遇見優(yōu)秀作文范例[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見優(yōu)秀作文1

　　在我上五年級時(shí)，我的字典里突然多了一個(gè)新詞---青春期，它猝不及防的闖入了我的生活，讓我無所適從，而它又和我“長期焦慮癥”的老媽不期而遇。當(dāng)青春期遇上焦慮癥時(shí)會(huì)擦出怎樣的火花呢？

　　走在青春期這條漫無邊際的道路上，我發(fā)現(xiàn)自己有了翻天覆地的'變化，變得不聽話，愛發(fā)脾氣，向往自由等等。原來聽話懂事的我也變得暴躁起來，與此同時(shí)，嘮叨的老媽就變成一場暴風(fēng)雨的導(dǎo)火索。每天清晨，當(dāng)我半睜著眼睛發(fā)呆時(shí)，她的嘴里就冒出一連串的字符，點(diǎn)燃了青春期。

　　有一次，我放學(xué)回家因?yàn)樽呗仿�被�?shù)落了。于是，我們一直保持著距離，冷冷地，誰也不理誰。直到晚上，老媽實(shí)在憋不住，就像戳破的氣球爆發(fā)了出來，我也隨即被點(diǎn)燃。她的話語連珠像機(jī)關(guān)炮一樣“噠噠噠”說了一通，我也不甘示弱的大吼起來，以示我的憤怒。正當(dāng)我們的“戰(zhàn)爭”愈演愈烈時(shí)，一陣敲門聲響了起來。我停止了吼叫，打開門，但仍舊大口喘氣，怒目圓睜以示我的怒火未平。原來是居委會(huì)的阿姨匆匆趕來勸架，因?yàn)槲覀兊臓巿?zhí)影響到周圍鄰居的休息，阿姨勸說著：“有話好好說�！痹诎⒁痰膭裾f下，我們都平息了怒火好好反省，才發(fā)現(xiàn)事情本身根本微不足道，而是我們太暴躁。

　　于是，通過我的努力，把我的暴躁趕走了，把乖巧懂事的我又請了回來，媽媽也在努力調(diào)整她的音量。當(dāng)乖巧與平靜相遇，它們的碰撞將是世界上最美的火花---愛！

遇見優(yōu)秀作文2

　　生命起源于遇見。而關(guān)于遇見，人們通常會(huì)說遇見即是美好的開始又是人們不可遏制的開始。

　　遇見是美好的開始。它就如同《假如給我三天光明》中海倫遇見沙利莉文老師一樣。海倫原本和普通人一樣，然而卻在19個(gè)月大時(shí)被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，突然變成聾盲人。這使她對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁。然而，當(dāng)她遇見莎莉文老師后一切都變了。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識了許多的字……莎莉文用愛感化了海倫對于生活是的失望，那種消極的思想逐漸變成了對生活重新充滿了希望。

　　遇見又是人們不可遏制的開始。這里分三種:友情，愛情和親情。每段友情，開始都會(huì)很美。然而天下沒有不散的宴席，當(dāng)你的朋友了離你而去時(shí)，你會(huì)喪會(huì)買醉，甚至?xí)�一個(gè)人躲在角落里哭；而愛情一旦遇見就像著了魔一樣，你無時(shí)無刻不在想他包括吃飯睡覺。你兩情相悅也好單戀也罷，一旦分手離開都是你所不能忍受的；而親情便是命中注定，你所不能改變的。我們能做的便是抓住時(shí)間去感謝那些給予我們關(guān)懷與幫助的'親人。因?yàn)榭赡芫驮谙乱幻胨麄儠?huì)因?yàn)橐粓鲕嚨溁蛘呒膊‰x你而去，那時(shí)的你又該如何?

