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            手優(yōu)秀作文

            時間:2023-09-16 14:34:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【優(yōu)選】手優(yōu)秀作文15篇

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的手優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            【優(yōu)選】手優(yōu)秀作文15篇

            手優(yōu)秀作文1

              媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻罚鼈兛啥际菋寢層H手制作的。記得我上幼兒園大班時,媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時穿得漂亮,特意為我縫制了一件花裙,我穿起來一照鏡子,啊,我都不認識鏡子中的姑娘了,真是太漂亮。

              媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間,使媽媽原本光滑細膩的.手變得粗糙了,冬天的時候還貼著膏藥,但媽媽依舊忍者疼痛,每天堅持擦地板。我家地板是老式的,媽媽跪在地上,一個小污點也不放過,一塊地板通常要擦兩至三次。累了,媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手,才使我們家變得干凈、整潔。

              然而,媽媽并沒有因為繁重的勞動而沉默,相反,媽媽性格非常開朗,當爸爸在拿媽媽的胖而開玩笑的時候,媽媽不僅不生氣,反而調(diào)皮地說“胖有什么不好,身體健康最重要”。

              這就是我的媽媽,我喜歡媽媽,喜歡媽媽靈巧的手。

            手優(yōu)秀作文2

              終于過年了,20xx年終于來到了,我在家里轉(zhuǎn)悠著,眼睛一亮,“啊”房子收拾的真干凈!真不愧是我的老爸老媽。”可是我總覺得家里少了點什么,“哦,那光禿禿的窗戶,”于是我對媽媽說,“媽媽,我給它穿件新衣服吧。”爸爸和媽媽你看看我,我看看你,不知道我要做什么。

              我跑到我的房間,拿出上美術(shù)課用的彩紙,然后,折成小正方形,又折成三角形,我用鉛筆在上面畫了一個小老鼠,然后用剪刀小心翼翼地把小老鼠剪了下來,把紙展開一看, 一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠出現(xiàn)在我的'眼前。于是,我拿著我的作品,跑到媽媽跟前,高興地說:媽媽你看,“小老鼠”媽媽拍著我的頭,“我的兒子會剪窗花了,真好!

              于是, 我把小老鼠貼在了窗戶上。我想今年一定很快樂,因為有了這只小老鼠,有了這雙靈巧的手。

            手優(yōu)秀作文3

              小猴和小兔是好朋友。

              一天,他倆在樹下玩,跳呀,唱呀,真高興!

              玩了一會,小猴說:“小兔,我請你吃桃子吧!

              是呀,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。

              小猴對正在樹上的'猴爸爸說:“爸爸,請你給我們摘幾個桃子,好嗎?”

              猴爸爸還沒有回答,也沒有動手,只見幾個桃子自己從樹上掉了下來。

              小兔說:“猴伯伯,謝謝你!”

              猴爸爸笑著說:“別謝我,這是地球爺爺幫的忙!

              小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙。俊

              小兔說:”是呀,地球爺爺怎么幫忙呢?他又沒有手!

              地球爺爺說話了:”不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來......我的手就是你們看不見的地心引力。“

              地球爺爺?shù)脑拕傉f完,幾個桃子又從樹上掉了下來。

            手優(yōu)秀作文4

              在生活中,我見過小嬰兒嫩嫩的手,見過爸爸又大又厚的手,也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中,最令我難忘的是媽媽的手。

              媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上,我一睜開眼,就看見媽媽正在廚房做菜,正是這雙手,做出了不計其數(shù)的香噴噴的菜肴。當我在寫作業(yè)、玩游戲的時候,媽媽卻在認真的工作。要知道,就是因為這樣,媽媽原本光滑的手才會變成粗糙的手。

              媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會上,盡管我已經(jīng)練了許多遍了,可是不知怎么了,一站到舞臺上,我就十分緊張,生怕自己跳錯。開始表演的時候,我的'腿情不自禁的抖了起來。就在這時,臺下傳了一陣掌聲。我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽就像春天的雨,夏天的風(fēng),鼓勵著我,使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵,我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。

              啊!媽媽的手給了我幸福,給了我自信,給了我力量。我真想說:“謝謝您,親愛的媽媽。媽媽,我愛您!”

