[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記6篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　觀察實錄：

　　益智區(qū)里小白兔過河的錄音故事吸引了不少孩子，故事里描述的情景很美，好多幼兒聽得入了迷，在聽到小兔子遇到麻煩過不了橋時，圍攏來聽故事的小不點們著急了，大家都想幫忙小白兔，按照故事里的要求，來益智區(qū)的小朋友們每人拿了一張操作圖，先是觀察，然后在老師的引導(dǎo)下開始相互交流，思瑤觀察得很仔細，好像發(fā)現(xiàn)了什么，小手開始去拿水彩筆。繩潔好像有點過于著急，拿到操作圖就急急忙忙地涂起顏色來，旁邊的一丹沒經(jīng)過仔細觀察也匆忙地涂起來。在老師的進一步提醒下，繩潔、一丹最后發(fā)現(xiàn)了涂色規(guī)律，并很快完成了任務(wù)。在大家的幫忙下，小白兔順利地過了河，為了感謝大家，小白兔帶來了好多小朋友們喜歡的小旗貼紙，但要請小朋友們?yōu)檫@些小旗貼紙按照前面的規(guī)律排好隊，排的正確的才能拿到小旗貼紙。在拿到第二張操作圖時，孩子們沒有像拿第一張時那么著急，而是仔細地觀察小旗的.顏色，找到規(guī)律后再動手操作，所有來益智區(qū)的孩子都拿到了屬于自己的貼紙，成功的喜悅令孩子們興奮不已。

　　反思：

　　本次益智活動的直接目的是學(xué)習(xí)形式排列ABAB型，間接目的是培養(yǎng)幼兒觀察、分析和解決問題的潛力、涂色潛力。活動由故事導(dǎo)入，以優(yōu)美的情景和搞笑的情節(jié)吸引幼兒主動參與，整個活動中，幼兒注意力集中，參與活動的興趣濃厚，每個環(huán)節(jié)過度的都十分自然。但由于個別幼兒年齡小，理解力受限，關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍需老師及時有效地引導(dǎo)。從操作材料完成狀況看，本次活動目標(biāo)的達成度較高。不足之處在于：同操作材料（一）比，操作材料（二）難度非但沒有提升，反而有些降低。應(yīng)適當(dāng)提高操作難度，讓幼兒“跳一跳”才能“夠得著”。

優(yōu)秀日記 篇2

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　��！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美��！我愛你！雪！

　　這雪景還真是迷人，我陶醉其中。

　　潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來觀看，同學(xué)們紛紛贊揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，時而做著高難度的側(cè)空翻……

　　雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚揚的`飄落，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感嘆的感覺油然而生，躍然紙上。

　　多美的雪景��！多么像大自然描繪的畫卷！

優(yōu)秀日記 篇3

　　時間對人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子，叛逆的荷爾蒙在血管里跳動，憂郁沉默卻常常貼在臉上，記憶中的天氣總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月里，我們多半沉浸在彼此愛戀的世界里。它們一半是紅色的，熱情躁動，讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的街道感覺不到寒風(fēng);而另一半則是藍色，憂郁沉靜，讓我們在楞以無盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會心靈的隱痛……

　　我和他，做了五年的同學(xué)，做了五年的兄弟。在懵懂中調(diào)侃，打趣。初中，我考上了云峰，陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的，談不上憂傷但卻說不上快樂，我不再像以前變得有些多愁善感，對偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。

　　直到有一天，“喂!”我循聲音看去，是他樣子一點都沒變高了，我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開口，就這樣敷衍的度過了幾天，心里卻一點也不是滋味，想說好多卻又適可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，卻很難看到。偶爾看到他的背影，不知道心里什么滋味。他有時也會偷偷望著我，我也會偷偷看他。不知從什么時候起，我們在QQ上熟絡(luò)了起來，比以前關(guān)系更要好了，不久，他做了我藍顏。我們成了無話不談的朋友，記得那次，他偷偷跟我說，他追了一個女孩，那個女孩同意了。我久久沒有回復(fù)。心中微微泛酸。

　　學(xué)校的狗仔隊多的數(shù)不勝數(shù)，大概是他做我藍顏的`那個周，曖昧的目光一直不斷傳來。我沒怎么理會，直到這個周，二班的狗仔隊一群一群的圍上我，問了一些我自己都有些稀里糊涂的問題。我的背后就是他，他笑了。沒有阻止，我憤然離去。這個周我一直沒有理他，說不上為什么，就是生氣，周末他跟我道歉說。我懂了，他是默許的啊!我問他那個女孩，他說是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得，還是原諒了他。

　　算不上什么，他對我更好了，在姐妹們的詢問下。我沒有解釋。

　　青春的彈奏曲，時而溫和，時而火熱。彈奏曲中的我們，隨著音樂的節(jié)拍舞動

　　片片心。

　　碎碎念。

優(yōu)秀日記 篇4

　　我學(xué)了四年圍棋，但也離開圍棋一年了。在離開的這些日子里，我十分眷戀圍棋的手法和有趣的棋友。

　　和我同班學(xué)棋的朋友，來自不同學(xué)校。老師姓朱，非常幽默,我們常常在歡笑中度過一堂又一堂課。在笑的同時，也增添了對圍棋的幾分熱愛。

　　有一天晚上，我早早地和我的老同學(xué)來到了圍棋教室。到處黑漆漆的，我們膽怯地進了教室，原來我們是最先到的，打開燈后，我們倆就開始對弈啦！我黑她白，我先下手，擺成了一個三連星，這是我的習(xí)慣陣形。她也同樣擺出她的特攻陣形，小目對形。棋下到中盤，就開始有很多人陸陸續(xù)續(xù)地進教室來了。我心里怯喜，幸好我來得早，跟老同學(xué)分在一組。

