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懂你優(yōu)秀作文14篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的懂你優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懂你優(yōu)秀作文 篇1
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的'港灣,家是最溫暖的地方。
于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。
于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。
是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈;ㄩ_(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。
懂你優(yōu)秀作文 篇2
對(duì)于魚(yú)而言,幸福是永遠(yuǎn)和水相依;對(duì)于詩(shī)人而言,幸福是“為伊消得人憔悴”;對(duì)于飛蛾而言 ,幸福是追求光和熱;對(duì)于花來(lái)說(shuō),幸福是開(kāi)放時(shí)那短暫卻迷人的精彩;對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是守望你。
你還記得嗎?那天的雨好大,路很滑,我還摔了一跤。但我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阍谖疑磉,你背著我,一步一步向前。我很開(kāi)心,心中有溫暖。于是,心開(kāi)始熱,到后來(lái),我才知道那是幸福的感覺(jué)。還記得那本書(shū)嗎?或許那些微小的瑣碎,早已被你塵封在記憶的漠河之中,隨著浪濤消失不見(jiàn)。但是你知道嗎?我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)將書(shū)送給我時(shí)我興奮的樣子。不止這樣,那種幸福的感覺(jué),我現(xiàn)在回想起來(lái),都會(huì)笑。
但是,一切都在那天以后結(jié)束了,我們的無(wú)話(huà)不談、親密無(wú)間,你的溫柔,都在那以后結(jié)束了。
你變得嚴(yán)厲了,我的`過(guò)錯(cuò),你不再包容,更不會(huì)一笑了之,而是要我一遍一遍地改正,直到我不再犯相同的錯(cuò)誤。那時(shí)侯,我覺(jué)得你真的變了,而我,同樣在時(shí)間的催促下改變了。我開(kāi)始疏遠(yuǎn)你,開(kāi)始和你有爭(zhēng)吵,開(kāi)始覺(jué)得你不懂我。
又一天,你走了,連一點(diǎn)眼神都沒(méi)有留下,唯一留下的是我們?cè)?jīng)的回憶和獨(dú)自回憶的我。
在你走后的兩年里,我開(kāi)始明白,我并不懂你,而且,我傷害了你。
當(dāng)我們重逢時(shí),我知道,我還是愛(ài)你,我無(wú)法沒(méi)有你。
其實(shí),我真的很愛(ài)你,你知道嗎?爸爸。雖然我曾怨你,討厭你,但是我還是愛(ài)你,無(wú)法離開(kāi)你。我想,你或許已經(jīng)習(xí)慣我對(duì)你的疏遠(yuǎn)和對(duì)媽媽的關(guān)心,但是,你可知道,我的心從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。從來(lái)沒(méi)有。因?yàn)榕略俅握`會(huì)你,所以,我不能靠你太近。但是,我會(huì)守望,無(wú)論何時(shí)。
在過(guò)去的日子里,我守望你,雖然孤獨(dú),但很幸福。以后,我會(huì)繼續(xù)守望你,所以,請(qǐng)記得,女兒依然愛(ài)你。
懂你優(yōu)秀作文 篇3
窗臺(tái)上不知何時(shí)放了一盆小小的蒲公英,還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái),纖細(xì)的花莖,柔嫩的葉子,在春光的滋潤(rùn)下顯得那么生機(jī)勃勃。
光陰輕掂著腳過(guò)去,小小的蒲公英也靜靜地長(zhǎng)大,新生的葉一片一片都向外探著頭。那原本纖細(xì)的花莖逐漸粗壯了起來(lái),因?yàn)樗谠杏粋(gè)花苞。這個(gè)模樣,我輕而易舉地便聯(lián)想到了她曾經(jīng)的辛苦,卻從未言說(shuō)。我隱隱有些心疼,也只是一閃而過(guò)。
