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感恩優(yōu)秀作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文1
世上有這樣一件東西世間變得溫暖，也是因?yàn)檫@樣一件東西才使天下的父母無(wú)怨無(wú)悔的付出，那就是——感恩之心。
父母是世間最大的偉人，為什么這么說(shuō)呢？首先，父母不僅給了兒女生命，而且還哺育兒女健成長(zhǎng)，給兒女讀書(shū)，給兒女偉大無(wú)私的愛(ài)，還給了兒女一個(gè)溫暖的家。
父母是一位教師，從我哇哇墜地出生那一刻，父母就是我其中的一位教師，也是我的第一位老師，雖然，父母讀到不是很多書(shū)，給我的知識(shí)也不如那些當(dāng)老師的知識(shí)豐富，但父母卻給了我比其他的教師教得知識(shí)更大的啟示。
那就是如何常懷感恩之心，也長(zhǎng)大自己如何去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，如何堅(jiān)強(qiáng)走自己的人生道路，記得，有一次初中時(shí)的一天，我來(lái)學(xué)校的一天，一個(gè)大約五歲的小男孩，也不知怎么摔倒了，那位小男孩不知是依賴父母，想讓前面的爸爸媽媽來(lái)牽，還是真的'摔疼了，我一旁看到那位慈祥的母親想去牽，卻被自己的丈夫拉著嚴(yán)肅說(shuō)：讓他自己起來(lái)，那時(shí)我心想這個(gè)父親真是一個(gè)不好的父親，可那位小男孩起了又起，可就是起不來(lái)，我實(shí)在看不大去了，心里則是怒氣沖沖看著那位父親，又小心翼翼扶起那位小男孩，還沒(méi)扶就看到小男孩的父母來(lái)了，那一刻我則那位父親不是討厭，而是驚訝，因?yàn)樵诜鲂∧泻⒛且豢�，那父親對(duì)男孩說(shuō)了一句話，在哪摔倒了，自已就在哪爬起來(lái)，我們不可扶你一輩子，終有一天我們會(huì)老去的一天，是啊父母不可能扶我們一輩子，也不可養(yǎng)我們一輩子，人生的道路只有自已走下去，在哪里摔倒就從哪站起來(lái)，人生不可沒(méi)有失敗，人生道路不可一路平安，話說(shuō)，失敗是成功之母，想想這位父母卻教會(huì)了他的孩子這樣一個(gè)道理，雖然他們沒(méi)有那些豐富的知識(shí)卻用自己體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)驗(yàn)教給孩子，同時(shí)我也收獲了很大的啟示。
是�。「改附o了我們生命，也呵護(hù)我們成長(zhǎng)，也讓我們上學(xué)，也教給我知識(shí)，也給我們無(wú)私的愛(ài)，父母給了我們那么多，我們應(yīng)該感恩父母，諺語(yǔ)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。讓我們常懷感恩之心，讓世間變得溫暖，讓溫暖撒下地球每一個(gè)角落吧！
感恩優(yōu)秀作文2
一天，一個(gè)小姑娘和自己的母親吵架了。媽媽告訴那孩子：“你都上高中了，媽媽給人家打工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考這點(diǎn)成績(jī)，媽媽多難過(guò)�！薄皨寢�?zhuān)荫R虎了嘛�！薄昂⒆�，要是媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)也不給啊”那女兒把門(mén)一摔，就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這樣放棄了。
天黑了，小女孩在江邊走著，她又冷又餓，邊走邊恨著自己的媽媽。她來(lái)到了一個(gè)酒店，老板為她盛了一碗面條：“孩子吃吧�！蹦桥渫ㄒ宦暰徒o老板跪下了：“叔叔，您比我媽媽好多了。”
老板聽(tīng)了：“就憑你剛才說(shuō)的這句話，這碗面你都不該吃！我給你一碗面你就這樣感謝我，你媽媽養(yǎng)你這么大，多辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”那孩子恍然大悟的跑回家，看到母親暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。
媽媽的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我讀著《三袋雜色米》，聽(tīng)著韓紅那首感人的《天亮了》，不禁潸然淚下……
一個(gè)貧窮的母親，為了籌備剛考上重點(diǎn)學(xué)校兒子的學(xué)費(fèi)，而瞞著兒子帶著病痛去討米，把討來(lái)的.米給兒子做學(xué)費(fèi)。由于是百家米，所以米是亂七八糟的。學(xué)校第一個(gè)月警告說(shuō)：雜色米食堂不好做飯以后別再交雜色米。第二個(gè)月，這位母親還是上交雜色米，校方拒絕再收，說(shuō)雜色米食堂不好做。母親早有預(yù)料的跪下來(lái)訴說(shuō)雜色米的來(lái)源。有關(guān)人員被這位偉大的母親感動(dòng)了，馬上上報(bào)校長(zhǎng)說(shuō)了這事。校長(zhǎng)也感動(dòng)的當(dāng)場(chǎng)以特困生的名義，免了這位學(xué)生三年的所有費(fèi)用，當(dāng)然這個(gè)特困生是不知道的。三年后，這位特困生考上了名牌學(xué)府 。到了歡送畢業(yè)生的時(shí)候，校長(zhǎng)才說(shuō)起了三袋米的這件事情，全校都感動(dòng)了。當(dāng)食堂把母親扶上來(lái)時(shí)，這個(gè)特困生緊緊的抱住母親哭了起來(lái)。
