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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-09-18 09:19:52 小學(xué)生作文 我要投稿

            【熱】實(shí)用的小學(xué)生作文3篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【熱】實(shí)用的小學(xué)生作文3篇

            小學(xué)生作文 篇1

              兔子是常見的小動(dòng)物,既活潑又機(jī)靈。它有一身雪白的衣服、一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙紅寶石般的眼睛、三瓣嘴、靈活的四肢。它吃白菜的時(shí)候,并不是把嘴直接放在食物上吃而是用前爪把食物抱緊吃,生怕別人搶了似的,常吃的'是:白菜、蘿卜。每隔一天,我都要放它出來走走,每天待在籠子里夠難受的了?此鰜砹耍沒忘記抖抖腿伸伸懶腰,然后快活得又蹦又跳,她最喜歡跳凳子桿,像小馬跳火圈一樣靈活。晚上六點(diǎn)左右,小兔的眼睛就眨一眨的了,那時(shí)我一般還在寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)不關(guān)燈小兔子是睡不著的,開燈時(shí)我發(fā)現(xiàn)小兔子的頭一會(huì)兒抬高,一會(huì)兒垂下,明顯想睡覺,但明亮的屋子很難讓人睡著,燈終于關(guān)了,可以睡個(gè)好覺了,過個(gè)一兩分鐘,就會(huì)聽見小兔子的呼嚕聲。

            小學(xué)生作文 篇2

              我有一個(gè)朋友,他叫高葉清。他本來十分聰明,每次考試都名列前茅,可不知為什么,竟然背起了“傻子”這個(gè)雅號(hào)。

              有一次,上體育課。我們都在練習(xí)排球。高葉清和我們班的調(diào)皮鬼唐澤初一組。突然,只聽見“砰”一聲,我們尋聲望去。只見校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的'裂縫。緊接著,“噼里啪啦”,校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃碎了。頓時(shí),我們大驚失色。這時(shí),校長(zhǎng)氣沖沖地走來了。趁校長(zhǎng)離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,唐澤初對(duì)高葉清說:“高葉清,反正校長(zhǎng)不知道是誰打碎的,那我們干脆在校長(zhǎng)問的時(shí)候不要回答了吧!”在這種時(shí)候,很多同學(xué)都不拒絕,而高葉清卻義正嚴(yán)詞地說:“不行,老師教育我們,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!泵鎸(duì)這種“死心眼”的人,唐澤初只能搖搖頭,嘆了一口氣,走開了。

              校長(zhǎng)來了,他火冒三丈地說:“誰打碎了玻璃?”高葉清馬上站出來,說:“是我打碎了玻璃。”校長(zhǎng)狠狠地罵了高葉清一頓。

              “傻子”到底傻不傻?這還要由我們大家一起來評(píng)價(jià)。不過我相信你一定會(huì)說:“這種人還是多一點(diǎn)的好!

            小學(xué)生作文 篇3

              為了開拓自己的視野,豐富自己的情感,我學(xué)習(xí)了情商課程,最大收獲是我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

              我有一個(gè)溫馨幸福的家,在家里我是每一個(gè)人的貼心小棉襖,給爸爸介紹健康小知識(shí),給媽媽拿鞋、提包,給外婆捶背、一起洗菜。

              我們家就數(shù)媽媽最膽小了,她最怕打針吃藥。前幾天,媽媽咳嗽、發(fā)燒,就是不肯上醫(yī)院,我哄著媽媽:“如果您去醫(yī)院,我就給您吃巧克力,我會(huì)陪在您身邊,您不會(huì)害怕的!眿寢屧谖以偃齽裾f下,最終同意了。來到醫(yī)院,醫(yī)生給媽媽做了檢查,情況很不好,必須要掛水,還要吃好多藥。媽媽看到扎針會(huì)暈的'呀,怎么辦呢?我讓爸爸扶好媽媽,然后急忙跑到護(hù)士阿姨那,對(duì)阿姨說:“阿姨,我媽媽很怕打針,你能輕一點(diǎn)嗎?”護(hù)士阿姨輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說:“真是個(gè)乖巧的好孩子,我一定會(huì)輕輕地,你媽媽一定不會(huì)痛的!蔽曳鰦寢屪茫腿氯轮o媽媽唱歌,其實(shí)我是想要轉(zhuǎn)移她的注意力,讓她看不到針扎進(jìn)皮膚,就不會(huì)害怕了。我的目的達(dá)到了,在我唱歌的時(shí)候,阿姨乘媽媽注意力轉(zhuǎn)開時(shí)就扎了進(jìn)去,當(dāng)然媽媽也就沒有暈針了。媽媽轉(zhuǎn)過神來,知道是我和阿姨“合作”了,高興地直親我的小手。我心里可自豪了。

              爸爸媽媽,我要謝謝你們,是你們給了我生命,給了我偉大愛;我更要感謝老師,是你們教給我做人的道理,讓我在生活中能面對(duì)挫折。

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