生活優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生活優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生活優(yōu)秀作文1
一個(gè)是城市女孩，她失去了雙親；一個(gè)是鄉(xiāng)村男孩，他因一場(chǎng)大病變成了令別人看不起的啞巴。本來(lái)應(yīng)該水火不融的他們，又會(huì)發(fā)生什么樣的'故事。這就是《青銅葵花》，一本令人潸然淚下的書(shū)。
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的，他是中國(guó)當(dāng)代著名作家，曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等四十多種獎(jiǎng)項(xiàng)，代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等。這本書(shū)曾獲得《中國(guó)時(shí)代》20xx年十大好書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、江蘇精品圖書(shū)獎(jiǎng)等。
《青銅葵花》這本書(shū)記錄了城市女孩——葵花被寄養(yǎng)在了鄉(xiāng)村男孩——青銅的家里后，發(fā)生的故事。青銅一家都把葵花當(dāng)作親人，村里的人也都很喜歡葵花，特別是青銅，地上有爛泥，他就讓葵花騎牛；家里沒(méi)燈，葵花不能寫(xiě)作業(yè)，青銅就想辦法幫葵花做燈；葵花缺項(xiàng)鏈，青銅便為葵花做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈……但是到故事結(jié)尾，葵花還是回到了城市。
“他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊一聲：‘葵——花！’”，相信讀到這有不少人都潸然淚下，但是“天下無(wú)不散之筵席”。
命運(yùn)一次又一次地折磨著青銅，先是讓他在一場(chǎng)大病中莫名其妙的變成了啞巴，然后又把他和“妹妹”拆散了，但是他都挺過(guò)去了。在人生的道路上，各種風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有的，遇到困難時(shí)，我們也要像青銅一樣，不怕挫折，戰(zhàn)勝困難，畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
打倒苦難，讓明天的生活更美麗！
生活優(yōu)秀作文2
今天，我起得特別早，因?yàn)槲乙ノ渚ш?duì)跟武警叔叔一起慶祝建軍節(jié)。
一路上，我興奮地和同行的“小武警們”一起唱著歌兒。我們坐在舒適的汽車(chē)?yán)�，窗外，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一排排小樹(shù)在我們身邊跳舞，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地跟在我們身后，叫得那么歡……
終于到了，一位和藹的武警叔叔熱情地接待了我們這些特殊的小客人。接著帶我們參觀了各種各樣的'武器和我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的防彈車(chē)�？吹轿渚迨逅奚崂锏拇蹭伒谜R齊，被子疊得有棱有角，十分整潔，我不禁感嘆道：原來(lái)武警叔叔不但勇敢，而且做事也是那么井井有條��！
叔叔們開(kāi)始表演他們的絕技了。瞧！像李小龍演武打片那樣，敏捷地做出各種高難度的動(dòng)作，看得我們連連贊嘆：真厲害！不過(guò)，我們的“小武警們”也不甘示弱，以柔克剛！嘿，唱起了我們動(dòng)聽(tīng)的校歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的還現(xiàn)場(chǎng)演奏小提琴，把歡樂(lè)的氣氛推向了高潮。同時(shí)我們還把自己親手制作的賀卡送到武警叔叔的手里……
最后，在和武警叔叔一起包餃子后，我們結(jié)束了這次快樂(lè)的武警支隊(duì)之行。
回去的路上，我默默地在心中祝福武警叔叔們節(jié)日快樂(lè)！
生活優(yōu)秀作文3
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂(lè)的假期，真是令人難忘！