看到這里我緊緊抱住自己的媽媽哭出了聲。我們做為獨(dú)生子女的一代，我們并沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)困苦，母愛(ài)讓我們的生活像溫室里的花朵一樣溫暖安全。我想：就算父母再怎么的困苦也不會(huì)讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨。母親給我們的愛(ài)就像三袋雜色米一樣，凝聚五味，每一粒都是真情�。�
窗外，小草在大地的滋養(yǎng)中茁壯地成長(zhǎng)著，魚(yú)兒在河流的懷抱里歡快地嬉戲著，鳥(niǎo)兒在天空的懷抱下自由地飛翔著，我在母親精心的呵護(hù)下快樂(lè)地生活著。感恩，是小草之于大地，是魚(yú)兒之于河流，是小鳥(niǎo)之于天空，是兒女之于父母，這是浩瀚宇宙間最神圣最崇高的一種感情——滴水之恩，涌泉相報(bào)。讓我們都懷有一顆感恩的心，善待同學(xué)，善待老師，善待父母，善待身邊的每一個(gè)人。
感恩優(yōu)秀作文3
俗話說(shuō)，“知恩圖報(bào)，善莫大焉�！备卸魇且环N溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息�！兑槐Ｄ痰墓适隆房梢哉f(shuō)是感恩的最好例子了。這篇故事主要講述了一個(gè)名叫霍華德·凱利的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他的推銷(xiāo)卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，饑寒交迫的'他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，被轉(zhuǎn)到了一位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)病人正是多年前熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。當(dāng)這位婦女鼓起勇氣看醫(yī)院的賬單時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)，手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
這篇故事的內(nèi)容并不算得是十分精彩，但卻告訴我們：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�；ú輼�(shù)木感恩雨露陽(yáng)光，給了它們無(wú)私的滋潤(rùn)；地震的受難者，感恩祖國(guó)人民給了他們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩�！案卸鞯男模兄x有你。感恩的心，感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的事情。所以，我們就一定要懷著感恩的心去度過(guò)每一天。當(dāng)我們呱呱墜地后，當(dāng)我們懵懂不知世事時(shí)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)之際，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步之時(shí)，是父母給我們撐起了成長(zhǎng)的碧空。跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，是老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，給了我們一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，給了我們勇于探索的智慧。當(dāng)我們孤單時(shí)，是小伙伴陪伴在身邊；當(dāng)我們流淚時(shí)，是小伙伴擦掉我們?nèi)叺臏I水；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，是小伙伴與我們一同分享。生活中可以感恩的地方有很多，感恩上蒼，給予了你頑強(qiáng)的生命力；感恩大自然，裝點(diǎn)了你所在的這個(gè)世界。感恩是清泉，學(xué)會(huì)感恩吧，讓感恩浸潤(rùn)心靈。這樣，你就會(huì)到生活是如此美好。
感恩優(yōu)秀作文4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
老師，是世界上唯一一個(gè)和我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻如同我們的再生父母一樣關(guān)愛(ài)我們的人。為我們的進(jìn)步而欣喜，為我們的退步而擔(dān)憂。