　　然而無論是哪一種遇見他們總能教會(huì)我們許多許多...讓我們感謝遇見；感謝一路走來教會(huì)我們成長的遇見；感謝生命旅途中的一切遇見。

遇見優(yōu)秀作文3

　　能遇見你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)。

　　——題記

　　陽光肆意地舔著我，讓我渾身沾滿了暖意，可只有我一個(gè)人，站在樹下，靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵，可不知為什么，感覺失去了很多，心中十分空虛——少了你，不知為何，思緒禁不住控制，開始飄呀飄，飄到了那個(gè)時(shí)候。

　　那時(shí)的我們，一切都是那么迷糊。迷糊地相遇，迷糊地相識。剛剛一開學(xué)，我們都還是小朋友，小得讓我再看時(shí)有些吃驚，我獨(dú)自站在樹下，自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的.旁邊，我并沒有在意，就像地球上多了一個(gè)微不足道的生命，依然轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　不經(jīng)意之間，跌倒在的我開始流淚，疼痛感席卷了我的全身，一雙柔弱的手將我扶起，一聲安慰幫我止住了眼淚：“沒事吧，不要哭！”

　　我強(qiáng)忍自己的眼淚，不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務(wù)室之后，柳樹下多了一對玩耍的身影。

　　現(xiàn)在的樹下，早就已經(jīng)沒有那一對身影了，你早已成了記憶中永遠(yuǎn)的回憶。

　　走在這石頭鋪成的小路上，向前邁著步伐，不經(jīng)意之間竟說出：“我們……”可一轉(zhuǎn)頭，面前空無一人。再?zèng)]你搭住我的肩，與我聊天了……

　　不知不覺中來到了教室，沒有學(xué)生，沒有老師。等著下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可已經(jīng)不是我們了……

　　感謝讓我遇見了你。

遇見優(yōu)秀作文4

　　上回說道：時(shí)空機(jī)器遭到不明信號入侵，但入侵信號發(fā)射地時(shí)卻得知沒任何人發(fā)射入侵信號，這是怎么回事?

　　為了防止那些人說謊，他(未來的我)特意檢查了一下電腦使用記錄，但并沒有發(fā)射入侵信號的信號，而且研究所里還有入侵信號阻擋儀，外來的進(jìn)不來，內(nèi)部的出不去，這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號地點(diǎn)，的確是這里，只是在門口發(fā)出的，經(jīng)詢問，昨天一個(gè)著名的“科學(xué)狂人”邊走邊拿著一個(gè)掌上電腦，還在不停地敲擊鍵盤，剛好經(jīng)過門口，就在門口前時(shí)突然提示附近有入侵信號，但目標(biāo)不是這，因?yàn)橛惺乱�辦，所以沒管。有了這條線索，這事好辦多了，我們立馬報(bào)了警，不出一天就找到了那個(gè)“科學(xué)狂人”。

　　經(jīng)詢問他原來是想知道恐龍底是怎么滅絕的，但多次請求使用時(shí)空機(jī)器遭到拒絕，但因?yàn)樵诙啻握埱髸r(shí)沒發(fā)現(xiàn)信號阻攔儀，所以才想到了這一招，但他沒想到雖然那里沒有入侵信號阻攔儀等防御系統(tǒng)，但事后卻可以通過操作記錄儀查看，真是“可惜”了事后，未來的'我給時(shí)空機(jī)器加上了防御系統(tǒng)，我回去之后再而沒有出現(xiàn)什么事情，我也沒有在穿越到未來，但這不代表我和未來的我失去聯(lián)系，別忘了時(shí)空通訊器。幾天后……通訊器對話中：未來的我：“不好，時(shí)空機(jī)器遭到未知病毒侵入，這高于我們地球的科技，它可以瞬間復(fù)制幾十個(gè)，糟糕，防御系統(tǒng)失效，時(shí)空機(jī)器又失效了……”隨后，我又進(jìn)入了那個(gè)隧道(完)請期待下季。

遇見優(yōu)秀作文5

　　自從遇見了你，我的這五年小學(xué)生活改變了。

　　記得那時(shí)候是上小學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手帶我把到了教室，一到教室門口，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我不禁感到有些緊張，我拉著媽媽的手繞到教室的后面，在第四組的第五排坐了下來。

　　只見你留著短發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙眼睛水靈靈的，看你那紅嫩的小臉?biāo)坪跻灿行┚o張，有些興奮。

　　第一節(jié)課下課了，家長們站在窗外看著我們，我便向媽媽那拿了個(gè)水杯就回到了座位上。這時(shí)，你拍了一下我的`肩，我轉(zhuǎn)過頭看，她笑哈哈地對我說：“嗨！同學(xué)你好呀�！蔽抑е�吾吾地說：“你……你好好呀�！薄敖粋�(gè)朋友唄？”我猶豫了一下，心想：到底要交還是不交？說：“好吧�！北阍诿恳还�(jié)下課時(shí)，我們之間不斷的去了解對方，讓我不再是一個(gè)人了。

