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            生活日記

            時(shí)間:2023-09-15 08:20:15 日記大全 我要投稿

            生活日記8篇【優(yōu)】

              不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的生活日記8篇,歡迎大家分享。

            生活日記8篇【優(yōu)】

            生活日記 篇1

              長(zhǎng)大的時(shí)候總是有坎坷。我從自己經(jīng)歷的幾件事上可以看出長(zhǎng)大不容易:

              當(dāng)我開(kāi)始學(xué)車(chē)的時(shí)候,媽媽要在后面扶著我。因?yàn)槲覄傞_(kāi)始學(xué),所以經(jīng)常摔跤,害得媽媽手都擦破了,現(xiàn)在想起來(lái)都挺慚愧的。一天下來(lái),媽媽比我出的汗還多。等到我學(xué)會(huì)的時(shí)候,我很高興,媽媽更高興。那時(shí),我天天到樓下去騎車(chē),那種感覺(jué),和學(xué)的時(shí)候截然不同,感到格外輕松。通過(guò)這件事,我才知道有付出就有結(jié)果,享受到了成功的喜悅。

              我學(xué)洗碗的時(shí)候,總是要浪費(fèi)些水,也總被爸爸斥責(zé):“水放的太多了!”以前小,不知道什么是浪費(fèi),不知道中國(guó)有很多地方還嚴(yán)重缺水,不知道有的地方連喝水都要走幾十里路、排長(zhǎng)隊(duì),成了問(wèn)題,F(xiàn)在知道了,于是我學(xué)會(huì)把洗過(guò)碗的`水用來(lái)洗鍋,這樣,既省水又省洗潔精,一舉兩得。而且不但在洗碗時(shí)注意節(jié)約用水,平時(shí)我也主動(dòng)節(jié)約起水來(lái)了。

              對(duì)于解決問(wèn)題,都需要方法,有了好的方法,問(wèn)題就迎刃而解了。如做這道數(shù)學(xué)題:(4+4——4)×4÷4,我本來(lái)要很長(zhǎng)時(shí)間才能解開(kāi)它,現(xiàn)在只要?jiǎng)澮粍澗托辛。以前有很多?wèn)題科學(xué)家解不了的問(wèn)題、猜想,有了微積分,也就迎刃而解了。哥德巴赫猜想等很多猜想,雖然現(xiàn)在不能解答,在以后有了新的方法后一定會(huì)解決的。要找到新方法就要人類(lèi)不斷去研究,不斷去發(fā)現(xiàn),從小要刻苦學(xué)習(xí)。

              生活中也總有一些曲折,一些失敗,但只要經(jīng)歷過(guò)這些失敗,像數(shù)學(xué)中的排除法,把錯(cuò)誤的去掉,就會(huì)成功。

            生活日記 篇2

              一天放學(xué)后,媽媽帶回家一本《伊索寓言》,我高興不已,趕緊把書(shū)從媽媽手里奪過(guò)來(lái),津津有味地讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我居然把它全本讀完了,腦子覺(jué)得暈暈地。

              這時(shí),坐在沙發(fā)上默然不作聲地爸爸突然發(fā)話(huà)了:“卉卉,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你去拿個(gè)碗到水龍頭下去接水,看看用什么方法才能接上滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗水”。“真怪,拿碗接水干嘛呀?”我嘴里嘀咕著,不過(guò)還是照辦了。于是乎,我拿了個(gè)碗去了廚房,我先把水量調(diào)得很大,水流很急,可是總也接不滿(mǎn),因?yàn)閺凝堫^里流出的水會(huì)把碗里的水給沖溢出來(lái)。之后,我把水量調(diào)小,水流緩慢,一小會(huì),那碗就注滿(mǎn)了水,而且一滴也沒(méi)浪費(fèi)。這時(shí),我若有所悟,似乎明白了點(diǎn)什么。其實(shí)看書(shū)也是一樣,不能能看的太快,囫圇吞棗不可取。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,充分考慮到個(gè)人的承受力,消化量,這樣才能汲取更多的養(yǎng)分,學(xué)到有用的東西。

