們每一個人,它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多,更全,我們不能破壞生態(tài)平衡……

              教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了,回到現(xiàn)實,我才明白,所有人都有超乎尋常的能力,只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過頭來,專心聽講……

              窗外的世界很精彩……

            窗外優(yōu)秀作文9

              這天,我像往常一樣起床。透過窄窄的窗子,看窗外。

              窗外的馬路邊有許許多多的小花,我從來沒見過那樣的花,水嫩嫩的莖,竹子似的節(jié),就像一個個農(nóng)家人,親切,隨意。

              我似乎對它產(chǎn)生了興趣,于是我走到窗前,仔細地看看它。它任憑窗外涼風(fēng)逼來,仍佇立不動。我感嘆,我詫異,是什么把這嬌花吹到了這里,即便融入泥土里,也能不卑不亢地在泥土里留下美的軌跡?

              我默默地想:我在這舒適的屋子里,感嘆著生活的無趣。常常覺得學(xué)習(xí)壓力好大,爸媽太嘮叨,似乎所有人都不理解我?纯催@小花,它不擇生長之地,不怕涼風(fēng)侵襲,雖生得嬌弱,卻依然努力開放。人生路上,又有誰能有這花樂觀、豁達呢?

              母親走過我身邊,我急急地問:“這是什么花?”

              “麥花啊……”母親說的語氣很是親切,就像把麥花當(dāng)成自己的女兒一樣。

              過了一會兒,一陣狂風(fēng)吹過,那些花的花瓣都吹掉了,就像斷臂的.維納斯一般,把美留在人們心中。

              午后,我?guī)е切溁ǜo離開房間,把它種在家門口的田野里。

              三年后,我回到家鄉(xiāng),家門口的田野里出現(xiàn)了許多水嫩嫩的麥花,三三兩兩。我想,這并不是美的結(jié)束,而是象征著另一種美的開始,人生之旅,本來就有太多的挫折,但無論怎樣,只要還能存活,不斷尋找美,發(fā)現(xiàn)美,便是最美的享受。

            窗外優(yōu)秀作文10

              此時的我正坐在課桌前,做著做也做不完的作業(yè),讀著讀也讀不完的書,心情格外失落;野档臒艄猓〉目蛷d,我多么向往自由。

              家里只有一米寬的地方,眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子,回想以前,我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了,可現(xiàn)在,作業(yè)多了,讀的書也多了,只能向往那種快樂。

              作業(yè)做完了,我走到陽臺上,看到了一個和我家隔的很近的.男孩,他正悠閑的彈著吉他,他自己的臥室很寬敞,我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏,雖然我聽的不是很清楚,但我卻覺得那聲音非常動聽,讓我陶醉其中,其實,我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到,那美妙又激動人心的聲音,每一個音符都能陶醉其中,可因為我家沒有放吉他的地方,也買不起。一把吉他很貴,所以,我只能永遠的在心里渴望著。

              這天,跟以往一樣,做完作業(yè),又來到陽臺窗口,又再一次聽到那動人的聲音,吉他聲一起一伏,男孩的聲音也聽的到,他邊唱邊彈,窗外的柳樹似乎跟著節(jié)奏隨風(fēng)起舞,花兒們打著節(jié)拍,風(fēng)也像著了迷一樣,“沙沙”地鼓起掌來,我多么想像自由自在的小鳥一樣,在空中飛舞。

              過了很長一段時間,我才回過神來心想:這是不可能的,我像籠中之鳥一樣,盼著有朝一日能飛出去。

              窗外,風(fēng)帶著向往,帶著我的夢想,慢慢飄向遠方……

            窗外優(yōu)秀作文11

              在我家,我唯一喜歡長久待著的,就是書房里的飄窗。

              書房的位置,朝南,不論何時都有陽光灑進來,并不算很刺眼,因為窗外有一株枝葉繁茂的大樹。

              樹上的枝葉為我們遮擋了些什么,比如,刺眼的陽光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦,還有在我大聲叫嚷時,那些不滿和探究的.目光。

              我閑著無聊坐在飄窗上寫寫小說時,沒有靈感就扭頭看向窗外,注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽光。抑或,我看書時,對文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感,想要丟棄手中的書,轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹,綠得讓人心喜,綠得叫人舒適,不知不覺中,能安慰我陡然變得煩躁的心情。

              夜晚時我最喜歡坐在飄窗上,與媽媽一起,她拿點小酒、可樂還有花生米,我們坐在窗臺上賞月——飄窗很大,足以容納下我們倆和一堆小吃。

              捻起一;ㄉ祝渲蓸,看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空,幾顆細碎的星星和一輪彎月懸掛著,實在美極了!

              中秋節(jié)若就我們娘兒倆過,媽媽便會拿著月餅,配著她珍藏的紅酒,看著飄窗外的美景,在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩,翻來覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā),朝如青絲……嗝……暮如雪。”

              飄窗很好,但我最喜歡的,還是窗外的美景,不論季節(jié),不論早晚。

            窗外優(yōu)秀作文12

              窗外車聲如流水,刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

              暑假來了,靜臥在這難得的時光里,隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流,各種汽車聲遠遠而來又極速而去。好似魔音從極遠處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝,接連不斷,從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨唱,嘹亮高亢;偶爾又如團體合唱,綿長…悠遠……

              閉目釋放意識的觸角,心如身后竹木涼席一般清涼如水,窗外穿行的車流,如暴雨貼窗沖刷,亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨,這水似乎下了一個世紀(jì)一般不曾停下,不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。