又是一段日子默然離開(kāi),帶著我自以為是的短暫。蒲公英開(kāi)了,白色的絨球,就像個(gè)小小的嬰兒,帶著新生的純凈和無(wú)暇,美麗的如同一個(gè)天使。我的思維又脫韁了,想到十三年前的光陰,想著那個(gè)白白嫩嫩的小肉球,是怎樣乖乖的臥在她的懷里,吮著手指、吐著泡沫,不禁莞爾。
某一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英頭頂那個(gè)潔白的絨球散了一部分,有的落在我的課桌上,有的落在地上。它的花莖微微擺動(dòng)著,似是在焦急不安?赡苣年嚬砉硭钏畹娘L(fēng),撿了漏子溜了進(jìn)來(lái),我想。但心在那一刻不可抑止地疼起來(lái)了,那微擺的花莖,就像我在第一次抵抗過(guò)她后,那一瞬間她破碎的笑容。
光陰太涼薄,它不給任何人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。猶記得幼時(shí)任性的我,因?yàn)樘羰扯鴮⑼氪蚍诘,碗邊的碎片折射出冷厲的光芒。她一言不發(fā),只是沉默著將那些殘?jiān)謇砀蓛簟@淠臍夥諠u漸讓空氣都濃稠起來(lái)。其他的`細(xì)節(jié)早已被我忘卻,但她再也支不起笑容的臉,卻成了我記憶里怎么也忘不了的畫(huà)面。
我伸手捧起那個(gè)裝蒲公英的小小花盆,打開(kāi)窗,深吸一口氣,那些余留的白色絨球便四散開(kāi)來(lái),像四散的雪花;ㄅ枥,只剩了花梗和花莖,形容枯槁。我覺(jué)得感官里只剩下心疼。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直都懂她,只是那份愛(ài)太過(guò)深沉,太過(guò)沉重,讓我把那份懂得深埋在了心底,不敢面對(duì)。
其實(shí),我一直都懂你,懂你的愛(ài),懂你的關(guān)心,懂得你以分外的包容和無(wú)私的姿態(tài),去理解一個(gè)不懂事的女兒,自以為是的對(duì)愛(ài)的懂得。
懂你優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng),輕輕翻開(kāi)華夏五千年的文明史書(shū),一個(gè)個(gè)鮮活的面容從眼前輕輕地飛揚(yáng)逝過(guò),悠然自樂(lè)或滿(mǎn)腹愁懷,或感時(shí)傷亂,或慷慨激昂。
雖然時(shí)空難越,不曾與你謀面,亦不曾與你促膝相談,可自從我第一眼看見(jiàn)你的文字,我就開(kāi)始讀懂了你。
“蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也”。我讀懂了你的忠誠(chéng)。在那個(gè)烽火連綿,殺聲震天的年代里。忠誠(chéng)是一種奢侈品。而這句,雖樸素,雖平淡,但卻是你對(duì)后主劉禪最忠誠(chéng)的諾言。你“未出茅廬已知天下三分!蹦愕闹艺\(chéng),在那個(gè)年代,是很少有人能做到的。你如一棵偉岸孤竹,挺立在那個(gè)時(shí)代的風(fēng)口浪尖。你不孤獨(dú),因?yàn),我懂你?/p>
“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!毙翖壖,我懂你是愛(ài)國(guó)的.。在那個(gè)國(guó)君貪圖享樂(lè),在南方偷安的年代,你卻在邊疆浴血奮戰(zhàn),是為了創(chuàng)立戰(zhàn)功,還是為了打出自己的一片天下?都不是,你僅是為了給在南方享樂(lè)的人們一雪前恥,“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”是你對(duì)他們的諷刺,你有屈大夫的清高,你有岳飛將軍的壯志,你的愛(ài)國(guó)之心無(wú)人能比,你的一腔赤誠(chéng)天下盡知,我懂你的愛(ài)國(guó)。
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!倍殴げ浚叶愕膽n(yōu)民。安史之亂時(shí)人們各自逃命,安史之亂時(shí)人們無(wú)家可歸,這句詩(shī)是你憂(yōu)民之心的完美體現(xiàn),你一生不得志,卻把天下蒼生都記在心間,看得比自己還重,我懂你你的憂(yōu)民之心。
歷史猶如一面銅鏡,照亮了整個(gè)社會(huì)。在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中,我懂了,你們不是孤獨(dú)的戰(zhàn)士,身后,那是大義和忠誠(chéng)將你們名留青史!
