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            申請入紀檢部的申請書

            時間:2024-09-23 13:27:18 秀雯 申請書 我要投稿
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            申請入紀檢部的申請書(精選10篇)

              在現(xiàn)在社會,我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編收集整理的申請入紀檢部的申請書,希望對大家有所幫助。

            申請入紀檢部的申請書(精選10篇)

              申請入紀檢部的申請書 1

            尊敬的老師:

              我叫xx,來自xx級本科會計五班,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)xx級本科會計五班團支書,我申請加入會計學(xué)院分團委學(xué)生會紀檢部。我堅信欲治人者先自律,加入紀律部,首先就要做到以身作則,嚴于律己,時時到處嚴格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀,爭做會計學(xué)院的模范和榜樣。

              我堅信自己有足夠的實力勝任紀律部的工作?偨Y(jié)起來,我有以下幾點優(yōu)勢:

              第一,我有信念處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;

              其次,我能嫻熟地運用microsoftoffice等程序,能很好地處理紀律部的各種文件資料;

              第三,我有很強的寫作實力,可以負責(zé)好紀律部的寫作和宣揚任務(wù);

              第四,因為我是山東人,回家的機會很少,所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作;

              第五,我現(xiàn)擔(dān)當(dāng)xx本科會計五班團支書,所以可以支配更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優(yōu)勢,所以我信任自己可以在紀律部的工作中游刃有余,把自己的工作協(xié)調(diào)好。

              許多人認為紀律部的工作是最為神氣的,也有人認為紀律部的工作是最得罪人的,我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深化了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣,但其實每個紀律部的干事都為同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氣氛付出了特別多的努力。每天早晨,紀律部的同學(xué)努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習(xí),他們又放棄了珍貴的學(xué)習(xí)時間仔細負責(zé)地檢查自習(xí)出勤率;每次學(xué)院的大型活動,都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落,維持著會場秩序;而每次活動結(jié)束后,也是他們靜默地留下,清理著同學(xué)們遺留下的垃圾。紀律部的同學(xué)們用行動維持著會計學(xué)院的.團結(jié)穩(wěn)定,用辛勤呈現(xiàn)出會計學(xué)院的卓越風(fēng)采!

              紀律部的工作既是一個機會,也是一個挑戰(zhàn),如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題,作為分團委中最為磨練人的機構(gòu),紀律部納新吸引了眾多同學(xué)的目光,大家都希望加入這個組織給自己一個機會,所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)非常滿意,但既然我選擇了紀律部,我就希望自己能夠走得更遠,仔細工作,堅持不懈,成為紀律部干事中的佼佼者,用行動和成果來證明自己的實力。

              我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織,我將履行自己的諾言,嚴于律己,以身作則,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和同學(xué)們的關(guān)系,協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí),在處理好工作的同時兼顧自己的成果,做到工作實力和學(xué)習(xí)成果的雙豐收。另外,我還要主動虛心的向?qū)W長和同事們學(xué)習(xí),取長補短,不斷改進自己工作中的問題,干出成果,為同學(xué)們創(chuàng)建一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為自己的高校生活添上濃墨重彩的一筆!

              蓬生麻中,不扶而直,我信任,在紀律部這片充溢著頎長挺立大樹的森林中,我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練,而我,也將為會計學(xué)院的建設(shè)與旺盛貢獻出自己的力氣!

            此致

            敬禮!

              申請人:

              20xx年xx月xx日

              申請入紀檢部的申請書 2

            尊敬的老師:

              我叫xx,來自12級本科會計五班,現(xiàn)擔(dān)任12級本科會計五班團支書,我申請加入會計學(xué)院分團委學(xué)生會紀檢部。

              我堅信欲治人者先自律,加入紀律部,首先就要做到以身作則,嚴于律己,時時處處嚴格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀,爭做會計學(xué)院的模范和榜樣。

              我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作?偨Y(jié)起來,我有以下幾點優(yōu)勢:第一,我有信心處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二,我能熟練地使用microsoft office等程序,能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三,我有很強的寫作能力,可以負責(zé)好紀律部的寫作和宣傳任務(wù);第四,因為我是山東人,回家的機會很少,所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作;第五,我現(xiàn)擔(dān)任12本科會計五班團支書,所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優(yōu)勢,所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余,把自己的工作協(xié)調(diào)好。