              拉開窗簾,才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙;野椎奶祀H下,密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著,猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著,與橋下的馬路平行交錯。橋上橋下灰色的柏油路上,各種型號的`汽車穿梭不停。車?yán)镒哪蟻肀蓖娜藗円苍S正如車流一般心在奔波,神在追逐。

              這灰色的橋下與路邊,綠化帶上排排松柏靜靜地站立著,像是要獨守著一片靜默。

              嗚嗚——轟轟——滴滴——

              車流依然,我站在這座繁忙的城市一隅,車聲流過我的耳目,我的心神。敲擊著鍵盤的我,感受著紛繁世界化為文字的頃刻,我用自己的方式記錄著這個世界的生活。

            窗外優(yōu)秀作文13

              窗外的景色是多彩的,是迷人的。

              窗外有迷人的小花,有年過百的樟樹,還有好多的桂花樹。一年四季都彌漫著一股清新的香味,有桂花的清香,有淡雅的蘭花,還有如火般明艷的海棠。窗外的景色十分怡人。

              春季時的窗外,樹剛剛抽出嫩芽,小草也才剛剛抽出嫩芽,一片嫩綠,好不讓人神清氣爽!桃花,蘭花相繼開放,只要站在窗前就可以聞到香氣。

              夏季時樹葉早已變成了墨綠色,比春季時更加穩(wěn)重了。不過唯一不好的是夏季的蚊子太多了,而家里也沒有驅(qū)蚊草,一出門就會被蚊子“搶劫”,這可就不美好了。不過夏季的雨更是令人苦惱了,都說六月的天像孩子的臉,說變就變,倒也沒錯。夏季的雨,說來就來了。沒有一點預(yù)兆,豆大般的雨點就砸了下來。每當(dāng)這時我就開始心疼那些在外面的植物了。

              秋季的.八月是桂花開的季節(jié)。每到這時桂花香總是彌漫在空氣中,芳香,淡雅是它的本色。然而這也是落葉的季節(jié),大多數(shù)的葉子已經(jīng)枯萎,當(dāng)風(fēng)吹過,它在樹上搖擺不定的時候我便有些像林黛玉了,像她般為這些葉子感到悲傷。但龔自珍說得好“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

              而冬季,樹葉早已所剩無幾,留下的只有樹梢上的幾片葉子在打轉(zhuǎn)。在極冷時則滿樹風(fēng)雪,只留下白雪皚皚。

              窗外的風(fēng)景,陪伴我走過了無數(shù)個冬夏。

            窗外優(yōu)秀作文14

              每個人都有一扇心靈的窗戶,這扇窗戶就是眼睛。而外面的世界對我們來說就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶聯(lián)結(jié)著。

              窗外有什么呢?

              豐富的知識,美麗的風(fēng)景,善良的人們……這些事物都是美好的,當(dāng)我們的心靈通過眼睛這個窗戶看見這個美好的世界時,也會敞開自己的心扉,去學(xué)習(xí),去認(rèn)識這個美麗的世界,于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié),個體和這個世界也連結(jié)在了一起,人們在互相深入的溝通中互相了解,互相學(xué)習(xí),互相進步,我們的這個世界也隨之進步了。

              但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境,丑陋的事物。我們的心靈還愿意把自己的'窗戶敞開著嗎?于是人人都封閉自我,排斥這個世界,不與人交流,不去學(xué)習(xí),所有人都把自己關(guān)進了一個小黑屋里,永遠不想看見外面,那我們?nèi)祟惖拿\可想而知。

              窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開窗,請問大家,你們想看到的是美麗,善良,真誠的世界,還是丑陋,污濁,邪惡的世界?我想,沒人會喜歡那個丑陋的世界吧。

              所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗,我們就需要愛護環(huán)境,為人善良,博學(xué)多識,這樣大家都會盡量的打開自己的窗戶,讓我們窗外的世界進入一個良性循環(huán)。作為少先隊員,作為人類的一員,我們有義務(wù)去維護世界的美麗,維護世界的秩序,維護世界的善良,讓我們的后代可以看到一個真善美的世界。

              窗外的風(fēng)景決定了人們對世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來決定的!

            窗外優(yōu)秀作文15

              一天下午,媽媽不在家,打電話來讓我到陽臺收衣服。我走到窗邊,準(zhǔn)備開始收衣服。

              就在這時,急促又刺耳的喇叭聲,吸引了我的視線,朝窗外的馬路上望去,看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭,好像說:“快點讓開,讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼,歲數(shù)很大的老爺爺,他一手拄著拐杖,一手拿著大包小包,吃力地向斑馬線的路旁移動著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時,左右兩邊一輛接著一輛的車,飛速地向前行駛著,根本沒有一個人減速或停下來讓他通過。

              老爺爺著急而又害怕得站在原地等著,突然一大群大學(xué)生騎著自行車,一溜煙就過去了,沒有一個人注意到這位老爺爺,他被人群擠來擠去,動作緩慢的向前移動著。

              我越看心里就越著急,心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個背著書包的'小女孩,大概一、二年級的樣子,向著老爺爺跑去,她一手?jǐn)v扶著老爺爺,一手想著汽車做著停下的手勢,這時其他后面的汽車才慢慢的停了下來,這樣他們才順利的通過了斑馬線。

              我看到了這一幕后一股暖流流遍全身,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

              一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時候伸出援助之手,呼吁大人們“文明出行,禮讓行人”,我們每一個人都需要放慢腳步,去關(guān)愛,去幫助身邊每一個有需要幫助的人,這樣才能讓社會變得更加和諧,更加美好,讓世界到處充滿愛。

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