懂你優(yōu)秀作文 篇5
我是家中的獨(dú)子,每天都懶惰地睡在安逸舒適的巢里,靜靜地等待媽媽尋來(lái)的食物……
有一天,我正睡得迷迷糊糊,突然覺(jué)得全身涼颼颼的。睜眼一看,天啊!不知何時(shí),媽媽把我從溫暖的巢里叼了出來(lái),放在搖搖欲墜的棘刺樹(shù)枝上。我心里非常害怕,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),將長(zhǎng)滿(mǎn)棘刺的枝條甩了過(guò)來(lái),抽打在我毛羽不全的身上,刺得我痛苦極了。我大叫著媽媽?zhuān)蓩寢屢桓崩淙舯臉幼!半y道媽媽不愛(ài)我了嗎?”我感到很納悶。
突然,媽媽向我飛來(lái),我以為她來(lái)救我了,沒(méi)想到她竟用尖銳的喙啄我,用那有力的翅膀撲打我。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我頗感意外,一腳沒(méi)踩穩(wěn),從樹(shù)枝上跌了下去。我的心碎了,心想:“我完了!本驮谶@時(shí),我覺(jué)得自己突然停在了空中,原來(lái)是媽媽抓住了我。
我剛想向媽媽哭訴,才發(fā)現(xiàn)自己已被媽媽帶到了一座巔峰之上,腳下是陡峭的懸崖。正在我茫然不知所措時(shí),媽媽一腳踢向我,我一個(gè)趔趄向崖下墜去。“天啦!這個(gè)兇惡的媽媽?zhuān)盐規(guī)线@山巔,竟然是要將我摔死。天下竟有這樣的媽媽?zhuān) 蔽蚁乱庾R(shí)地張開(kāi)翅膀努力地拍打著,想飛起來(lái)保全我的'性命?赡俏唇(jīng)磨煉的翅膀不聽(tīng)使喚,飛不起來(lái),迅速地向山谷中下墜。正當(dāng)我以我會(huì)摔得粉身碎骨時(shí),媽媽用她那堅(jiān)韌有力的爪子又一次抓住了我。
我再不愿理她了,她在以折磨我為快樂(lè),再也不像以前那樣把食物喂到我嘴里,而是把食物亂扔。饑餓的我不得不撲打著小小的翅膀,去接住這些食物!八窃谡勰ノ!”我的心中充滿(mǎn)了恨,“我恨你,兇狠的媽媽。”
就這樣過(guò)了一些日子。一天,我在半空中努力地拍打著翅膀。突然,我不再下墜了,而是振翅飛起來(lái)了,在空中自由地翱翔。看著朵朵白云在我的腳下飄蕩,我歡呼,我大叫。
這時(shí),媽媽的眼角里好像閃著一種晶瑩剔透的東西……我突然明白了,原來(lái)是我誤會(huì)了媽媽——她,其實(shí)深深地愛(ài)著我。
懂你優(yōu)秀作文 篇6
在近來(lái)的幾年中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課,由于上一節(jié)課剛上完體育課,我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒(méi)有來(lái),就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完,老師便告訴我們今天這節(jié)課測(cè)試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開(kāi)始我們做的都挺安靜,老師在教師里一圈一圈的走著,監(jiān)視著我們考試,正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候,老師喊了一聲:“小王,起立!”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王,老師大聲訓(xùn)斥小王說(shuō):“你為什么作弊?”小王立刻解釋道:“我沒(méi)有作弊,這個(gè)紙條不是我的。”老師:“不用狡辯。下課到我辦公室來(lái)!辈灰粫(huì)下課鈴響了,小王被老師叫到了辦公室,等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過(guò)去拉住了他,他對(duì)我說(shuō):“不要和我說(shuō)話(huà),反正你們也不相信我。”我馬上對(duì)他說(shuō):“你在說(shuō)什么呀,我們是好朋友,好哥們呀!”聽(tīng)過(guò)這句話(huà)之后,他半信半疑的對(duì)我說(shuō):“你真的愿意和我做朋友?”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步,和學(xué)習(xí)呢!蔽艺f(shuō)。聽(tīng)過(guò)我的話(huà)之后他臉上路出了燦爛的.笑容。