　　一直到了五年級，你一直陪著我，和我一起游戲，寫作業(yè)，友誼一年比一年更加的深沉了。

　　看著你，總是對我的咧著嘴，露出笑臉，遇見了你是我遇見過最好的朋友。

　　遇見，最美的友誼。

遇見優(yōu)秀作文6

　　早晨，風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出清脆悅耳的聲響。

　　現(xiàn)在是第三節(jié)，數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正站在講臺上認(rèn)真為我們講課，當(dāng)然，我們也認(rèn)真地聽課。但當(dāng)老師問我們問題時(shí)，教室里鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽見。只見數(shù)學(xué)老師皺了皺眉頭，顯得有些生氣，發(fā)話道：“你們一個(gè)個(gè)都在想什么呢？在想吃的嗎？我點(diǎn)名，這位同學(xué)，你來回答�！北稽c(diǎn)到的那位男同學(xué)，好像還沒搞清現(xiàn)在是什么情況，還想著老師剛剛說的話。于是，張嘴說道：“什么吃的？”

　　頓時(shí)，全班哄堂大笑，有的拿著紅領(lǐng)巾高升吆喝；有的同學(xué)則馬上轉(zhuǎn)向右邊的同學(xué)對他說明情況；有的同學(xué)還拍桌大笑。就連老師也忍不住笑了，跟著我們一起笑。這班里的笑聲此起彼伏，所有人都沉浸在歡樂之中。

　　剛剛回答的那位同學(xué)也不好意思，悄悄地坐下了。坐在那一個(gè)勁地傻笑。

　　窗外的小鳥也叫喚地更厲害了，樹葉也搖地更快了，陽光也更加燦爛。

　　今天的數(shù)學(xué)課真是有趣又好笑，真是一次與眾不同的.課堂，收獲了滿滿的快樂，讓緊張的學(xué)習(xí)也變得更輕松愉快。

　　真是一次不一樣的課堂呀。

遇見優(yōu)秀作文7

　　在國慶長假中，我遇見了許多。而在日照的你，是我最美的遇見。

　　臨近月考，而我在前一個(gè)月里，總找不到感覺，漸漸迷失了學(xué)習(xí)的方向……

　　父親帶我來到海邊，他說一望無際的大海會(huì)引領(lǐng)我找到方向。于是我們來到了日照，來到了海邊，遇見了你。

　　來到日照任家臺礁石園，望著這用石頭鋪成的海灘，我頓時(shí)來了興趣。這時(shí)，落潮剛結(jié)束，快要漲潮，人們成群結(jié)隊(duì)在石頭縫里找螃蟹，小水坑里抓小魚，我也參加了進(jìn)去，感受抓到小魚的激動(dòng)和在石頭底下找到螃蟹的驚喜，在心中的不悅早就煙消云散了。

　　“啪”的一聲，打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮，人們漸漸向后退，一塊塊碩大的巖石也漸漸被海水淹沒。

　　夕陽漸漸西沉，海水也變成了金色。我被一塊巖石所吸引。雖然海水在快速漲潮，但始終都無法越過那塊巖石，有些浪花甚至還沒碰巖石就化成飛沫。我不禁沉思：在學(xué)習(xí)方面，我不也像這些浪花，還沒碰到巖石，就開始退縮，始終不敢面對。

　　只見遠(yuǎn)處，翻滾著一股大浪，它們所到之處，礁石都被淹沒，正沖向這塊巖石，最終，這浪花成功了，越過了這塊巖石，帶領(lǐng)身后的'浪花向前沖！

　　我不禁贊嘆：大自然的力量真是強(qiáng)大。但又細(xì)細(xì)一想：我不也應(yīng)該做那一股大浪，勇往直前嗎？巖石不就是第一次月考嗎？我要做一朵最大的浪花，翻越它，淹沒它……

