【熱】我的日記10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
20xx年7月24，美國稱又發(fā)現(xiàn)類似地球的星球。距離地球1400光年，就是說坐一小時(shí)300公里的高鐵，都要座上60億年才能達(dá)到。另外這個(gè)星球已經(jīng)60億歲了，生物是不斷的在進(jìn)化，進(jìn)化60億年了，我覺得不可能進(jìn)化60億年的生物，還是一些沒腦子的畜牲一樣，可能隨便一種生物都有可能比人類聰明，科技更發(fā)達(dá)，人類到進(jìn)化到現(xiàn)在也就一萬多年歷史。
我有個(gè)比較瘋狂的想法。宇宙并不是沒有我們想象的.這么大呢？因?yàn)槿f物都有一定的法則，我們所有用天文望遠(yuǎn)鏡看到的，會不會是就發(fā)生太陽系幾億年前或者是幾十億年前甚至是億萬年前以前的跡象。宇宙會不會也和地球一樣圓形只是太大我們科技有限，或者也有貌似一樣空間原理。古人科技不發(fā)達(dá)，以為地球無邊無際，不敢走太遠(yuǎn)怕回不來，到有人圍繞地球跑一圈回到原點(diǎn)，才確定地球是圓形。
看我說的重點(diǎn)。我做個(gè)假設(shè)。假設(shè)20xx年7月24日一架永動力的飛機(jī)從北京首都機(jī)場起飛，一直圍繞地球不停飛，不要說的太遠(yuǎn)就算飛個(gè)十年吧，當(dāng)是重點(diǎn)的是起飛點(diǎn)一樣是北京首都機(jī)場啊。假如我們到還沒有發(fā)現(xiàn)地球是圓形，你會不會說我們已經(jīng)飛了十年了夠遠(yuǎn)了吧。我們現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)能夠知道地球圓形，宇宙呢？沒有什么是不可能的，只是無法衡量吧！我們現(xiàn)在看到的有的星星科學(xué)家也說可能是幾百年前發(fā)出的光只是現(xiàn)在才看到假設(shè)美國人發(fā)現(xiàn)的這個(gè)類似地球的星球，是現(xiàn)在的地球前生，是發(fā)生核爆以后形成現(xiàn)在的地球，現(xiàn)在看到就是以前的地球，很難說的通是吧？
再假設(shè)美國人發(fā)現(xiàn)的這個(gè)地球，是現(xiàn)在地球的前生，科學(xué)到了相當(dāng)發(fā)達(dá)地，人也能長生不老，發(fā)明了一架宇宙飛船，從以前的地球開始飛，到現(xiàn)在已經(jīng)飛了60億年了，然后呢因?yàn)槟撤N因素回到現(xiàn)在地球，我最提倡的是環(huán)繞因素又回到地球，可是地球發(fā)生過核爆或者其它原因不是原來的地球了他們會不會說我是從外星來的我們飛了60億年了。光也可以一樣啊，要知道世界上最遠(yuǎn)的距離就是歷史。
我的日記 篇2
我的課余生活就好像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說：“想學(xué)，想學(xué)！”黃老師后來就告訴了爸爸�；丶液螅职志蛦栁遥骸瓣筷�，你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是�！卑职钟终f：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能夠半途而廢哦！”我肯定地說：“我不會的，一定會堅(jiān)持的！”爸爸笑了，說：“那好吧�！�
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳襾淼搅恕疤柣ㄋ囆g(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學(xué)，一定會彈得很棒的。”我聽了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能夠彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了。可是，沒過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會彈得比老師還好的'�！蔽已銎痤^，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說：“當(dāng)然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能好像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能夠做好�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。”我對自己說：“加油！賴淳昕。”