            手優(yōu)秀作文5

              為什么

              當媽媽為我做出可口飯菜時,

              我沒有注意到她那雙勤勞的手?

              我只是被那可口的飯菜吸引著,

              吃得津津有味。

              為什么

              當媽媽為我做出漂亮衣服時,

              我沒有注意到她那雙靈巧的手?

              我只是被那漂亮的衣服吸引著,

              幻想著我穿上它的樣子。

              為什么

              當媽媽為我采下一朵小花時,

              我沒有注意到她那雙長滿繭子的手?

              我只顧著把花插在頭上,

              一遍遍的照鏡子。

              為什么

              當媽媽為我把衣服洗得干干凈凈時,

              我沒有注意到她那雙冰涼的手?

              我只是被洗干凈的'衣服吸引著,

              擺弄著姿勢。

              為什么

              當媽媽輕輕拍我入睡時,

              我沒有注意到她那雙疲憊的手?

              我只是隨著她的輕輕拍撫,

              漸漸進入夢鄉(xiāng)。

              而現(xiàn)在

              當媽媽為我縫補衣服時,

              手指被針刺出了血。

              血染紅了衣服時,

              我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的手。

              媽媽的手,

              蘊含著多少對我的關(guān)愛!

            手優(yōu)秀作文6

              在我放學(xué)后我回到家后就看見那雙消瘦、長滿皺紋的手。

              許多人也有不會注意那雙手,還會認為那雙手不好看,但是正是這雙在尋常人眼中不好看的手卻支撐了我到現(xiàn)在。

              這雙手長滿了歲月的痕跡,讓我有了一個安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,也正是這雙手天天給我做飯,從我出生到現(xiàn)在因為有了這雙手,我的生活才更美好,從我記事以來因為有了這雙手,才給我創(chuàng)造出美好的回憶,從我懂事以來正是因為有了這雙手,才讓我不走歪路。

              在我原來的.記憶中,這雙手原本是豐滿,平整的,但是因為我的到來這雙手就變得越來越粗超。

              在小時候這雙手,抱著我睡覺,給我喂飯,長大后這雙手給我整理房間,教我做菜。

              在人們眼中這消瘦,長滿皺紋的手,在我眼中卻是格外的美麗,這種美麗是永遠不會消失的。

              這雙手就是我奶奶的手,雖然很平凡,但是也很偉大。

            手優(yōu)秀作文7

              每個人都有一雙手,而這一雙普通的手,卻給我們帶來了方便,更給我們帶來了溫暖。那份溫暖,是前所未有的溫暖。

              在醫(yī)院里,是醫(yī)生那一雙手拯救了生命;在路上不經(jīng)意摔倒時,是路人的一雙手幫助了我們;車禍時,是母親推開了身邊還在嬰兒車里熟睡的小孩,一輪明月嵌在深藍的天空上,皎潔的月光照在小孩的臉上,他是那么的恐懼,那么的`傷心。而他并不知道,如果他媽媽再晚那么一秒鐘,又一個鮮活的生命將離我們而去。

              每個人都有一雙手,而這雙手,除了給我們帶來方便和溫暖,還可以實現(xiàn)我們夢寐以求的那份夢想。

              比如我,我喜歡美術(shù)。每次我拿起筆,在紙上畫畫的時候,素描是那么的好看,灰暗的畫面在我眼里是五顏六色的;彩鉛是那么的生動,一筆一畫都飽含了我對美術(shù)的認真和喜愛。

              你說一說,這一雙雙手,有用嗎?

