小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“水是生命之源”萬物生長都離不開水，然而隨著時代發(fā)展，人們對水資源的浪費(fèi)也在與日俱增，為了節(jié)約用水，在市區(qū)里建了幾家污水處理廠，將污水凈化，再次為人們所用。20xx年是第26個“城市節(jié)水周�！边@次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠，一座花園式，現(xiàn)代化的工廠。
武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露，占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運(yùn)，負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽、前黃等六個區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水，目前污水日均處理量3。2萬噸，集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現(xiàn)在環(huán)保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠。
走入武南污水處理廠，這里綠如絲絨般的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶點(diǎn)舞，小橋流水，污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹木中，這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫。
“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭先恐后地問著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù)，化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等，而生物技術(shù)進(jìn)行處理的'有動物、微生物、植物等，將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物
來進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個課本外的生活知識天地。
這一次參觀活動十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠，但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中，我們可以將水循環(huán)利用，生活污水先過濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水，我們應(yīng)該從自己做好，從身邊做起，節(jié)水、愛水離我們并不遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 篇2
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會看著空蕩蕩的天空，一會又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個想法，我想著若是在汽車上裝上一對翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個奇思妙想一出來，頓時就一發(fā)不可收拾了。我就開始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的.那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無數(shù)汽車在天空中飛過的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說給了爸爸聽，想要爸爸指出一點(diǎn)意見，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽過我的奇思妙想之后，頓時哈哈笑了起來，不過爸爸笑玩后，還是朝著我說出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說出來的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會飛的汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會有很大的損失。
后來我又想著，若是給會飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會飛的汽車，那么是不是也都弄出一個空中路線交通網(wǎng)來。這樣才能更好關(guān)里那些會飛的路線。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會出現(xiàn)這種會飛的汽車來。
小學(xué)生作文 篇3
“加油，加油！”聽，是哪傳來的聲音？哦，原來是南苑學(xué)校正在舉行運(yùn)動會。身為南苑小學(xué)的一員，我欣賞到了那精彩的一幕幕。
校運(yùn)會既精彩又令人驚心動魄。其中令我映像最深的是男子800米跑步比賽。我們六（5）班的李宗、繆鑫鈺等同學(xué)參加了比賽。比賽開始前，大家都很緊張。隨著裁判員的.槍聲響起，所有隊(duì)員都跑了起來，，跑的很賣力。但畢竟是800米，李宗同學(xué)沒有像別的隊(duì)員一樣，一開始就跑得那么快。拉拉隊(duì)也為他們吶喊助威：“李宗加油！繆鑫鈺加油！”跑到半路，所有隊(duì)員都似乎慢了起來。這是，繆鑫鈺超過了一些隊(duì)員，但似乎沒有超過別班一位隊(duì)員。到了最后，原本落在后面的李宗加快速度。大家都緊緊地盯著李宗，能聽到自己的心跳聲。加油，沖刺！李宗最終拿下了第三名，大家懸著的心，終于放下了。
只有的比賽也很激烈。比賽還沒結(jié)束，但我們的心卻仍然充滿喜悅。讓我們一起期待明天的精彩……
小學(xué)生作文 篇4
我家有一只黃黃的小鳥，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場買回來的。
它長的`胖胖的可愛極了。
它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個蟲子，他一來我家就成了我影不離的好朋友。
有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)了，這時它來找我玩，我有一道題不會，他就“喳喳”的叫了起來，好像再說：“小主人你先不要想這道題，先寫下一道吧”。
這道題終于寫完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。
我喜歡我家這只胖子小鳥，他成為我第一個動物朋友。
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