我的日記 篇3
相信每個(gè)人都有目標(biāo)吧？而隨著年齡每個(gè)人的目標(biāo)都變成不一樣的了，比如：幼兒時(shí)需要媽媽的陪伴、學(xué)生就需要很好的成績，雖然我也是學(xué)生，但是我的目標(biāo)也有希望學(xué)習(xí)好，但是有一個(gè)目標(biāo)在我的腦子里可以是占3分之1了，這個(gè)目標(biāo)可能簡單，也可能很難做到，不過，只要有一顆純潔、勤奮、認(rèn)真的心，那么這個(gè)目標(biāo)就一定會實(shí)現(xiàn)。
那么，我們就進(jìn)入正題吧！我的目標(biāo)，那就是在這個(gè)日記網(wǎng)上寫日記，寫許多許多的日記，就可以得到許多許多的積分，那么這些積分用來干嘛呢？就是兌換獎品啊，但是兌換出了的獎品可不是給我自己用的，我是想給農(nóng)村或者山區(qū)很窮一點(diǎn)的學(xué)生用，因?yàn)樗麄冃枰麄兎浅５南牒臀覀円粯佑袝x，兌換獎品有書包啦、筆盒啦、水杯啦、鬧鐘啦、手表啦、書架啦……這些，對那些學(xué)生們都有很多幫助的'。所以，我覺得這個(gè)日記網(wǎng)，應(yīng)該是給那些讀不起書的那些人來辦的，如果是他們寫，他們一定會非常非常勤奮的。
所以，同學(xué)們，動起你們靈活的雙手，寫許多日記領(lǐng)獎品給那些上不起學(xué)校的學(xué)生們吧！他們比我們跟需要！
我的日記 篇4
每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖膶W(xué)校度過快樂而充實(shí)的一天了。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的'三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方。
教學(xué)樓東邊是我們大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為我們大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲……我們大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給學(xué)校增添了風(fēng)采和美麗。
操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的學(xué)校生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語時(shí)刻激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識的海洋。
這就是我的童年學(xué)校。
我的日記 篇5
2xxx.xx.xx星期五晴
歐耶——誰在歡呼？原來是六（三）班的同學(xué)，為什么要?dú)g呼呢，原來是第三節(jié)課要去閱覽室看一節(jié)課書。
為什么大家聽到去讀書都這么高興？因?yàn)槲覀兏惺艿阶x書的時(shí)光總是那么充實(shí)那么享受，就想和一個(gè)高尚的人談話，時(shí)間一長，你就變成了高尚的人。
時(shí)光似箭，似涌泉，不一會兒就到了第三節(jié)課，大家排好隊(duì)，和往常一樣。雖然有些小激動，但不是靜靜地。到了閱覽室，我們的聲音變的更安靜了，似乎都能應(yīng)道對方的心跳聲。拿書時(shí)，也不爭先恐后，排著隊(duì)。來到閱覽室，大家都變得非常守紀(jì)律，大家都陸陸續(xù)續(xù)的坐下倆看書。
看書時(shí)，空氣好像變得凝重起來，我看著《小飛俠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁讓我嘴角一笑。我環(huán)顧一下四周，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯在書上，完全走進(jìn)了書的海洋，這真是文字的魅力�。∥以谛睦锇蛋蒂潎@，瞧，他們正在和“高尚的人”談的'津津有味呢！他們的表情隨著文字的節(jié)奏而變換，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙著淚水，有的露出一副疑惑的神情……這一副副表情，多么像一幅幅生動而又奇特的風(fēng)景畫啊。