              過(guò)了幾天我生日,班主任徐老師送給我一本《粉紅色的漂流瓶》。這回我拿到書(shū)后可有了前車(chē)之鑒,不急于看完了。我每天只看一頁(yè)。一個(gè)星期后,爸爸問(wèn)我:“卉卉啊,徐老師送你的那本書(shū)看完了嗎?”“還早了呢,才看了七八頁(yè)而已!”我不以為然的答到!鞍?怎么這么慢?”爸爸詫異地問(wèn)我。“我又怎么啦?不是你說(shuō)的`嘛,看書(shū)要細(xì)細(xì)品讀,不能一口吃個(gè)大胖子的嗎?”我有些不滿(mǎn)地回著話(huà)!昂呛恰保职治⑽u著頭對(duì)我說(shuō),“你還是沒(méi)領(lǐng)會(huì)我的意思,傻丫頭。∧阆胂胛覀円郧白≡卩l(xiāng)下用柴火做飯時(shí),每次是一根根地去添加,還是挽成一把把去添加的呢?”對(duì)啊,這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了那時(shí)的畫(huà)面,當(dāng)時(shí)我們不都是把柴挽成一把把后塞進(jìn)灶膛的嗎!如果一根根地去添加,火苗也旺不起來(lái),飯菜永遠(yuǎn)也不會(huì)熟。想到這里,我似乎又明白了點(diǎn)什么。讀書(shū)不也是應(yīng)該這樣子嗎,每天一頁(yè),今天忘記昨天,昨天忘記前天……一本書(shū)下來(lái),什么都沒(méi)記住。如果一個(gè)章節(jié)一個(gè)段落持續(xù)著看,效果不更好嗎?

              誰(shuí)說(shuō)小孩不能品味生活,我們只要留心觀察生活中每件小事,開(kāi)動(dòng)智慧的大腦,通過(guò)不斷地探索、思考。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴哲理,應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)生活中,循序漸進(jìn),量力而行,從而也能達(dá)到事半功倍的效果。

            生活日記 篇3

              今天早上,因?yàn)槲覌寷](méi)叫我起床,所以被我說(shuō)了一下。

              到學(xué)校,聽(tīng)代課老師說(shuō),明天高老師就回來(lái)了,我們?nèi)喽汲吲d!哎,代課老師太厲害,我們?nèi)喽寂逻@個(gè)厲害的代課老師。

              中午,我和同學(xué)到操場(chǎng)玩得可高興了。

              下午,我們有體育課,有班會(huì)課,還有品德與生活課,都是很喜歡的.。

              放學(xué)后,我去托管班寫(xiě)完了作業(yè),然后老爸接我去游泳了。

              回家后,我玩了電腦,看了電視。

              今天這一天,我過(guò)得很開(kāi)心的哦!

            生活日記 篇4

              20xx年 xx月 xx日 周x 晴

              在童年里,有著許許多多·令人發(fā)笑的稚趣。

              記得有一次,我到大媽媽家去吃飯,我可高興了,一路唱著歌,來(lái)到大媽媽家。這時(shí),在北京工作的阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”澄柯(我以前的名字),過(guò)來(lái),阿姨給你照張相,下次阿姨從北京回來(lái)時(shí),給你帶過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)了,連忙躲到了媽媽的身后,害怕地說(shuō):”我……我不想……拍照,萬(wàn)一……我在相機(jī)里出不來(lái)了,那……該怎么辦,我這么小年……年紀(jì),就……死了,那不太好,等我老了再說(shuō)吧,或者說(shuō)……說(shuō)世界末日前一天……拍也行!眿寢尯桶⒁搪(tīng)了后,都大笑起來(lái)。那時(shí),你說(shuō)的稚幼的我,還不知道媽媽和阿姨,為什么要“嘲笑”我,所以我很憤怒,雙手插著腰,對(duì)媽媽和阿姨說(shuō):”我死……死了,你……你們就高興了?我對(duì)你們很很很很氣憤!”媽媽聽(tīng)了,不再“嘲笑”我了,對(duì)我說(shuō):“哪有像你說(shuō)的,拍照不會(huì)死人的!”一邊阿姨走了過(guò)來(lái)給我看了看剛剛給我拍的照片,對(duì)我說(shuō):“你媽沒(méi)騙你吧?”我看了,連忙跑到屋里,向大媽媽拿了一面鏡子,又出來(lái)了!蔽乙障鄼C(jī)里的`我對(duì)下!闭f(shuō)著,從阿姨手里,奪來(lái)照相機(jī),對(duì)了好久,才說(shuō):”我確定是我。來(lái)……來(lái),再給我多拍幾張!