　　浪花，你的不奮艱險(xiǎn)令我敬佩，你的勇往直前，值得我學(xué)習(xí)。這次日照之旅，我遇見了最美的你——浪花，你是我最美遇見！

遇見優(yōu)秀作文8

　　在最美的年華遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　——題記

　　我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。

　　初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的.友誼，終將離開小學(xué)，步入新的校園。

　　上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。

　　時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)�來驚喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會(huì)記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會(huì)更好。

　　時(shí)過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！

遇見優(yōu)秀作文9

　　世間的一切都是遇見。

　　花瓣遇見春天，變得多彩綺麗；魚兒遇見海水，變得自由自在；四季遇見輪回，便是永恒：人遇見了人，便有了生命……我們無時(shí)無刻不在遇見，也許時(shí)間更迭不休，日月交替，但都依賴于，兩個(gè)字——遇見。

　　在人生的旅途中，總會(huì)有與你擦肩而過的人或事，也會(huì)有與你相遇和相知的人。在我走向?qū)W業(yè)這條路上，有幸遇見你——我的老師。

　　您總說：“世界這么大還是遇見你，是一種緣分啊�！笔前。�世界這么大，我們竟能有幸相遇。這是上輩子多少次回眸，才換來今生的遇見。

　　老師，您對我們的'關(guān)愛總是好比自己的孩子一般。我現(xiàn)在依舊記得，那次小升初模擬考試，我犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤——2+3=6！您真的被我氣惱了，于是開玩笑說：“回幼兒園重造吧！”

　　我知道，您總是口是心非的給我們說話。

　　那次，班里很吵，您說：“放學(xué)別回了，好好反��！”但下課鈴響了，您卻說：“回家吧！”

　　老師，您雖然沒有明星那樣的人氣，但您的模樣深深地印在我的腦海里，抹也抹不掉，也許多年后，您會(huì)忘記我是誰，但我依舊會(huì)記得您——我的老師。

　　“多年以后，老師已不認(rèn)得學(xué)生，但學(xué)生依舊記得老師，老師桃李滿天下，卻是學(xué)生廖廖老師之一�！�

　　您的出現(xiàn)，讓我的世界更加精彩；遇見您，讓我明白了老師的真諦；遇見您，讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的美；遇見您，讓我才有了如今成就。

　　感謝，讓我們有幸遇見！

遇見優(yōu)秀作文10

　　“喂！現(xiàn)在好點(diǎn)了吧？”再次把頭湊了過來，閃爍的目光中滿是期待。

　　“湊合吧。”我掃了一眼她的新創(chuàng)意發(fā)型，有氣無力地道。

　　“喂！天小允！什么嘛�。∧悄阆胱屛以鯓影�！”撒賴顯然對我語氣中流露出不屑很不滿意，氣急敗壞地開始吼我的名字了。

　　“我怎么了啊～就照著你想要的樣子打扮好啦……反正目前這個(gè)樣子，已經(jīng)可以讓你的圣誕節(jié)提前‘轟轟烈烈地?zé)�起來了’……”望著她吼叫時(shí)扭曲的臉。噴火的`雙眼，配合著她那越發(fā)火焰狀的發(fā)型，哦~~真像火焰女神。

　　“你真的是我妹妹嗎？”

　　“哦~~才不要~~你只不過在媽媽的肚子里的時(shí)候，仗著比我力氣大，比我早５分鐘出生罷了，我的天智允姐姐大人�！蔽覠o奈地掃了她一眼，真是的，為什么總是在這件事上做文章呢？

　　“那你要讓我怎么辦吧！”在她火熱目光的注視下，我決定采取理智的妥協(xié)比較好。

　　“就算是假話，你就不能說一聲很漂亮嗎？”說這句話的時(shí)候，姐姐已經(jīng)把臉朝向了鏡子，滿眼洋溢著自憐的神情。

　　“好吧，非常漂亮，行了吧？”看來我這個(gè)姐姐果真不愧對她的“天撒賴”的外號，撒起賴了連親妹妹都要連累。

遇見優(yōu)秀作文11

　　一天晚上，我的頭很暈，渾身沒有力氣，想睡又睡不著，又總感覺身后有股神奇的力量。于是我泡了一包感冒藥，喝了之后，感覺好多了，就慢慢睡著了。

　　到第二天早上醒來后，還是很難受，就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說沒有任何一點(diǎn)問題，我感到很奇怪，但又覺得是自己沒有休息好的緣故，于是我接著休息，等到這次醒來好神奇的事就發(fā)生了。