數(shù)學(xué)老師有一雙慧眼，能看出每一位同學(xué)的進(jìn)步和長(zhǎng)處，在迷茫時(shí)為我們指路，在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì)，整天帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)盡情遨游；語(yǔ)文老師總是領(lǐng)著我們一遍遍探索課文，在我們好像“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，經(jīng)過(guò)老師稍一點(diǎn)撥，馬上爭(zhēng)著舉手發(fā)言，真可謂“柳暗花明又一村”；英語(yǔ)老師總是領(lǐng)著我們一次又一次不厭其煩地讀著課本，在同學(xué)們讀課文時(shí)，一下子就能聽(tīng)出同學(xué)們發(fā)音的錯(cuò)誤，并給以糾正，在我生病休息了一段時(shí)間重返課堂時(shí)，英語(yǔ)老師利用課余休息時(shí)間給我把落下的課程一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)起來(lái)。
老師們一心一意為我們付出，卻不求任何回報(bào)與贊美，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，他們平凡又偉大，我們應(yīng)永遠(yuǎn)的銘記在心間，我想說(shuō)一聲，“謝謝您們，我敬愛(ài)的老師們！”
感恩我的同學(xué)們，我們都是來(lái)自于不同的學(xué)校，因?yàn)橛芯壏挚梢韵嗑墼谶@里，為了一個(gè)共同的`學(xué)習(xí)目標(biāo)互相努力互相幫助。
我至今還清楚的記得那一幕感人的情景，前段時(shí)間我因生病不能上學(xué)，同學(xué)小白小高，利用周末休息時(shí)間，來(lái)到我家，耐心的給我講著落下的內(nèi)容，書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng)，兩位小老師講解的專(zhuān)心，認(rèn)真細(xì)致無(wú)一遺漏。他們給我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解得透徹到底，在倆位小老師的幫助下。我在重返課堂時(shí)順利的跟上了課程。另外我的同學(xué)小胡每天放學(xué)一回到家，就給我認(rèn)真細(xì)致的發(fā)來(lái)每天的作業(yè)。我在這里由衷的說(shuō)一聲，“謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們。”
感恩是一種美德；感恩是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我感恩我遇到了這么好的老師，我感恩能有這樣的同學(xué)，謝謝你們。在這里我也同樣深深的祝愿我的同學(xué)們可以在這次月考中再創(chuàng)輝煌！
感恩優(yōu)秀作文5
時(shí)光倒流兩個(gè)月，那時(shí)正值暑假。為了中考，爸爸將我送到二十七中訓(xùn)練。由于起步較晚，加上之前也沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練。缺乏經(jīng)驗(yàn)的我每次訓(xùn)練都是最后一名。
記得一次四百米測(cè)試，站在跑道上的我是那么自信，傲視群雄。老師下達(dá)口令的一剎那，我像脫韁的野馬般沖了上去，在前半段我與“領(lǐng)頭羊”頑強(qiáng)的對(duì)抗著。距終點(diǎn)200多米時(shí)，我一個(gè)箭步超越了他，余光瞥到他那惱羞成怒的表情，心中不禁狂喜。也許是喜悅來(lái)的過(guò)于興奮了些，又跑了50米，我的體力就已透支，起先跑的飛快的雙腿仿佛變成了軟面條，一點(diǎn)勁兒都使不上，之前的“領(lǐng)頭羊”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)又迅速超越了我。我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了半點(diǎn)神采飛揚(yáng)的神情，取而代之的是內(nèi)心的困惑與無(wú)助，無(wú)力再賽跑，終點(diǎn)的紅色線條那樣刺眼，我只想躲避。
比賽，我，是最后一名。到達(dá)終點(diǎn)的那刻，我像被打了一棍子似的，軟綿綿的'躺了下去，太陽(yáng)光照在周?chē)咨母邩巧希悄敲吹拇萄�，那么灼熱。周�(chē)瑢W(xué)熱鬧興奮的說(shuō)話聲和老師高聲宣布成績(jī)的聲音又是那么的嘈雜，在我耳邊嗡嗡的響著。煩躁，使我無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果，更無(wú)法靜下心來(lái)尋找原因。
回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“成績(jī)不重要，失敗不可怕，要學(xué)會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智�！边@么多次也該找出原因了，我把自己悶在房間，黑暗的夜寂靜的空氣讓我思考，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我認(rèn)為失敗的原因是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題和心態(tài)問(wèn)題，并為此制定了全新的比賽策略。
