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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我五六歲時(shí)，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺(jué)得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來(lái)。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來(lái)， 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃�？墒�，由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過(guò)猛，一下把茶幾上的金魚(yú)缸打翻在地，只聽(tīng)“嘩”的.一聲，金魚(yú)缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛(ài)的小金魚(yú)在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。
媽媽聽(tīng)到響聲之后，慢慢走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的想法是很好的，想主動(dòng)幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚(yú)缸，做得不是很好哦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會(huì)掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵(lì)我，我便暗下決心，下次一定要認(rèn)真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于，我學(xué)會(huì)了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
小學(xué)生作文300字 篇2
秋天到了，我開(kāi)開(kāi)心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹(shù)進(jìn)入了我的視野。
這是一棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火焰，樹(shù)高大挺拔，風(fēng)一吹，“沙沙”的響著，像是在歡迎秋天的'到來(lái)，一些已經(jīng)變紅的楓葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)。一片楓葉飄到了我面前，我細(xì)細(xì)打量著它，火紅火紅的楓葉，宛如一個(gè)小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒著樹(shù)葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無(wú)數(shù)個(gè)v字，摸越來(lái)上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量著這片楓葉時(shí)，一片銀杏葉向我飄來(lái)，我又撿起它仔細(xì)觀察起來(lái)，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分布，像一條通往樹(shù)林的小路，令人向往。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中一股淡淡的泥土味，是那么的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望著遠(yuǎn)處。
秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。
小學(xué)生作文300字 篇3
母親節(jié)，在這個(gè)隆重的節(jié)日里，我和媽媽隨同德州晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到了中和堂養(yǎng)生會(huì)館，參加了感恩母親的活動(dòng)，學(xué)習(xí)為媽媽按摩和足療。
走進(jìn)大廳，首先由一位專業(yè)老師給我們講解穴位和如何按摩、如何洗腳，慶幸的是媽媽被選上當(dāng)了體驗(yàn)者，老師認(rèn)真講，小記者們認(rèn)真聽(tīng)，我心想，一定要好好學(xué)，為老媽好好按摩，讓她體會(huì)到愛(ài)的溫暖。
想著想著，便進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)然也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是小記者親自動(dòng)手為自己的媽媽服務(wù)，我迫不及待地沖到老媽的背后，當(dāng)我伸手摸到老媽為我操勞而疲倦的'身體時(shí)，腦海中立刻浮現(xiàn)出了媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至照顧的場(chǎng)面，我感到非常愧疚。
當(dāng)老媽沉浸在按摩的享受之中時(shí)，我悄悄繞到前面，托起老媽的腳，按照老師講的穴位仔細(xì)按摩，每當(dāng)搓到媽媽腳底那堅(jiān)硬的老繭，就會(huì)想到她十年來(lái)風(fēng)里來(lái)雨里去為我付出了多少心血，為我操了多少心？母親節(jié)之際，我真誠(chéng)地對(duì)老媽說(shuō)一聲謝謝！祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇4
沐浴著薄薄的晨霧，呼吸著九寨溝的清新空氣，我們踏上了九寨溝的快樂(lè)之旅。汽車載著我們一路前行，經(jīng)過(guò)寶鏡巖和盆景海，來(lái)到了蘆葦海。
蘆葦海的湖面上長(zhǎng)滿了大片大片的金色蘆葦，就像金色的.麥浪，隨著早上清涼的微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像無(wú)數(shù)小精靈歡迎著我們的到來(lái)。
眼前的景色引來(lái)全車游客不斷贊嘆，嘖嘖稱奇聲此起彼伏，大家心情異常激動(dòng)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，從車?yán)锵蛲鈴埻�，舉起相機(jī)，恨不得把所有的美景都裝進(jìn)去。
快看！那是什么？在寬闊的蘆葦群相伴下，一條晶瑩剔透的藍(lán)色水帶隨著汽車的前行緩緩飄來(lái)，就像是哪位仙女經(jīng)過(guò)這里，不小心落下了她的絲帶。水面靜得像一面鏡子，仿佛一碰就要裂開(kāi)似的。
這就是九寨溝的蘆葦海，我喜歡的兩個(gè)海子之一。她樸素、美麗、寧?kù)o，像一位端莊秀麗的姑娘。
小學(xué)生作文300字 篇5
我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了第五個(gè)單元了，這個(gè)單元主要寫了一個(gè)人。
這個(gè)人經(jīng)常穿一件中式長(zhǎng)衫，濃密的胡須成隸書(shū)的“一”字，這個(gè)人就是魯迅。
在我沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，我一直認(rèn)為魯迅先生就是一個(gè)作家，一個(gè)寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣，只為了寫作。一生沒(méi)有什么很偉大，很吸引人的故事。
但是，在學(xué)習(xí)這個(gè)單元后，我對(duì)魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對(duì)魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個(gè)什么樣的.人，對(duì)她了印象加深了，對(duì)他的了解更深了�，F(xiàn)在，我心目中的魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。
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