時(shí)間在一分一秒的流淌，只聽鈴聲響起，該吃方了，同學(xué)們似乎還沉浸在和“高尚的人”的談話當(dāng)中，無法自拔，在老師的竭力催促聲中，同學(xué)們才一個(gè)個(gè)不情愿的歸還書本，去排隊(duì)，一路上，同學(xué)們都沉默不語。似乎“高尚的人”還在他們的面前。
讀書的時(shí)間是有限的，但讀書時(shí)又是美好的，所以同學(xué)們珍惜著每周五第三節(jié)課的一分一秒。
我的日記 篇6
“桅子花開呀開，桅子花開呀開，淡淡的清香，盛開在你的心海……”輕快的音符跳動著，不斷輕拂著我的每一根心弦；這種歌屬于跳動著青春舞步的我們，只屬于這個(gè)難忘的時(shí)代。
又是這個(gè)月季花開的季節(jié)，聽著這種《桅子花開》思緒飛回……
校園里有一個(gè)大花壇，每到盛夏，這里便是月季的天下，朱紅與玫紅爭奇斗艷艷，雪白與粉黃相比亭立，它們熱鬧極！而我，好似與校園這個(gè)名字不屬，沒有歡聲笑語，沒有活力激情，從來都只是個(gè)不受人觀注的“隱居者”。
同學(xué)們和我同班與我話不投機(jī)，老師們也不能叫起我的名字，只記得班里有多少個(gè)人，缺我時(shí)，也許會問同學(xué)是不是少我。于是，我成“墻角族”的�？�，孤單自閉的我只能憑窗遠(yuǎn)眺，尋找些什么來陪伴我孤獨(dú)的心靈。
就這樣，月季花成我的好朋友們，陣陣微風(fēng)吹來它們的香氣，我便知道是它們來和我問好，我便會放下手中的筆，往窗外望去，看它們在微風(fēng)中搖曳的身軀，我也高興地笑……因?yàn)槲页煽儾惶�，在班里不引人注意，所以我�?一舉一動，老師并沒有放在眼里。直到她的出現(xiàn)……
她很細(xì)心，上課不久后便發(fā)現(xiàn)我的機(jī)密，沒想到她對我如此的親心，有一次，當(dāng)我從花壇小坐后回到教室，看到桌子上有張小紙條“你喜歡月季花嗎？”字體寫得那樣工整美麗，讓我心中不由地驚喜，在今后的日子中，我接連不斷地收到燈似的話，忽然覺得，自己也會被人觀注；后來，上課時(shí)我被提問的頻率越來越高，同學(xué)們也都來找我玩，成績在一天天進(jìn)步……
一綠都在漸漸好轉(zhuǎn)，桌上的一枝月季花和一張折得精致的小紙條引起我的注意：
“讓心情曬曬太陽，感覺不錯吧！記得大家都沒有遺忘你�！薄�
我把紙條得新折好，一枝朱紅碩大的月季花覆蓋在上面，陽光透過窗戶射進(jìn)來，照在那朵月季花上，忽然覺得它是那么鮮艷，那么美麗，我也歡快地走出教室，沐浴陽光雨露，讓心情曬曬太陽！
“月季花開呀開，朋季花開呀開，淡淡的清香，盛開在我的心海……”
我的日記 篇7
我不知道有多少次暗中祈禱，只為了心中的夢，不再縹緲。對現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻我有多感激，多歡喜，多幸福，可就是說不出來。題記
夏天的九月帶給我們的是希望，“我的高中暢想曲”是今天的班會主題，這是開學(xué)以來第一節(jié)開放性班會。我似乎有很大的感觸，獨(dú)自離開我的父母來到這片新天地，帶著滿懷的憂傷與熱情過著課堂----飯?zhí)?-----宿舍三點(diǎn)一線的高中生活，我似乎每天都忙忙碌碌，為的只是那一天，似乎很遠(yuǎn)。
沉默代表什么
“說吧，說吧。把你想說的說出來吧。我愿意當(dāng)最忠實(shí)的聽眾�！卑嘀魅蜗袷窃谡b詩一樣地召喚同學(xué)：“我想你們心中每人都有夢想，醫(yī)生、教師、大老板還是科學(xué)家？”對啊，理想對于我們來說，到底處于何等位置？同學(xué)們都沉默了，是否在沉思著這個(gè)問題？我也沒有作聲，在這安靜的'課室我只能靜下來，望著窗外，忽然做了個(gè)“白日夢”：我拿著清華大學(xué)的錄取通知書開心地注冊報(bào)名了。。。。。。�！俺聊硎裁�？是你們從沒有想過以后的生活還是甘于現(xiàn)狀？如果不是，請告訴我為什么？”班主任看著沉默是金的我們似乎感到無奈。沉默代表了什么？
我的理想是什么？