              很多人認為紀律部的工作是最為神氣的,也有人認為紀律部的工作是最得罪人的,我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣,但其實每個紀律部的干事都為同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氣氛付出了非常多的努力。每天早晨,紀律部的同學(xué)努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習(xí),他們又放棄了寶貴的學(xué)習(xí)時間認真負責(zé)地檢查自習(xí)出勤率;每次學(xué)院的大型活動,都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落,維持著會場秩序;而每次活動結(jié)束后,也是他們默默地留下,清理著同學(xué)們遺留下的垃圾。紀律部的同學(xué)們用行動維持著會計學(xué)院的團結(jié)穩(wěn)定,用辛勤展現(xiàn)出會計學(xué)院的卓越風(fēng)采!

              紀律部的工作既是一個機會,也是一個挑戰(zhàn),如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題,作為分團委中最為鍛煉人的機構(gòu),紀律部納新吸引了眾多同學(xué)的'目光,大家都希望加入這個組織給自己一個機會,所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)十分滿足,但既然我選擇了紀律部,我就希望自己能夠走得更遠,認真工作,堅持不懈,成為紀律部干事中的佼佼者,用行動和成績來證明自己的能力。

              我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織,我將履行自己的諾言,嚴于律己,以身作則,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和同學(xué)們的關(guān)系,協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí),在處理好工作的同時兼顧自己的成績,做到工作能力和學(xué)習(xí)成績的雙豐收。另外,我還要積極虛心的向?qū)W長和同事們學(xué)習(xí),取長補短,不斷改進自己工作中的問題,干出成績,為同學(xué)們創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為自己的大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆!

              蓬生麻中,不扶而直,我相信,在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中,我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練,而我,也將為會計學(xué)院的建設(shè)與繁榮貢獻出自己的力量!

              此致

            敬禮!

            申請人:

            日期:

              申請入紀檢部的申請書 3

            尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

              你們好!

              我叫管xx,是城規(guī)系09級27班的班長。 我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會紀檢部,我在東校的時候就是紀檢部的一員,我想加入到學(xué)生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學(xué)校做出自己的一份貢獻。

              我認為學(xué)院紀檢工作責(zé)任很大,它是學(xué)院的重要管理組織,不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

              因此,它對于促進學(xué)院學(xué)生的.管理工作有著重要的意義?梢哉f學(xué)院紀檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務(wù)之本,因此我申請加入這個組織。

              如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定,對照標準找差距,使自己的自身素質(zhì)的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學(xué)院的發(fā)展,一切為了學(xué)院的管理,一切為了學(xué)生的利益,并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學(xué)校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發(fā)澎湃的熱情,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),做遵守紀律的榜樣,做認真學(xué)習(xí)的榜樣,為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求

            申請人:

            日期:

              申請入紀檢部的申請書 4

            敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

              你們好!

              我是xxx班的張xx,今年xx歲。性格活潑開朗,處事鎮(zhèn)靜、堅決,能夠顧全大局。

              中學(xué)階段,我已經(jīng)先后擔(dān)當(dāng)過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣解決沖突、怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力氣,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突,F(xiàn)是學(xué)院一名一般的新學(xué)生。我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會紀檢部,作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充溢希望。更想通過加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐實力。我想加入到學(xué)生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次磨練和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學(xué)校做出自己的一份貢獻。

              我認為學(xué)院紀檢工作責(zé)任很大,它接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。是學(xué)院的重要管理組織,不僅擔(dān)當(dāng)學(xué)院學(xué)生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的改變。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起到強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大作用,在同學(xué)之間也有不小的反響。

              因此,它對于促進學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義。向上,他反映學(xué)生們的.思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參與各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參與社會公益活動?梢哉f學(xué)院紀檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務(wù)之本,因此我申請加入這個組織。假如我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,主動、主動的發(fā)揮他應(yīng)有的作用、并在其中磨練自己的各種實力,包括組織實力、辦事實力、創(chuàng)建實力和交際實力。模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定,比照標準找差距,使自己的自身素養(yǎng)的提高,仔細履行紀檢組織所給予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人同等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學(xué)院的發(fā)展,一切為了學(xué)院的管理,一切為了學(xué)生的利益,并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中,找準位置,聽從組織,聽從支配。

              在學(xué)校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的實力,激發(fā)澎湃的熱忱,端正學(xué)習(xí)的看法,樹立遠大的志向,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),做遵守紀律的榜樣,做仔細學(xué)習(xí)的榜樣,為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)建新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進。

              我知道,在再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情,樸實的行動才是開在勝利路上的鮮花。我想,假如我能加入學(xué)生會,肯定會言必行,行必果。請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準我的懇求,給我一個施展才能的機會!