　　第二次醒來后，周圍很吵，我眼前模模糊糊的，揉了揉眼睛，好了些后，便起來了，但一切都很奇怪，仿佛這并不是我生活的年代。難道…我穿越了！

　　但我堅(jiān)信世界上并不可能有這種事情發(fā)生，“我一定是在做夢”，我的心里默默念著。

　　我的'大腦似乎什么也記不清楚，不過卻覺得我現(xiàn)在在的年代，而這些場景，都很熟悉。我用盡全力去想，似乎有點(diǎn)兒像《俗世奇人》中的場景。但…我，我怎么變成一個(gè)男人了。怎么會(huì)這樣？我出于好奇，便去大街上瞧了瞧，對！沒錯(cuò)！就是俗世奇人中的場景，我能想起一點(diǎn)，那就是我在20xx年學(xué)過一篇課文刷子李，他有個(gè)徒弟，我和他徒弟長相相似，或者說是完全吻合。現(xiàn)在我就可以見到刷子李了，這樣我就可以看看刷墻的名聲是真是假了。

　　見到師傅后，我驚呆了，師傅果然穿一身黑，刷墻時(shí)手臂悠然自得的擺來擺去。師傅的名聲果然名不虛傳，刷完墻后身上也絕對沒有一個(gè)白點(diǎn)。

　　今天我終于見到了刷子李，師傅的名聲果然名不虛傳啊！

遇見優(yōu)秀作文12

　　一半純真，一半青澀，那花開時(shí)的遇見。

　　——題記

　　如花的春天，遇見輝煌的黎明；入睡的心境，遇見奇妙的童年；那抹綠，恰好被我遇見。

　　春日，當(dāng)黎明的光輝映入我的眼簾時(shí)，推開窗，一副生機(jī)盎然的景象。風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍(lán)，水澄澈，真是一枝勃發(fā)就知春�。≡偻�那水塘，也是“水光瀲滟晴方好。”春雪初融，大地回春。我不禁出了家門。

　　放眼望去，一片生機(jī)勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了，要不是那掠過的蝴蝶提醒了我，恐怕我就真認(rèn)為自己是一棵樹了。

　　我成了這地方的�？�，徜徉在這勃發(fā)的春色里。

　　在這愜意之余，我的.煩惱來了，考試的失利，家長的嘮叨，這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時(shí)，眼前的景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累，坐在樹下的秋千上蕩啊蕩，漫無目的的望著腳下，忽然眼前閃過一段殘缺的綠。

　　這是一棵被人折斷的小樹苗，原來它可以和別的樹苗一樣，不停的向上生長，可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了，課讓我驚奇的是它又活過來了，在那折斷的傷口下面，它抽出了嫩嫩的新芽，像一朵朵含苞欲放的綠梅，伴隨著那抹不一樣的綠，在風(fēng)中飛揚(yáng)，看著看著，我心中的煩悶全都煙消云散了，有的只是那一份欣喜。

　　哦，原來那抹綠一直都在，在大地上，在我的心中，那是一種充滿生機(jī)的永恒的活力，任何煩惱和不幸都掩藏不了，磨折不了！

　　風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍(lán)，水澄澈！在那花開的時(shí)節(jié)遇見那抹綠，真好！

遇見優(yōu)秀作文13

　　遙遠(yuǎn)的星光遇見黑夜，才有了繁星閃耀的神秘；平靜的湖面遇見夕陽，才有了波光粼粼的魅力；廣袤的荒原上，他也是她最美的遇見。

　　旭日初升，小城里一切都像是剛睡醒的樣子：太陽揉著惺忪的眼睛，花花草草抖落還在熟睡的露珠，樹木在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著身姿。

　　我騎著電動(dòng)車在馬路上穿梭著，剛洗過的頭發(fā)，隨風(fēng)漸漸融入了早晨濕漉漉的空氣中。早晨，一天中最美好的`時(shí)候，又是一天開始忙碌的時(shí)光。我似乎聞到了梔子花的清香中夾雜著希望的味道。