“我從小就渴望當(dāng)一名教師，培養(yǎng)出一批批莘莘學(xué)子�！边@是阿文，她說出了她的理想，是那么堅(jiān)定，那么真實(shí)。我們都以掌聲鼓勵她。我從小學(xué)的時(shí)候就渴望當(dāng)一名工程師 ，設(shè)計(jì)出我喜愛的別墅，或世界級著名建筑，就像世貿(mào)大廈那樣高�，F(xiàn)在人越成長越覺得迷惘，我不敢肯定我的理想，似乎工程師不是我真正想要的�！斑�有誰想說，來吧！“我很期待同學(xué)們的發(fā)言�！卑嘀魅我辉俳o掌聲。這時(shí)，阿容站起來：“我很幸運(yùn)能在這里讀書，一開始爸爸看見我的分?jǐn)?shù)一直反對我讀高中，后來鄧中的老師錄取了我，我爸才讓我讀，我想三年后能考上大學(xué)，不讓老師和家人失望�！彼钦f出了真話，我感到自己想流淚，因?yàn)樘袆印Ｎ乙卜路鹂匆娝难劬t了。我何嘗不是一個(gè)想考大學(xué)的人，曾經(jīng)夸口承諾過，我就是未來的大學(xué)生。多狂妄，可是為了我奔波勞碌的父母。更為了自己，我必須為大學(xué)錄取通知書而苦拼三年，但我更希望是樂拼三年。“謝**，那你的理想是什么呢？”我猛地抽搐了一下，但還是勇敢地站了起來：“初三的時(shí)候我就對全級的同學(xué)與我的老師說過，我要過高中生活，也要過要學(xué)生活。”我感到臉很熱而且激動，我想念他們，“我說不下去了�！崩蠋熓疽馕易�，又是一陣掌聲，我想說的又何止這些�！斑�有誰呢，快下課了，快說吧�！卑嘀魅芜�沒說完鈴聲已響了。就在一片掌聲中結(jié)束了這節(jié)班會。
我的高中暢想曲是堅(jiān)持到底，成功不再遙遠(yuǎn)。
讀書就像乘飛機(jī)，起飛的時(shí)候很困難，但我還是帶著從不曾有的勇敢，努力地沖向天空，當(dāng)我們還未到達(dá)終點(diǎn)，我們不能換乘別的航班。
我的日記 篇8
我的奶奶今年已經(jīng)快70了，她非常慈祥，每年我們只能見兩次面，一次是在放暑假時(shí)，還有一次就是現(xiàn)在——過春節(jié)。
今年回家看見奶奶頭發(fā)都全白了，但身體矯健，她依然養(yǎng)了很多只雞，好幾頭豬。奶奶養(yǎng)的豬，都是吃奶奶親手種的各種蔬菜長大的，媽媽說這才是綠色食品。每年過年她總要?dú)⒁活^豬，做上煙熏肉，這樣我們回來就可以吃上美味的豬肉了。奶奶家的雞又大又壯，一只足有一二十斤，我們一回來，她又忙著雞殺。
爸爸總要接奶奶過來和我們一起生活，可她總放不下家里的那些豬呀，雞什么的'，直到現(xiàn)在奶奶只來了兩次武漢，這次回來我一定要幫奶奶多做些事情，陪奶奶多說說話。
我的日記 篇9
悠揚(yáng)而清脆的上課鈴響了，我拿起課本走上講臺。“老師好！”“同學(xué)們好！”我用目光檢閱了坐得整整齊齊的孩子們。三十年，這樣的情景記不清有多少回了，可每一次都有一種全新的感覺；三十年一路走來，幾多辛酸，幾多坎坷，幾多喜悅，幾多收獲，我對鐘愛的講臺仍是那么執(zhí)著。
當(dāng)年，我?guī)е啻荷倥鹨话愕臒崆楹蛯處熉殬I(yè)詩一般的向往，走上了講臺。還清楚地記得剛當(dāng)老師時(shí)，我在一個(gè)很小的鄉(xiāng)村小學(xué)教書。每個(gè)月只有十八元的工資，那時(shí)鄉(xiāng)下還沒有電，只有煤油燈。每天晚上我就在煤油燈下備課，批改作業(yè)，鼻孔里常常被熏黑，劉海常常被燒卷�？蛇�是那么一絲不茍，全身心地投入。
曾經(jīng)有人問我，為什么選擇當(dāng)老師，我跟他們講了兩個(gè)真實(shí)的'故事。有個(gè)暑假的一天，我家的門被敲開了，門外站著一個(gè)高大英俊的小伙子，手里還提著許多東西。是誰呢？我一時(shí)想不起來。他看我不說話，就說：“老師，不認(rèn)識我了嗎？我是葉波啊�！弊屑�(xì)看，啊！眉宇間依稀還有小時(shí)候的影子。我急忙把他讓進(jìn)屋。他掏出兩千元錢說；“老師，我是來還學(xué)費(fèi)的，當(dāng)年要不是你跟我墊學(xué)費(fèi)，我肯定讀不成書了。”我恍然大悟，那時(shí)鄉(xiāng)下的孩子太窮了，一到報(bào)名時(shí)，好多家庭沒錢，我就經(jīng)常給他們墊上學(xué)費(fèi)。我跟葉波墊過兩期學(xué)費(fèi)，我早把這事給忘了，可他還記得那么清楚，今天還特來還錢。我當(dāng)然堅(jiān)決不要，可他堅(jiān)決要還。在推讓中，我看到葉波眼睛紅了，蓄滿了淚水。他很深情地說：“當(dāng)年的學(xué)費(fèi)是不多，幾元錢一學(xué)期，可沒有這幾元錢我就失學(xué)了，是你雪中送炭，讓我能繼續(xù)讀書，這恩情我一輩子不忘�，F(xiàn)在我能掙錢了，雖然不多，但每次回來看到村里失學(xué)的孩子，我就會想起你給我的幫助，我就要拿錢給他們，讓他們繼續(xù)讀書�！蔽冶桓袆恿�，那么小的一件事，卻能給孩子幼小的心靈留下美好的記憶，我突然感到了一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任——塑造人的美好心靈。學(xué)生眼中的老師就是表率，就是一絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。葉波初中畢業(yè)后，家里再也沒有錢供他讀書。他就出去打工了，他非�？细�，老板很賞識他，讓他到車間里學(xué)技術(shù)。他悟性快，很快掌握了修理車床的全部技術(shù)，成了一名技術(shù)工人。今天他特地來看望我，站講臺的所有辛苦勞累，在一剎那間全部消失。老師的光榮和神圣，那種成就感使命感，讓我激動得一塌糊涂！