通過(guò)這件事,讓我和小王成了最要好的朋友,每次比賽,我贏了。我們倆一起高興,學(xué)習(xí)上他考不好,我替他分析原因,幫他一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。從此我們成了全班最好的朋友。
通過(guò)這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此,要互相學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待雙方,真誠(chéng)的對(duì)待雙方。要理解對(duì)方,只有這樣才能使彼此的友誼更真誠(chéng),更長(zhǎng)遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí),更快樂(lè)。
因?yàn)槔斫,所以懂你?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇7
母親的愛(ài),就像那泛黃的書(shū)頁(yè)上記錄的一排排文字。初見(jiàn)時(shí)只覺(jué)得索然無(wú)味,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀,我才懂得了,藏于其中的愛(ài)。
暑假的比賽轉(zhuǎn)眼間就到來(lái)了,陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑向大地。藏綠色的樹(shù)葉垂下了頭,枝頭的蟬鳴此起彼伏,格外燥熱。
媽媽為我搬著沉重的琴,我拿著手機(jī)看著地圖,和媽媽一同找尋著比賽地點(diǎn)。偌大的場(chǎng)地停滿(mǎn)了私家車(chē),空氣中只剩炎熱。我?guī)е鴭寢尷@了好幾圈,最后卻又回到了原地。拿著琴行走本就十分不便,只見(jiàn)媽媽的發(fā)絲已經(jīng)沁上了些許汗珠,臉頰熱得通紅!安皇窃缇徒o你發(fā)過(guò)場(chǎng)地的地圖嗎?這也不是第一次來(lái)了,怎么還找不到路?”媽媽的語(yǔ)氣中帶著稍許煩躁。我有些歉意,查詢(xún)著地圖,終于找到了正確的路線。我想接過(guò)媽媽手中的`琴,媽媽卻搖了搖頭道:“你走吧,我在后面跟著你!鳖D時(shí),只覺(jué)心頭一暖。
其實(shí)我懂,媽媽的責(zé)怪只是為我做事不周而氣惱,只是怕我長(zhǎng)大后外出仍迷路而感到擔(dān)憂(yōu)。我也懂得,她會(huì)一直默默地跟在我身后。
來(lái)到候場(chǎng)區(qū),周?chē)倪x手有的拿著手機(jī)播放著樂(lè)曲錄音,有的則調(diào)著琴的音準(zhǔn),氣氛焦躁不安。我在角落里戴甲片,膠布一圈一圈貼得歪七扭八,指尖被撕得生痛,媽媽拿來(lái)一把剪刀貼心地為我把多余的膠布剪掉。我看向媽媽?zhuān)瑡寢屟壑衅届o得像是一池秋水,任秋風(fēng)掠過(guò)也不起波瀾。內(nèi)心似乎也平靜了下來(lái)周?chē)男[此刻似也無(wú)法將我打擾。
轉(zhuǎn)眼間,輪到我了。我整理好服裝,正要上臺(tái),身后傳來(lái)了媽媽的叮囑:“加油,放松彈!蔽一仡^沖媽媽一笑,闊步走上舞臺(tái)。絢爛的燈光略微有些刺眼,臺(tái)下的評(píng)委嚴(yán)肅的等待著。我回想起媽媽的話(huà),深吸一口氣,平復(fù)了緊張的心情,彈出了一個(gè)有力的刮奏。平日練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的曲子,這次又多了幾分韻味。
其實(shí)我懂,媽媽不要求我要有多么優(yōu)異的成績(jī),只希望我鍛煉自己,不辜負(fù)每一次的努力。
天邊的云聚了又散,只有鳥(niǎo)兒懂得天空的湛藍(lán)。任時(shí)光流轉(zhuǎn),花開(kāi)花落千百回,我也永遠(yuǎn)懂得,媽媽那藏于言語(yǔ)和眼神中的愛(ài)。
懂你優(yōu)秀作文 篇8
風(fēng)吹過(guò)臉龐,細(xì)雨纏繞著我的心。我沿著青春之路小跑,知道你留下的一切!澳赣H擔(dān)憂(yōu)千里”孟的話(huà)有著深刻的寓意和令人深思的地方,但同時(shí)我也深有感觸。我是住宿生,每周回家一次。九年級(jí)時(shí),學(xué)校安排的額外課程是“一次一個(gè)晚上”——今天離開(kāi)學(xué)校,明天早上返回學(xué)校。這甚至減少了我和母親在一起的時(shí)間。一切都變了,休息時(shí)間減少了,學(xué)習(xí)時(shí)間提前了......
