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小學生的作文300字(共5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
不久前，老師讓我們畫《我的夢想》，我畫了我在月亮上聽歌、看星星的畫。我躺在軟軟的月亮床上，翹著二郎腿，美美的聽著歌兒。星星為我照明，還有太空小鳥陪伴，身邊還有一只會說話的七色鳥……美不美？
周四晚上，老師又讓觀看神十“太空授課”。飛行員王亞平姐姐做的`水膜實驗讓我感到太神奇了，比我的太空夢還神氣。指令長聶海勝的“懸空打坐”，亞平姐姐的“大力神功”，神奇的我想都不敢想。還有陀螺轉……
看完授課，我不禁自言自語的說：“我原以為我的畫已經(jīng)夠神奇的了，沒想到真的太空行更厲害。我長大以后一定也要當一名太空飛行員，做一名真正的太空歌星，把音樂的優(yōu)美傳遍太空的每一個角落，讓所有人都享受到音樂帶來的快樂�！�
小學生的作文300字 篇2
假若我是春天的小雨點，我會穿上綠色的衣服，在人間自由飛翔。春天到了，我要先去看看花草樹木，經(jīng)過我滋潤的花兒都變了模樣，桃花紅了，迎春花開了，經(jīng)過我滋潤過的小草悄悄的伸出了頭，輕輕地對我說：“謝謝你，小雨點”。經(jīng)過我滋潤的樹木嫩芽初發(fā)，柳樹搖動著枝條對我說：“謝謝你，小雨點”。有一句諺語是——春雨貴如油，我想：我應該到寬闊的田野上自由飛翔了，于是我向田野飛去，我在田野上自由飛翔，我經(jīng)過的.地方就變了樣，農(nóng)民開始播種了，田野上到處都是一派繁忙的景象。接下來我要去森林了，去森林里喚醒沉睡了一冬天的小動物，讓冬眠的小動物蘇醒過來，在森林里愉快的唱歌和跳舞。這樣我的任務就完成了。我每到一個地方，都受到人們的歡迎，做一滴小雨點可真快樂，真高興��！假若我是春天的小雨點，我要做一個人們喜歡的小雨點，帶給人們快樂的小雨點，帶給人們希望的小雨點，讓人們努力的小雨點。
小學生的作文300字 篇3
一天下午，同學們都去上體育課了，于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮，轉了個圈說：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我�！币粋�傷痕累累的'橡皮說。橡皮們你一言，我一語說著說著，不禁流下了眼淚�！安蝗缥覀兲优馨桑∥覀兠髅魇峭扛臇|西的，結果被小主人們玩弄，不把我們當作學習用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴的！
叮鈴鈴，下課了，同學們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴肅了：“我橡皮呢！怎么不見了……”同學們左找右找，翻桌洞，看書包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了。”小紅說：“我也是。”“我也一樣。”主人們急的快哭了：“快回來吧！”“我錯了�！辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋�個跳出來：“主人，我們回來了�！敝魅藗冃老踩艨瘢骸耙院笪乙欢▽δ愫�，不再玩你�！敝魅藗兌紝ο鹌ぐl(fā)了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒有哭過，而是，快樂的過著每一天。
小學生的作文300字 篇4
這幾天，陽光總是特別好，天氣總是晴，同學們的心情也像陽光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來，我們學校在這個星期四春游，我們?nèi)昙壈才旁诔缑鳀|平森林公園。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們穿越了悠長的隧道，終于到達了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛的食物，和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導游還主動給我們拍照呢。
吃完午飯，導游帶我們到了一塊大草坪，我的老師給了我們每人一個風箏，讓我們放風箏。一個個拿著自己的風箏，同學們有的用兩只手高高舉起風箏，風箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學兩手握著線軸，一邊迎著風跑一邊慢慢地放線；有的同學抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時要墜落一樣；有的同學很掃興，因為他的.風箏不是掛在樹上就是風箏線斷了。我也不甘勢落，腳下像踩著風似的跑，跑了一程趕緊回來，就這樣我來回跑，風箏終于飛起來了。
“哈哈~~”到處傳來我們的歡聲笑語，在我的老師的叫喊聲中結束了本次快樂的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時間還能倒流啊！
小學生的作文300字 篇5
我是一支普普通通的鋼筆，我的'命運掌握在小主人的手中。
小主人一點也不愛護我，總喜歡用牙齒咬我的身體，把我咬得全身都是傷。有時，他還會把我拿在手上轉來轉去，弄得我頭暈目眩。為了讓他寫好字，我不知道吃了多少苦，流了多少淚。因此，我非常恨他，我已經(jīng)忍無可忍了。于是，我去找墨水弟弟，跟他商量好了：如果小主人做作業(yè)時再咬我，墨水弟弟就把墨汁噴到他的臉上，給他點顏色看看。
有一次，小主人正在做作業(yè)，一道題目把他給難住了。他便又開始咬著我不放松，痛得我差點沒叫出來。就在這危急關頭，墨水弟弟猛地噴出筆管，立刻就把小主人變成了一只“小黑貓”。小主人這下可氣壞了，一甩手把我扔進了垃圾箱，摔得我好痛呀！我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)這里早就橫七豎八地躺了許多筆。我們彼此傾訴了自己的遭遇，傷心得哭了起來。
小主人的媽媽知道了這件事，耐心地教育了小主人使他認識到了自己的過錯。于是，他把我們從垃圾堆里撿回來，還用清水把我們沖洗干凈，整齊地放在潔凈的鉛筆盒里，此后也不再咬我了。
小主人變好了！我真高興！
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