暑假一開(kāi)始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游，一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見(jiàn)一朵朵金色的向日葵開(kāi)在濃綠的玉米地里，美極了！
在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布等。我被這美麗的`風(fēng)景深深吸引住了，貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過(guò)去，我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái)，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過(guò)得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、令人難忘的暑假。
生活優(yōu)秀作文4
每年的暑假，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)胰巳ダ霞肄r(nóng)村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爺爺奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的親人。正因?yàn)檫@事也使我有機(jī)會(huì)去農(nóng)村玩。
清早起床，爸爸開(kāi)車(chē)從家出發(fā)，沿著彎延泥路前行，泥地兩旁有金燦燦的稻田，清澈見(jiàn)底的小溪，啊，景色大美了！小花隨處可見(jiàn)，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著。下車(chē)后，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到無(wú)比興奮，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了目的地。
農(nóng)村的人們，早上天剛剛亮就起床，大人出去耕田、鋤草，8點(diǎn)左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農(nóng)活，忙到中午回家吃點(diǎn)東西，休息半個(gè)小時(shí)又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了早出晚歸的生活。農(nóng)村人很喜歡養(yǎng)狗，只要你從他們的'房前屋后走過(guò)，狗都會(huì)叫個(gè)不停，甚至你從籬笆外走過(guò)，它也要叫幾聲，盡職地保護(hù)著主人的家。同時(shí)提醒主人有陌生人來(lái)訪，小心有小偷！
習(xí)慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優(yōu)雅的寧?kù)o。習(xí)慣了城市空氣污染的我，在這里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡(jiǎn)單，而城市生活是多么講究！
鄉(xiāng)村生活，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！
生活優(yōu)秀作文5
“ 動(dòng)漫我的城市，動(dòng)漫我的生活�！焙贾菔袆�(dòng)漫節(jié)終于開(kāi)幕啦！每屆動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕都會(huì)受到許多小朋友的追捧。當(dāng)然，本屆動(dòng)漫界也不例外。
4月30日，本是我們小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候。沒(méi)想到，在錢(qián)江新城蓋章時(shí)竟然得到了一張動(dòng)漫節(jié)入場(chǎng)券。這可讓大家欣喜不已。這不，你來(lái)看看吧。
我們先到了—樓，一進(jìn)大門(mén)，就看到了一大群人在那兒，流動(dòng)的人群像一條“長(zhǎng)龍”般擠在一起。可是玩游戲竟然要游戲幣，我們只好去買(mǎi)唄。換了游戲幣后，當(dāng)然就要開(kāi)玩嘍！
