[通用]小學(xué)生的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
![[通用]小學(xué)生的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa10_5fbf7f20af8e5.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛似的跑來，“你的信！”說著將手一揚，哦，書簽真的寄來了作文。我一把奪過信，趕緊拆開，一枚精致的書簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里，不禁激起了層層波瀾……
這是我的西山好友劉小青寄給我的。看到書簽，我就仿佛看到了她那甜甜的.笑臉，仿佛聽到了她那甜甜的聲音。
今年四月二十四日，我作為學(xué)生代表去寶雞西山的廟溝小學(xué)捐書。捐書儀式完畢后，我們又和廟溝小學(xué)四年級的小朋友聊天。于是，我認(rèn)識了劉小青。她帶我到了她的家，她家的院子里有一棵高大挺拔的梧桐樹。我抬頭望著滿樹的綠葉，自言自語的說：“梧桐樹的葉子真綠，真好看呀。”劉小青甜甜的笑了：“你喜歡嗎？我摘一片葉子做成書簽給你寄去。”“你要是真用梧桐樹的葉子給我做書簽，那它就永遠(yuǎn)留在我的夢里了�！蔽覀兌夹α��！昂冒。∽屛乙渤霈F(xiàn)在你的夢里吧，咱們在夢里說話兒！”她笑得更開心了。
沒想到，書簽真的寄來了。是用一片綠如翡翠的梧桐葉做成的，外面包著一層透明的塑料紙，紙上還粘了一圈小野花。碧綠的葉，五彩的花，多漂亮的書簽！它令我激動，興奮。
我拿起畫筆，畫了一幅畫——兩個小女孩在藍(lán)天白云、青山綠水的大山中手拉著手，唱歌跳舞。我還在畫下寫了一句話：愿我們友誼長存！愿你像蒲公英，飛出大山！
畫寄出去了，它帶著我的心愿和祝福，飛向西山，飛進(jìn)了那個長著梧桐樹的農(nóng)家院，飛到劉小青的手中……
小學(xué)生的作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車。這可不是普通的`自行車，它也有兩個輪子，可是卻有三個座位。你說奇怪不奇怪！我們租了一輛，我坐在前面，爸爸媽媽在后面蹬。開始我感覺爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的，我有點害怕，雙手緊緊抓住把手。
后來我感覺爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來了，我也適應(yīng)了。于是開始欣賞兩邊的風(fēng)景，爸爸告訴我：“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車游西湖的感覺太棒了！
小學(xué)生的作文 篇3
假期里，我和爸爸媽媽還有姥姥，坐了一夜的火車，去青島游玩，我們?nèi)チ饲鄭u的大海、海灘。
大海很廣闊，一眼望不到邊，海灘上全部都是金色的沙子，海浪“嘩嘩”的拍著海灘，很像在唱著歡快的歌。我還和媽媽一起游泳，我游泳的時候，手不小心碰到了嘴，海水真咸呀！
這是我第一次見到大海，我們玩的.非常開心！
小學(xué)生的作文 篇4
我是一個來自廈門的小姑娘，下面就有我來為大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)――廈門。廈門位于中國東南沿海，氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔，是國家衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和優(yōu)秀旅游城市，稱為“中國最溫馨的城市”。
我的故鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗：
俗話有說“不到鼓浪嶼不算到了廈門，不到日光巖不算到了鼓浪嶼”――鼓浪嶼坐落在廈門市區(qū)西南，隔1000多米寬的海峽與市區(qū)相望。站在渡輪碼頭，放眼望去，長長的`海島上，碧樹迭起，蔥蘢吐翠，白色的、紅色的樓房絢麗繽紛，高高的日光巖崛起在綠樹叢中。據(jù)介紹，鼓浪嶼因島上有一中空巨石，海浪拍打，其聲如鼓而得名。鼓浪嶼，這座與琴聲相伴的花園島嶼，猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠，它以既久遠(yuǎn)又年輕的歷史記錄著過去，令人在這里沉思，同時，它又以新的面貌展示著現(xiàn)在，并以矯健的步伐走向世界。
我的家鄉(xiāng)變化大：
在我還沒出生的時候，廈門簡直亂成一片：大馬路兩旁堆滿了垃圾，走過去傳來一陣陣惡臭;市民橫穿馬路，汽車不按車道行駛，到處亂竄，有時候甚至逆向行駛，從而導(dǎo)致車禍不斷發(fā)生……自從張昌平市長上任后，廈門有了新的面貌：以前荒蕪人煙的空地上，建起了一座座高樓大廈，一座比一座更漂亮;馬路的兩旁建起了“天橋”;車道從兩車道，擴建成三，四車道，大家都遵守交通規(guī)則，互相讓道……這都應(yīng)該歸功于我們的張昌平市長，在此我要感謝我們的市長，是他無私的奉獻(xiàn)，為我們的生活環(huán)境著想。我為我們有這樣的一位好市長感到驕傲!
廈門的風(fēng)景美，變化大。我愛我的家鄉(xiāng)――廈門!
小學(xué)生的作文 篇5
對手
我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的'為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！
于是我開始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。
漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇6
吃過晚飯，爸爸說我們猜謎語吧，我和弟弟高興地說好，可弟弟又說我不會，我說沒事我教你。
爸爸開始說了；有時候，圓又圓；有時候，彎又彎。有時候出來了，有時候晚上看不見。我知道，是月亮。爸爸說猜對了。有說了幾個我都猜出來了。弟弟就猜出一個，還是我教他的。
小學(xué)生的作文 篇7
“喵喵喵!”“小貓，吉吉，你別走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!
吉吉，是我家的小貓。它原來是只流浪貓，四個月前的星期五，我回家時，它跟著我到家門口。在我的央求下，媽媽才同意收養(yǎng)它!
吉吉，有著一身黑白相間的毛，一對明亮的大眼睛，還有兩雙(也就是四只)可愛的小爪子。它和我最好了，我們一起玩，一起鬧。它最喜歡和我玩毛線球了。我把毛線球扔過去，它就會用小爪子抓住球，再將毛線一根一根的拔出來，當(dāng)然，地上肯定是一團(tuán)糟了!
吉吉，是很乖的.，我?guī)蛬寢屬I菜時，它總是乖乖的跟著我，哪兒也不跑。但是，它也有走丟過一次。那時，我和媽媽到下坡吃飯。它“送”我們到樓下就不見了。我到家時，聽不到它的喵喵的聲音了。我急了，淚水從眼眶里流了出來。我在樓下拼命的找，可還是沒找到。我傷心地回到家，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回來了，我笑了。但今天，它真的走了。
“吉吉，你回來吧!”
小學(xué)生的作文 篇8
以前，在老家的門前有個菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場去買了！
菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個水溝，鄉(xiāng)村的人們都跨不過去，可誰也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因為怕麻煩。這樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。
鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的，他每天都會挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動成果就不累了！
夜晚，大家都睡覺了，我出來閑逛，突然，看見老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的'拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！
第二天，人們看見了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動木板呢？”人們點了點頭，便不說此事了！
晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個牌子，上面寫：
此乃“好心橋”是一位好心人建的。
這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……
小學(xué)生的作文 篇9
不知道什么時候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。
清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的`一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說有笑，給寂靜的校園增添了無限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國！這時，從教學(xué)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文08-17