　　第一盤結(jié)束了，我下座位去觀棋，圍棋棋語里說‘‘觀棋不語’’，我們都不說話，但棋手卻先開口了，只見他下了一步棋，就開始假哭起來，對手似乎很高興，心里得意揚揚的。不巧這是個‘‘離間計’’。逞對手沾沾自喜時，他下了一步好棋，把對方的一塊地的眼殺死了，他作不成兩眼，無法活棋，只好放棄，去走別的地方了。這時正好上課了，老師辨判對方輸了，他很高興，說：‘‘哦耶，有‘屁’得了！’’請不要誤會，這里的‘‘屁’’是指丹朱！丹朱是圍棋的一種標(biāo)志，我們可以用丹朱兌換各種各樣的小禮物，其實有丹朱的`人也是很榮耀的呢！

　　我們很順利的結(jié)束了課程，當(dāng)然啦，也少不了笑話。我很期待下節(jié)課的笑點，又是哪個人當(dāng)焦點呢？但隨著年級越來越高，我不得不放棄學(xué)習(xí)圍棋。我覺得這是一種缺憾。為了彌補缺憾，我如今常常在網(wǎng)上練棋，還在網(wǎng)上結(jié)交了許多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人參與圍棋，這的確是一種益智游戲，它也能幫你提升智慧，但最重要的是傳承古人的智慧。

優(yōu)秀日記 篇5

　　今天是新年的第一天,早上與老爸聊天,在床上賴到十一點才起床。之后直接喝湯吃午飯。

　　中午看了兩集《西游記》，然后訂正了語文卷子，并做了四套數(shù)學(xué)卷子。大概是下午五點吧，被老爸特許出去放了半個小時左右的風(fēng)，帶著嚴冬里的桂花回來后重新審了一遍那四套數(shù)學(xué)題的答案。之后享受老爸做的美味，看了些零散的節(jié)目，再之后就是寫這篇流水帳似的“日記”了。

　　媽 咪去看在外省的外婆，老爸擔(dān)起了看管我的'任務(wù)，不過從與他在一起的這一小段來看，政策寬松、態(tài)度開明，一切與媽咪在時沒什么兩樣。所以今天的新年除了他做 的美味與媽咪的不同外，其它的事情都一樣：催我起床、催我做作業(yè)、催我吃飯喝湯……呵呵，我都快有免疫力了。不過在他尋找打我的篾片的那一刻我還是有些緊 張了，因為老爸的出手還是很重的哦，不過我用了對付媽媽的那一招——主動把篾片給老爸找了遞上去，嘻嘻，干戈就化玉帛了！

　　好了，閑話不多說了，趕快寫完看電視去。

　　今年我還是有些計劃的，主要是要繼續(xù)聽爸爸媽咪和老師們的正確的訓(xùn)導(dǎo)、考試時發(fā)揮出自己最好的水平、開心地過好每一天、爭取公開發(fā)表兩篇左右的小文章、把成人版的《白蛇全傳》和《西游記》看完，爭取到外省（海南或云南）旅游一次、在空間里增加四十篇以上的小文章……

　　嘿嘿，其實我最大的愿望還沒說呢？那就是搖下那顆固執(zhí)的牙，同時讓身體長高5厘米，爭取明年元旦的時候長到130厘米以上，那樣就可以不再坐第一排天天吃粉筆灰了。也可以嚇嚇那些一天欺負本女生的調(diào)皮男生們。

　　好咯，大功告成，去看我的少兒頻道節(jié)目去啦��！

優(yōu)秀日記 篇6

　　20xx年11月15日 星期日 晴

　　生活如此多嬌

　　珍妮，今天我們家發(fā)生了一件非常有趣的事兒。我穿上了新衣服，媽媽說：“快，咱們來照相�！蔽艺f：“好吧！”爸爸說：“你你……”的說不出話來。我照完像說：“你什么呀！這就叫生活如此多嬌！”，哈哈，我們都笑起來。

　　下午，我和小朋友在公園開心的玩完之后，在回家的路上，我吃了一串糖葫蘆，媽媽說：“像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活�！蔽铱粗�糖葫蘆說：“生活就像吃糖葫蘆一樣，甜中帶酸，酸中帶甜�！卑职终f：“生活就是一天接著一天，周而復(fù)始”。

　　雪兒媽媽言：為了能讓雪兒養(yǎng)成書寫的好習(xí)慣，我特意給雪兒買了一個作文本寫日記，可以慢慢規(guī)范，雪兒卻不是很喜歡藍色的.封皮。

　　上周末在肯德基吃完早餐，出門時聽到廣播中傳來親切的聲音：“生活如此多嬌”，才明白“生活如此多嬌”來自肯德基，“立足中國、融入生活”的典范......

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