小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
她爸爸是個啞吧,有的小孩兒買了她爸爸的豆腐不給錢就跑了,她爸爸伸直脖子也喊不出聲,她傷心地看著,不恨那孩子,只恨自己的爸爸是個啞吧,她從來沒有給他叫過爸。
有的孩子罵她“小啞吧”,她罵不過人家就跑回家去,罵正磨豆腐的爸爸,她爸爸停下手里的活兒,呆呆地流淚。
她爸爸辛辛苦苦地做豆腐供她讀書?墒牵隽塑嚨,人們都以為她已經(jīng)死了。他爸爸趕來時,冒著被車撞到的危險站在馬路中間,硬是攔住一輛大汽車,從衣袋里摸出一大把賣豆腐的錢塞到司機(jī)手里,不停地請求司機(jī)把女兒送到醫(yī)院。
她的腦袋被撞得像個血葫蘆,醫(yī)生說已經(jīng)不能救了。她爸爸扯碎了鄉(xiāng)親們買來的喪衣,比劃著說:“她不會死的!”醫(yī)生說“要救的話,花好多錢也不一定救活。”她爸爸一下子跪在地上,比劃著種地、喂豬、割草、推磨各種姿勢,意思是說:“求你們救我女兒,我們會掙錢交醫(yī)藥費(fèi)的。”醫(yī)生還是搖頭。她爸爸急了,指著滿屋子的親戚朋友緊緊握起拳頭,意思是“還有他們,我們一起努力!彼种钢肝蓓,低頭跺跺腳,把頭枕在雙手上閉起眼,意思是“我有房子可以買,我可以睡在地上,就是傾家蕩產(chǎn)也要救女兒。”聽著鄉(xiāng)親們的“翻譯”,看慣了生生死死的醫(yī)生淚流滿面地點點頭。
做手術(shù)時,她爸爸不安地在走廊里來回走動,十幾個小時不吃不喝,起了滿嘴大泡!
她活了下來,但卻昏迷了半個月,人們都已失去了信心。只有她爸爸守在她的床邊,堅定地等她醒來!他粗糙的手小心地為她按摩,他不會發(fā)音的嗓子一個勁兒地對著她哇啦哇啦地呼喚著。
半個月后,她終于睜開了眼睛,她看到一個瘦得脫了形的老頭。她爸爸半個月前還是滿頭黑發(fā),現(xiàn)在頭發(fā)全白了。
吃飯的時候,她給爸爸夾上一塊肉,流著淚說:“爸爸您吃肉!彼职致牪坏剑劬锓懦鰪奈从羞^的光亮,淚水流到了臉上。十幾年了,他從來沒見過女兒喊“爸爸”的口型!
她爸爸是個啞吧,有的小孩兒買了她爸爸的豆腐不給錢就跑了,她爸爸伸直脖子也喊不出聲,她傷心地看著,不恨那孩子,只恨自己的爸爸是個啞吧,她從來沒有給他叫過爸。
有的孩子罵她“小啞吧”,她罵不過人家就跑回家去,罵正磨豆腐的爸爸,她爸爸停下手里的活兒,呆呆地流淚。
她爸爸辛辛苦苦地做豆腐供她讀書。可是,她出了車禍,人們都以為她已經(jīng)死了。他爸爸趕來時,冒著被車撞到的危險站在馬路中間,硬是攔住一輛大汽車,從衣袋里摸出一大把賣豆腐的錢塞到司機(jī)手里,不停地請求司機(jī)把女兒送到醫(yī)院。
她的腦袋被撞得像個血葫蘆,醫(yī)生說已經(jīng)不能救了。她爸爸扯碎了鄉(xiāng)親們買來的喪衣,比劃著說:“她不會死的!”醫(yī)生說“要救的話,花好多錢也不一定救活!彼职忠幌伦庸蛟诘厣希葎澲N地、喂豬、割草、推磨各種姿勢,意思是說:“求你們救我女兒,我們會掙錢交醫(yī)藥費(fèi)的!贬t(yī)生還是搖頭。她爸爸急了,指著滿屋子的親戚朋友緊緊握起拳頭,意思是“還有他們,我們一起努力。”他又指指屋頂,低頭跺跺腳,把頭枕在雙手上閉起眼,意思是“我有房子可以買,我可以睡在地上,就是傾家蕩產(chǎn)也要救女兒!甭犞l(xiāng)親們的.“翻譯”,看慣了生生死死的醫(yī)生淚流滿面地點點頭。
做手術(shù)時,她爸爸不安地在走廊里來回走動,十幾個小時不吃不喝,起了滿嘴大泡!