在下一次測(cè)驗(yàn)中，我沒(méi)有像先前那樣開(kāi)始就拼盡全力，而是選擇在隊(duì)伍中間跟跑，隨著離終點(diǎn)越來(lái)越近，我也開(kāi)始加速，并逐漸越到向前的位置。每超越一個(gè)人，我便會(huì)增添一份快感，等測(cè)試完畢，我是第五名，雖說(shuō)未能奪魁，但我已很滿意了，這是我戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。
“失敗是成功之母”，失敗和成功對(duì)我同樣重要，成功固然讓人喜悅，失敗也同樣值得我們感恩。讓失敗點(diǎn)燃感恩，感恩失敗，不僅因?yàn)樗刮覀儓?jiān)強(qiáng)，更重要的是它能帶給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我們向成功邁出更堅(jiān)實(shí)的一步！
感恩優(yōu)秀作文6
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，如天一樣廣；如海一樣深。我的母親同樣把無(wú)私的愛(ài)給了我，為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，她付出了比常人多倍的心血。我感謝母親，在心底默默地祝福她，祝福她永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
母親是個(gè)殘疾人在幼年的時(shí)候，一場(chǎng)病魔使她的腿再也站不起來(lái)，她只能拄拐杖走路，每一步都很艱難。但是她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持讀完了高中，可以想象十多年的學(xué)校生活，風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，她要承受多少的苦難！比起母親來(lái)，我是多么幸福啊!
十一年前的那個(gè)冬天，我降生了，帶給了母親喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的重?fù)?dān)。小時(shí)候躺在母親溫暖的懷抱里，吮吸著她甘甜的乳汁，我幸福極了。因?yàn)樗荒鼙е易呗�，那個(gè)童車(chē)就成了我的搖籃，無(wú)論母親走到哪里，就帶我到哪里。她洗衣服的時(shí)候，一邊洗一邊給我唱歌；她做飯的時(shí)候，一邊做一邊逗我玩；我生病的時(shí)候，她陪我打吊瓶到深夜……
那時(shí)候感覺(jué)母親就是一座山，讓我有了依靠。
我上幼兒園了，母親應(yīng)聘也到幼兒園教書(shū)，我和其他孩子們成了母親的學(xué)生。她手把手的教我們寫(xiě)字；教我們唱歌；給我們講有趣的`童話故事……到了晚上，母親才洗衣服做家務(wù)。有一次，我因?yàn)樨澩娌恍⌒陌褵崴孔驳沽�，燙傷了腿。母親抱著我哭了，她著急而自責(zé)，覺(jué)得是她沒(méi)把我照顧好，難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。母親也不容易��！她就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，寧愿自己受苦也不讓我受到傷害。
我上小學(xué)了，母親以她的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)又一次被聘為代課老師。白天她在學(xué)校盡心盡力的教她的學(xué)生，晚上在家里還帶了幾個(gè)學(xué)生做家教。每天都很忙，肩上的擔(dān)子也很重，長(zhǎng)期的勞累使她落下了頭疼的毛病。一次她帶病提水，把水桶往前挪一點(diǎn)，再把拐杖往前挪一步……動(dòng)作那樣艱難，差一點(diǎn)就摔倒了�？吹竭@一切，我再也忍不住了，跑過(guò)去奪過(guò)母親手里的水桶，緊緊地抱住了她。母親就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己的青春，換來(lái)的是我的茁壯成長(zhǎng)。
我感謝母親，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)，讓她以后過(guò)上好日子；讓她不再有苦難；讓她享受普通人都擁有的幸福。
感恩優(yōu)秀作文7
春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著頭，像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的.心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨兀覀內(nèi)绮璞�，給我們灌輸知識(shí);你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男?shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢?
