老鷹捉小雞作文大全[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞作文1

　　想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

　　這一節(jié)是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　因?yàn)槲业膫�(gè)子很高，他們想讓我當(dāng)母雞，于是我就當(dāng)了母雞，隨后，我們又選了一個(gè)男生來當(dāng)老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護(hù)小雞們，小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個(gè)一個(gè)用手拉著前邊一個(gè)個(gè)的衣服，一會躲到我的右側(cè)，一會躲到我的左側(cè)，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的`蛇一樣扭來扭曲，一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會。

　　突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。

　　我喜歡這樣的游戲，即能運(yùn)動，也能玩！

老鷹捉小雞作文2

　　今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》�！崩蠋熃形覀兣藕藐�(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的'“小雞”。

　　游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動想了一個(gè)好辦法�！袄销棥币幌伦酉蜃筮吪埽瑱C(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。

　　這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊(duì)伍。

老鷹捉小雞作文3

　　今天下午，我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

　　我們剛走進(jìn)老師家，老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準(zhǔn)備工作，我們先把桌子搬走了，老師開始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。

　　“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個(gè)勁地猛扇，朝小雞追來追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。

　　“小雞”一個(gè)拉住一個(gè)，緊緊跟隨在媽媽的.身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。

　　“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。

　　“老鷹‘一會兒向左，一會向右。一會兒繞幾圈，尋找機(jī)會捕捉獵物，突然，”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞�！半u媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

　　不一會，游戲結(jié)束了，大家玩的非常開心。

　　這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文4

　　今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉Ｍ媪恕皝G手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

　　同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。

　　我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的`聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。

　　我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。

　　老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。

　　下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。

　　真希望以后多舉行幾次這樣的活動。

老鷹捉小雞作文5

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮歡樂。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。

　　老鷹捉小雞的`游戲讓我感受到了無窮的歡樂。

老鷹捉小雞作文6

　　“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼�一樣跑出教室，開始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，小明當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，我大聲說：“預(yù)備開始�！眲傉f完，母雞就開始張開翅膀保護(hù)身后的'小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。

　　突然，我急中生智，想出了一個(gè)辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的時(shí)候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機(jī)靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文7

　　在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，母雞張開巨大的.翅膀每時(shí)美刻地保護(hù)著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的位置。

　　等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當(dāng)老鷹�！币晃煌瑢W(xué)大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時(shí)候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學(xué)們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當(dāng)老師豎起大拇指時(shí)，我卻不好意思地低下了頭。

老鷹捉小雞作文8

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的'眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時(shí)，大家都累了，可都要堅(jiān)持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護(hù)最后的三個(gè)“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文9

　　叮叮�！�…下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。

　　游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的'孩子�！比缓�，它又轉(zhuǎn)身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動你們一根毫毛。”聽完，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降。”

　　此時(shí)，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文10

　　今天中午，我在補(bǔ)習(xí)班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因?yàn)橥跤�緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險(xiǎn)了，所以我們定下了這個(gè)規(guī)定。游戲開始了。）

　　我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的人都當(dāng)“小雞”。一開始，我來了個(gè)聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的`，可是這個(gè)地方太小，“母雞”施展不開來，我占據(jù)了地理優(yōu)勢，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時(shí)，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。

　　時(shí)間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時(shí)間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！

老鷹捉小雞作文11

　　下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來到操場上做自己喜歡的游戲，操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的玩跳繩，有的'打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我約了幾個(gè)同學(xué)在操場上玩起了這個(gè)游戲。首先，我們選了一個(gè)人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊(duì)當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點(diǎn)就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險(xiǎn)�。∥覀兣馨�，躲啊，別提有多高興了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲?yàn)槲业恼n外生活增添了許多樂趣！

老鷹捉小雞作文12

　　我們在學(xué)校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞是這樣玩的：一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞，剩下的'同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會展開雙臂，拼命地保護(hù)小雞們。

　　游戲開始啦！包涵當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個(gè)假動作，其實(shí)是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計(jì)謀，老鷹幾次進(jìn)攻，都沒有成功，這時(shí)，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)�來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文13

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲規(guī)則如下：選擇一個(gè)人做鷹，一個(gè)人做母雞，其余的`人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護(hù)身后的小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。

　　游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時(shí)，小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過來。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。

　　哈哈，多有趣的游戲��！

老鷹捉小雞作文14

　　星期六的早晨，我們?nèi)�家玩老鷹捉小雞的游戲。當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開始了，媽媽張開雙臂護(hù)住我們，站在媽媽的對面，身子來回?cái)[動，左顧右盼，在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會，突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著我們靈機(jī)一閃，躲過了爸爸的攻擊，爸爸撲了個(gè)空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說：“快來捉我們呀�！卑职终f：“走著瞧，我一定會捉到你的'�！闭f完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見爸爸的腳向左慢慢的移動，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們?nèi)�家哈哈大笑�?/p>

　　今天的游戲玩的可真。

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說著一個(gè)有趣的故事，同學(xué)們都聽得津津有味！

　　下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂的`小鳥一樣，飛出教室。老師安排會跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾個(gè)圈，尋找下手的機(jī)會。雞媽媽面對老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！

　　和同學(xué)們一起玩游戲，真好！

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