            手優(yōu)秀作文8

              暑假里的一天,我們來到學(xué)校班主任宣布:明天要帶我們?nèi)ド倌陮m!我們歡呼起來。

              第二天,我們高高興興地排著整齊的隊伍走進少年宮!巴!好漂亮!”這里都是同學(xué)們做的手工作品。

              我們接著走進一間教室,一位老師給我們講解手工制作的方法。我認真聽著。一會兒,發(fā)材料了:是2根長方形的木棒,一根筷子。一塊長方形的木板,還有三根小長方形的木棒,我迫不及待地把材料試著拼了拼,哦!是一輛漂亮的手推車呀!

              我開始制作我的手推車了。這可是我頭一回釘釘子。以前可沒機會干這個。哎呀,釘子釘歪了。釘了幾次我才找到竅門手要把釘子扶正。釘子才不會釘歪。最難的'是連接木板車的兩個輪子的筷子兩端要用砂紙打磨,當然粗了不行,細了也不可以,要剛剛,好。由于我認真聽講了。按老師講解的步驟把小推車組裝完成啦!!

            手優(yōu)秀作文9

              我的爸爸既溫和又嚴厲,有著一雙粗糙有力的手,這雙粗糙有力的手不同凡響。

              爸爸的手是一雙勤勞的手。每次下班之后,便回到家里掃地、拖地。有一次,我回到家里,哇!家里一塵不染,靜如明鏡。可是,一看到氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸時,我就知道這是爸爸的杰作。

              爸爸的手是一雙靈活的手。我的資料、學(xué)校的`教案、考試卷……都是爸爸用他那雙靈活的手打印出來的。有一次,我請爸爸幫我打印包公的資料,我去做《寒假作業(yè)》,可我剛做兩頁,心靈手巧的爸爸就把包公的資料全部打印出來了。

              爸爸的手是一雙溫暖的手。記得在我三四歲時,爸爸常用他雙溫暖的手哄我入睡。有一次,我半夜醒來小便,但回到床上時,卻翻來覆去睡不著。于是,爸爸用那雙溫暖如春的手抱著我,繼而輕輕地撫摸著我的頭,拍拍我的肩膀哄我入睡。第二天,他卻留了個大黑眼圈。

              爸爸那雙能干的手,使我們?nèi)铱鞓、幸福。我愛爸爸,也愛他那雙勤勞、靈活、溫暖的手!

            手優(yōu)秀作文10

              俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦!笔茄,我的媽媽就是有一雙特殊的`手。

              你瞧,媽媽的手里夾著竹針,上挑下翻,左鉤右鉤,線球滾動,一件漂亮的毛衣在她手下“長”出來了。繡個“小狗”會看家,繡條“金魚”會游泳,連我家的大花貓見了也瞪圓雙眼:“咦,魚兒怎么游在小主人身上了啦?”

              你看,媽媽手拿拖把,弓著腰,拖把一前一后跳起了“華爾茲”,地板上的灰啦、斑啦,統(tǒng)統(tǒng)“小鬼見閻王”。我咯咯一笑,在地板上打滾,翻跟頭,媽媽一把拽住我:“下次把地板再臟了,揍扁你!”我一吐舌頭:“真兇,水仙媽媽!薄啊裁础蓩寢尅?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。原來媽媽特愛干凈,衣服別人洗一遍,她非要洗兩三遍。還有地板,別人兩天拖一次,她非要一天拖一次。我家的水費最多,因此我叫她“水仙媽媽”。

              看見了沒?這就是我的媽媽的手——一雙既勤勞又神奇的手。

            手優(yōu)秀作文11

              媽媽沒有工作,只是個相夫教子的農(nóng)家婦女。她的手除了忙不完的家務(wù)外,還得經(jīng)常幫助爸爸春播,夏鋤,秋收,在多年抓冰握雪中已經(jīng)由原來的'靈巧,光滑變的拙笨,粗糙了。然而,我卻非常喜歡這雙手,甚至還為媽媽的手而自豪!