感恩優(yōu)秀作文8
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母，我們的父母給了我們很多用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。
父親是我們成長(zhǎng)的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖冢屛覀兊纳蠲利悳嘏�，而作為子女的我們能以什么�?lái)回報(bào)他們呢？是金錢(qián)，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn)，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他們非常疼愛(ài)這個(gè)孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識(shí)字，讓他上了村中唯一的一所學(xué)校。在時(shí)間的推移下，孩子長(zhǎng)大了，有天，他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō)，他要走出山里去，他要去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語(yǔ)，是他們的.希望。次日，他告別了他們。臨走時(shí)，他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天，陽(yáng)光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)，忙出屋，“爸媽?zhuān)恍⒌膬鹤踊貋?lái)了�！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲埃麄兿仁且汇�，然后著急的小跑過(guò)去保住了男子，大聲痛哭起來(lái)，母親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，回來(lái)就好，回來(lái)就好�！标�(yáng)光灑在三人身上，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。
故事很平常，但是每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動(dòng)。每個(gè)父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女，只有無(wú)限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對(duì)父母最好的禮物，最美的回報(bào)。但我們又做了什么？是讓他們無(wú)比操心？還是與他們對(duì)抗，反對(duì)他們的嘮叨？或是把他們看中的“有出息”置于千里？我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時(shí)間是公平的，他給你的不會(huì)比別人多，也不會(huì)少。
感恩父母，將學(xué)習(xí)作為物質(zhì)的回報(bào)，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái)感恩父母。
感恩優(yōu)秀作文9
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
——題記
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。
面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的'人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩。讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
感恩優(yōu)秀作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它傲翔。我感恩很多、很多的人……
我感恩我的父母，是他們給予了我的生命；是他們哺育我讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；是他們給了我一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)溫暖的家；也是他們讓我看到了世間有真情，世間有真愛(ài)。他們給予了我太多太多，他們是無(wú)的付出，他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是最真摯的，是其它任何都無(wú)法替代的血融于水的愛(ài)。
我感恩我的老師，他們讓我從一個(gè)天真、無(wú)知的孩子，逐步走向成熟；是老師幫我打開(kāi)了智慧大門(mén)，伴我成長(zhǎng)；是老師帶我到知識(shí)的海洋里傲游；是他們讓我懂得做人的道理；是他們讓我懂得了珍惜……�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”，老師為了學(xué)生能夠增長(zhǎng)知識(shí)，付出了自己的青春。
我感恩我的朋友，是她們給我的成長(zhǎng)道路上添了一縷溫暖的陽(yáng)光；是她們讓我的生活不感到寂寞；是她們讓我擁有了一個(gè)溫馨無(wú)比的童年；是她們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)及時(shí)給予我心靈的撫慰。她們總是在我需要幫助的時(shí)候伸出她們那雙雙援助之手，在我遇到挫折不愿向前時(shí)，她們就會(huì)告訴我“挫折是成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)路”，“挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)這，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花”，她們讓我在那里跌倒，就要在那里爬起來(lái)，不能因?yàn)橥局械囊稽c(diǎn)困難就放棄前進(jìn)的道路，不能半途而廢，不管前方的路多坎坷，都必須勇敢的走下去，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？她們使我變得自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到了人世間純真的友誼；讓我明白“送人玫瑰，手有余香”。