但是唯一沒(méi)有改變的是,我媽媽仍然每天送我去車(chē)站。無(wú)論是晴天還是雨天,在朦朧的早晨,一個(gè)大大小小的身影留在路上,那雙擔(dān)憂(yōu)的眼睛遠(yuǎn)離我……當(dāng)我走在路上,你的心也會(huì)跟著走。我理解,理解你深深的愛(ài)理解你的親密關(guān)懷
“厭倦了不歡迎!找到我!有你的負(fù)擔(dān)!一杯咖啡的溫暖!我一直在溫暖你,直到我想敞開(kāi)心扉……隨著《第一次》深情的歌唱,我又想起了我們的相識(shí),彼此熟悉,回味無(wú)窮。我仍然記得那一夜又一夜,你陪我熬到深夜,卻為我完成了可怕的數(shù)學(xué)難題,一次又一次在你面前縱容我哭泣,一聲不吭,只陪我默默哭泣,哭泣之后,告訴我重新開(kāi)始。謝謝你,我的朋友,陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關(guān)心理解你內(nèi)心的痛苦
“在風(fēng)雨中,這是什么痛苦……"?水手的話(huà)讓我想起,“擦干你的眼淚,不要害怕重新開(kāi)始!蔽抑,你心里難受,委屈說(shuō)不出,卻無(wú)窮無(wú)盡我知道,我的'沉默讓你一次又一次地說(shuō)出來(lái),你不斷的抱怨讓我很不舒服,但你不知道我在背后默默支持你,為你加油,因?yàn)槟闶俏业呐笥巡灰贋槲业某聊鷼饬。我沉默只是因(yàn)槲依斫饽銉?nèi)心的痛苦。只有當(dāng)我感到痛苦時(shí),我才能理解你心中的痛苦。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,楓葉慢慢落下。因?yàn)橥瑯拥母杏X(jué),我走在青春的路上,才明白你留下了什么。
懂你優(yōu)秀作文 篇9
你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?
為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書(shū)海,何時(shí)是岸?
看著你,我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的'顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!
因?yàn)槟,我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!
可是你的存在,讓我期待下一次你的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!
因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我還有如此多的不足!