              媽媽的手雖然沒有握過槍,像趙一曼,雙搶老太婆那樣向敵人開火,甚至懲治日寇,反動派,打開災(zāi)難的牢門,解救億萬勞苦大眾出苦海,但這雙手卻通過幸勤的勞作,為和諧社會特別是新時期下社會主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦,貢獻出應(yīng)有的力量。

              媽媽的手雖然沒有像科學(xué)家袁隆平爺爺那樣,挑種子,插秧苗,嫁接培育出高產(chǎn)稻,使水稻達到前所未有,令人無法相信的高產(chǎn)量,為中國甚至整個人類解決了缺糧問題,做出了舉世矚目的巨大貢獻,但就是這雙手,這雙整日縫縫補補,洗戲耍刷的手為我們?nèi)邑S衣足食,安定快樂。

              媽媽只是個農(nóng)家婦女,她的手雖然不夠靈巧,不夠美麗,但我打心眼里熱愛,甚至為它而自豪!

            手優(yōu)秀作文12

              媽媽,我以經(jīng)八歲了,可以自己做事情了。

              有時,我看您做家務(wù)很辛苦,我很想幫忙,可您總說我做不好,不讓我做。還記得嗎?有一次,我想刷碗,可您卻說:“這不是你做的事,去看書好嗎?”在我的抗議下,您還是同意了。最終,我在爸爸的協(xié)助下把碗刷得很干凈,F(xiàn)在我自己能刷碗了。雖說有些事我一次做不好,但多做幾次一定會讓您滿意。

              新世紀的`少年應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。媽媽,請放開我的手,相信我——做家務(wù),我能行!

            手優(yōu)秀作文13

              有人的手很光滑,有人的很有力,有人的手會變魔術(shù)……今天我來介紹一下我們家最神奇的手。

              這雙神奇的手就是我老媽的手,這雙手是最溫暖、安全的手。

              媽媽的手是一雙會做菜的手。她是我們家的十星級大廚,媽媽做的菜那叫一個色香味俱全。她的拿手菜是紅燒肉,還會做啤酒鴨、炸雞腿、小烤魚……我最愛吃的就是小烤魚,現(xiàn)在想起來都口水直流。

              媽媽的'手是一雙會變魔術(shù)的手,這雙手經(jīng)常給我?guī)眢@喜。有一次,老師讓我們畫手抄報。我不會,急得團團轉(zhuǎn)。這時媽媽的手“閃亮登場”了,媽媽一會就畫好了,我覺得媽媽很厲害。

              媽媽的手是一雙會“講話”的手。有一次,我考得很不理想,媽媽摸摸我的頭,仿佛在說:“別灰心,下次加油!”

              我愛這雙手,它給了我無限的愛!

            手優(yōu)秀作文14

              學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗生活之旅,意義非凡,有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動的教育課。

              自小在城市里的良好生活壞境中長大的孩子,未接觸過農(nóng)村的.生活與學(xué)習(xí)壞境,當然對農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗一下別人的生活,對他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識和渴望美好生活的那種強烈而又無奈的眼神,小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn),內(nèi)心那種憐憫而又感概萬千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎?希望他們懂得感恩,珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境,作為祖國未來和花朵,應(yīng)該開得燦爛驕人。

              “贈人玫瑰,手留余香!鄙拼齽e人亦是善待自己,多點關(guān)心別人的同時,自己的人生道路越寬闊。

            手優(yōu)秀作文15

              媽媽的手為我們一家人帶來了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。

              有一次,半夜,我起來上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著,就想是誰在廁所里呢,是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的'走進廁所門口,一看,原來是媽媽,媽媽正在洗著堆積如山的衣服,在看看媽媽的雙手,已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時模糊了,淚水不停的往下躺,突然,媽媽看見我站在門口,便說;雪兒,你怎么不去睡覺,站在這里干嘛。

              我說;媽媽,您去睡覺吧,不要洗了?蓩寢層终f;乖雪兒,聽話,你先去睡,媽媽等會兒再睡。我又說;媽媽,你為什么要這樣啊,您看看您的手成什么樣了,我只是擔(dān)心您罷了,而您為什么不聽呢。我的話剛說完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對我說;雪兒,你長大了,懂得關(guān)心別人了。

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