也不知怎么的，大家分成了好幾部分，我也跟著隨波逐流。在那兒左逛逛又看看�？粗鴦e人玩的真刺激，自己的`手也跟著癢癢了。這不，第一個(gè)玩的就是投籃。別看這感覺(jué)這很簡(jiǎn)單，其實(shí)這個(gè)“技術(shù)含量”可是很高的。對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)爛的不能再爛的人來(lái)說(shuō)，能投中三個(gè)已經(jīng)算天方夜譚了。
接著不知怎的，我跟大家分開(kāi)了，只能一個(gè)人茫茫然地走著。不過(guò)，我自己也玩了不少游戲。跳舞機(jī)、砸地鼠、接雞蛋等等，讓我目不暇接，不禁眼花繚亂。
最令我感到刺激的當(dāng)然是騎自行車(chē)了。我和劉媛、孔令唯三個(gè)人輪流騎。一個(gè)人騎累了就換另一個(gè)人騎，大家都腳在踏腳上迅速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好不刺激，而且我們還得了第二名的好成績(jī)呢！這次動(dòng)漫之旅真讓我難忘。
生活優(yōu)秀作文6
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧———《感恩生活》
一名店主在出售小狗，一個(gè)小男孩拿著2。75美元來(lái)到店主面前，看著一只腿一瘸一拐的小狗。男孩要把它買(mǎi)了，店主說(shuō)送給你吧。小男孩很生氣，他露出嚴(yán)重畸形的腿對(duì)店主說(shuō)，他自己也殘缺，我也跑不快，小狗也是一個(gè)生命，需要人們來(lái)尊重它！生命中沒(méi)有貴賤，人人平等，即使是殘缺的生命，依然擁有著同樣的尊嚴(yán)和價(jià)值。
如果小男孩本身沒(méi)有殘疾，也許他很難從理解的角度來(lái)看待這只不健全的小狗。如果一個(gè)殘缺的'生命能擁有從容，樂(lè)觀的生活態(tài)度，有恒心，有毅力，不受他人的嘲笑和諷刺，就會(huì)實(shí)現(xiàn)快樂(lè)人生，就會(huì)活的更有意義。有些身體不健全的人，會(huì)用自卑和失落的心情來(lái)看待他們的人生，從而對(duì)自己失去信心。覺(jué)得對(duì)自己的一生沒(méi)有一點(diǎn)的希望。我們遇到這類(lèi)人就應(yīng)該幫助他們，讓他們從陰影中解脫出來(lái)。有時(shí)我們這些所謂健康的人也要換位思考，假如有一天我們也殘疾了，如果別的人來(lái)欺負(fù)你，嘲笑你，你會(huì)不會(huì)還會(huì)很快樂(lè)呢？所以我們不要再給那些痛苦的人施加負(fù)擔(dān)，要鼓勵(lì)他們，幫助他們。
俄國(guó)的普希金先生說(shuō)的妙：假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，心郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到。我們要記著：要感恩生活，所有的人都有尊嚴(yán)。我們要對(duì)走在絕望路上的人說(shuō)：你們一定要有樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切！命運(yùn)掌握在自己的手中！
生活優(yōu)秀作文7
許多人都喜歡過(guò)著陸地上的生活，但我偏偏覺(jué)得過(guò)膩了在大陸的生活，我幻想著人們?cè)诳罩械纳�，那是多么美好�?
人們?cè)谔焐仙町?dāng)然要有住宅不然沒(méi)法睡覺(jué)。有些人就會(huì)說(shuō)：“那么多的磚塊和水泥在陛陸地和空中來(lái)回搬運(yùn)，得多麻煩呀!而且空中怎么放磚塊啊�！�
我就會(huì)回答說(shuō)：“哎! 在空中生活當(dāng)然得用空中的東西來(lái)造房子呀！”
空中的住宅可以用云來(lái)造房子云當(dāng)然沒(méi)水泥鋼筋堅(jiān)固，不過(guò)你只要在造好的云朵房上面倒上一杯水，云朵房就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，你還可以用同樣的方法做出桌于、床、椅子等家具，是不是很方便呢?
不僅可以咱己造房子、家具還有一個(gè)供你娛樂(lè)的游樂(lè)園呢!游樂(lè)園里有滑梯、秋千、木馬……還有一張軟棉棉的'云朵床，你玩累了就可以躺在上面休息一會(huì)。
臥室里也有一張用彩色的云朵做的床，臥室的天花板上鋪有一些五顏六色、閃閃發(fā)光的“星星”。你以用一支筆畫(huà)一個(gè)圈圈，注意不是
畫(huà)在紙上的，而是對(duì)著天花板畫(huà)，畫(huà)好圈圈之后相對(duì)應(yīng)地方的“星星”就會(huì)消失光芒，你再畫(huà)一個(gè)圈圈星星就會(huì)恢復(fù)光芒，是不是很有趣呢?