我感恩我的爺爺奶奶，是他們讓我體會(huì)到了生活的艱辛，讓我明白了知識(shí)的重要性；是他們給我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨祥和的氛圍，讓我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了不遠(yuǎn)處的'希望，讓我張開(kāi)那隱形的翅膀，飛向那夢(mèng)想的彼岸。
我感恩那些對(duì)我不滿意的人，正因?yàn)橛兴麄儗?duì)我的不滿意，才讓我反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。讓我有生活中的明鏡，能時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，“你不是完人，你只是一個(gè)凡人”。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感悟到了助人為樂(lè)、樂(lè)在其中；讓我看到了人間處處有真情；讓我看到了充滿愛(ài)的世界。
感恩可以為人生沉淀一份理性，感恩可以為生活增添一從從容與釋?xiě)�；感恩如灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，它會(huì)使世間充滿溫馨的愛(ài)。
感恩優(yōu)秀作文11
斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲充滿了操場(chǎng)，看著佐文老師的演講，淚水充滿了眼眶，我突然深深地意識(shí)到——感恩二字，是多么偉大的字眼。
佐文老師在演講中舉出了許多老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的實(shí)例，比如，一位上海女青年老師把自己的生命獻(xiàn)給了大山里的孩子的教育事業(yè);浙江的一位老師在帶學(xué)生去參加某活動(dòng)的路上為保護(hù)學(xué)生在一輛失控轎車(chē)沖過(guò)來(lái)的時(shí)候推開(kāi)學(xué)生，自己卻被撞出25米……也有許多老師為保護(hù)學(xué)生不惜現(xiàn)出自己寶貴生命的感人事例，如，汶川地震中有600多名老師為了救學(xué)生失去了生命……這些鮮活的事例令在場(chǎng)的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師很受感動(dòng)，孩子們平日模糊的情感在此刻明朗起來(lái)，許多學(xué)生頓時(shí)淚流滿面。真情、溫情、感動(dòng)、熱淚……一句句“老師，您辛苦了!”“老師，謝謝您!”“老師，我愛(ài)您!”的真摯話語(yǔ)，溫暖了每一位班主任、科任老師的心。
從小是誰(shuí)把我們養(yǎng)大?是誰(shuí)天天在我們身邊守護(hù)著?對(duì)，是爸爸媽媽。
在我們很小很小的時(shí)候，我們就像一顆無(wú)價(jià)的寶石，被爸爸媽媽小心翼翼的保存起來(lái)，不能受到一點(diǎn)傷害。等到我們學(xué)會(huì)了爬、走、跑、跳、說(shuō)、唱和寫(xiě)時(shí)，爸爸媽媽害怕含在嘴里化了，捧在手里怕碰了，總之怕這怕那的。上了小學(xué)之后，我們向成功走近了一步，爸媽像守護(hù)生命一樣守護(hù)著我們，好像地球都圍著我們轉(zhuǎn)。爸爸媽媽為我們付出了好多好多，想起這句話，我不由得想起我有的時(shí)候?qū)Π职謰寢屪霾缓檬虑檎f(shuō)的話：前兩年，我不喜歡吃面，媽媽給我做面時(shí)，我都會(huì)很不高興，有時(shí)還會(huì)說(shuō)媽媽為什么天天吃面，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，真后悔呀!我還記得爸爸那次玩電腦玩到很晚，我想玩，爸爸還不讓我玩，我當(dāng)時(shí)心里十分怪爸爸，總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了。我現(xiàn)在覺(jué)得，我那時(shí)的想法真是太愚蠢了!那一刻，我們哭了;是后悔的`哭泣，是愧疚的眼淚，是對(duì)我們的無(wú)知的嘲笑，是因?yàn)楹?jiǎn)單的道理，我們現(xiàn)在才懂的自責(zé)……
“讓生命與愛(ài)同行”感恩演講活動(dòng)是我校德育系列活動(dòng)之一。這場(chǎng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的演講，使學(xué)生懂得了感恩、學(xué)會(huì)了感恩，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，讓學(xué)生受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮，同時(shí)極大地增進(jìn)了師生感情，促進(jìn)了校園和諧。
感恩優(yōu)秀作文12
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥恍▲B(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。爸爸媽媽給了我無(wú)限溫暖的懷抱，我更要有一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的.大傘。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽視父愛(ài)的深沉。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我很大的信心和力量。