她活了下來,但卻昏迷了半個月,人們都已失去了信心。只有她爸爸守在她的床邊,堅定地等她醒來!他粗糙的手小心地為她按摩,他不會發(fā)音的嗓子一個勁兒地對著她哇啦哇啦地呼喚著。
半個月后,她終于睜開了眼睛,她看到一個瘦得脫了形的老頭。她爸爸半個月前還是滿頭黑發(fā),現(xiàn)在頭發(fā)全白了。
吃飯的時候,她給爸爸夾上一塊肉,流著淚說:“爸爸您吃肉!彼职致牪坏,但眼睛里放出從未有過的光亮,淚水流到了臉上。十幾年了,他從來沒見過女兒喊“爸爸”的口型!
小學(xué)生的作文 篇2
隨著21世紀(jì)的發(fā)展之快,我有一個奇妙的想法,相信一定會給我們以后的生活,帶來更多的方便。
我想發(fā)明一個萬能的書包,他可以改變自己的重量,也可以保證我們回家的安全,剛買來時,你就說說出自己想要的圖案,比如你說:“哆啦a夢”,他就會立刻變成這個卡通娃娃,多啦a夢的肚子里的抽屜里放著的就是你的書,肚子旁邊有個紅色按鈕,可以幫你拿書。
它還可以帶你回家呢,如果你第一次帶她去學(xué)校,他的`身上會有個人臉識別系統(tǒng),只要將自己的信息輸入系統(tǒng),它就是你的專屬書包了。它就會一直跟著你,把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校,開始上課了,你就按她肚子旁邊的紅色按鈕,書就會自動從抽屜里彈出來,你就不用自己找書了,如果到了晚上,你想回家了,你就按他頭上的綠色按鈕。他就會讓你坐在他的身上,身上的感應(yīng)器感應(yīng)到到你的重量,他才會根據(jù)早上記得的路線把你送回家。如果路上遇到了壞人,你就按他手上的藍(lán)色按鈕,它就會先打上報警電話,拉響尖銳的報警器,再跟壞人來上一場賽跑,等警察來了,壞人就沒好下場了。
這就是我想發(fā)明的書包,方便吧,有了它,我相信大家的學(xué)習(xí)會更輕松。
小學(xué)生的作文 篇3
陽春三月,春姑娘悄悄地來到人間,大地披上了華麗的戎裝,柳枝吐翠,麥苗舒展,紫燕紛飛,我們來到了遠(yuǎn)近聞名的林場玩。
遠(yuǎn)看林場,那里簡直就是花的世界,花的海洋。那粉紅色的挑花,染紅了一條條山溝,菜花一片金黃,雪白的梨花在樹杈上搖來搖去。
走進(jìn)林場,置身于千萬桃樹間,那雪白的梨花,花枝擦著你的肩,花兒拂過你的臉,讓你會覺得眼花繚亂。最引人注目的要數(shù)那桃枝,有的向上翹起,有的好像在低著頭,有的正挺著腰,真就是千奇百怪。目之所及,展現(xiàn)在眼前的就就是菜花,一陣春風(fēng)吹來,菜花隨風(fēng)搖擺,花叢中,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒在天空中歡快的的唱著歌兒,就是在醉飲著花的香味呢,還就是在陶冶著他的.品格?
看著這無顏六色的鮮花,我不由得想起了花的美麗,花的動人。
這么美麗的花,誰不想伸手摘一朵呢?一霎時,便從心中油然升起一種新的感受,生怕弄壞了美麗的畫卷,只好默默地凝望著,打消了摘花的念頭,縮回了手。
春天的花兒,那么美麗,那么動人,我愛它們。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是中秋節(jié)。晚飯后,我和爸爸媽媽還有姐姐在小院里,一邊品嘗月餅,一邊聊天賞月。
夜靜悄悄的。深藍(lán)色的天空,月亮好似圓盤,已不是平常的那種彎彎的小船了。它把一片片皎潔的光輝灑向大地。它不像太陽光那樣耀眼、奪目,只是將自己的光輕輕地灑向小院的.每一個角落。清風(fēng)習(xí)習(xí),我感到清爽怡人。一家人說說笑笑,讓人感到溫馨無比。
我看著那圓盤似的明月,體會著濃濃的親情,我的心好像長了一對翅膀,飛向那無垠的夜空。
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