這就是空中的美好生活，你是不是已經(jīng)迫不及待地想去看看了呢？
生活優(yōu)秀作文8
這雖是一位日本著名主持人的作品，但再也沒(méi)有比她更了解孩子的了！她就是黑柳徹子。
這部作品講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。作者因?yàn)樘詺猓B皮，愛(ài)做怪事，不守規(guī)矩而被原學(xué)校退學(xué)。后來(lái)，作者來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。她的舉動(dòng)帶給全世界幾千萬(wàn)讀者歡笑與感動(dòng)。
《校長(zhǎng)先生》這一篇是小豆豆初次見(jiàn)到巴學(xué)園校長(zhǎng)，校長(zhǎng)想跟她談?wù)�，小豆豆很�?dān)心，但又覺(jué)得很放心。沒(méi)過(guò)多久，兩人便暢談起來(lái)，校長(zhǎng)的和藹可親，小豆豆也漸漸放心起來(lái)，竟說(shuō)了四個(gè)小時(shí)！
小豆豆活潑可愛(ài)，但又傻傻的，這一天，她把自己最珍愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里，這是連上廁所也舍不得放下的寶貝，小豆豆上完廁所后，總習(xí)慣往下看一看，這真是個(gè)奇怪的壞毛病，正是這個(gè)緣故，錢(qián)包掉進(jìn)去了，她沒(méi)有哭泣，拿了一個(gè)舀子開(kāi)始了她的浩大工程，可始終沒(méi)找到，她又把舀出來(lái)的東西放回原處。
哎，真夠傻的，但從中我能感受到小豆豆的樂(lè)觀，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生能做到這樣的舉動(dòng)，實(shí)在讓人佩服，為了達(dá)到自己的愿望，不怕累，不怕臟，不顧一切去實(shí)現(xiàn)，畢竟她還是一年級(jí)的`小孩子。
小豆豆總懷著對(duì)生活的憧憬，快快樂(lè)樂(lè)的生活。這不是我們向往的嗎？我們要懷著的熱愛(ài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。愿大家的生活會(huì)更美好!
生活優(yōu)秀作文9
鄉(xiāng)村的氣味是獨(dú)特的；鄉(xiāng)村的生活是樸素的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的。
在一望無(wú)垠的田野里，處處可見(jiàn)一排排整齊的小麥，上面撒滿(mǎn)了農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的期待。一陣風(fēng)吹過(guò)，一整片的小麥都跳起舞來(lái)，田野頓時(shí)變成了金色的'海洋。
幾個(gè)熊孩子在嬉戲打鬧�？諝庵醒笠缰麄兩砩系暮刮�，還夾雜著鄉(xiāng)村泥土特有的芬芳。瞧！那個(gè)熊孩子的嘴角掛著幾粒飽滿(mǎn)的米粒，嘴里還叼著一個(gè)大雞腿，正津津有味地啃著。還有幾個(gè)熊孩子在用木柴燒火，他們爬在地上看為什么火還沒(méi)燒著，突然火著了，熊孩子的頭發(fā)被燒焦了，空氣中又彌漫著一股燒焦的味道了。
隨著這股燒焦的味道，我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊。小河的水碧綠碧綠的，仿佛被綠顏料浸染了一樣。突然一個(gè)熊孩子往河里扔了一枚小石子，河面頓時(shí)泛起一一層層的漣漪，像旋渦一樣朝四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。旋渦的邊緣一只鴨媽媽正帶著鴨寶寶們?cè)诤用嫔嫌螒颉?/p>
向遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)連綿不斷的山巒，山上有許多小草，它們像一個(gè)個(gè)靈活的森林精靈，在山間跳來(lái)跳去。山上還有牽牛花、菊花、杜鵑花……它們一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。
鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市人的急躁，他們只有安寧和祥和，他們?cè)谟米顦闼氐姆椒〒肀е笞匀唬?/p>
生活優(yōu)秀作文10
生活中有浪漫，輕松，也不乏困苦，艱辛;生活中有鮮花，掌聲，也不乏險(xiǎn)灘暗流。但在我看來(lái)，生活既輕松而又愉快的。因?yàn)樵谏钪�，就算有一次感到有些不爽快，也�?huì)因?yàn)闇S入生活的長(zhǎng)流而被淡淡的忘卻了。
就在那對(duì)我們來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇的生活中，細(xì)細(xì)的一品，你也會(huì)感受到生活的魅力。有時(shí)，你會(huì)因?yàn)榕c朋友的交談而感覺(jué)到喜悅，也會(huì)因?yàn)榕郎祥L(zhǎng)城為不到長(zhǎng)城非好漢”的志向而感到自豪，還會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而父母罵的羞愧感，也會(huì)因?yàn)榕c朋友吵一架的行為而感到慚愧。當(dāng)然了，不管遇到什么，只要你坐在時(shí)間為你量身定做的長(zhǎng)椅上，品一口名叫“生活”的茶，無(wú)論什么樣的不愉快也都會(huì)被你拋至九霄云外了。
當(dāng)然，生活是多變的，有時(shí)，生活就如一位偉人說(shuō)過(guò)的那樣，“生活不止眼前的苛且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！笔堑�'，我們要學(xué)會(huì)抵抗住生活對(duì)我們的考驗(yàn)，也只有這樣，我們才能