              從此,我不在害怕拍照了,F(xiàn)在想想,三四歲的我,的的確確很稚趣。

            生活日記 篇5

              吃過(guò)午飯,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了雅林去看郁金香花展。

              剛進(jìn)了門(mén),放眼望去,一座高大而又精致的風(fēng)車(chē)聳立在郁金香花叢中,這座風(fēng)車(chē)使用木頭打造而成的。隨著黑色的鐵樓梯蜿蜒而上,就到了風(fēng)車(chē)中間的部分,四周由護(hù)欄圍著上面站著很多人,有的人在再拍下面的郁金花,有的人在上面玩耍,還有的人在聊天······這么多人站上去,感覺(jué)非常不安,我每走一步都心驚肉跳,仿佛這個(gè)風(fēng)車(chē)隨時(shí)就會(huì)蹋下來(lái),再看看旁邊的郁金香,有黃的、紅的、紫的、白的······還有一叢里全都是兩種顏色相間郁金香。還有一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)。有的還是一個(gè)花骨朵;有的含苞待放,看起來(lái)好像就要炸開(kāi)了;還有的已經(jīng)開(kāi)了,婀娜多姿,風(fēng)一吹,她們便跳起了優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!

              這里不僅有好看的郁金香,而且還有西瓜園、番茄園······有小孩子玩的地方還有幾對(duì)新人在這里拍照呢!

              這里太好玩了,讓我感覺(jué)簡(jiǎn)直就像在荷蘭參觀郁金香花展一樣!

            生活日記 篇6

              我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河萬(wàn)丈,我們是比這些還要渺小的存在,我們依然在大大的世界絕望里,小小的努力著,而這種不放棄的心情,他們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰,我們都是小小的塵埃。我們擁有偉大的感情——愛(ài)。

              自古以來(lái),沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚這個(gè)東西,是福,是禍,是悲是喜。

              書(shū)畫(huà)比賽在周四進(jìn)行,這是我在學(xué)生會(huì)就任期間的第一次策劃這次比賽,在比賽期間,我看到了一幅畫(huà)。那是一張素描。似乎畫(huà)的人有點(diǎn)蒼老,一道道平行線刻在了他的臉上。歲月終究在他臉上留下了痕跡。我想到了我的父親,同樣有蒼老的.面孔。

              以畫(huà)還武器,這就是真實(shí)的寫(xiě)照。

              我想起了龍應(yīng)臺(tái)的一句話(huà):“所謂父子母女之間的緣分,也就是說(shuō),你和他的緣分就是在今生今世中不斷的目送著他漸行漸遠(yuǎn)。你站著小路的一旁,看著他消失在小路拐角的地方,而他用他的背影默默的告訴你,不必追!

              藝術(shù)是生活的寫(xiě)照。只要時(shí)間不倒退,歷史不阻斷,一切都會(huì)衰老。不要認(rèn)為藝術(shù)很抽象,離你很遠(yuǎn),其實(shí)他就在你的身邊。也許是一片落葉,也許是石縫間的生命。但他可以影響人的一生。

            生活日記 篇7

              生活中,我們無(wú)時(shí)不在改變。有時(shí),為了得益于生存,有時(shí),為了自己的夢(mèng)想,最多的,卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。

              依稀記得還是在小學(xué)時(shí),成天在教室里追逐打鬧,那些個(gè)輕輕松松的下午。湛藍(lán)的天空隨著我的笑容格外燦爛,寂靜的教室也無(wú)法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望,當(dāng)時(shí)那懵懂無(wú)知而又成蔭而過(guò)的年代慢慢流去。

