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            六年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-09-17 15:36:51 日記大全 我要投稿

            【精華】六年級(jí)日記

              一天即將過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記5篇,歡迎大家分享。

            【精華】六年級(jí)日記

            六年級(jí)日記 篇1

              花兒帶著點(diǎn)憂傷悄悄地落了,雨絲帶著點(diǎn)嘲笑輕輕地過(guò)了,漸漸地,我開(kāi)始長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂得了,知道發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)就要好好珍惜,所以我不再任性了,我用力的挽留著,我只祈求溫暖,一切的事情我都努力想開(kāi),我都盡力把它想的很好很好,她們總是有很多無(wú)奈的理由才會(huì)那樣的`吧,她們還是很喜歡我的吧,是我做的不夠好吧,我盡力地不再需要她們,我要學(xué)著自己獨(dú)立,只要,只要她們還繼續(xù)喜歡我,只要她們不要忘了我,我就繼續(xù)地,做個(gè)天真的小孩,但是得學(xué)著自己依賴,自己保護(hù)自己,自己依賴自己,不要露出一絲破綻。

              

            六年級(jí)日記 篇2

              天氣十分冷,窗外一片寂靜,籠里的鳥(niǎo)兒凄慘的叫著,打破死寂,卻無(wú)人回應(yīng)。我手中的冰美式,也沒(méi)了味道。

              風(fēng)呼嘯著,我看著樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng),塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個(gè)惡魔,抓狂的怒吼著,像是要把天空撕裂……

              走出家門,來(lái)到街道上,街道上冷清的可怕,天空上有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),又消失不見(jiàn);椟S的路燈下,偶爾投下幾個(gè)慢姍姍的疊影。路上偶爾有幾輛車匆匆奔過(guò),散步的`行人也死氣沉沉。

              日落的余暉,映襯著云;云,像是被上了紅染料,美得令人人窒息。遠(yuǎn)處的天邊,由紫到紅,由紅到橙,又何嘗不是一道風(fēng)景,甚是好看;像是身著紅衣的古代文人。只是,沒(méi)人欣賞罷了?伤麄儏s依然無(wú)怨無(wú)悔的做著,日復(fù)一日。

              多少次,云與天空努力綻放光彩,卻無(wú)人欣賞?多少次,我們明知再怎么努力也做不到,卻一次又一次的,不甘心,跌到又爬起來(lái),在身上留下治不好的傷疤?你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,究竟是為什么要這樣做?不知道,可是想做,也必須做。

              不管怎樣,不管是什么理由,在放棄之前的那一刻,請(qǐng)?jiān)僮鲎詈笠淮闻Α?/p>

            六年級(jí)日記 篇3

              張瀛是我的朋友,我們?nèi)缤H姐妹一樣,今天我卻在無(wú)意中傷了她的心。

              開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我和爸爸坐張瀛家車回來(lái)。在車上,爸爸說(shuō):“今天老師表?yè)P(yáng)張瀛了”“真的?”我問(wèn)!皠⒗蠋煴?yè)P(yáng)她說(shuō)她小報(bào)做的好,是A類的!卑职謱(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)是關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的,連忙問(wèn)爸爸:“那老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”因?yàn)槔蠋熞舶盐业男?bào)放在了A類中,我想老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!皼](méi)有,老師表?yè)P(yáng)的人中沒(méi)有你。”爸爸平淡地說(shuō),我一聽(tīng),一股失望的苦水涌上心頭,淹沒(méi)了我全部的希望。我著急地說(shuō):“老師怎么會(huì)沒(méi)表?yè)P(yáng)我?我的小報(bào)也是A類的,還是模范呢!而且我還是我班數(shù)學(xué)之星!”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)有就是沒(méi)有,我又不會(huì)騙你!”我一聽(tīng),心如同在咸澀的海水里,渾身的血液像雪水似的'冰冷,別提有多心寒了。

              回到家后,爸爸很不高興地對(duì)我說(shuō):“今天在車上說(shuō)張瀛受到了表?yè)P(yáng),你應(yīng)該大度地說(shuō)你真棒!而你卻又說(shuō)你是什么之星什么模范的,讓人覺(jué)得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說(shuō),可張瀛會(huì)什么感覺(jué)呢?每個(gè)人得到表?yè)P(yáng)都不容易,今天張瀛得到了表?yè)P(yáng),她一定很高興,可你又說(shuō)你比她好,她一定會(huì)感到她不如你好,心如刀絞,打碎了人家的心。”聽(tīng)了爸爸的一番話后,我的心像被撒上了一層胡椒面,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。

              今天張瀛因?yàn)槲乙欢ú皇呛荛_(kāi)心,所以,我一定要對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我會(huì)改正的!”

            六年級(jí)日記 篇4

              1、不能單獨(dú)在江、河、湖、;虺靥晾镉斡。

              2、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),防止引起抽筋。

              3、游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)1.5小時(shí)—2小時(shí)。入水過(guò)久,皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)出水。

              4、睡眠不足,身體疲勞或情緒激動(dòng)時(shí)不宜游泳。飯前與飯后不宜馬上游泳。

              5、在淺水區(qū)戲水時(shí)要選擇有質(zhì)量保證的.輔助器材,如救生圈、救生毯等。

              6、不要冒險(xiǎn)跳水。在天然水域游泳要充分了解水域的水底情況。

              7、在海中游泳時(shí),必須了解潮汐情況。游泳時(shí)注意與海岸線平行游。

              8、參加體育活動(dòng)時(shí)要穿寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,不帶小刀、尺、徽章、鑰匙等硬物。做墊上運(yùn)動(dòng)等要摘下眼鏡。

              9、無(wú)論是游戲還是比賽,都必須遵守規(guī)則,文明活動(dòng),同學(xué)間要相互關(guān)心、照顧,注意安全。

              10、運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)后,一定要做好整理活動(dòng)。

              11、身體欠佳的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)向老師請(qǐng)假,及時(shí)退出活動(dòng)。

              12、盡量不在中午的烈日下大量運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后都要及時(shí)補(bǔ)充水份。

            六年級(jí)日記 篇5

              我的同桌呂元?jiǎng),是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說(shuō)不出!

              他上課時(shí)嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說(shuō),就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒(méi)注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑,讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說(shuō):“你又不是老師,管你嘞!”“不聽(tīng)就不聽(tīng),我還懶得管你呢?挨批的只會(huì)是你不會(huì)是我。”我氣咻咻地想。不過(guò),最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。

              他是一個(gè)典型的'“變色龍”!邦欃愩,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時(shí),就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。“沒(méi)有,你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼,我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

              他有一個(gè)壞習(xí)慣,作業(yè)時(shí),眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

              他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了,聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)蟋蟀吱吱吱呢!呵呵!

              你說(shuō)我的同桌是不是很煩?

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