還有一次，我教畢業(yè)班，白天上課，改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生；晚上，看書備課，熬到深夜。不久“美尼爾氏”綜合癥犯了，頭暈得厲害。我還堅(jiān)持去上課，豆大的汗珠直冒，臉色蠟黃，孩子們嚇得不準(zhǔn)我上課了，和其他老師一起把我扶到醫(yī)院里。幾個(gè)小姑娘傷心得直哭，拉著醫(yī)生要他救救我。醫(yī)生哭笑不得，告訴他們，我的病不要緊，主要是太累了，休息一陣就好了。我躺在醫(yī)院輸液，難受得很，孩子們就輪流給我講笑話，逗我開心。跟我朗誦詩歌“曾記得老師窗前的燈光，曾記得老師期待的目光，曾記得老師耐心的叮嚀……”我雖然很難受，但天真可愛的孩子們，使我忘記了病痛。看著眼前花朵般的笑臉，我就想啊，這—生注定與講臺結(jié)伴了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的心靈只適合于教學(xué)，我的世界里不能沒有學(xué)生，我的生命已經(jīng)和講臺連在了一起，我對自己的選擇也無怨無悔。
人一生的選擇很多，默默無聞、流光溢彩、轟轟烈烈。我選擇了粉筆做武器，奮戰(zhàn)在三尺寬的講臺上，譜寫天下最美的詩篇，雕塑人的靈魂，當(dāng)然我就選擇了默默無聞，選擇了平凡、清貧、辛苦、耕耘和奉獻(xiàn)！
我的日記 篇10
我的學(xué)校是一所名副其實(shí)的好學(xué)校，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)有利于我們學(xué)習(xí)和成長的地方。
清早，一走進(jìn)校園，你就聽見郎朗的讀書聲，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”同學(xué)們可是一點(diǎn)都不浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間�！岸♀忊彙吧险n了，同學(xué)們早已做好了上課的準(zhǔn)備，課堂上，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答問題，上的有滋有味，仿佛這是在玩游戲般。下課了，同學(xué)們像活潑的小鳥一樣來回穿梭。教師說了：“既要玩，又要學(xué)，該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，這樣才能學(xué)得更好�！彼晕覀儗W(xué)習(xí)十分輕松。
教師們工作很認(rèn)真，在課上教師講課繪聲繪色，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，時(shí)而眉開眼笑，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，課下，教師就是我們的好朋友，她們與我們一起聊天、玩耍，我們很喜歡她們。我們能談我們生活中的事情，有時(shí)，她們會幫助我們解決一些生活上的瑣事，會教我們許多生活常識。
我們學(xué)校的草坪就是我們的`游樂場所，我們在那里嬉戲，我們在那里追趕，我們在那里打鬧，那里就是我們的小天地。，我們?nèi)宄扇旱淖谝黄稹ＰW(xué)生就追趕，我們這些大哥哥大姐姐就坐著聊天，一縷縷陽光照在我們身上，有一種溫暖的感覺，而且曬太陽有助于鈣的吸收。
最讓我感動的是他們犧牲自己的休息時(shí)間耐心的給成績落后的同學(xué)補(bǔ)課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報(bào)，只希望播出的種子能有豐碩的果實(shí)。
這就是我的學(xué)校，它讓我們在開心、快樂中茁壯成長。你想來我的學(xué)校嗎？你來我一定為你做你的向?qū)丁?/p>
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