所以，我們要抓住現(xiàn)在正在悄無(wú)聲息離去的生活，不浪生活的每時(shí)每刻，把握生活的每一天，這樣才能讓我們的將來(lái)不留一絲遺憾，也能讓我們像馬可波羅說(shuō)的話那樣，獲得生活中的“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”
來(lái)吧!珍惜現(xiàn)在美好的生活，為向往淆美好塵活堅(jiān)持不懈的奮斗吧!春天總會(huì)到來(lái)，讓我們一起加油，一起努力。
生活優(yōu)秀作文11
鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
我家門(mén)前有一塊空地，現(xiàn)在已經(jīng)變成菜地了。地里種著，許多蔬菜，蘿卜，白菜，卷心菜，黃瓜……各種各樣，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，它們一個(gè)個(gè)蹲在土里，特別引人注目。這么多的蔬菜和籬笆一起，構(gòu)成了一幅極其美麗的風(fēng)景畫(huà)。
鄉(xiāng)村里，在那一望無(wú)際的金黃色的稻田里，能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著，他們的臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅，在那瓜果飄香的果園里一串串又大又甜的'葡萄，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果成熟了，桔子也熟了，石榴也笑開(kāi)了懷，雪白的梨也豐收了，他們都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。
狗，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只，只要你從他們的房前屋后走過(guò)，它總會(huì)叫個(gè)不停，甚至你從籬笆外走過(guò)，它都要叫幾聲，盡職地守衛(wèi)著主人的家。
到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來(lái)。這時(shí)，母雞或個(gè)小雞們就都跑過(guò)來(lái)吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用晚飯，閑話家常，繪成了一幅自然，和諧的田園風(fēng)景畫(huà)……
忙了一天，也該上床睡覺(jué)了。剛好蟋蟀和青蛙正在開(kāi)演唱會(huì)。青蛙高歌，蟋蟀彈琴，為青蛙伴奏�？赡苓@對(duì)你來(lái)說(shuō)是噪音，可對(duì)鄉(xiāng)下人家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一曲催眠樂(lè)。每晚都必須聽(tīng)著這樣的樂(lè)曲才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
習(xí)慣了城市的喧鬧的我，在這找到了一份甜美的寧?kù)o。習(xí)慣了城市已經(jīng)被污染空氣的我，在這里找到了一份自然清香的空氣。
鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
生活優(yōu)秀作文12
我漫無(wú)目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的'深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周?chē)男切嵌槛鋈皇�。一顆星星見(jiàn)此情景，憂(yōu)傷地對(duì)流星說(shuō)：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔
生活優(yōu)秀作文13
春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂(lè)是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉繁茂，快樂(lè)是生機(jī)勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂(lè)是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，快樂(lè)是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿(mǎn)著快樂(lè)的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè)----剛學(xué)會(huì)走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂(lè)；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè)；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè)；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機(jī)，他們很快樂(lè)……但是，所有的.人都有雷鋒那么快樂(lè)嗎？不！雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對(duì)全世界說(shuō)：“我是最快樂(lè)的！”
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！
到養(yǎng)老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢(qián)讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當(dāng)老人們流下激動(dòng)的淚花，當(dāng)孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂(lè)的天使，擁有了最快樂(lè)的快樂(lè)！