              現(xiàn)在近十年后,再次回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。沒(méi)有作業(yè)的困擾,沒(méi)有硝煙四漫的戰(zhàn)火,人與人之間的關(guān)系也是一座完整的橋梁,生活,也是悠閑自在。但十年后,同樣是老師站在講臺(tái)上,每個(gè)人都聚精會(huì)神地聆聽(tīng),那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人想使自己的人生墮落,休閑自在的時(shí)間,被碎片化了,甚至慢慢消失。同學(xué)之間開(kāi)始有了復(fù)雜的`人際關(guān)系,仿佛,原本的友誼鏈也隨著時(shí)間之流逝而碎片化。就連最簡(jiǎn)單的,那原本的藍(lán)天白云,那些屬于大自然的一切,也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞,再也不是照耀著人們遠(yuǎn)去的道路,而是化作碎片,照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會(huì)變成這樣?一切,都在慢慢地碎片化。

              我一直對(duì)此深疑不解,直到在今年,初三,發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)都高高在上,而我卻悲慘地吊車(chē)尾。經(jīng)過(guò)同學(xué),老師的開(kāi)導(dǎo),我終于清醒過(guò)來(lái)了:其實(shí),我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類(lèi),或者說(shuō)世界上一切生物進(jìn)步的方式。所以,那些沒(méi)有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),改變的,像海灘上的沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)被沖淡,沖散,慢慢地再也沒(méi)有被人提及過(guò)。與其說(shuō)這是碎片化,不如說(shuō)是宇宙的淘汰機(jī)制。你停留了,別人向前了,就相當(dāng)于你在向后退,向著那些個(gè)無(wú)人知曉的角落遠(yuǎn)去。

              期待,我們都能適應(yīng)這種碎片化生活,大步向前邁去。

            生活日記 篇8

              8月29日

              六年級(jí)是情竇初開(kāi)的季節(jié)。

              今天,我們的班上發(fā)生了重大情書(shū)事件,始作俑者是四位乖乖女。

              上午,放學(xué)鈴聲剛落,二號(hào)乖乖女突然想惡作劇,于是她就叫三號(hào)、一號(hào)、四號(hào)乖乖女一起參與。首先,二號(hào)大筆一揮,寫(xiě)了一份情書(shū),然后嫁禍于五年級(jí)的某某。不知何時(shí),這封情書(shū)神秘地出現(xiàn)在我的桌子上。二號(hào)佯裝好奇的大聲讀起情書(shū),班上先是一片死寂,接著竊竊私語(yǔ),然后不知是誰(shuí)發(fā)出一聲怪笑,在一陣讓人無(wú)地自容的聲音中,我做著無(wú)力的辯解,結(jié)果,以羞得幾乎落淚而告終。

              哎,如今的乖乖女怎么都是無(wú)間道呢?哎!

              8月31日

              今天天氣不知為何特別好,或許是我特別高興吧!因?yàn)槲医K于得到老媽的恩準(zhǔn),去吃名震江湖的“肯德基”。

              誰(shuí)知天不遂人愿,今天輪到我掃地,“唉——孫哥我時(shí)運(yùn)不濟(jì)呀!”但是,對(duì)于我這種逃避掃地的“老油條”,對(duì)付那些“平庸無(wú)能”的掃地同伴那可是綽綽有余的。

              下午,我等老班一聲“下課”,便以劉翔“亞洲第一飛人”的速度沖出教室,從理論上來(lái)說(shuō),我這次逃跑行動(dòng)應(yīng)該是成功的。誰(shuí)知我正心中竊喜逃離“苦!,還未充分享受成功的.喜悅時(shí),高大碩壯的衛(wèi)生委員馬嬌嬌就從天而降,輕而易舉地把我抓回了教室。我一直腹誹馬嬌嬌的名字與其碩壯的軀體不符,可現(xiàn)在英雄一世的孫哥我,只能在嬌嬌委員的監(jiān)督下乖乖?huà)叩,還要想著法讓馬嬌嬌不要告老班。

              最終,高大的嬌嬌委員屈服于我的三寸不爛之舌,許諾不在老班面前打我的小報(bào)告。

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