因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)!吨杏埂吩鴮(xiě)道:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道!碑(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒(méi)有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚嚕且粋(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來(lái)吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳
懂你優(yōu)秀作文 篇10
雨天的心急
天空中,烏云籠罩,小雨沖破云層,掉落人間。
放學(xué)時(shí),我留下來(lái)倒垃圾,看到外面下雨,很是絕望。冒著大雨我沖出教室,到了樓下。在大垃圾桶邊,我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影,她一手在翻垃圾,另一只手撐在桶邊,兩只眼睛盯著垃圾桶,生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。
聽(tīng)到我急沖沖的步伐,她轉(zhuǎn)過(guò)身,黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水,兩只眼睛看著我,眼神里有一絲著急。還沒(méi)走到垃圾桶邊,她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走,再倒在垃圾桶里,又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里,然后嘴里“嗯嗯”地說(shuō)。
我聽(tīng)出來(lái)了她語(yǔ)言的急切。他又看了看教室,指指門(mén)口。我懂了,她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑,沖回教室。
雨還在下,可我的心卻暖了。
一個(gè)瓶子,換一個(gè)微笑
又一天放學(xué),我手里拿了個(gè)空瓶子,想去丟到樓下的'垃圾桶時(shí),又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她,她的臉上立馬綻開(kāi)了笑容,深深的魚(yú)尾紋為笑容增添了一絲韻味,她嘴角的上揚(yáng),讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂(lè)了。
載著快樂(lè)回家
每天早晨,一個(gè)身穿破洞衣的老人,臉上洋溢著對(duì)生活的希望,踩著她的空三輪車(chē)來(lái)到了學(xué)校……
夕陽(yáng)西下,她的三輪車(chē)已經(jīng)裝滿(mǎn)了空瓶。云霞染黃了天際,太陽(yáng)下山了,小草被微風(fēng)吹得左右搖晃,而拾荒老人也載著她的快樂(lè),用樸實(shí)的節(jié)奏,踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我想,我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思,或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真,美好和真實(shí)。我懂你生活的不易,更懂你那份樂(lè)觀的心。
也許你是個(gè)不幸的人,你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的內(nèi)心,但是你用你的行為讓我懂得,你的樸實(shí)你的勤勞……
懂你優(yōu)秀作文 篇11
假如我是詩(shī)人,我將用優(yōu)美的文字寫(xiě)出對(duì)你的感激;假如我是畫(huà)家,我將用手中的畫(huà)筆勾勒出你美麗的素顏和慈祥的目光;假如我是鋼琴家,我將用動(dòng)聽(tīng)的音符演奏出你柔情的話(huà)語(yǔ)。可惜,我什么都不是,我只是一個(gè)承歡在你們膝下的女兒,只能心痛地看著父母因?yàn)闉槲也傩亩鷿u蒼老的面龐。
帶著倦意,背著沉重的書(shū)包回到家。剛一進(jìn)門(mén),就聞到久違的粽香:糯米的濃香,粽葉的清香,彌散在空中。我深嘆一口,放下書(shū)包。跑到廚房,媽媽正坐在椅子上專(zhuān)注的包著粽子,只見(jiàn)你把一片粽葉裹成一個(gè)漏斗的形狀,把和著餡兒的糯米填在里面。你一折粽葉,用繩子一捆,一個(gè)飽滿(mǎn)的粽子,從你手上變出
“回來(lái)了!眿寢屴D(zhuǎn)頭沖我一笑!叭バ獣(huì)兒,有你愛(ài)吃的豆沙餡!薄皨寢屇氵@幾天單位不是很忙么?這么累怎么還包粽子呀?”媽媽溫柔一笑“昨天看你吃飯時(shí)看電視里人家吃粽子,你那小饞貓樣兒,口水都快流下來(lái)了!眿寢屇阋贿呎f(shuō)著,手卻沒(méi)停,你的手邊又多了幾個(gè)飽滿(mǎn)的粽子?粗愦┰搅饲隃厍樗扑捻,我讀懂了你的愛(ài)。
“卷子要簽字。”我把筆放在了你的手邊,你站起身,洗掉了黏了一手的糯米。簽上了字!皨寢?zhuān)襾?lái)幫你!”睡著就上前,你站了起來(lái),說(shuō)“先出去等等,粽子馬上就好”你把我推出廚房,清涼的小水珠從你手上躍上了我的.皮膚,留下了涼爽的快感。不一會(huì)兒,粽子出鍋了,鼓囊囊的粽子里飄出了粽葉的清香,豆沙的甜蜜,糯米的膩感,還有一股母愛(ài)的味道,聞起來(lái),很美妙。
生病時(shí),是你一直伴在我身邊;迷失方向時(shí),是你一直鼓勵(lì)我;輕狂是,是你一直驚醒我。
看著你愈加蒼老的面孔,我知道,我留不住你青春美麗的面容。我只能用稚氣的文字記錄下與你的一點(diǎn)一滴,媽媽?zhuān)乙梦业膼?ài),陪伴你,像小時(shí)候你照顧我一樣,照顧你,懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇12
草,我懂你,因?yàn)槟銥榇蟮嘏暇G毯;花,我懂你,因?yàn)槟憬o世間增添美麗;樹(shù),我懂你,因?yàn)槟銥槿f(wàn)物遮風(fēng)擋雨。世間萬(wàn)物大部分都有各自用處,唯獨(dú)讓我不能理解的是雨。
放學(xué)后,我失落地向家走去,這次語(yǔ)文又考砸了,再這樣下去,高中將與我無(wú)緣了,我越想越灰心。這時(shí)淅淅瀝瀝的小雨又下了起來(lái),沒(méi)帶雨傘的我只能任由雨水灑落到我的臉上、身上,我的身體很冷,心更冷!