            此致

            敬禮!

              xxx

              20xx年xx月xx日

              申請入紀檢部的申請書 5

            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              伴隨著又一個秋天的來臨,我踏進了貴州工商職業(yè)學(xué)院的大門,成為了一名大學(xué)生。

              我叫xx,來自工程造價計價2班。當(dāng)初性格活潑開朗,有著強烈的工作心和責(zé)任感,有勝任此工作的組織能力,一向熱愛集體、樂于助人的我,懷著鍛煉自己、積累經(jīng)驗,服務(wù)師生的'目的,讓我毫不猶豫的選擇了學(xué)生會這個大舞臺,在這個舞臺上,我將會把握自己,挖掘自己,展示自己,實現(xiàn)自己。

              我做事認真、處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我能榮幸的參加這次競選,心情是十分激動的。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一次機會,感謝老師們對我的教導(dǎo)與栽培,感謝每一位工作伙伴對我的支持與幫助,我將會用實際行動來證明自己。

              如果我被選為學(xué)生會干部,我會加強自身組織建設(shè)和思想建設(shè),在工作中不斷塑造自己的性格,做到嚴于律己、寬以待人,同時,我會努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我將努力使學(xué)代會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,和同學(xué)們的相處更加融洽。我將全面地聽取同學(xué)們的意見與建議,我也會積極的為老師,同學(xué)們排憂解難,自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

              總之,我如果當(dāng)選,我會力爭更好。既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我該去鋪出大路。既然我要競選學(xué)生會干部,就要成為一名出色的學(xué)生會干部。

              這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當(dāng)選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。

              希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我,投我一票吧!

            此致

            敬禮!

            xxx

              20xx年xx月xx日

              申請入紀檢部的申請書 6

            尊敬的系團總支學(xué)生會:

              你們好!

              我是xx級信管系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班的xx。我來自xxx。從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機會加入到大學(xué)學(xué)生會的行列之中去,現(xiàn)在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學(xué)生會紀檢部!皩W(xué)生會”在我心中一直是個神圣的名詞,它連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),它組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。

              所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我進入大學(xué)一直以來的心愿。在中學(xué)階段我就認識到了,學(xué)生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學(xué)校中,在學(xué)校體育課時場外是學(xué)生會殷勤的身影,在干凈整潔的宿舍后面是學(xué)生會的辛勞,在豐富的校園生活中學(xué)生會默默的奉獻他們的時間與精力,他在為老師們服務(wù),在為同學(xué)們減少一些生活中的麻煩,他增加了師生間的溝通。同時在學(xué)校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻,能夠讓社會更多的了解自己的院校,同時也能讓老師和同學(xué)們及時的'了解更多外界的信息!因此能夠加入大學(xué)學(xué)生會將是我的一大榮幸。

              如果說美麗的校園是一條寬廣的道路,那么紀檢部就是道路上的紅綠燈,沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的,紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我高中在班內(nèi)擔(dān)任三年的紀律班長,后因工作出色在高三時被同學(xué)們選為班長。在工作上,由于擁有先前的經(jīng)驗,我一定能配合好部長的工作,做好本職,幫助同事,當(dāng)然,想辦好一件事,責(zé)任一馬當(dāng)先,有了強烈的責(zé)任心,才能辦好每一件事情!在這方面,我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序,為了使同學(xué)們能夠更好的去學(xué)習(xí),為了使同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)更加有條不紊,我會像遞交入黨那樣,堅定的喊出“我志愿加入學(xué)生會紀檢部”。

              如果有幸能成為紀檢部的一員,我會從最簡單的工作開始做起,更多的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過,我也不氣餒。這我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地改正,爭取做好身邊的每一件事!