快樂(lè)是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè)！讓?zhuān)?/p>
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！
生活優(yōu)秀作文14
生活中，難免會(huì)要到種種困難與挫折，但在困難與挫折面前，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，就像在航海的路上，難免會(huì)遇到大風(fēng)大浪，與巨大的巖石。但我們只需用自己的智慧與堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，就能夠戰(zhàn)勝困難與挫折。
與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一樣，小丹擁有健康快樂(lè)的身體和快樂(lè)的童年。但是一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p手。她渴望上學(xué)，可沒(méi)有雙手怎么上學(xué)呢？爸爸在報(bào)紙上寫(xiě)下“上學(xué)”兩個(gè)字。然后對(duì)小丹說(shuō)，如果你能把這兩個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，就讓你去上學(xué)。從那天開(kāi)始，她練習(xí)了半個(gè)多月，終于能把這兩個(gè)字寫(xiě)下來(lái)。上學(xué)后，小丹在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回家后再用腳把課文一字不漏的`抄下來(lái)……
三個(gè)多月后，當(dāng)她把作業(yè)本帶到老師面前時(shí)，老師簡(jiǎn)直不敢相信這么漂亮的字竟是小丹用腳一筆一劃的寫(xiě)出來(lái)的，老師激動(dòng)萬(wàn)分。小學(xué)畢業(yè)后，小丹輟學(xué)了。但她再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始了自學(xué)中學(xué)課程，并且練習(xí)用腳作畫(huà)，她的詩(shī)歌和繪畫(huà)作品陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表，后來(lái)她被美術(shù)學(xué)院錄取了，開(kāi)始了新的路程。
笑一笑，沒(méi)什么大不了。
我們每天應(yīng)在鏡子面前微笑，然后作出加油的手勢(shì)大聲說(shuō)：“加油，你是最棒的！”用自信的微笑去迎接新的一天，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。
許多時(shí)候，成功與我們擦身而過(guò)，請(qǐng)不要灰心，那是成功在考驗(yàn)?zāi)�，你需要�?jiān)強(qiáng)、勇敢的意志去戰(zhàn)勝考驗(yàn)。
走出挫折與失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
生活優(yōu)秀作文15
我現(xiàn)在越來(lái)越感受到初中的生活與小學(xué)的生活截然不同了，我和我的同學(xué)也都領(lǐng)教了初中老師的厲害了。
我們這個(gè)班有七十位同學(xué)，但是，居然有二十多個(gè)人在擔(dān)當(dāng)“官職”，“語(yǔ)文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”、“英語(yǔ)課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個(gè)主要的課代表，還有十個(gè)組長(zhǎng)，還有“班長(zhǎng)”、“美術(shù)委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。
一開(kāi)始的時(shí)候，我們的老師對(duì)我們的要求非常少，并且布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是，后來(lái)，我們的作業(yè)就逐漸地增多，。我做了一個(gè)作業(yè)時(shí)間表：第一天，三十三分鐘把作業(yè)全部做完，第五天，一個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。第二個(gè)星期的星期三，將近兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，到了第四個(gè)星期，我們幾乎要到十點(diǎn)才能把作業(yè)做完，但是，那天，所有的老師還沒(méi)有完全布置作業(yè)，還有三位老師沒(méi)有布置作業(yè)，如果所有的老師多布置作業(yè)，那么，我們不是要在十一點(diǎn)才能完成作業(yè)嗎？我天啊！第二天，我常�？吹揭恍┱n代表一次又一次地搬本子，送本子，滿(mǎn)頭大汗，而且，還經(jīng)常請(qǐng)人幫忙。
初中的老師比我們小學(xué)的時(shí)候的老師要嚴(yán)厲的.多，他們對(duì)一些不好的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就是打，就是嚴(yán)厲地罵，我們的小學(xué)老師對(duì)一些被稱(chēng)為“扶不起來(lái)的豬大腸”，也不打罵，而初中老師看到了同學(xué)只要犯了一些不大又不小的錯(cuò)誤，就打人！
我要盡快地適應(yīng)初中生活！
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