周末,我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姥爺,望著窗外的瓢潑大雨,我一點(diǎn)也打不起精神。到了姥爺家,正好姥爺從田地里耕種回來(lái),只見(jiàn)他滿(mǎn)身泥水,顧不得脫掉身上的雨衣,樂(lè)呵呵地伸出他那濕漉漉的大手撫摸我的頭說(shuō)“我的大孫子,怎么今天看起來(lái)不太開(kāi)心哈“。媽媽把我沒(méi)考好的'事說(shuō)了一遍,姥爺聽(tīng)后,雨衣沒(méi)顧得脫,撐起一把雨傘,拉著我的手說(shuō)”孩子,跟我去趟麥地“。我丈二和尚摸不著頭腦,很不情愿地跟隨姥爺來(lái)到麥地。姥爺指著麥地里對(duì)我說(shuō)”仔細(xì)看那些小青苗“!我順著姥爺?shù)闹赶颍灰?jiàn)田地中一株株小麥苗,被雨水打得東倒西歪、奄奄一息。“雨真是個(gè)禍害,看把你的小麥苗糟蹋成這樣!”我忿忿不平地說(shuō)。“呵呵,孩子,再過(guò)兩周你來(lái)看看就會(huì)明白的”姥爺神秘而慈祥地對(duì)我說(shuō)。
兩周很快過(guò)去了,我如約而至又來(lái)到了姥爺?shù)柠湹兀灰?jiàn)一株株麥苗,昂首挺胸,像訓(xùn)練有素的士兵,精神十足。我恍然大悟,那被雨水打得奄奄一息的麥苗不就是那個(gè)心灰意冷的我嗎,我要像小麥苗一樣,在風(fēng)雨的吹打下毫不氣餒,而是默默地吸收雨水帶來(lái)的養(yǎng)分,使自已不斷成長(zhǎng)!
雨,我懂你,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢!
懂你優(yōu)秀作文 篇13
春色三分,秋后七分,一分分汗水,細(xì)看,不是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一個(gè)女孩的笑淚。
——題記
萬(wàn)物復(fù)蘇,奏起了春那特有的春之旋律,我輕輕地聆聽(tīng)著,心中說(shuō)著一句話(huà)“春,起點(diǎn),你,醒了!”