            此致

            敬禮!

            申請人:

            日期:

              申請入紀檢部的申請書 7

            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

              我是高幾班的xxx。性格生動開朗,處事沉著、判斷,能夠顧全大局。

              今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校帶領(lǐng)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的主動團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們賴的組織。”

              初中階段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好研究與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會的'職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

              假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的事情熱忱,以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在事情中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心腸向別人研究;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

              我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

              請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會。

            此致

            敬禮!

            申請人:

              xx年xx月xx日

              申請入紀檢部的申請書 8

            敬重的系團總支學(xué)生會:

              我申請加入系團總支學(xué)生會。

              學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參與各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參與社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我磨練,提升自我素養(yǎng)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我憧憬系學(xué)生會組織。能夠加入系團總支學(xué)生會,并成為其中的一名成員是我始終以來的心愿。

              假如老師能批準我的申請,使我順當(dāng)進入系團總支學(xué)生會,我會主動、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用,并在其中磨練自己的各種實力,包括組織實力、思維實力、辦事實力、創(chuàng)建實力和交際實力,同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“接著解放思想,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

              我是一個非常有上進的人,任何事不做則已,做則肯定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我須要一個更廣袤的空間來展示自己的實力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,把我們機械工程系學(xué)生會中的各項工作搞好。

              我的話并不是空話,我認為我有實力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在班級擔(dān)當(dāng)紀律委員工作近一學(xué)年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)驗了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。

              當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的指責(zé)、幫助及自己的`努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中快速的成長和提高。

              水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人特長,不斷提高自身素養(yǎng),培育良好的人際關(guān)系。

              如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),主動參與學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入,我也決不氣餒,肯定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

            此致

            敬禮!

              XXX

              20xx年xx月xx日

              申請入紀檢部的申請書 9

            尊敬的校團委學(xué)生會:

              我是高一年級十二班的xxx,我申請加入學(xué)生會紀檢部。 進入高中,學(xué)習(xí)的任務(wù)和壓力很大,我爭取在學(xué)習(xí)上取得更大進步的同時,我志愿加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

              已經(jīng)開始的三年的高中生活,是我人生的重要階段,我要拼搏努力,力爭考入理想的大學(xué)。但學(xué)生的能力是多方面的,不僅僅體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成績上,還有交際能力、組織協(xié)調(diào)能力和為他人服務(wù)的公益心。

              我申請加入紀檢部,因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的.行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志,是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校,如果沒有校紀,整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。

              如果我加入紀檢部,我在嚴格要求自己,以身作則的同時,充分發(fā)揮好學(xué)生與老師的橋梁和紐帶作用,加強紀律作風(fēng)管理,把學(xué)校的要求傳達下去,把學(xué)生的呼聲反映上來;加強監(jiān)督管理,自己不能解決的問題及時向老師和學(xué)校反映,向老師和學(xué)校提出自己的建議,為繼續(xù)保持我們良好的校風(fēng)和為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作出積極的努力。

              如果我不能加入,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

            此致

            敬禮!

            申請人:

            日期:

              申請入紀檢部的申請書 10

            尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

              你們好!

              我是xxx班的張xx,今年xx歲。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

              中學(xué)階段,我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣解決矛盾、怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾。

              現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會紀檢部,作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團,增加自己的社會實踐能力。我想加入到學(xué)生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學(xué)校做出自己的一份貢獻。

              我認為學(xué)院紀檢工作責(zé)任很大,它接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。是學(xué)院的重要管理組織,不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學(xué)校的管理工作上新臺階,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

              如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,積極、主動的發(fā)揮他應(yīng)有的作用、并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力。模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定,對照標準找差距,使自己的自身素質(zhì)的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學(xué)院的發(fā)展,一切為了學(xué)院的管理,一切為了學(xué)生的利益,并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排。

              在學(xué)校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發(fā)澎湃的熱情,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),做遵守紀律的榜樣,做認真學(xué)習(xí)的榜樣,為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進。

              我知道,在再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想,如果我能加入學(xué)生會,一定會言必行,行必果。請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求,給我一個施展才能的機會!

            此致

            敬禮!

             xxx

            20xx年xx月xx日

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