記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí)，是爸爸扶著我，手把手教我，還給了我莫大的信心和勇氣。那是一年級(jí)的暑假，看見(jiàn)小區(qū)里有許多小朋友在快樂(lè)地輪滑，我也想學(xué)，嚷著讓媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋。穿上輪滑鞋，爸爸就攙扶著我先在小區(qū)的鵝卵石小道上踩著走，這樣不容易滑倒。那鵝卵石高低不平，腳踩在上面很疼，盡管如此，可爸爸還是攙扶著我慢慢走了近二小時(shí)。豆大的汗水順著他的臉頰往下流，衣服全濕透了，可他全然不顧，還一個(gè)勁地告誡我要扶緊他，生怕我會(huì)摔倒�？吹桨职诌@么辛苦，我在心里想：一定要努力學(xué)，盡快學(xué)會(huì)�。〗�(jīng)過(guò)三天的努力，我能放手在鵝卵石上走了，我迫不及待地來(lái)到平地上，為了逞能，我松開(kāi)了爸爸扶著的手，一個(gè)趔趄，重重摔了一跤，膝蓋擦破了一小塊皮，鮮血直流，疼得我坐在地上大哭，并脫下輪滑鞋扔到了一邊，打算不學(xué)了。這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，沒(méi)有責(zé)備我，而是安慰我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一點(diǎn)輕傷算什么！你看那些奧運(yùn)冠軍們，哪一個(gè)不是練得傷痕累累？要想學(xué)本領(lǐng)，一定要付出�！薄斑@種付出也太難受了�！蔽椅卣f(shuō)�！爱�(dāng)然不是一味地要求你去栽跟頭，而是要努力地去掌握技巧。”爸爸說(shuō)。“好吧，我繼續(xù)練�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)。爸爸疼愛(ài)地望著我說(shuō)：“這才是我的好女兒！爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)�！庇谑俏以趥谏腺N上創(chuàng)可貼，穿上輪滑鞋，繼續(xù)我的輪滑練習(xí)�？炭嗑毩�(xí)了一星期，終于學(xué)會(huì)了輪滑。如今，每當(dāng)我和小伙伴們自由自在地在小區(qū)里輪滑時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)爸爸的辛勤付出和極大的鼓勵(lì)。這也給了我日后學(xué)習(xí)其他東西時(shí)增添了很大的信心。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海！我們一定要銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁。
感恩優(yōu)秀作文13
我們做人應(yīng)懂得感激，胸懷感激之心，生活就會(huì)更加快樂(lè)，更加幸福�，F(xiàn)在，我要感激媽媽?zhuān)屑寢寣?duì)我的關(guān)心和幫助。
媽媽?zhuān)@個(gè)稱(chēng)呼是神圣的，是美好的，就是她，讓我更加懂事了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得大地直冒煙，小狗也伏在地上，伸出那又紅又長(zhǎng)的.舌頭散熱，我們?nèi)司透挥谜f(shuō)了，個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗。我也十分熱，開(kāi)著空調(diào)也白搭，還是直冒汗，我又連忙吃了幾塊冰糕，還是不行，于是我又吃了幾塊，感覺(jué)好多了，全身上下涼絲絲的，我發(fā)現(xiàn)不熱了，欣喜若狂，于是又拿了許許多多的冰糕，一個(gè)一個(gè)地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便吃完了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)堆成了一個(gè)冰糕袋小山。過(guò)了好一會(huì)兒，我突然覺(jué)得肚子里有點(diǎn)痛，好象一條小蟲(chóng)正在啃我肚子里的腸子呢，我痛得直在地上打滾，就連“男兒有淚不輕彈”的我也從眼里掉出了幾顆金豆豆。外出回來(lái)的媽媽見(jiàn)了，連忙把我扶到床上，讓我吃下了幾粒藥丸，又叫我喝了許多水，我看到了媽媽臉上全是著急的表情，淚水也在媽媽眼里打轉(zhuǎn)，我十分傷心，傷心我那么大了還讓媽媽為我操心。我不知不覺(jué)睡著了，早上醒來(lái)時(shí)見(jiàn)媽媽還坐在我身邊，眼里布滿了血絲，我一看就知道媽媽一夜都沒(méi)有合眼，我十分感動(dòng)。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)單科競(jìng)賽前的一次單元測(cè)試，我因考場(chǎng)上粗心大意，不認(rèn)真讀題造成了我只考了以“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)， 那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。那一張?jiān)嚲愍q如一把鋒利的劍深深地刺痛了我的心，我傷心極了，回到了家里，原本會(huì)以為媽媽會(huì)批評(píng)我，誰(shuí)知媽媽竟出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地我和一起分析錯(cuò)題，幫助我改正，讓我深深地記住了這一次教訓(xùn)，也記住了每一道錯(cuò)題。我相信，我下次一定能考好。