我飛快地拿起手表,跑進(jìn)了我夢(mèng)想的目標(biāo)。
“啪嗒,啪嗒!焙顾卧谂艿郎,發(fā)出了輕輕的聲息!4分5秒!”“有進(jìn)步。”我在心中說(shuō)著,“又打敗了一個(gè)!薄霸賮(lái)!痹僖淮尾恢堑趲资榈刈叩狡瘘c(diǎn),心中,只有一個(gè)目標(biāo),就是成為第一。走在起點(diǎn),眼前是那一張張譏笑的面孔,耳邊,是那一句句令人窒息的話(huà)語(yǔ)。
時(shí)間在腦海中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),眼前似乎又立起了一個(gè)個(gè)生氣的面孔,“江文茜同學(xué),我想你自己也應(yīng)該知道,以你這種體形,跑步?做夢(mèng)吧,還800米,1500米呢,你是不是想把吃的帶到跑道上。可砗髠鱽(lái)一陣陣譏笑,我忍住了,沒(méi)哭,又走了幾步,身后又是一句話(huà),你能第一,我,就去登天,哈哈哈……
我攥緊了拳頭,捏出了一滴滴汗水,說(shuō):“開(kāi)始吧!茜!”我“嘀”的一聲按了一下手表,開(kāi)始跑了。到了終點(diǎn),我又按了一下自己的表,不敢相信自己的雙眼,3分50秒,太棒了!提高了!就這樣,六個(gè)月了,我用這一句“你能得第一,我,就去登天!睘榉N植成功禾苗的催化劑,又一次站在了那個(gè)決定成功與否的起點(diǎn)處,我真的不知道是否能讓那幾個(gè)男生去登天。
在賽道上,我在奔跑,心,卻已飛到了成功的終點(diǎn)處,腦海中,沒(méi)有別的什么,只有那一句句令人窒息的`話(huà)語(yǔ),飛奔中,我回頭看了看幾位男生;飛奔中,我體會(huì)到的不是別的,是那種令人無(wú)法形容的快感,最后我成功了,我飛越在了跑道之上。
春天的播種,秋天的收獲,風(fēng)風(fēng)雨雨中,只有我與汗水?dāng)y手走過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想,定了一個(gè)目標(biāo),又因?yàn)槟悄繕?biāo),我有了夢(mèng)想,朝著成功的方向走啊走,不怕失敗!讓天,看到我的成功。
成功的我哭了,是啊,我懂你,那春色的三分,秋后的七分,這一分分都含著汗水。細(xì)看,汗水的背后,是一個(gè)女孩子的笑淚。
懂你優(yōu)秀作文 篇14
作為自然的一部分,我們總會(huì)讀懂一些感情、一些心愿,就如朋友間的友情,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
還記得,我九歲那年,曾在自家屋檐下的墻角中看見(jiàn)一雜太陽(yáng)花。就只有那么一小朵,孤憐憐地在角落里。我走上前去,看著那小生命在沒(méi)有陽(yáng)光、那樣潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng),心里不禁有點(diǎn)可憐它。又想用雙手將它挪移到草地上,又怕將原本已憔悴的它傷害,于是,終是沒(méi)有多加理會(huì)。
一會(huì)兒,天空又被一層陰云籠罩,接著就下起了陣陣的'綿綿細(xì)雨。母親見(jiàn)我站在雨中淋雨,忙喚我進(jìn)屋。我進(jìn)了屋,坐在母親身旁,看著窗外的太陽(yáng)花被雨打得東搖西晃,卻又倔強(qiáng)不愿倒下,被它的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。曾在心里想:“它是多么需要陽(yáng)光。 闭缒赣H對(duì)我的呵護(hù)一樣,試想,若沒(méi)有父母,我的生命,我的生活又會(huì)如何呢?
第二天,懷著愧疚的心情,我重新回到那塊墻角,以為那朵太陽(yáng)花早已無(wú)法忍受風(fēng)吹雨打而就這樣死去時(shí),我看見(jiàn)了另一幕:一縷陽(yáng)光從屋檐的縫中射進(jìn)了這朵小花所在的角落,太陽(yáng)花馬上將花瓣變大、變圓,接著面朝陽(yáng)光貪婪地吸收著這有限的光芒?墒,這一幕,卻又那么令我感動(dòng)!
現(xiàn)在,那一片曾經(jīng)是一朵小花的屋檐下,已是成片的、生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花了。在一瞬間,我仿佛感覺(jué)自己讀懂了太陽(yáng)花生命的意義!如同父母一樣,太陽(yáng)花為了自己的后代,努力吸收陽(yáng)光,吸收充足后,又將吸收陽(yáng)光最好的方位留給下一代,而自己閃在一旁,精心哺育下一代。太陽(yáng)花的世界,就是這樣的公平、公正,它們的后代,也就這樣一代一代的循環(huán)下來(lái),在地球上留下它們繁榮的痕跡。
《懂你》的歌詞,又一次在我耳邊回響……
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