　　來到教室，墨水的香氣與同學(xué)們的讀書聲夾雜在一起，匯成了求知的味道，多么美妙啊！陽光照在每一個(gè)天真、無邪、渴求知識的臉上，笑容與陽光似乎因此更加燦爛了；辦公桌前敲打著鍵盤，身旁不時(shí)傳來喝水與抱怨聲，卻打消不料老師們的工作的熱情，一切都有著希望的味道。

　　夕陽西下，不知是誰在天邊擦了一絲粉紅，讓這次落日變得饒有韻味，一天的勞累結(jié)束了，希望卻并沒有結(jié)束，夜晚反而給人留下了無盡的遐想——明天會(huì)更好。

　　踏踏實(shí)實(shí)做好每一天，滿懷希望迎接新的一天，生活也許就當(dāng)如此。

遇見優(yōu)秀作文14

　　從沒有想過千嬌百媚會(huì)與自己有著一絲一縷的關(guān)聯(lián)。

　　透過卡牌，別人眼中的我性感嫵媚妖嬈；自己眼中的我滿滿的都是力量；真實(shí)的自己又像個(gè)男人婆；夢想中的自己安靜端莊優(yōu)雅知性。

　　我猜啊，多數(shù)人眼中的我可能還是第二和第三種，因?yàn)樗麄兛吹降氖菆?jiān)硬堅(jiān)韌堅(jiān)忍，由三個(gè)堅(jiān)字組成的我：不添麻煩，不成為累贅，不為難家人朋友，寧可受苦也要把所有問題都自己扛。久而久之，這樣的我，女性柔軟的一面漸漸麻木處于休眠狀態(tài)，女性的柔美天性也許只能在夢里才會(huì)偶爾復(fù)蘇。

　　再強(qiáng)悍，女人終究還是女人，她的內(nèi)心也還有一絲絲柔軟脆弱的時(shí)候。不管是真的堅(jiān)強(qiáng)，故做堅(jiān)強(qiáng)，還是迫不得已的選擇堅(jiān)強(qiáng)，支撐不下去的時(shí)候，還是希望有肩膀可以依靠、有一雙手來抱持。

　　哪個(gè)才是我？好像也沒有嚴(yán)格的界定，也許都是，或許是不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)而展示不同的'自己。

　　學(xué)會(huì)接納自己，不嫌棄不拋棄不放棄，似水柔情也好，強(qiáng)如硬漢也罷，哪一樣的我，都想活出精彩的模樣—不管是你眼里的還是我眼中的。

　　這也算是一種自由吧，各種生命形態(tài)自由切換，活出生命的意義，讓生命之花綻放。

遇見優(yōu)秀作文15

　　還有半年的時(shí)間，我就要畢業(yè)，即將步入新的校園，成為一名光榮的中學(xué)生，然而，我卻是那么地依依不舍……因?yàn)�，我在這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的校園里，度過了最美好的時(shí)光，擁有著最美好的“遇見”！

　　遇見你真好——時(shí)光。

　　巴金爺爺曾說過：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果，我十分珍惜這有限的一分一秒�！濒斞赶壬�也說過：“時(shí)間就是生命�！笔堑�，浪費(fèi)時(shí)間無異于是對別人和對自身的傷害，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！如今的我，才真正理解它的含義。

　　遇見你真好——同學(xué)。

　　親愛的同學(xué)，你我已在六年的`校園生活里留下了無數(shù)的回憶，每一個(gè)回憶都是那么地耐人尋味，每一個(gè)回憶都有著五彩繽紛的故事。親愛的同學(xué)，即使我們終要分別，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，但心里有了最真摯的友誼，我便不再后悔！

　　遇見你真好——老師。

　　敬愛的老師，當(dāng)年的我只是一株小小的嫩芽，是您用心血來澆灌我，是您用辛勤的汗水來滋潤我幼小的心田。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，記憶深處，一張親切的笑容，一聲熟悉而又爽朗的笑聲，一段婀娜的身影，這就是您，敬愛的老師！

　　時(shí)光啊，你可愿再走得慢一些，讓我去好好品味校園生活的酸甜苦辣，因?yàn)�，有一種父母叫做老師，有一種朋友叫做同學(xué)，有一種家叫做校園……遇見，遇見最美的時(shí)光，遇見你們真好！

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