媽媽為我做了那么多那么多，我無(wú)法能報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我要為媽媽做點(diǎn)什么，做家務(wù)活，給媽媽倒杯水，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子。我想，媽媽一定會(huì)高興的。
媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩我無(wú)以報(bào)答，我一定要記住媽媽的恩情。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
感恩優(yōu)秀作文14
今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國(guó)際“三八”婦女節(jié)，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應(yīng)該感激的，是自己的母親。所以，我就以“感恩母親”為題，進(jìn)行演講。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“濃濃的母愛(ài)”。
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方，嚴(yán)重缺水，一個(gè)人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭憨厚的老牛，攔住了一輛送水車(chē)，任主人怎樣趕它，就是紋絲不動(dòng)。主人只好拿出鞭子使勁抽打，鮮血沁出來(lái)，染紅了鞭子，可老牛還是不動(dòng)。沒(méi)辦法，主人只好取出一些水，放在老牛面前。但老牛并沒(méi)有喝這以死抗?fàn)巵?lái)的水，而是長(zhǎng)哞一聲，一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛(ài)的看小牛喝完水，才慢慢的轉(zhuǎn)身離去。
老師們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我們的心能不為之顫動(dòng)嗎？
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們?nèi)祟?lèi)豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
大家知道，西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬；那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕著回家。
總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日那么多，卻惟獨(dú)少了一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕著回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記�。簼鉂獾哪笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；濃濃的母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈；濃濃的母愛(ài)是一株大樹(shù)，在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出；濃濃的母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，濃濃的母愛(ài)是醉人的春風(fēng)；濃濃的母愛(ài)是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時(shí)縱身跳入深淵的壯舉；濃濃的`母愛(ài)是油鍋滾沸中，母鱔魚(yú)為保護(hù)腹內(nèi)的魚(yú)卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)；濃濃的母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量；濃濃的母愛(ài)又是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。我要寫(xiě)一篇感恩濃濃的母愛(ài)作文。
朋友們，讓我們常懷揣一顆感恩濃濃的母愛(ài)的心吧！“�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”
感恩優(yōu)秀作文15
還記得很久以前，讀到蕭伯納的這樣一句格言：“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加學(xué)校開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的.每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們把無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝過(guò)十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受著親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動(dòng)中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺(tái)，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“低萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
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